AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO BARREIRO. Ano Lectivo 2008/2009

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1 GRUPMENTO DE ESOLS DO RREIRO no Lectivo 2008/2009

2 O Plano nual de ctividades é define as actividades a desenvolver ao longo do ano lectivo, a sua organização e os recursos de forma a concretizar os princípios constantes do Projecto Educativo do grupamento. Neste quadro, o Plano nual de ctividades é o ponto de partida para o trabalho a desenvolver nas escolas do grupamento, não podendo, contudo, ser redutor de outras actividades que se considerem pertinentes para a melhoria das oportunidades de aprendizagem dos alunos. Este Plano de ctividades aponta as principais linhas de acção: postar na qualidade da prestação do serviço educativo como forma de melhorar o sucesso educativo dos alunos, a imagem das escolas do grupamento no exterior e a satisfação e realização profissional dos que nas nossas escolas trabalham, influenciando a busca dessa qualidade em cada sala de aula. São objectivos principais do Plano nual de ctividade dar cumprimento às áreas prioritárias definidas no Projecto Educativo: - Melhorar o Sucesso Escolar. idadania e mbiente Escolar. Relação da Escola com a omunidade. Projecto de Desporto Escolar Projecto de Ideias da Escola de referência desportiva de Multiactividades Programas a aplicar Programa Experiências (experimentação de técnicas para transposição de obstáculos em montanha) Programa Formação Especializada (aprendizagem e/ou aperfeiçoamento das diferentes competências adquiridas) Programa ctividades Pontuais (realização de caminhadas, percursos TT, anoagem, Descidas de rios, acampamento) Programa Formação de professores (partilha de conhecimentos entre professores do grupo no que respeita às actividades de Exploração da Natureza) Fases do Projecto 1. nálise das instalações e definição de estratégias de construção de percurso de orientação em meio escolar; técnicas de cordas e percursos de TT; 2. quisição de materiais /equipamento; 3. onstrução/aplicação de materiais adquiridos; 4. Realização das diferentes técnicas /actividades: tiro com arco, zarabatana, escalada horizontal, escalada vertical, slide, rappel suspenso, e em parede; 5. scensão vertical 6. Orientação: clássica, de estrela, norueguesa; 7. Percursos de TT 8. Remo indoor

3 ctividades de organização do ano ctividades Recepção aos alunos Recepção aos Encarregados e Educação Elaboração do Projecto urricular de Turma Organização do serviço de exames de Português para estrangeiros valiação intercalar valiação de final de período valiação do P..T INTERVENIENTES Docentes..E lunos do 1º, 2º e 3º iclos Directores de Turma e Enc. de Educação onselho Executivo onselho de Directores de Turma onselhos de Turma onselho de Docentes de Estabelecimento Recepção aos alunos de 4º no na escola sede do grupamento oordenação de D.T. 2º iclo Organização do serviço de exames de 9º no Secretariado de Exames valiação do Plano nual de ctividades Para possibilitar a apreciação do grau de cumprimento do Plano nual de ctividades, através dos relatórios intermédios e finais, torna-se obrigatório o preenchimento da Ficha de valiação de ctividade. Esta deverá ser entregue pelo professor responsável pela actividade, ao respectivo oordenador de Departamento e posteriormente ao onselho Executivo.

4 1º PERÍODO

5 PLNO NUL DE TIVIDDES 2008 / 2009 s propostas de actividades apresentadas procuram dar uma resposta a todas as Áreas Prioritárias do Projecto Educativo: - Melhorar o Sucesso Escolar. idadania e mbiente Escolar. Relação da Escola com a omunidade. E/RE TIVIDDE OJETIVOS RESPONSÁ- VEIS DESTIN- TÁ RIOS DT DE RELIZ- ÇÃO ÁRE PRIORI- TÁRI DO PE EM QUE SE INSERE OJE- TIVOS DO PE TINGIR - História do Dia -Desenvolver actividades de leitura e escrita no âmbito do PNL. Equipa da E/RE lunos o longo do ano lectivo oncurso Super-Leitor Promover a leitura e a escrita no âmbito do PNL Equipa e/re lunos o longo do ano Lectivo Jogos Didácticos e Lúdicos - Fomentar relações interpessoais Equipa E/RE lunos lunos o longo do ano lectivo oncurso O ENIGM (Qual é o livro?) - Promover a leitura no âmbito do P.N.L. Equipa E/RE lunos de 2º e 3º ciclos o longo do ano lectivo

