PLANO DE CONTEÚDOS 8º ANO DE ESCOLARIDADE Ano letivo º Ano

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1 8º Ano Disciplina Período Conteúdos PORTUGUÊS Leitura Texto literário e texto não literário. Texto narrativo não literário (notícia, reportagem). Texto narrativo literário (Conto tradicional. Mito. Fábula. Lenda. Romance tradicional. Romance juvenil. Diário.) Texto conversacional (entrevista). Texto argumentativo (crítica, cartoon, publicidade). Texto expositivo (de divulgação científica). Texto descritivo (roteiro, retrato). Informação (localização, organização e tratamento). Categorias da narrativa. (Estrutura da narrativa. Organização das sequências narrativas.) Educação Literária Sílaba métrica e sílaba gramatical. Recursos expressivos (repetição, perífrase, metáfora, enumeração, hipérbole). Oralidade Informação (registo e retenção: tomar notas). Características da fala espontânea. Princípios reguladores da interação discursiva. Escrita Plano do texto. Texto de opinião. Comentário crítico. Gramática Classes de palavras Pronome pessoal (reflexo e recíproco). Pronome pessoal em adjacência verbal. Relações semânticas. Tipos de frase. Conectores discursivos. Discurso direto e indireto. Educação Literária Texto literário modo narrativo. Texto narrativo (crónica, conto,romance juvenil, diário). Categorias da narrativa. Estrutura. Recursos expressivos (onomatopeia, metáfora, perífrase, personificação, ironia, comparação, eufemismo).tema. Ideias principais. Pontos de vista. Leitura Texto de opinião. Sentido próprio e sentido figurado. Descrição (espaço e personagem). Sequência dialogal. Paratexto. Oralidade Informação (registo e retenção: tomar notas). Escrita Plano do texto. Coerência textual Convenções e regras para a configuração gráfica. Pontuação e sinais auxiliares de escrita. Gramática Afixação: derivação não afixal. Derivação. Composição. Flexão. Grupo nominal, grupo verbal, grupo adverbial, grupo preposicional, grupo adjetival. Funções sintáticas. Frase ativa e frase passiva.frase simples e complexa. Subordinação. Coordenação.Variedade brasileira do português. Neologismo. Aulas Previstas +/- 65 +/- 55 Página 1 de 7

2 Educação Literária Texto literário modos dramático e lírico. Elementos constitutivos do texto dramático. Diálogo, monólogo e aparte. Modo lírico. Elementos constitutivos da poesia lírica (estrofe, verso, refrão, rima, esquema rimático). Recursos expressivos (comparação, anáfora, hipérbole, antítese, repetição, aliteração, metáfora, personificação, eufemismo, perífrase, ironia). Leitura Texto biográfico. Variação da língua. Deduções e inferências. Conectores. Intenção crítica. Oralidade Informação (registo e retenção: tomar notas).descrição de imagem. Exposição oral. Debate e exposição de opiniões. Estratégias discursivas. Escrita Plano do texto. Reescrita de texto (reformulação).escrita lúdica Pontuação e sinais auxiliares de escrita. Gramática Formação de palavras. Revisões. +/ A World Language : Funções: exprimir gostos, preferências, hábitos e capacidades. Gramática: Present Simple; Present Continuous; verbo modal: can/can t/ could/couldn tago. 2. Personalities : Funções: narrar acontecimentos passados. Gramática: ; Past Simple; ago; Object Pronouns 3. Sports : Funções: dar opiniões; descrever ações que decorreram num determinado momento do passado; falar de obrigação/proibição. Gramática: Past Continuous; Past Simple versus Past Continuous; when e while ; verbos modais: have to/don t have to/must/mustn t. +/- 40 Inglês 4. Solidarity : Funções: descrever um projeto escolar solidário; falar sobre acontecimentos ocorridos num passado indefinido. Gramática: Present Perfect Simple com: since, for e How long? ; Present Perfect / Past Simple- 5. City Life : Funções: dar opiniões; descrever e comparar cidades. Gramática: graus dos adjetivos (comparativo e superlativo); voz passiva (presente e passado). 6. Fashion : Funções: exprimir preferências; descrever vestuário, falar de quantidades. Gramática: Quantifiers : too much/too many/not enough/ A few/a little/a lot of/some/ any; pronomes relativos. +/- 30 Página 2 de 7

