Disciplina: Metodologia de Pesquisa em Administração

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1 Disciplina: Metodologia de Pesquisa em Administração Disciplina Metodologia de Pesquisa em Administração Carga Horária Teórica Carga Horária Prática Carga Horária Total Avaliação do Desempenho Discente Código MAD Carga Horária Semanal Segundo Semestre de 2011 Ementa Refletir sobre o processo de produção do conhecimento e pesquisa científica: conceitos, definições e enfoques. Reconhecer e compreender os procedimentos de pesquisa mais utilizados em ciências sociais, especialmente em administração: métodos e técnicas de pesquisa, etapas básicas da pesquisa, tipos e desenhos de pesquisa. Prática da elaboração e publicação científica (artigo científico). Objetivos O objetivo geral da disciplina é fornecer instrumental analítico e metodológico que possibilite ao mestrando planejar, executar e avaliar pesquisas em administração. Em termos específicos, a finalidade da disciplina é levar o mestrando a: - Introduzir a pesquisa científica em Ciências Sociais Aplicadas e, especialmente, em Administração; - Analisar os pressupostos do processo da pesquisa científica em Ciências Sociais Aplicadas e, especialmente, em Administração; - Discutir as alternativas metodológicas mais apropriadas a cada caso de investigação; - Identificar as etapas do processo de pesquisa; - Elaborar artigo científico. Estratégias Em cada encontro o professor fará uma apresentação do conteúdo (temas) que serão discutidos (debatidos debatidos) no encontro seguinte com base na bibliografia recomendada; Poderão ser programados seminários com apresentação dos alunos, seguido de debate. Para tal, serão formados grupos. Neste caso, cada grupo responsável por um dos seminário deverá elaborar três questões para debate, entregues por escrito no início de cada encontro (seminário); Em ambos os momentos, o professor terá o papel de mediador do conhecimento, focalizando e aprofundando certos pontos apresentados/discutidos, acrescentando aspectos omitidos ou não valorizados e contextualizando os assuntos com a prática de pesquisa; Para cada encontro será solicitado um trabalho escrito do aluno (resumo, resenha, fichamento ou paper de posicionamento) da(s) referência(s) indicada(s) para leitura; As leituras indicadas são obrigatórias e deverão ser realizadas previamente aos encontros. 1. Presença e participação ativa nas aulas demonstrando leitura da bibliografia (peso: 30%); 2. Pontualidade e qualidade dos trabalhos solicitados para cada encontro (peso: 20%); 3. Apresentação de seminários: coerência na argumentação e comunicação (peso: 20%); 4. Qualidade do trabalho final da disciplina (peso: 30%).

2 Aulas Datas 1ª 01/8 2ª 08/8 Ministério da Educação Conteúdos Reunião com o Grupo e Discussão do Programa e atividades. Elaboração de trabalho acadêmico: Fichamento; Resumo; Resenha; Ensaio Teórico; Paper de Posicionamento. Elaboração e Apresentação de Trabalho (Normas Gerais, Citações, Referências, Artigo Científico, Etc.). A História Das Ciências. A Construção do Saber Científico. Paradigmas Científicos. Epistemologia. 3ª 15/08 Origens do Conhecimento, Métodos e Teorias. 4ª 22/08 5ª 29/08 6ª 13/09 7ª 19/09 Os Processos Discursivos: Dialética, Fenomenologia, Quantificação e o Método Hipotético-dedutivo. Matriz Epistemológica e suas Dimensões: Dimensão positivista. Dimensão funcionalista. Dimensão estruturalista. Dimensão fenomenológica. Dimensão Dialética. Paradigmas Sociológicos e Estudos Organizacionais. Processo de Pesquisa e suas Etapas. Tipos, esquema ou níveis da pesquisa (visão geral). Processo de Pesquisa e suas Etapas. Pesquisa Quantitativa, Qualitativa e Quali-quantitativa ou Mista: Aspectos Gerais. Pesquisa Quantitativa Pesquisa Experimental, Ex-post-facto e Pesquisa de Levantamento (Survey). Programa, Calendário e Estratégias Nº das Referências e Páginas Material (manual do professor) enviado aos discentes 19 (p ; ); 08 (p ); 5 (p ); 20 (p ); 05 (p ); 13; 18 (p ); 23 (p ); 06 (p ) 05 (p ; p ); 06 (p ); 02 (p ); 24 (p ; p ; p ; p ; p ; p ) Estratégias Fichamento: Ref_05 ou 08. Resumo: Ref_18. Paper de Posicionamento. Fichamento: Ref_2. 10 (p ); 25; Resenha: Ref_25. 3 (p ); 07 ( ); 10 (p ); 21 (p ); Seminário ou Resumo da Ref_21.