6 - Sessões de Leitura: Saber ler/ Saber Escutar Hora do onto - Fomentar nos alunos o gosto pela leitura no âmbito do PNL Equipa E/RE lunos Profs. L.P. lunos o longo do no lectivo oncurso à Descoberta do utor - Mês da iblioteca Escolar -Divulgar os autores do programa de L.P. - omemorar o Dia Internacional da iblioteca Escolar. - Divulgar os recursos e potencialidades da iblioteca Escolar. - Estimular o gosto pelas actividades da.e. Equipa E/RE Dep. L.P. Equipa E/RE lunos lunos o longo do ano lectivo Outubro Dia Mundial da limentação -lertar os jovens para a importância de uma alimentação saudável Equipa E/RE lunos Dep. iências lunos de todos os ciclos Semana de16 de Outubro 2 - Dia Internacional para Erradicação da Pobreza -pelar ao espírito de solidariedade; - Sensibilizar os alunos para o tema e para a necessidade de contribuir de forma concreta para a sua solução. Equipa E/RE -lunos -Prof. de E.M.R.. omunidade Semana de17 de Outubro 2

7 - Halloween - Divulgar a cultura nglo-saxónica Equipa E/RE lunos Dep. Línguas Estrangeiras lunos e restante comunidade educativa 31 de Outubro Não existindo referência no PE. pretende-se educar os alunos em alguns aspectos relativos a esta cultura. - Dia Internacional para a Tolerância Sensibilizar os alunos para o peso da tolerância para uma convivência social mais rica e construtiva. Equipa E/RE lunos Prof. E.M.R.. Ed. ívica lunos Semana de 16 de Novembro 1 2 Dia Mundial do Não - Fumador lertar a comunidade educativa para os malefícios do tabaco Equipa E/RE lunos Dep. iências lunos 17 de Novembro 2 - Dia Internacional da Pessoa com Deficiência Fomentar nos alunos o respeito pela diferença e o espírito de solidariedade e de inter-ajuda Equipa E/RE lunos lunos e restante comunidade educativa Semana de 3 de Dezembro 1 2 Prof. E.M.R.. F. ívica

8 - Dia da Declaração Universal dos Direitos do Humanos - Divulgar informação sobre o tema e motivar para a necessidade da sua defesa e implementação Equipa E/RE lunos omunidade educativa Semana de 10 de Dezembro 1 História - Natal - elebração da quadra Equipa E/RE omunidade educativa Dezembro 1 lunos PRÉ ESOLR Funcionários TIVIDDE OJETIVOS RESPONSÁ- VEIS Início do no Lectivo - Recepção aos novos alunos -ontribuir para a integração de todos os intervenientes; -onhecer outros amigos; DESTIN- TÁ RIOS DT DE RELIZ- ÇÃO Educadoras lunos 12 de Setembro ÁRE PRIORI- TÁRI DO PE EM QUE SE INSERE OJE- TIVOS DO PE TINGIR onhecer os diferentes espaços do J. Infância Visita à Ilustrarte - Participar nas actividades culturais da comunidade educativa Dia Mundial da limentação Educadoras lunos Data a definir 3 - Observação e diálogo sobre alimentos saudáveis; - Sensibilizar as crianças para a importância de uma alimentação correcta e equilibrada; Educadoras lunos 16 de