3 Francês, niv.1 PLANO DE CONTEÚDOS 8º ANO DE ESCOLARIDADE 7. Fortune Cookies : Funções: prever o futuro; falar de probabilidade e improbabilidade; exprimir hipóteses. Gramática: Futuro com will e going to ; orações condicionais tipo I; verbo modal: might/might not. 8. Consumerism : Funções: refletir sobre bons e maus hábitos de consumo; Falar de necessidades de consumo; dar conselhos. Gramática: verbo modal: should/shouldn t. 3, 2, 1 Contact!: Culture et civilisation :Géographie, culture, langue. Grammaire : Révisions du présent de l indicatif des verbes être, avoir ; des verbes en er du 1 er groupe et des verbes en ir du 2 ème groupe. La négation. Unité 1: Les jeunes d aujourd hui: Les lieux de rencontre ; l argent de poche ; les vacances. Grammaire : Le présent de l indicatif des verbes irréguliers ; les déterminants possessifs ; les déterminants démonstratifs ; le passé composé ; les prépositions de lieu. Unité 2: La mode : Les vêtements ; les accessoires; goûts et préférences. Grammaire : L expression de la cause ; l expression de la négation ; le féminin des noms et des adjectifs ; le pluriel des noms et des adjectifs. Unité 3 Alimentation et santé : Les aliments et les boissons ; les repas. Grammaire : Les articles partitifs ; les pronoms personnels COD et COI. Unité 3 Alimentation et santé : La gastronomie française ; prévention et santé Grammaire : les adverbes de manière ; l impératif présent. Unité 4 Le logement : Le logement : vocabulaire ; types d habitation ; les tâches ménagères et la routine. Grammaire : Il a / il y a ; l expression de lieu ; le futur simple de l indicatif ; l expression de l hypothèse. Unité 5 Transports et communication : Les moyens de transport ; les transports publics ; la poste ; la communication. Grammaire : Les pronoms relatifs ; les degrés des adjectifs ; l expression de but ; l imparfait de l indicatif ; le futur proche. Unité 6 Les courses : Le commerce ; les courses ; la publicité. Grammaire : Les pronoms en et y ; les pronoms démonstratifs ; le conditionnel présent. Unité 7 Notre environnement : La ville / la campagne ; l environnement. Grammaire : L expression de l hypothèse (Si + imparfait de l indicatif / conditionnel présent) ; l expression de l obligation. +/- 27 +/- 40 +/-37 +/- 21 Página 3 de 7

4 REACÇÕES QUÍMICAS 1. Explicação e representação de reações químicas 2. Tipos de reações químicas 39 Ciências Físico-Químicas 2. Tipos de reações químicas (conclusão) 3. Velocidade das reações químicas SOM 1. Produção e propagação do som 2. Som e ondas sonoras 3. Atributos do som e sua deteção pelo ser humano 4. Fenómenos acústicos LUZ Ondas de luz e sua propagação 2. Fenómenos óticos Terra um planeta com vida Ecossistemas +/- 39 (27 teóricas+ 12 práticas) Ciências Naturais Ecossistemas (continuação) Gestão Sustentável dos Recursos +/- 30 (21 teóricas +9 práticas) +/- 27 estão Sustentável dos Recursos (continuação) (19 teóricas + 8 práticas) - Números reais - Teorema de Pitágoras Matemática - Teorema de Tales. - Semelhança de triângulos. - Critérios de semelhança de triângulos: LLL, LAL e AA Isometrias Página 4 de 7