3 8ª 26/09 9ª 03/10 10ª 17/10 11ª 24/10 12ª 31/10 13ª 07/11 14ª 14/11 15ª 21/11 Pesquisa Qualitativa: Paradigmas e Perspectiva Pesquisa Qualitativa Pesquisas: Pesquisa Etnográfica; Teoria Fundamentada; Narrativa; Fenomenológica; Grupo Focal e Observação Participante. Pesquisa Qualitativa Pesquisas: Estudo de Caso; Pesquisa Etnográfica; Teoria Fundamentada; Narrativa; Fenomenológica; Grupo Focal e Observação Participante. Pesquisa Qualitativa Estudo de Caso Discussão sobre Elaboração e Publicação de Artigo Científico e Ensaio Teórico Estratégias e Técnicas de Pesquisa Escalas de mensuração. Questionário e formulário. Estratégias e Técnicas de Pesquisa Entrevistas. Observação. Análise de conteúdo 28/011 Entrega do Trabalho Final da Disciplina 11 (p ); 14 (p ); 16 (p ); Fichamento: da Ref_ (p ); 15 (p ); Seminário ou Resumo da Ref_11. 1 (p ); da Ref_1. 26 ou 27 ; da Ref_26 ou 27. Bibliografia será informada 1; 09; 17 (p ); 22; 24 (p ); Fichamentos: Ref_17 e (p ); 24 (p ); da Ref_24. 4; 12; da Ref_4.

4 Número Bibliografia Básica Obrigatória 01 ALMEIDA, Alda Rosana; BOTELHO, Delane. Construção de questionários. In: BOTELHO, Delane; ZOUAIN, Deborah Morais (Orgs.). Pesquisa quantitativa em administração. São Paulo: Atlas, 2006, p ANDER-EGG, E. Introducción a las técnicas de investigación social: para trabajadores sociales. 7 ed. Buenos Aires: Humanitas, BABBIE, E. Métodos de pesquisas de Survey. Belo Horizonte: Editora UFMG, BARDIN, L. Análise de conteúdo. 3. Ed. Lisboa: Edições 70, BRUYNE, P. De ; HERMAN, J. ; SCHOUTHEETE, Marc de. Dinâmica da pesquisa em ciências sociais: os pólos da prática metodológica. 2. Ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, BURRELL, G.; MORGAN, G. Sociological paradigms and organizational analysis. London: Heinemann, CAMPBELL, Donald T.; STANLEY, Julien C. Delineamentos experimentais e quase-experimentais experimentais de pesquisa. São Paulo: EPV EDUSP, CARVALHO, Maria C. M. de. Construindo o saber: metodologia científica métodos e técnicas. 4 ed. São Paulo: Papirus, CHAGAS, Anivaldo T. Roston. O questionário na pesquisa científica. Administração On Line. V. 1, n. 1, jan/fev/mar, CRESWELL, J. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 2. Ed. Porto Alegre: Artmed e Bookman, CRESWELL, J. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing among Five Approaches. 2 ed. Thousand Oaks: Sage, DELLAGNELO, heloise H. Livramento; SILVA, Rosimeri Carvalho da. Análise de conteúdo e sua aplicação em pesquisa na administração. VIEIRA, Marcelo F. V.; ZOUAIN, Deborah M (Orgs.). Pesquisa qualitativa em administração: teoria e prática. Rio de Janeiro: FGV, 2005, p DEMO, Pedro. Teoria para quê? Revista Eletrônica de Gestão Organizacional Gestão.Org, v. 3, n. 2, maio/ago, DENZIN, N.K.; LINCOLN, Y.S. (orgs). O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. 2 ed. Porto alegre: Artimed : Bookman, DENZIN, N.K.; LINCOLN, Y.S. (orgs). Strategies of Qualitative Inquiry. 3 ed.thousand Oaks: Sage, FLICK, Uwe. Introdução à pesquisa qualitativa. 3. Ed. Porto alegre: Artmed, GOOD, William J.; HATT, Paul K. Métodos em pesquisa social. 4ª ed. São Paulo: Nacional, HESSEN, J. Teoria do conhecimento. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