9 - Elaboração de elementos decorativos para o J. Inf. - anções e dramatizações - Promover hábitos de higiene alimentar; - Descobrir a importância de uma alimentação variada; Outubro Dia Internacional das ibliotecas Escolares - Histórias - Elaboração e exposição na iblioteca da Escola nº3 de um trabalho alusivo à história Dia das ruxas - Histórias - Elaboração de trabalhos relativos ao tema Dia de São Martinho - Despertar para a importância do livro; - Enriquecer vocabulário; - Promover hábitos de leitura e de estar numa biblioteca; - Vivenciar a fantasia; - Enriquecer vocabulário; - Dar a conhecer contos fantasmagóricos Educadoras lunos 22 Outubro 1, 2. 3 Educadoras lunos 31 Outubro Dramatização da lenda de São Martinho; - Entoação de canções, poesias e lenga-lengas; - dquirir noções temporais; - lertar para o valor da solidariedade, partilha e ajuda ao próximo; Educadoras lunos 11 de Novembro 2, Realização de trabalhos alusivos ao tema; -,Proporcionar situações de convívio - Realização de Magusto (lanche convívio) Eléctrico de Natal Ou - Vivenciar a quadra natalícia; Educadoras lunos 1ª semana de 1

10 Visita a Exposição no Palácio de elém - Proporcionar experiências diversificadas Educar para a cidadania Dezembro Natal - Elaboração de presente para a família; - Ornamentação das salas de actividades e espaços comuns; - Vivenciar os costumes adequados à época; - Despertar para os valores da família; - Promover a interacção J.Inf./Famílias/ /omunidade Escolar; Educadoras lunos 18 (JI 1) e 19 (JI 2) de Dezembro (Festa de Natal) 1, 2, 1, Elaboração da Árvore de Natal; - Promover o espírito do Natal - artas ao Pai Natal - Festa de Natal com a participação das famílias E1 n.º 3 TIVIDDE OJETIVOS RESPONSÁ- VEIS - Visita à Torre de elém - Visita ao Padrão dos Descobrimentos - Visita ao Museu da Marinha - onhecer locais de Património Histórico Nacional; - Identificar factos históricos; -onhecer objectos de arte e locais arquitectónicos importantes; -Identificar e conhecer vestígios do passado. de 4º ano e uxiliares de cção DESTIN- TÁ RIOS lunos do 4º ano DT DE RELIZ- ÇÃO confirmar (De acordo com a data de Visita ao Planetário) ÁRE PRIORI- TÁRI DO PE EM QUE SE INSERE OJE- TIVOS DO PE TINGIR Visita ao Planetário - Identificar as diferenças entre estrelas e planetas. - onhecer o Sistema Solar e as constelações; de 4º ano e uxiliares de de 4º ano confirmar

11 - Identificar eclipses e as fases da Lua; - Reconhecer os movimentos de rotação e translação da Terra. cção uxiliares de cção educativa lunos Recepção aos lunos e Encarregados de Educação - Visita guiada à Escola para os novos alunos Visita guiada à Escola para os novos Encarregados de Educação - Integrar os novos alunos; - onhecer os espaços e serviços da Escola; - REENONTRR MIGOS; - Reconhecer os espaços para os grupos sujeitos a alteração de sala e /ou horário; -Dar a conhecer as regras de funcionamento da nossa escola. professores Encarregados de Educação lunos Encarregados de Educação 12 de Setembro 1º e 2º ano- 10:00 horas 1º e 2º ano- 11:30 horas omemoração do Mês da iblioteca Escolar - omemorar o Dia Internacional da iblioteca Escolar. -Divulgar os recursos e potencialidades da iblioteca Escolar a toda a comunidade educativa; -Estimular o gosto pelas actividades da iblioteca Escolar; professores Profª da E/RE lunos uxiliares de cção Outubro Sensibilizar as crianças para visitas a exposições; -Divulgar literatura e ilustração para a infância; M / Ilustrarte -Desenvolver a imaginação e a criatividade; - ontactar com diferentes materiais na ilustração; - Realizar actividades de animação do livro e da leitura. - Visita de estudo ao - Promover o contacto com a natureza;

