Ensino Secundário - Formação Geral Cursos Científico-Humanísticos 10.º Ano - Curso de Ciências e Tecnologias

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1 ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE FELGUEIRAS, POMBEIRO DE RIBAVIZELA LISTA DE CONTEÚDOS /AULAS PREVISTAS POR PERÍODO LETIVO Ensino Secundário - Formação Geral Cursos Científico-Humanísticos 10.º Ano - Curso de Ciências e Tecnologias 1.º PERÍODO AULAS 2.º PERÍODO AULAS 3.º PERÍODO AULAS DISCIPLINAS CONTEÚDOS P D CONTEÚDOS P D CONTEÚDOS P D PORTUGUÊS S0 DIAGNOSE S1 - TEXTOS DO DOMÍNIO TRANSACCIONAL E EDUCATIVO Compreensão /expressão oral - Regulamentos de concursos - Relatórios de atividades Leitura - Artigos científicos e técnicos. - Verbete de dicionário / verbete de enciclopédia - Requerimento - Contrato - Relatório - Regulamento Expressão escrita - Requerimento - Declaração - Contrato Funcionamento da língua - Atos ilocutórios -Adequação discursiva (registo formal e formas de tratamento) 50 S3- TEXTOS DE CARÁCTER AUTOBIOGRÁFICO / CAMÕES LÍRICO Compreensão / Expressão oral - Registos autobiográficos em diversos suportes. - Relato de experiências/vivências. - Descrição e interpretação de imagens. - Autorretrato Leitura - Textos de carácter autobiográfico (memórias, diários, cartas, retratos) - Camões lírico: Medida velha Medida nova - Leitura em regime contratual (memórias, diários, autobiografias) Expressão escrita - Relatos de experiências/vivências, cartas - Texto expositivo-argumentativo Funcionamento da língua 40 S 5 - CONTOS DE AUTORES DO SEC. XX Compreensão/Expressão oral - Documentários. - Reconto. Leitura - Textos narrativos e descritivos -Imagem: retrato, paisagem (fotografia, pintura, vídeo) - Contos de autores do século XX: A chama obstinada da sorte de Luís Sepúlveda Corpos incompletos de Mário de Carvalho Um segredo de Rosa Lobato e Faria As mãos dos pretos de Luís Bernardo Honwana Asclépio, o caçador de eclipses de Pedro Teixeira Neves - Leitura em regime contratual (Contos de autores 36

2 -Protótipos textuais -Lexicografia -Morfologia -Classes de palavras -Sintaxe S2 - TEXTOS DOS MEDIA Compreensão /expressão oral - Entrevistas (radiofónicas, televisivas) - Crónicas radiofónicas. -Artigos científicos, técnicos e de apreciação crítica. Leitura Textos dos media: artigos de apreciação crítica, artigos científicos e técnicos, crónicas. - Leitura em regime contratual: Crónicas literárias. Expressão escrita - Resumo de textos informativo - expositivos Funcionamento da língua - Atos ilocutórios; princípios reguladores da interação discursiva. - Modos de relato do discurso; - Texto (continuidade; progressão; coesão; coerência) -Protótipos textuais - Morfologia e classes de palavras. - Sintaxe: funções sintáticas; figuras de sintaxe. - Referência deíctica (deixis pessoal, temporal e espacial) -Interação discursiva (atos ilocutórios e princípios reguladores de interação discursiva) -Adequação discursiva (oral e escrito; registo informal) -Modos de relato do discurso e verbos introdutores de relato do discurso -Texto (continuidade; progressão; coesão e coerência) -Protótipos textuais -Morfologia e classes de palavras -Sintaxe: estruturas das combinações livres de palavras; funções sintáticas; ordem de palavras; figuras de sintaxe. -Significação lexical (significado e polissemia) -Neologia (onomatopeias) S4- TEXTOS CRIATIVOS E EXPRESSIVOS / POETAS DO SÉC.XX Compreensão/Expressão oral - Leitura expressiva de poemas. - Registo áudio de poemas -Videoclips Leitura - Textos expressivos e criativos - Poetas do século XX: - Sophia de Mello Breyner - Fernando Pessoa; - Miguel Torga; - Florbela Espanca; - Eugénio de Andrade; - Herberto Hélder - ( ) do século XX) Expressão escrita - Síntese de textos expositivos. - Reconto. - Textos narrativos/descritivos. Funcionamento da língua - Referência deíctica, anáfora e correferência. - Texto (continuidade, progressão, coesão e coerência) - Protótipos textuais. - Comunicação não verbal (linguagem icónica, gestual...). - Morfologia e sintaxe. - Relações semânticas entre as palavras. - Modos de relato do discurso