5 19 HÜHNE, Leda M. (org.). Metodologia científica: caderno de textos e técnicas. 7 ed. 5. Imp. Rio de Janeiro: Agir, KUHN, T. S. A estrutura das revoluções científicas. 9. Ed. São Paulo: Perspectiva, KERLINGER, Fred. Metodologia da pesquisa em ciências sociais. São Paulo: EPV-EDUSP, OLIVEIRA, Tânia M. V. de. Escalas de mensuração de atitudes: Thurstone, Osgood, Stapel, Likert, Guttman, Alpert. Administração On Line. V. 2, n. 2, abr/mai/jun, POPPER, K.R. A lógica da pesquisa científica. 11 ed. São Paulo: Cultrix, QUIVY, Raymond; CAMPENHOUDT. Manual de investigação em Ciências Sociais. 5 ed. Liboa: Gradativa, SANTOS FILHO, José C. dos; GAMBOA, Silvio Sánchez (Orgs.). Pesquisa Educacional: quantidade-qualidade. 5. Ed. São Paulo: Cortez, STAKE, R.E. A arte da investigação com estudos de casos. 2 ed. Lisboa: Fundação Caloustre Gulbenkian, YIN, R.K. Estudo de caso: planejamento e métodos. Porto Alegre. Bookman, 2001.

6 Nº Bibliografia Sugerida 01 ALVES-MAZZOTTI, Alda Judit. Usos e abusos dos estudos de caso. Cadernos de Pesquisa, v. 36, n. 129, p , set./dez ASSIS, Jesus de Paula. Kuhn e as ciências sociais. Estudos Avançados, 7 (19), BIANCHI, Eliane M. P. G.; IKEDA, Ana A. Usos e aplicações da Grounded Theory em Administração. Revista Gestão.Org, v. 6, n. 2, p , SANTOS, B.S. Um discurso sobre as ciências. Porto: Afrontamento, BOTELHO, Delane; ZOUAIN, Deborah Morais (Orgs.). Pesquisa quantitativa em administração. São Paulo: Atlas, BUNGE, M. La ciencia: Su método y su filosofia. Buenos Aires: Sudamericana, CALDAS; Miguel P.; FACHIN, Roberto. Paradigma funcionalista: desenvolvimento de teorias e institucionalismo nos anos 1980 e RAE, v. 45, n. 2, p , CHAGAS, Anivaldo T. Roston. O questionário na pesquisa científica. Administração On Line. v. 1, n. 1, jan/fev/mar, COOPER, Donald R.; SCHINDLER, Pamela S. Método de pesquisa em Administração. 7. ed. Porto Alegre: Bookman, CORBIN, Juliet; STRAUSS, Anselm. Basics of qualitative research. 3. ed. Los Angeles: Sage, DEMO, P. Metodologia científica em ciências sociais. São Paulo: Atlas, DEETZ, Stanley. Describing differences in approaches to organization science: rethinking Burrell and Morgan and their legacy. Organization Science, v. 7, n. 2, p , DENZIN, N.K.; LINCOLN, Y.S. (Orgs). The SAGE Handbook of Qualitative Research. 3 ed. Thousand Oaks: Sage, DENZIN, N.K.; LINCOLN, Y.S. (Orgs). Collecting and Interpreting Qualitative Materials. 3 ed. Thousand Oaks: Sage, DIMAGGIO, P.J. Comments on What Theory is Not. Administrative Science Quarterly, v. 40, 1995, pp EISENHARDT, K.M. Building theories from case study research. Academy of Management Review, v. 14, n. 4, 1989, pp FREITAS, Henrique et al. O método de pesquisa survey. São Paulo: Revista de Administração, v. 35, n. 3, p , GENZUK, M. Synthesis of ethnographic research edu/~genzuk/ethnographic_ Research. pdf. 19 GODOI, C.K.; BANDEIRA-DE-MELLO, R.; DA SILVA, A.B. (Orgs.). Pesquisa qualitativa em estudos organizacionais: Paradigmas, estratégias e métodos. São Paulo: Saraiva, 2006, 460 p. 20 HESSER-BIBER, Sharlene N.; LEAVY, Patriciav (eds.). Handbook of emergent methods. New York: The Guilford Press, MINAYO, Maria C. de S.; ASSIS, Simone G. de; SOUZA, Edinilza R. (Orgs). Avaliação por triangulação de métodos. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2005.