5 - Isometrias - Monómios e polinómios. Equações (incompletas) do 2.º grau - Gráficos de funções afins 50 - Equações literais. Sistemas de duas equações - Diagramas de extremos e quartis - Organização, análise e interpretação de dados - Medidas de localização: Mediana 45 EDUCAÇÃO VISUAL Espaço, Forma 26/28 Estrutura, Luz 18/20 Comunicação 18/20 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 1º semestre/2º Semestre 1. Linguagem e Instrumentos Técnicos - Sistemas de representação; Instrumentos e normas do desenho Técnico; Desenhar objetos tridimensionais; Medição/metrologia; Unidades e instrumentos de medida 2 Processo Tecnológico Planeamento e desenvolvimento de projetos e produtos ; 3 Materiais - Propriedades dos materiais; Utilização e características dos materiais 4 ENERGIA - Produção, transformação e acumulação de energia 32 EDUCAÇÃO MUSICAL 1º semestre/2º Semestre Memórias e Tradições; Músicas no Tempo; Formas e Estruturas; Música e Movimento; Sons e Sentidos 32 TIC 1º Semestre/2º Semestre 1. Conhecimento e utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação 2. Regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital 3. Comunicação e colaboração em rede 4. Pesquisa e análise de informação na Internet 5. Produção e edição de folhas de cálculo 6. Exploração de ambientes computacionais +/- 30 Página 5 de 7

6 EDUCAÇÃO FÍSICA Condição Física; Basquetebol; Atletismo (corrida de resistência aeróbia);ginástica de aparelhos. Voleibol; Ginástica de artística/acrobática; Andebol. Badminton; Futebol; Velocidade/estafetas; Fitnessgram +/- 39 +/-33 +/-27 Apresentação, introdução ao programa e considerações gerais Avaliação diagnóstica TEMA D: CRISES E REVOLUÇÃO NO SÉCULO XIV (programa do 7º ano de escolaridade) Crises e revolução no século XIV TEMA E: EXPANSÃO E MUDANÇA NOS SÉCULOS XV-XVI O expansionismo europeu Renascimento e Reforma Avaliação formativa Revisões / Atividades de remediação Atividades não letivas Auto e heteroavaliação 39 HISTÓRIA TEMA F: PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XVII E XVIII O império português e a concorrência internacional Absolutismo e mercantilismo numa sociedade de ordens. O Antigo Regime português na primeira metade do século XVIII A cultura e o Iluminismo em Portugal face à Europa TEMA G: O ARRANQUE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E O TRIUNFO DAS REVOLUÇÕES LIBERAIS A revolução agrícola e o arranque da revolução industrial Avaliação formativa Revisões / Atividades de remediação Atividades não letivas Auto e heteroavaliação 32 TEMA G: O ARRANQUE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E O TRIUNFO DAS REVOLUÇÕES LIBERAIS As revoluções liberais TEMA H: A CIVILIZAÇÃO INDUSTRIAL NO SÉCULO XIX O mundo industrializado no século XIX O caso português Novos modelos culturais Avaliação formativa Revisões / Atividades de remediação Atividades não letivas Auto e heteroavaliação 27 EMRC Amor e fecundidade humana Planeamento familiar O respeito pela vida humana Separação entre as igrejas cristãs O movimento ecuménico Concilio Vaticano II 13/14 Página 6 de 7

7 Liberdade e livre arbítrio Condicionamentos à liberdade e resposta do ser humano A consciência moral e os limites à liberdade A natureza e a sua relação com o ser humano A destruição do ambiente vital onde todos habitamos A responsabilidade do ser humano em relação ao ambiente natural 9/10 9/10 População - Distribuição da população e seus factores; - Evolução da população e comportamentos demográficos; - Consequências dos diferentes regimes demográficos; 26/28 Mobilidade da população -Causas e tipos de consequências; - Consequências das migrações; GEOGRAFIA Diversidade cultural - Diversidade cultural; 18/20 Áreas de fixação humana - Urbanização e ruralidade; - Estrutura das áreas urbanas; Setores de Atividade -Atividades económicas : Recursos, Processos de produção e sustentabilidade. 18/20 Página 7 de 7