12 Oceanário Nota: lteração de horário para o dia todo - Identificar as várias espécies existentes no meio; - Sensibilizar para o meio aquático; - Sensibilizar para a preservação das espécies. do 1º ano e uxiliares de cção lunos de 1º ano Outubro omemoração do Dia Mundial da limentação Semana da limentação* -Sensibilizar os alunos para uma alimentação saudável e equilibrada; - Reconhecer a importância dos vários alimentos. NOT: ctividade integrada no Projecto de Educação para a Saúde, no tema Educação alimentar/actividade física. e uxiliares de cção - lunos - Enc. de Educação Semana de 13 a 17 de Outubro Visita ao Museu de Metrologia - onhecer e aplicar várias unidades de medida (antigas e actuais); - Reconhecer a necessidade de uniformização; - onhecer a evolução das unidades de medida. de 4º ano e uxiliares de cção e alunos de 4º ano uxiliares de cção educativa Novembro O Livro Mágico - Participação na actividade O Livro Mágico do grupo Salto no Escuro - ontactar com novas formas de expressão e comunicação; - Desenvolver a imaginação e a criatividade; - riar hábitos de leitura; - ontactar com o Património da tradição oral; de 3º ano e uxiliares de cção -Grupo Salto no Escuro lunos do 3º ano Novembro Promover a atenção e a concentração. - Visita ao rquivo Municipal do arreiro - Identificar grafia antiga; - Reproduzir grafia antiga; - Os de 2º ano e uxiliares Novembro

13 -Utilizar a pena como instrumento de escrita; -Dotar os alunos de conhecimentos sobre o que são documentos; uxiliares de cção de cção educativa lunos do 2º ano 4.2 -omo se tratam e conservam os documentos. omemoração do dia de S. Martinho. NOT: lteração do horário normal para o duplo da manhã omemoração do Natal - Descobrir a importância da castanha na alimentação; - Dar a conhecer as tradições locais. - Sensibilizar para a importância do Natal como festa da família; -pelar ao sentido de partilha e solidariedade; - Promover relacionamentos saudáveis entre os diversos elementos de uma sociedade; - prender a respeitar o outro; professores e uxiliares de cção professores e uxiliares de cção lunos comunidade educativa lunos Restante comunidade educativa 11 de Novembro 18 de Dezembro Período da manhã Manter vivas as tradições. E1 n.º 4 TIVIDDE OJETIVOS RESPONSÁ- VEIS DESTIN- TÁ RIOS DT DE RELIZ- ÇÃO ÁRE PRIORI- TÁRI DO PE EM QUE SE INSERE OJE- TIVOS DO PE TINGIR - Danças Históricas, Dramatizações (Escola e onvento) - Vivenciar situações de uso nas cortes; - Estimular a coordenação corporal/musical; Técnicos do onvento alunos o longo do ano

14 - Estimular a criatividade. - onstrução colectiva de um Portfolio - Promover a realização de pesquisa com recurso às TI; - ompilar e organizar informação recolhida; - Integrar a informação recolhida nos circuitos comunicativos. alunos omunidade Escolar o longo de todo o ano - Modelagem em barro de figuras relacionadas com a história de Inês de astro Recepção aos alunos - Filme Um beijo na mão - Jogos dos afectos - Proporcionar o contacto com vários materiais modeláveis; - Desenvolver a motricidade fina; - Desenvolver a criatividade. - Permitir que todos os alunos se conheçam e interajam; - Fomentar o convívio saudável entre todos os alunos; - Estimular relações de cooperação e solidariedade entre os alunos; - Valorizar a afectividade; - Vivenciar o regresso à escola como um momento de troca e de partilha., Responsável pelo lube de erâmica da E23 Luís Mendonça Furtado alunos lunos 15 de Setembro 1º período Marcha da Saúde - Fomentar a aquisição de hábitos de vida saudáveis;, utarquia alunos Outubro Participar em actividades da comunidade.