7 22 MOREIRA, Augusto Daniel. Pesquisa em administração: origens, usos e variantes do método fenomenológico. RAI - Revista de Administração e Inovação, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 5-19, MORIN, Edgar. Introdução ao pensamento complexo. 3 ed. Porto Alegre: Sulina, MORIN, Edgar. O método: a natureza da natureza. 3 ed. Porto Alegre: Sulina, MORGAN, Gareth; SMIRCICH, Linda. The case for qualitative research. The Academy of Management Review,; v. 5, n. 4, p , MORGAN, G.; SMIRCICH, L.. The case for qualitative research. Academy of Management Review, v. 5, n. 4, 1980, pp MOURA CASTRO, Cláudio de. A prática da pesquisa. 2. Ed. São Paulo: McGraw- Hill, PATTON, M. Qualitative research and evaluation methods. Thousand Oaks: Sage, SHAH, Sonali K.; CORLEY, Kevin G.. Building Better Theory by Bridging the Quantitative Qualitative Divide. Journal of Management Studies, 43:8, p , December SELLTIZ, C.; WRIGHTSMAN, L. S.; COOK, S. W. Métodos de pesquisa nas relações sociais: delineamentos de pesquisa. 2. ed. 3. reimp. São Paulo: EPV : EDUSP, v Métodos de pesquisa nas relações sociais: medidas na pesquisa social. 2. ed. 3. reimp. São Paulo: EPV : EDUSP, v SILVERMAN, D. Interpreting qualitative data: Methods for analysing talk, text and interaction. Sage, THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa-ação ação. São Paulo: Cortez : Autores Associados, THIRY-CHERQUES, Hermano Roberto Thiry. O primeiro estruturalismo: método de pesquisa para as ciências da gestão. Revista de Administração Contemporânea, v.10, n. 2, abr./jun, 2006, pp TRIVINOS, A.N.S. Introdução à pesquisa de ciências sociais. 1. ed., 14 reimp. São Paulo: Atlas, ULRICH, W. Beyond methodology choice: Critical systems thinking as critically systemic discourse. Journal of the Operational Research Society, v. 54, 2003, pp VIEIRA, Marcelo F. V.; ZOUAIN, Deborah M (Org.). 2. ed. Pesquisa qualitativa em administração. Rio de Janeiro: FGV, WEBER, Ron. The Rhetoric of Positivism Versus Interpretivism: A Personal View. MIS Quarterly, 28, 1, Mar WEICK, K.E. What theory is not, theorizing is. Administrative Science Quarterly, v. 40, 1995, pp