3 Expressão escrita - Textos expressivos e criativos. - Tomada de notas. Funcionamento da língua -Nível prosódico -Estruturas lexicais (campos lexical e semântico) -Texto (continuidade; progressão; coesão; coerência) -Protótipos textuais -Paratextos - Morfologia e classes de palavras -Sintaxe: estruturas das combinações livres de palavras; funções sintáticas; ordem de palavras; figuras de sintaxe. INGLÊS - Teste diagnóstico Unidade 0: Get Linked - Perfil Pessoal - Interesses e Passatempos *Ativação de conteúdos gramaticais e lexicais Unidade 1: A World Of Many Languages - A importância das línguas - Mobilidade: programas comunitários - A língua Inglesa 39 Unidade 2: The World Of Teens - As Linguagens dos Jovens (continuação) - Os Jovens e o Futuro *Phrasal Verbs *Graus dos Adjetivos/Advérbios Unidade 3: A World Of Global Communication - Os Mass Media - A Internet e a Comunicação Global - Comunicação e Ética 29 Unidade 4: A Technological World - Inovação Tecnológica - Mudanças Sociais - Exploração Espacial *Preposições de tempo e lugar *Verbos modais *Frases condicionais + Extensive Reading (obra de leitura) 32 *Artigos definidos /indefinidos; *Formação de palavras: prefixos e sufixos; *Discurso Indireto *Conjuncões/ conectores *Gerund/-ing form and To- *Revisão de tempos verbais: Simple Past, *

4 Simple Present, Present Continuous, Present Perfect; Unidade 2: The World Of Teens - Os jovens de Hoje (valores, atitudes, comportamentos, sonhos e ambições) - As Linguagens dos Jovens *Voz Passiva; *Simple Future ( ) FILOSOFIA BIOLOGIA E GEOLOGIA Tema I - Abordagem introdutória à Filosofia e ao Filosofar: O que é a Filosofia?; Quais são as questões filosóficas?; A dimensão discursiva do trabalho Filosófico. Tema II A ação humana: Análise e compreensão do agir; Os valores análise e compreensão da experiência valorativa; Valores e cultura. Tema I A Geologia, os Geólogos e os seus métodos. em interação 1.1. Subsistemas terrestres 1.2. Interação de subsistemas 2. As rochas, arquivos que relatam a História da Terra 2.1. Rochas sedimentares 2.2. Rochas magmáticas e metamórficas 2.3. Ciclo das rochas 3. A medida do tempo e a idade da Terra 3.1. Idade relativa e idade Tema III Dimensões da ação humana e dos valores: Dimensão ético-política análise e compreensão da experiência convivencial; Intenção ética e norma moral; Dimensão pessoal e social da ética; A necessidade de fundamentação da moral - análise comparativa de duas perspetivas filosóficas Tema III (cont.) Compreender a estrutura e dinâmica da geosfera. dinâmica da geosfera. 11. Estrutura interna da geosfera Modelo segundo a composição química (crosta, manto e núcleo) Modelo segundo as propriedades físicas (litosfera, astenosfera, mesosfera e núcleo) Análise conjunta dos modelos anteriores Módulo Inicial Diversidade Tema III Dimensões da ação humana e dos valores: Ética, Direito e Política; A Dimensão estética- Análise e compreensão da experiência estética. Tema IV Problemas do mundo contemporâneo: Tema à escolha. Unidade III Transformação e utilização de energia pelos seres vivos Obtenção de energia 7. Fermentação 8. Respiração Aeróbia 9. Trocas gasosas em seres multicelulares 9.1. Nas plantas 9.2. Nos animais Unidade IV Regulação nos seres vivos 29 69