15 omemoração do Dia Mundial da Música Espectáculo Volta ao Mundo em 10 instrumentos - Promover o contacto com diferentes culturas musicais; - Estimular a sensibilidade musical, utarquia Turmas de Pré, 2º e 4º anos 7 de Outubro 3.1 -presentação da personagem Inês de astro e sua história (onvento da Madre de Deus da Verderena -Despertar o interesse pela história de Portugal; - Dar a conhecer figuras históricas seleccionadas; - Estimular a curiosidade pela vida da época., Elementos da comunidade alunos Outubro/ Novembro Festa de Natal - Vivenciar diferentes tradições natalícias, Espectáculo Quebra Nozes da ompanhia Nacional de ailado - Proporcionar o convívio entre todos os alunos e restante comunidade escolar. - Proporcionar o contacto com diferentes formas de expressão artística; - onhecer tradições natalícias., uxiliares de cção, Enc. de Educação alunos alunos Dezembro de 2008 Dezembro de

16 DEPRTMENTO DE LÍNGUS TIVIDDE OJETIVOS RESPONSÁ- VEIS - Hora do onto na ecre -Fomentar nos alunos o gosto pela leitura e escrita. Docentes de Língua Portuguesa. DESTIN -TÁ RIOS lunos dos 2º e 3º ciclos de L. Portuguesa DT DE RELIZ- ÇÃO o longo do ano lectivo. ÁRE PRIORI- TÁRI DO PE EM QUE SE INSERE OJE- TIVOS DO PE TINGIR 2 - ampeonato de ortografia. - Fomentar nos alunos a preocupação pelo uso correcto da ortografia, na língua Portuguesa. Docentes de Língua Portuguesa. lunos do 2º e 3º ciclos de L. Portuguesa. o longo do ano lectivo. 2 - Ida ao teatro: «Falar verdade a mentir» e «uto da arco do Inferno». - Sensibilizar os alunos para o estudo do texto dramático. Docentes do 8º e 9º anos de Língua Portuguesa. lunos dos 8º e 9º anos de L. Portuguesa. definir de acordo com a disponibilida de do teatro. 2 - oncurso ortográfico - Desenvolver a escrita; - Fomentar nos alunos a preocupação pelo uso correcto da ortografia em Língua Estrangeira. Docentes Inglês Francês. de e lunos dos 2º e 3º ciclos de Francês e Inglês. o longo do ano lectivo. 1

17 DEPRTMENTO DE IÊNIS SOIIS E HUMNS TIVIDDE OJETIVOS RESPONSÁ- VEIS DESTIN- TÁ RIOS DT DE RELIZ- ÇÃO ÁRE PRIORI- TÁRI DO PE EM QUE SE INSERE OJE- TIVOS DO PE TINGIR -Visita de Estudo ao Museu Industrial da Quimiparque - arreiro -Promover a divulgação dos recursos culturais do concelho -Reconhecer testemunhos, no Património cultural, do período em estudo de HGP lunos do 6º no (duas Turmas) 1º Período ampanha de solidariedade em colaboração com a áritas Diocesana Delegação do arreiro - onsciencializar para a importância de sermos solidários colaborando, com instituições que promovam a ajuda àqueles que necessitam, de modo a nos tornarmos idadãos mais justos e fraternos Docente de EMR, oordenador a da ERE Toda a omunidade Escolar 13 a 17 de Outubro Encontro vicarial de alunos do 2º iclo; - aminhada no dia de S. Martinho ( Palmela- Serra dos Louros) - Relacionar-se com os outros na sua diversidade, vendo nela um factor de enriquecimento; - Sublinhar a importância da mensagem de S. Martinho no contexto da vida dos participantes, - Reconhecer a importância do grupo; Docentes de EMR lunos do 2º iclo e Encarregados de Educação 11 de Novembro Proporcionar o contacto com a natureza e sua preservação. - Desenvolver atitudes de sociabilidade e de

