PROGRAMA ANALÍTICO E EMENTA DE DISCIPLINA DA PÓS-GRADUAÇÃO

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1 PROGRAMA ANALÍTICO E EMENTA DE DISCIPLINA DA PÓS-GRADUAÇÃO IDENTIFICAÇÃO Disciplina Pesquisa em Enfermagem e Saúde Departamento Departamento de Enfermagem Professor Responsável pela Disciplina Profª. Drª. Luciane Prado Kantorski Outros Professores Envolvidos Profª. Drª. Rita Maria Heck, Profª. Drª. Denise Petrucci Gigante 51hs 3c 34hs 2c 17hs 1c Código Sigla da Unidade FEO Matrícula do SIAPE Semestre Letivo Duração em Semanas Carga Horária Semanal I ( X ) II 17 Teóricas Exercício Prática Total Carga Horária Total 102 Número de Créditos 06 Obrigatória do bloco básico. Pré-Requisitos EMENTA Aborda a história da construção do conhecimento científico expondo a lógica da ciência no sentido de destacar as diferentes correntes epistemológicas para a influencia em pesquisas da saúde. Procura uma articulação crítica entre a pesquisa científica contemporânea e a reflexão epistemológica. A disciplina desenvolve conteúdos acerca dos fundamentos do método científico da pesquisa quantitativa incluindo conteúdos de epidemiologia e bioestatística e da pesquisa qualitativa e suas diferentes abordagens no estudo dos problemas da enfermagem e saúde a fim de garantir o rigor na produção do conhecimento. CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADA 1..Mestrado em Enfermagem e áreas a fins (OA) 1 Obs. 1 = (OA) Obrigatória (OP) Optativa (AC) Área de Concentração (DC) Área de Domínio Conexo / / Data Assinatura do Responsável pela disciplina APROVAÇÃO Departamento / / Data Assinatura do Chefe do Depto e carimbo COCEPE / / / Nº da Ata da Reunião Data da Aprovação Assinatura do Diretor Departamento de Pós Graduação e carimbo

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3 PROGRAMA ANALÍTICO Unidades e Assuntos Atividades de recepção dos alunos do Mestrado Introdução do aluno na Pós-Graduação em Enfermagem Ciência conhecimento, natureza da ciência, classificação e peculiaridades das ciências sociais. Teorias/quadros de referência/referências teóricos. Métodos em ciências sociais Método Científico e seus fundamentos. Bases lógicas da investigação método dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, fenomenológico. Meios técnicos da investigação - método experimental, observacional, comparativo, clínico, estatístico, monográfico. Pesquisa cientifica finalidades Níveis (exploratória, descritiva, explicativa) Etapas da pesquisa Formulação do problema Determinação do objeto de estudo e dos objetivos Formulação de hipótese ou pressupostos Delineamento da pesquisa/construção do quadro teórico conceitual Etapas da pesquisa (cont.) Trabalho de campo Instrumento de coleta de dados Questionários, entrevistas, observação, seleção de documentos, grupo focal. O círculo hermenêutico-dialético. Analise. Pesquisa quantitativa fundamentos epistemológicos Tipos de estudo epidemiológicos Princípios da epidemiologia Etapas da pesquisa epidemiológica Formulação do problema, construção das hipóteses, delineamento do estudo, variáveis (operacionalização e tipos), amostragem, instrumentos e análise de dados) Contribuições da bioestatística para a pesquisa epidemiológica Pesquisa Qualitativa fundamentos epistemológicos Tipos de estudo qualitativos Etapas da pesquisa qualitativa o tema, a delimitação do problema, os objetivos, os pressupostos, o marco teórico, o trabalho de campo, a análise de dados qualitativos, o relatório de pesquisa. Contribuições da pesquisa qualitativa para a pesquisa em saúde e na enfermagem. Processo investigativo síntese e contribuições para a saúde e enfermagem. Nº de Horas Aulas

4 Nº de Ordem REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Referências ANDERY, M. A. et al. Para compreender a ciência. Uma perspectiva histórica. São Paulo/Rio de Janeiro: PUC/Espaço e Tempo, 185. BEAUCHAMP, T. L.; CHILDRESS, J.F. Princípios de ética biomédica. São Paulo: Loyola, BECKER, H. S. Métodos de Pesquisa em Ciências Sociais. São Paulo: Hucitec, 13. BERLINGUER, G. Bioética cotidiana. Brasília: UnB, CERVO, A L.& BERVIAN, P.A. Metodologia Científica, Makron Books, São Paulo, 4a ed, 16. CHIZZOTTI, A. Pesquisa em ciências humanas e sociais. 3ª ed. São Paulo: Cortez, 18. DEMO, P. Introdução à metodologia da ciência. São Paulo: Atlas, 188. DEMO, P. Metodologia científica em ciências sociais. São Paulo: Atlas, 181. DESLANDES, S. F. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Rio de Janeiro: Vozes, 14. ECO, U. Como se faz uma tese. Perspectiva: São Paulo, 18. GOLDIM, J. R. Manual de Iniciação à pesquisa em saúde. Porto Alegre, da Casa, 17. HABERMAS, J. Consciência moral e agir comunicativo. Rio de Janeiro, Tempo Brasileiro, 18. HEIDEGGER, Martin. Ser e tempo. 6ª Ed., Petrópolis, Rio de Janeiro, Vozes, 17, Parte I e II. HERMAN, J.; SCHOUTHEETE, M.de. Dinâmica da Pesquisa em Ciências Sociais: os pólos da prática metodológica. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 12. KIRKWOOD BR. Essentials of medical statistics. Oxford, Blackwell, 188. KONDER, L. O que é dialética. São Paulo: Brasiliense, 181. (Coleção Primeiros Passos, n.23). KOSIK, K. Dialética do concreto. 6.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 15. LEFEBVRE. H. Lógica formal/lógica dialética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 11. MINAYO, M. C. de S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 5ª Ed., São Paulo, Hucitec, 18. MINAYO, M. C. de S.; DESLANDES, S.F. Caminhos do Pensamento: epistemologia e método. Rio de Janeiro: Fiocruz, MINAYO, M.C.S. (org.) Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 8.ed. Petrópolis: Vozes, 18. MINAYO-GOMEZ C.; THEDIM-COSTA, S. M. F. Incorporação das ciências sociais na produção de conhecimento sobre trabalho e saúde. Ciência e Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 8, n. 1, p , PADILHA, Maria Itayra et al A responsabilidade do pesquisador ou sobre o que dizemos acerca da ética em pesquisa. Texto Contexto Enferm, v. 14, n. 1, jan/mar p POLIT, D.F.; BECK, C.T.; HUNGLER, B.P. Fundamentos de Pesquisa em Enfermagem. Métodos, avaliação e utilização. Porto Alegre: Artmed, ROTHMANN, KJ. Modern epidemiology. Boston, Little & Brown, 186. ROUQUARYOL, MZ & ALMEIDA FILHO, N. Epidemiologia e Saúde. 6 ed. Rio de

5 Janeiro: MEDSI, SEVERINO, A.J. Metodologia do Trabalho Científico. 1. ed. São Paulo: Cortez, 13. STREUBERT, H. J.; CARPENTER, D. R.Qualitative Research In Nursing. Lippincott Company: Philadelphia, 15. TRIVIÑOS, A. N.S. Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais. A pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 187. TURATO, E.R. Tratado da Metodologia da Pesquisa Clínico-Qualitativa: construção teórico-epistemológica, discussão comparada e aplicação nas áreas da saúde e humanas. Ed. Vozes, 2003.