1. Abra sua Apostila 02, nas páginas 75 a 79, e também o Resumo da Apostila 02 (PowerPoint).
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- Diogo Faria Bernardes
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1 Valor: 3,0 18 REDAÇÃO CLAUDIO JÚNIOR TRABALHO DE RECUPERAÇÃO - Para realizar este Trabalho de Recuperação, você deverá seguir as instruções presentes no cabeçalho de cada questão. Atente-se ao comando que você estará já revisando o conteúdo para a Prova de Recuperação; - Como auxílio para realizar este trabalho, você também tem disponíveis os Resumos das Apostilas no site do Colégio Sagrado de Marília; - Este trabalho deverá ser entregue na data da Prova de Recuperação, sem atraso; - As respostas das questões deverão ser escritas a caneta azul ou preta. 1. Abra sua Apostila 02, nas páginas 75 a 79, e também o Resumo da Apostila 02 (PowerPoint). TEXTO DE CORDEL O texto de Cordel é reconhecidamente um gênero textual de grande expressão popular, principalmente no nordeste do país. Lendo nosso material (tanto a apostila do Anglo, quanto o Resumo em PowerPoint) e baseado neles, abaixo, descreva as principais características de um texto de cordel, baseando-se no texto utilizado na Prova Trimestral para análise. Assim, por meio de elementos do cordel abaixo, explique o gênero Texto de Cordel, expondo suas características (linguagem, estrutura, assuntos principais etc..) Sou mocinha nordestina, Meu nome é Doralice, tenho treze anos de idade, conto e reconto o que disse, pois me chamo Doralice, sou quem vende meu cordel nas feiras lindas de longe onde a poesia se esconde nas sombras do meu chapéu! Eu falo tudo rimado no adoçado da palavra do Nordeste feiticeiro; no meu jeito brasileiro, aqui vim dizer e digo que escrevo muito livro que penduro num cordel, todo fato acontecido eu coloco num papel! Vim pra feira, noutro dia, armei a minha poesia num cordel de horizonte. Quem passava no defronte daquilo que eu vendia, parava e me escutava, pois sou mocinha falante, declamava o que escrevia! Contei de uma garota que amava um cangaceiro, Cordel adolescente, ó xente!
2 era um tal cabra da peste, um valentão do Nordeste que montava a Ventania, trazia susto e coragem por cada canto que ia! Virge Maria! O nome da tal mocinha? Não digo... é um segredo, escrevo o que não devo, invento, pois tenho medo de contar que a tal menina era... toda fantasia! (...) Sylvia Orthof. Cordel adolescente, ó xente!. São Paulo, Quinteto, Abra sua Apostila 02, nas páginas 98 a 101, como também tenha em mãos o Resumo da Apostila 02. ABAIXO-ASSINADO No espaço abaixo, produza um breve abaixo-assinado, baseado no modelo encontrado na apostila acima referida. Imagine-se na posição de um aluno de Ensino Fundamental que deseja, por meio da expressão coletiva, pedir para que as autoridades escolares (Direção ou Coordenação) criem regimentos de controle ao bullying e à ofensa sistemática. Para argumentar a favor de seu ponto de vista e para justificar seu pedido, você deve defender que o bullying como prática é violenta e silenciosa, devendo a escola agir energicamente para acabar com este problema.
3 REQUERIMENTO Agora, no espaço abaixo, produza um breve requerimento, baseado no modelo encontrado na apostila. Imagine-se na posição de um aluno de Ensino Fundamental que perdeu a primeira chamada para a prova de Redação e deseja realizar a segunda chamada. Para isto, o(a) aluno(a) deve pedir para que as autoridades escolares (Secretaria ou Coordenação) apliquem a segunda chamada em data que será disponibilizada pelo professor. 3. Abra sua Apostila 03, nas páginas 5, 7, 8, 48, 49, 50 e 51. NOTÍCIA Nas últimas aulas do trimestre, estudamos sobre a montagem de uma notícia. Retome o conteúdo destas aulas e, a seguir, leia a notícia abaixo: Gata de estimação salva menino de 4 anos de ataque de cão feroz Um menino americano de 4 anos foi salvo de um ataque por um cão feroz por sua gata de estimação. Jeremy Triantafilo andava de bicicleta na frente de casa, na cidade de Bakersfield, na Califórnia, quando foi mordido na perna pelo cachorro do vizinho, no último dia 15 de maio. A gata Tara correu então em direção
4 ao cachorro e conseguiu afugentá-lo antes que ele arrastasse Jeremy. Toda a sequência foi captada pelas câmeras de segurança da casa da família. O menino saiu praticamente ileso do ataque, a não ser por alguns pontos que levou na perna. "Ela é minha heroína", afirmou depois. Segundo a polícia local, o cachorro responsável pelo ataque, uma mistura de Labrador com Chow de 8 meses de idade, foi entregue às autoridades e deverá ser sacrificado. Os donos do cachorro afirmaram que o animal não gostava de crianças nem bicicletas. Complete o quadro a seguir: LEAD Informações Quem? O quê? Quando? Onde? Como? Por quê? Responda: A notícia acima oferece aos leitores a consequência do fato? Ou seja, a notícia relata o que aconteceu depois do ataque do cão (o que aconteceu com o garoto, com o gato, com o cão)?
5 Realize o mesmo na notícia abaixo: Conselho de cidade inglesa bane palavrões em uma única via pública Uma verdadeira batalha social surgiu quando o conselho de Salford City, cidade localizada na grande Manchester, no norte da Inglaterra, emitiu uma ordem pública condenando o alto número de palavrões ditos pelos torcedores na Salford Quays, via que beira o canal de Manchester e é usada por torcedores a caminho do estádio Old Trafford. A Ordem de Proteção a Espaços Públicos (PSPO, em inglês), transformou o percurso em um centro de discussão de condutas antissociais. A medida polêmica foi aprovada em agosto do ano passado e contou com o apoio da população local, que afirmam que as atitudes e palavras dos torcedores prejudicam as suas vidas. Mais de três quartos dos 130 moradores locais decidiram criminalizar o uso de linguagem abusiva. Agora, quem for pego falando palavrões poderá ser multado na hora. Os usuários que passam pela Salford Quays reagiram à nova lei jogando lixeiras dentro do canal e quebrando equipamentos de primeiros-socorros espalhados pela rua. A organização não governamental Liberty, defensora dos direitos dos cidadãos na Inglaterra e no País de Gales, afirma que a nova regulamentação não diz quais são as palavras proibidas e que isso representa um risco de quebra da liberdade de expressão. Através de um representante, o conselho municipal de Salford City afirma Eu entendo que a Liberty quer publicidade para a sua campanha contra essas medidas, mas o conselho de Salford City não se desculpará por usar leis que ajudem os residentes locais quando suas vidas sofrem por causa das condutas antissociais LEAD Informações Quem? O quê? Quando? Onde? Como? Por quê?
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1. Abra sua Apostila 02, nas páginas 90 e 91, e também o Resumo da Apostila 02 (PowerPoint).
Valor: 3,0 16 REDAÇÃO CLAUDIO JÚNIOR TRABALHO DE RECUPERAÇÃO (2º TR) - Para realizar este Trabalho de Recuperação, você deverá seguir as instruções presentes no cabeçalho de cada questão. Atente-se ao
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