18 - Visita de estudo ao Forte de S. runo em axias O Mar Leva e Traz (manhã); - Visita ao Museu erardo (tarde) em articulação com o Departamento de Expressões. solidariedade; - Promover e defender o património cultural; - Desenvolver o espírito de tolerância e capacidade de diálogo relativamente a outras opiniões; - Discutir aspectos geográficos dos lugares; de História, Geografia e Educação Visual. lunos das turmas,, E do 8ºano 12 de Novembro omparar representações diversas da superfície da terra; - Desenvolver o gosto pela investigação e pelo estudo do passado; - Promover a educação visual bem como o gosto pela visita a museus e exposições. - Visita de estudo ao Museu de rqueologia; - Visita de estudo ao Planetário e Museu erardo em articulação com os Departamentos de iências Exactas e Expressões. - Desenvolver atitudes de sociabilidade e de solidariedade; - Promover e defender o património cultural; - Desenvolver o espírito de tolerância e capacidade de diálogo relativamente a outras opiniões; de História, Geografia Educação Visual e iências Físico Químicas. lunos do 7ºano 13 ou 14 de Novembro Localizar diferentes elementos da superfície terrestre; - Desenvolver o gosto pela investigação e pelo estudo do passado; - Promover a educação visual bem como o gosto pela visita a museus e exposições. - Sensibilização para o dia Internacional para a Tolerância - Despertar para a importância de dignificarmos e respeitarmos os outros pela diferença. Docente de EMR, lunos de EMR 17 a 21 de Novembro 1

19 oordenador a da ERE - Exposição de presépios elaborados pelos alunos - onsciencializar para a importância do Natal como celebração do nascimento de Jesus risto Docente de EMR lunos do 2º ciclo de EMR 1ª e 2ª semana de Dezembro DEPRTMENTO DE MTEMÁTI E IÊNIS EXPERIMENTIS TIVIDDE OJETIVOS RESPONSÁ- VEIS DESTIN- TÁ RIOS DT DE RELIZ- ÇÃO ÁRE PRIORI- TÁRI DO PE EM QUE SE INSERE OJE- TIVOS DO PE TINGIR - Equipas Trabalho ooperativo disciplinar - Promover a articulação, a sequência de conteúdos e de aprendizagens através da cooperação e trabalho de equipa entre os docentes. oordenador do Dep. do DME o longo do ano; 3ªF: Matemática e Sociedade - Promover o espírito de pesquisa, experimentação, perseverança e autocrítica nas actividades de investigação e resolução de problemas; Jaime Filipe lunos do 3º ciclo o longo do ano lectivo Desenvolver a capacidade de utilizar as TI; - Proporcionar actividades de enriquecimento curricular a alunos que revelem capacidades excepcionais de aprendizagem; - profundar aplicações da Matemática em situações quotidianas na sociedade; - Entender aspectos históricos da Matemática.

20 - etwinning com escolas europeias - Desenvolver as capacidades em TI; - Fomentar as competências interculturais e de comunicação; na Paula Pina lunos dos 8º e 9º anos o longo do ano lectivo Perspectivar a cultura e os valores; - Proporcionar a inovação pedagógica; - riar contextos atractivos de aprendizagem para professores, alunos e para toda a escola. - Matemática nos PES - Integrar e articular actividades matemáticas nos PT s indicando o trabalho específico a desenvolver no âmbito do PES. docentes de Matemática lunos do 2º e 3º; e Funcionári os o longo do ano lectivo Visitas de Estudo Temáticas nos PT - Enriquecer e contextualizar as aprendizagens das disciplinas (Mat.; N; FQ e TI); O professor do DME em cada T; lunos do 2º e 3º o longo do ano lectivo Tic-@ana.com - Divulgar e vulgarizar ferramentas da Web 2.0 disponibilizando tutoriais, ideais e materiais. - Sovena do arreiro (Visita de Estudo) na Paula Pina Felicidade Mestre lunos do 2º e 3º; professores, funcionário s e EE lunos do 6º ano o longo do ano lectivo Outubro Planetário Gulbenkian (Visita de Estudo) - Estimular a aprendizagem de alguns conteúdos abordados na disciplina de FQ ristina Lopes Manuel Machado lunos e professores 7º ano Novembro 4 1

