PLANIFICAÇÕES
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- Brenda Azenha Carvalho
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1 PLANIFICAÇÕES 8º 6º Ano Outubro 2016
2 PORTUGUÊS Unidade 1 Comunicadores do século XXI Unidade 2 Narrativas prodigiosas 65 Unidade 2 Narrativas prodigiosas Unidade 3 Nas esferas da poesia 60 Unidade 4 - Espaço cénico 40 Objetivos: Oralidade Interpretar discursos orais com diferentes graus de formalidade e complexidade. Registar, tratar e reter a informação. Participar oportuna e construtivamente em situações de interação oral. Produzir textos orais corretos, usando vocabulário e estruturas gramaticais diversificados e recorrendo a mecanismos de organização e de coesão discursiva. Produzir textos orais (5 minutos) de diferentes tipos e com diferentes finalidades. Reconhecer a variação da língua. Leitura Ler em voz alta. Ler textos diversos. Interpretar textos de diferentes tipologias e graus de complexidade. Utilizar procedimentos adequados à organização e tratamento da informação. Ler para apreciar textos variados. Reconhecer a variação da língua. Escrita Planificar a escrita de textos. Redigir textos com coerência e correção linguística. Escrever para expressar conhecimentos. Escrever textos expositivos. Escrever textos argumentativos. Escrever textos diversos. Rever os textos escritos. Educação Literária Ler e interpretar textos literários. Apreciar textos literários. Ler e escrever para fruição estética. Gramática Conhecer classes de palavras. Explicitar aspetos fundamentais da sintaxe do português. Reconhecer propriedades das palavras e formas de organização do léxico. 1
3 FRANCÊS Unidade 0: La rentrée» (Revisões) Unidade 1: La vie des jeunes (dinheiro, moda) Unidade 2: Les jeunes communiquent (transportes/comunicação) 38 Unidade 3: À la maison (alimentação/saúde/alojamento) Unidade 3: À la maison (continuação) Unidade 4: La vie économique (comércio/publicidade) 38 Unidade 4: La vie économique (continuação) Unidade 5: Pour bien vivre (vida em França / comunidade) gramaticais: - Artigos definidos, indefinidos, partitivos e contraídos - Preposições com países e cidades; - Présent de l indicatif; - Conjugação pronominal; - Numerais cardinais, ordinais; - Flexão em género e número; - Frase interrogativa e negativa; - Expressão de comparação: comparativo e superlativo; - Expressão de causa; - Imparfait; - Passé récent / présent en action; - Determinantes e pronomes demonstrativos; - Pronomes en / y ; - Futur simple / Futur proche; - Expressão de consequência; - Impératif; - Advérbios; - Pronomes pessoais C.D. / C.I; - Determinantes e pronomes possessivos; - Passé composé; - Discurso indireto; - Conditionnel; - Expressão da condição: si+imparfait - Pronomes relativos; - Expressão de oposição; - Plus-que-parfait; - Subjonctif présent; - Expressão da necessidade. 24 2
4 INGLÊS Atividades de verão Meios de transporte Alojamento Atividades de tempos livres/ hobbies Gramática tempos verbais: present simple, present continuous, past continuous; advérbios de frequência; diferença entre I used to / I usually ; gerúndio (-ing form); graus dos adjectivos. A gramática será distribuída pelas várias unidades. 26 Alimentação Moda Questões Ambientais Gramática quantificadores; tempos verbais: futuro (will/ going to), presente perfect simple, past simple vs present perfect simple; orações condicionais (zero and first conditional). A gramática será distribuída pelas várias unidades. 20 Música Cinema Obra de leitura extensiva Gramática verbos modais; pronomes relativos. A gramática será distribuída pela abordagem da obra de leitura extensiva e pelas várias unidades. 16 ALEMÃO UNIDADE 9 OS AMIGOS UNIDADE 10 A FAMÍLIA UNIDADE 11 NA CIDADE COMPRAS, COMIDA, MEDIDAS (A1) UNIDADE 12 ESTILOS E ROUPAS (A1) GRAMÁTICA Verbos com acusativo; os artigos no acusativo; gern e lieber; frases com aber; verbos mögen e brauchen; für+acusativo; Wo? e respetivas preposições; verbos com dativo; frases interrogativas com Welch-?; 39 * A gramática será distribuída pelas várias unidades. 3
5 UNIDADE 13 FÉRIAS (A1) UNIDADE 14 O CORPO, A SAÚDE E DOENÇAS (A1) UNIDADE 15 A CASA (A1) UNIDADE 1 DEPOIS DAS FÉRIAS (A2) GRAMÁTICA Pretérito de sein e haben; Wohin? e respetivas preposições; genitivo dos nomes próprios; pronomes pessoais no acusativo; O Perfekt; gern/lieber/am liebsten; * A gramática será distribuída pelas várias unidades. UNIDADE 2 NA ESCOLA (A2) UNIDADE 3 AMIGOS E LIVRES (A2) UNIDADE 4 EM VIAGEM (A2) GRAMÁTICA Welch-? com acusativo; determinantes possessivos no acusativo; würde + Infinitivo; frases com wenn; Adjetivos com artigo indefindo; o artigo definido no dativo; verbos reflexos; frases com dass; dies- no nominativo e no acusativo; o artigo indefinido e o determinante possessivo no dativo. * A gramática será distribuída pelas várias unidades HISTÓRIA - Tratamento sintetizado dos conteúdos programáticos do 7.