5 radiométrica 3.2. Memória dos tempos geológicos 4. A Terra, um planeta em mudança 4.1. Princípios básicos do raciocínio geológico O presente é a chave do passado Processos violentos e tranquilos 4.2. O mobilismo geológico. As placas tectónicas e os seus movimentos Tema II A Terra, um planeta muito especial. 5. Formação do Sistema Solar 5.1. Provável origem do Sol e dos planetas 5.2. Planetas, asteroides e meteoritos 5.3. A Terra acreção e diferenciação 6. A Terra e os planetas telúricos 6.1. Manifestações da atividade geológica 6.2. Sistema Terra-Lua um exemplo paradigmático 7. A Terra, um planeta único a proteger 7.1. A face da Terra: continentes e fundos oceânicos 7.2. Intervenções do Homem nos subsistemas terrestres na Biosfera 1. A Biosfera 1.1. Diversidade 1.2. Organização 1.3. Extinção e conservação 2. A Célula 2.1. Unidade estrutural e funcional 2.2. Constituintes básicos Unidade I Obtenção de Matéria 3. Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos 3.1. Unicelularidade vs. pluricelularidade 3.2. Ingestão, digestão e absorção 4. Obtenção de matéria pelos seres autotróficos 4.1. Fotossíntese 4.2. Quimiossíntese Unidade II Distribuição de Matéria 5. O transporte nas plantas 5.1. Transporte no xilema 5.2. Transporte no floema 6. O transporte nos animais 6.1. Sistemas de Transporte 6.2. Fluidos circulantes 10. Regulação nervosa e hormonal em animais Termorregulação Osmorregulação 11. Hormonas vegetais

6 Impactos na geosfera Proteção ambiental e desenvolvimento sustentável Tema III Compreender a estrutura e dinâmica da geosfera. 8. Métodos para o estudo do interior da geosfera 9. Vulcanologia 9.1. Conceitos básicos 9.2. Vulcões e tectónica de placas 9.3. Minimização de riscos vulcânicos previsão e prevenção 10. Sismologia Conceitos básicos Sismos e tectónica de placas Minimização de riscos sísmicos previsão e prevenção Ondas Sísmicas e descontinuidades internas FÍSICA E QUÍMICA A Química Unidade inicial: 0.1: Materiais 0.2: Soluções 0.3: Elementos químicos Unidade 1: Das estrelas ao átomo 1.1 Arquitetura do Universo 1.2: Espectros, Radiações e Energia 1.3: Átomo de Hidrogénio e Estrutura Atómica 1.4: Tabela Periódica Organização dos Elementos Interação radiação-matéria 2.4. O ozono na estratosfera 2.5. Moléculas na troposfera Física Unidade Inicial 0.1: Situação energética mundial e Degradação da energia 0.2. Conservação de energia. Unidade 1 Do Sol ao aquecimento 1.1 Energia do sol para a terra 1.2 A energia no aquecimento / 70 Unidade 2: Energia em movimento 2.1 Transferências e transformações de energia em sistemas complexos aproximação ao modelo da partícula inicial. 2.2 A energia de sistemas em movimento de translação. Unidade 2: Energia em movimento 2.1 Transferências e transformações de energia em sistemas complexos aproximação 72

7 Químicos Unidade 2: Na atmosfera da Terra 2.1. Evolução da atmosferabreve história 2.2. Atmosfera: temperatura, pressão e densidade em função da altitude Química Unidade inicial: 0.1: Materiais 0.2: Soluções 0.3: Elementos químicos Unidade 1: Das estrelas ao átomo 1.1 Arquitetura do Universo 1.2: Espectros, Radiações e Energia 1.3: Átomo de Hidrogénio e Estrutura Atómica 1.4: Tabela Periódica Organização dos Elementos Químicos arrefecimento de sistemas 2.3. Interação radiação-matéria 2.4. O ozono na estratosfera 2.5. Moléculas na troposfera Física Unidade Inicial 0.1: Situação energética mundial e Degradação da energia 0.2. Conservação de energia. Unidade 1 Do Sol ao aquecimento 1.1 Energia do sol para a terra 1.2 A energia no aquecimento / arrefecimento de sistemas ao modelo da partícula inicial. 2.2 A energia de sistemas em movimento de translação. Unidade 2: Na atmosfera da Terra 2.1. Evolução da atmosferabreve história 2.2. Atmosfera: temperatura, pressão e densidade em função da altitude MATEMÁTICA A Módulo Inicial Resolução de problemas Tema I Geometria no Plano e no Espaço 52 Tema II Funções I Função módulo. 51