21 - anguru Matemático Sem Fronteiras - ontribuir para a popularização e promoção da matemática nos jovens. Paula Duarte Rosário Valentim lunos do 2º e 3º 1º e 2º P SuperTmatik (ampeonato álculo Mental) - ontribuir para a popularização e promoção da matemática nos jovens. nabela Tavares élia Louro lunos do 2º e 3º 1º e 2º P Jogo do 24 - ontribuir para a popularização e promoção da matemática nos jovens. - Olimpíadas Portuguesas Matemática - Detectar a vocação para a matemática e participar num concurso de problemas. nabela Tavares Ricardo osta nabela Gomes Noélia Gonçalves lunos do 2º e 3º lunos do 2º e 3º 1º e 2º P. 12 Nov.; 14 Jan. 26 Mar SÚDE - Projecto Esta cena dava um filme. - Estimular a reflexão e a tomada de consciência por parte dos/as jovens de que cada decisão e escolha acarretam consequências; - lterar comportamentos de risco e desenvolver capacidades. GTPES rígida Trindade Rosa Matos Mariline lão lunos do 9º ano o longo do ano lectivo PES e Mamas - Sensibilizar para a prevenção precoce do cancro da mama. * plicação em TI GTPES Natália Sapage ssociação de Pais lunos 9º * Docentes E EE Outubro (9º em N, restantes póslaboral) Projecto Let s Play - Promover hábitos alimentares e estilos de vida Teresa osta Docentes 1 de Outubro

22 e lmoço Saudável saudáveis nos alunos intervenientes no projecto. Ricardo arata GTPES 2 - Suporte ásico de Vida e Primeiros Socorros - Entender o suporte básico de vida como um direito e um dever de todos. GTPES Mariline lão Docentes E Novembro (uma 4ª feira tarde) 2 2 DEPRTMENTO DE EXPRESSÕES - Visita às Exposições patentes no M - ontactar com as exposições da ILUSTRRTE - ilustração para a infância; - Desenvolver o prazer e o hábito de participar neste tipo de actividades de forma crítica e responsável; de EVT, EV, EP e ET lunos do 2º e 3º iclos o longo do ano lectivo Promover o contacto com actividades no âmbito das artes plásticas; - Promover a educação visual bem como o gosto pela visita e exposições patentes ao público no nosso concelho; - Promover o relacionamento interpessoal e de grupo. - Projecto de Intercâmbio de Mostra de Experiências Pedagógicas ao nível das rtes Visuais. -Desenvolver um processo de trocas de experiências pedagógicas no campo das rtes Visuais; - Desenvolver relações de cooperação, no âmbito de uma relação de aprendizagem, criando situações de confronto de ideias com outras Professoras Maria da Luz Ribeiro e láudia Davide 6º,,, F 7º, e 8ºD e E e restante comunidade escolar o longo do ano lectivo