º ano não lecionados Tema 5 Expansão e mudança nos séculos XV e XVI 5.1 O expansionismo europeu 5.2 Renascimento, Reforma e Contrarreforma Tema 6 - O contexto europeu dos séculos XVII e XVIII 6.1 O Antigo Regime europeu: regra e exceção 6.2 Um século de mudanças (século XVIII) Tema 7 O arranque da Revolução Industrial e o triunfo dos regimes liberais e conservadores 7.1 Da Revolução Agrícola à Revolução Industrial Tema 7 O arranque da Revolução Industrial e o triunfo dos regimes liberais e conservadores 7.2 Revoluções e Estados Liberais conservadores Tema 8 A civilização industrial no século XIX 8.1- Mundo industrializado e países de difícil industrialização 8.2 Burgueses e proletários, classes médias e camponeses
6 GEOGRAFIA EBI TEMA: População e Povoamento 1. Evolução da população Distribuição da população mundial 3. Mobilidade da população Cidades, principais áreas de fixação humana 5. Diversidade cultural TEMA: Atividades económicas 1. Exploração de recursos naturais e produção de alimentos 16 MATEMÁTICA EQUAÇÕES DO GRAU NÚMEROS RACIONAIS. NÚMEROS REAIS TEOREMA DE PITÁGORAS FUNÇÕES E EQUAÇÕES MONÓMIOS E POLINÓMIOS 60 ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS VETORES, TRANSLAÇÕES E ISOMETRIAS FÍSICA E QUÍMICA Química 1. Explicação e representação de reações químicas Tipos de reações químicas Física 3. Velocidade das reações químicas 1. Som Som (conclusão) 2. Luz 24 5
7 CIÊNCIAS NATURAIS Terra um planeta com vida Sustentabilidade na Terra: Ecossistemas 37 Sustentabilidade na Terra: Ecossistemas Sustentabilidade na Terra: Ecossistemas Sustentabilidade na Terra: Gestão Sustentável dos Recursos Riscos das inovações científicas e tecnológicas EDUCAÇÃO VISUAL Estudo da cor e da luz - Compreender conceitos teórico- científicos do fenómeno luz-cor. - Reconhecer a importância da luz-cor na perceção do meio envolvente. - Distinguir características e diferenças entre a síntese aditiva e a síntese subtrativa. - Conhecer elementos de expressão e de composição da forma - Relacionar elementos de organização e de suporte da forma - Aplicar e explorar elementos da comunicação visual. - Dominar processos de referência e inferência no âmbito da comunicação visual. 26 Comunicação Visual - Distinguir elementos de organização na análise de composições bi e tridimensionais. - Dominar tipologias de representação bi e tridimensional. - Reconhecer signos visuais, o poder das imagens e a imagem publicitária. - Aplicar e explorar elementos da comunicação visual. Metodologia do projeto - Dominar a aquisição de conhecimento sincrónico e diacrónico. - Reconhecer o papel da análise e da interpretação no desenvolvimento do projeto. - Explorar princípios básicos da Arquitetura e da sua metodologia. - Aplicar princípios básicos da Arquitetura na resolução de problemas
8 EDUCAÇÃO FÍSICA // Modalidades Andebol Atletismo Badminton Basquetebol Futebol Ginástica Natação Voleibol Outros Média P = 39 P = 37 P = 24 Notas: 1- A modalidade Natação só será praticada pelos alunos da ESRP; 2- A prática destas modalidades far-se-á em regime de rotatividade. EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA (LECIONAÇÃOSEMESTRAL) / Semestre APRESENTAÇÃO. Materiais e utensílios para a disciplina; objetivos de ETL, introdução ao desenho. DESENHO TÉCNICO. Normas de representação; desenho geométrico. representação de vistas pelo método europeu. MATERIAIS. Matérias- primas; madeiras e derivados. MÁQUINAS FERRAMENTAS, FERRAMENTAS. Manuseamento/manipulação de ferramentas e materiais. EXECUÇÃO DO OBJETO TÉCNICO. Execução de trabalho prático, medições. Seleção de ferramentas, técnicas de execução, observação das normas de segurança. ACABAMENTOS Afagar, lixar. montagem dos vários elementos que formam o conjunto. 32 7
9 TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (LECIONAÇÃOSEMESTRAL) / Semestre Conhecimento e utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação e as regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital Uso da língua e adequação linguística aos contextos de comunicação através da Internet Comunicação e colaboração em rede Pesquisa de informação Análise da informação Gestão da informação Exploração de ambientes computacionais (programação com MIT_Scratch ) 32 SOM E MOVIMENTO (LECIONAÇÃOSEMESTRAL) Expressão corporal Expressão vocal / Semestre Exploração do espaço Linguagem não verbal Linguagem verbal 32 Linguagem verbal e Gestual EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA UNIDADE 1 - O AMOR HUMANO 13 UNIDADE 2 - CRISTIANISMO EM CAMINHO UNIDADE 3 A LIBERDADE 13 UNIDADE 3 A LIBERDADE UNIDADE 4 - ECOLOGIA E VALORES 7 8
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