8 Perímetros, áreas e volumes; Semelhanças; Números reais; Expressões algébricas; Polígonos e poliedros; Igualdade de Euler; Sólidos platónicos; Equações do 2ºgrau. Tema I Geometria no Plano e no Espaço Resolução de problemas de Geometria no plano e no espaço Polígono e poliedros; poliedros truncados e poliedros duais; Retas e planos. Posições relativas; Perspetiva cavaleira; Simetrias; Secções ou cortes no cubo; Radicais. Operar com radicais. Geometria Analítica Referencial no plano e no espaço; Conjunto de pontos e Condições; Lugares geométricos: Circunferência e círculo. Mediatriz de um segmento de reta. 64 Vetores livres no plano e no espaço Equação reduzida da reta no plano. Tema II Funções I Funções e gráficos. Conceito de função. Domínio, contradomínio e conjunto de chegada de uma função. Função real de variável real; Gráfico e representação gráfica de uma função; Pontos notáveis do gráfico de uma função; Função afim; Resolução de problemas de final de unidade. Funções quadráticas. Função quadrática. Concavidade do gráfico de uma função quadrática; Vértice e eixo de simetria da parábola. Contradomínio da função quadrática; Interseção do gráfico de uma função quadrática com os eixos coordenados. Resolução de equações do segundo grau; Resolução de inequações do segundo grau; Parábola. Principais propriedades e importância histórica; Resolução de problemas Função módulo. Gráfico e propriedades; Propriedades da função módulo. Resolução de equações e inequações com módulos; Resolução de problemas de final de unidade. Funções polinomiais. Funções polinomiais. Polinómio. Terminologia e operações e propriedades; Teorema fundamental da álgebra. Zeros de um polinómio; Divisão inteira de polinómios. Regra de Ruffini; Teorema do resto. Factorização de um polinómio; Resolução de inequações de grau superior a dois; Resolução de problemas de final de unidade. Tema III Estatística Generalidades Objeto da estatística. Nota histórica; Recenseamento e sondagem. População e Amostra. Organização e interpretação de carateres Estatísticos Análise gráfica de atributos qualitativos. Moda; Variável discreta e contínua;

9 Superfície esférica e esfera. Plano mediador; Referência à elipse. Vetores livres no plano e no espaço. Vetores no plano e no espaço. Coordenadas e componentes de um vetor no plano e no espaço; Equação vetorial da reta no plano e no espaço. de final de unidade. Transformações e simetrias do gráfico de uma função. Translação do gráfico de uma função. Expansão e contração do gráfico de uma função; Simetrias do gráfico de uma função. Função par e função ímpar; Resolução de problemas de final de unidade anterior. Tabelas de frequências. Gráficos; função cumulativa; Medidas de localização; Medidas dispersão; Distribuições bidimensionais Diagrama de dispersão. Coeficiente e correlação; Reta e regressão. Interpretação e limitações; Resolução de problemas de final de unidade. EMRC Unidade Letiva 6: Um Sentido para a Vida Tema 1: O que é o sentido da vida? O sentido e os sentidos. Tema 2: Vocação e sentido da vida. Tema 3: Quando a vida parece não ter sentido (conflito de valores). Tema 4: A morte e o sentido da vida. Tema 5: Dar sentido à vida (Amor, Reconciliação, Solidariedade...) 26 Unidade Letiva 7: Ciência e Tecnologia Tema1: Relação Ciência/Religião Tema 2: Ciência, tecnologia e desenvolvimento. Tema 3: A aplicação das descobertas científicas e os seus efeitos eticamente relevantes. Tema 4: O valor ético do respeito pelo ser humano, (Qualidade de vida). Tema 5: O desafio da ética e da religião à criatividade científica e tecnológica, face ao dever do respeito pela vida e dignidade humana 18 Unidade Letiva 3: Ética e Economia Tema 1: Relação Ética/Economia. Tema 2: História e Princípios da doutrina Social da Igreja. Tema 3: Desigualdade e pobreza. Tema 4: Globalização dos negócios e da solidariedade. Tema 5: Consumismo, empréstimos e endividamento. Tema 6: Publicidade. Tema 7: Atividade económica e o descalabro ecológico. Tema 8: A pobreza como opção. 20 EDUCAÇÃO FÍSICA - Testes de Condição Física - Avaliação diagnóstica - Badminton - Atletismo - Testes de Condição Física - Andebol - Atletismo 39 - Ginástica Aparelhos 29 - Ginástica Acrobática 29 - Basquetebol - Voleibol - Rugby - Ginástica de Solo - Patinagem - Futebol

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