23 experiências, tendo como objectivo ampliar o conhecimento ao nível das rtes Visuais; do grupamento - Desenvolver competências de comunicação; - onsiderar a heterogeneidade um factor de enriquecimento, atendendo a que uma sociedade mais aberta e equitativa oferece melhores oportunidades de aprendizagem e cidadania. - Visita de estudo a diversos Museus - Desenvolver o prazer e o hábito de participar neste tipo de actividades de forma crítica e responsável; - Promover o contacto com actividades no âmbito das artes plásticas; de EVT, EV, EP e ET lunos do 2º e 3º iclos o longo do ano lectivo Promover a educação visual bem como o gosto pela visita e exposições; -Promover o relacionamento interpessoal e de grupo. - Gravação de um DVD musical com a participação de toda a comunidade educativa - Parceria com o Projecto lave de Soft - Desenvolver a musicalidade e o controlo técnico-artístico através do estudo e da apresentação em grupo de diferentes interpretações; -Desenvolver o conhecimento e a compreensão da música como construção social e como cultura. Professoras de Educação Musical lunos do 5º e 6º anos definir Nota : Esta actividade depende da selecção da escola por parte da entidade organizadora.

24 - Decoração dos espaços escolares - cção de Formação sobre psicologia na área da Educação Especial - plicação de azulejos no anfiteatro da Escola. - nálise sumária do teste de avaliação WIS; - Interpretação de relatórios de avaliação psicológica com base na WIS; - Orientações Sobre a intervenção de acordo com os resultados; - Défice ognitivo vs Doença Mental, -presentação de outros testes de avaliação; (Áreas e idades a que se destinam) - Intervenção com alunos com défice de tenção; - Problemáticas no âmbito da comunicação e linguagem; (Intervenção) Rui Madeira, João Pedrosa, Fátima Machado, élia Polici Dra. Maria João orreia, Psicóloga da ercimb lunos inscritos e professores responsáveis. de Educação Especial do grupamen to; professores de Educação Especial convidados de outros grupamen tos; Outros docentes o longo do ano lectivo 1º Período e ; - orta-mato - Fase Escola (Paragem lectiva) - Sobredotação; (Intervenção) - Realizar uma competição dentro das exigências do atletismo ao nível dos programas de educação física. de Educação Física alunos da Escola. Dia 19 de Novembro oncerto de Natal - omemorar a quadra natalícia e o final do primeiro período de aulas; -Promover o relacionamento interpessoal e de grupo. Professoras de Educação Musical, Visual e Expressão Pais, familiares, bem como toda a comunidad Dia 12 de Dezembro 2008 às 21 horas

25 - ctividades de final de período Jogo de Futebol (professores alunos) - Desenvolvimento do espírito de cooperação professor aluno. Plástica e educativa (uditório da Escola ou iblioteca Municipal do arreiro) de Educação Física e alunos da Escola. Dia 18 de Dezembro Finais do Torneio Inter-tumas de Futsal - ooperar com os companheiros para o alcance dos objectivos dos jogos desportivos colectivos, realizando um torneio de Futsal e Futebol de Praia. de Educação Física lunos do 2º e 3º iclos. Dia 18 de Dezembro NOVS OPORTUNIDDES TEM:mbiente - Identificar preocupações e soluções mbientais Formadores Formandos - 1 omunidade o longo da formação 3.1 TEM: Igualdade de Pessoas - onhecimento da igualdade entre pessoas de sexos diferentes Formadores Formandos - 1D omunidade o longo da formação TEM: O Homem e o meio ambiente - Sensibilização para as questões ambientais Formadores Formandos -1E * omunidade o longo da formação 3.1 TEM: Reciclagem TEM: Portugal, País de Imigrantes ou de Emigrantes - Sensibilização para a reciclagem - onhecer a realidade sócio económica do país Formadores Formandos ** Formadores Formandos - 2+3*** omunidade omunidade o longo da formação o longo da

26 formação TEM: ulinária - onhecer a gastronomia nacional Formadores Formandos -2D omunidade o longo da formação TEM: omunicação ompreender a comunicação Formadores Formandos -3 omunidade NOT: * Irá ser apresentado à comunidade através de trabalhos escritos ** Deve ser apresentado à comunidade educativa através de uma maqueta feita em material reciclável *** divulgar numa actividade integrada final através de power point o longo da formação