ROTEIRO DE ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO FINAL EM REDAÇÃO PROFESSORA STELA GARCIA. Módulo 22 apostila 2: Narrativas de humor páginas 90 a 96.

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ROTEIRO DE ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO FINAL EM REDAÇÃO PROFESSORA STELA GARCIA Disciplina: Professor (a): Redação Stela Garcia Conteúdo: Módulo 07 apostila 1: O texto narrativo: foco narrativo páginas

1 ROTEIRO DE ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO FINAL EM REDAÇÃO PROFESSORA STELA GARCIA Disciplina: Professor (a): Redação Stela Garcia Conteúdo: Módulo 07 apostila 1: O texto narrativo: foco narrativo páginas 57 a 64. Módulo 21 apostila 2: Narrativa de aventura: vinganças, emboscadas, perigos, coragem. Páginas 85 a 89. Módulo 22 apostila 2: Narrativas de humor páginas 90 a 96. Módulo 34 apostila 3: Narrativa ficcional: pistas e previsões páginas 88 a 93. Referência para estudo: Apostila Anglo 1, 2 e 3. Observe estas imagens. PROPOSTA 1 Imagem 1 Disponível em: Acesso em: 25 novembro 2018.

Imagem 2 Disponível em: https://i.ytimg.com/

br/c/noticias/24/2015/09/08/8ago2015---transeuntes-usam-grades-do-estadio-do-palestra-italia-paraevitar-a-rua-alagada-1441744238805_956x500.jpg.

2 Imagem 2 Disponível em: Acesso em: 5 maio Imagem 3 Disponível em: Acesso em: 25 novembro Baseando-se nas imagens, escreva uma narrativa ficcional revelando o que aconteceu a dois adolescentes que, saindo da escola à tardinha, tiveram que enfrentar um temporal e a inundação que este provocou. Nessa narrativa, o espaço deve ter papel central, ou seja, a inundação das ruas deve ser o motivo do conflito e de seu desenvolvimento.

Instruções complementares: 1. A narrativa poderá ser em 1ª ou em 3ª pessoa. 2. Atribua nomes aos adolescentes (personagens centrais) e descreva-os. 3. Se considerar necessário, crie outras personagens.

3 Instruções complementares: 1. A narrativa poderá ser em 1ª ou em 3ª pessoa. 2. Atribua nomes aos adolescentes (personagens centrais) e descreva-os. 3. Se considerar necessário, crie outras personagens. 4. A narrativa deve apresentar um conflito, uma complicação e um desfecho. 5. O conflito deve estar diretamente relacionado à chuva e ao alagamento (das ruas ou do bairro). E deve iniciar pelo início do temporal. 5. Crie pelo menos um parágrafo que descreva o ambiente onde ocorre o conflito. Se quiser, atribua nomes às ruas e à cidade onde ocorrem os fatos. 6. A complicação e o desfecho devem ser coerentes com os fatos iniciais, com as personagens e com o ambiente em que elas se encontram. 7. Procure criar diálogos para dar mais leveza à sua narrativa. 8. Ao terminar, dê um título ao texto e revise-o antes de passá-lo a limpo. 9. Seu texto terá no mínimo 20 e no máximo 30 linhas. PROPOSTA 2 Leia com atenção. Cachorro percorre 17 km em dois dias para reencontrar mãe adotiva Raquel K. já tinha dois cachorros e não planeja acrescentar outro à família, mas se solidarizou com o cão Hank quando viu fotos dele na internet. Ela adotou o cachorro para cuidar dele por alguns dias e, depois, enviá-lo para um abrigo especializado, que cuidasse dele por mais tempo que o primeiro local. De lá, o cão iria encontrar uma outra pessoa, que o adotaria definitivamente. Hank, no entanto, discordou do plano. Quando ele se separou de Rachel, seis dias depois da adoção temporária, e chegou no novo abrigo, resolveu fugir na mesma hora. E, dois dias depois, chegou aonde queria: a casa de Rachel. Agora, os dois vão ficar juntos. "Quando algo está escrito para acontecer, acontece", comentou Rachel ao jornal de sua cidade. Cachorro percorre 17 km em dois dias para reencontrar mãe adotiva Disponível em: Acesso em: 25 novembro 2018.

4 Escreva uma narrativa de aventura contanto a experiência vivida pelo cão Hank. Antes de iniciar, leia estas instruções: 1. Sua narrativa deve ser escrita em 1ª pessoa. 2. O narrador deve ser o cão Hank. 3. Inicie pelo momento em que Hank percebe que Rachel o leva para um novo abrigo. Finalize com a chegada do narrador à casa da moça. 4. Lembre-se de que as narrativa de aventura tem muita ação. Por isso, ao produzir seu texto, tome o texto lido como base, mas invente à vontade: crie situações de conflito, outras personagens, detalhes, diálogos Ao terminar a primeira versão do texto, revise cuidadosamente (tanto o conteúdo como a linguagem). 6. Em seguida, dê um título ao texto e passe-o a limpo. 7. Seu texto terá no mínimo 20 e no máximo 30 linhas. PROPOSTA 3 Você sabe que as narrativas ficcionais sempre apresentam um narrador, que conta uma sequência de fatos (enredo) vividos por personagens em determinado lugar (espaço) e num determinado tempo. Produza uma narrativa ficcional de humor recontando os fatos relatados na notícia a seguir. Britânico perde relógio até ouvir alarme despertar... dentro do próprio cão Terry Morgan, de 66 anos, ficou muito chateado ao perder um relógio de 500 libras (algo em torno de R$ 2.000,00). Mas isso foi só até ele ouvir tocar o alarme do relógio... Ao ouvir aquele som familiar perto de seu cão Charlie, Morgan ficou animado pensando que finalmente encontraria o relógio. "Primeiro, eu pensei que Charlie estava deitado em cima do relógio. Só quando eu o virei é que percebi que estava dentro dele", conta Morgan. Ele contou também que, sempre que está em casa à noite, deixa o alarme do relógio para despertar às 22h55 horário de seu programa de TV preferido. O dono levou Charlie imediatamente ao veterinário. E este informou haver necessidade de uma cirurgia para retirar o relógio de dentro do cachorro. "Mas, quando Charlie viu a injeção de anestésico, ficou tão apavorado que tossiu até vomitar o relógio", disse Morgan. Disponível em: Acesso em: 25 de novembro de Instruções para a produção do texto: 1. A história deverá ser narrada em 1ª pessoa e o narrador deverá ser o cão Charlie. 2. O narrador deve: a) Iniciar a história contanto desde o momento em que viu o relógio e resolveu colocá-lo na boca. Deve também descrever o relógio e narrar por que decidiu abocanhá-lo. b) Terminar com a saída do narrador e seu dono do consultório veterinário.

5 3. Se necessário, invente detalhes sobre os fatos e as personagens, para tornar a história mais interessante e engraçada. 4. Dê um título a seu texto. Não copie o da notícia. 5. Quando terminar a primeira versão do texto: a) releia-o para corrigir problemas e fazer alterações que tornem a história mais interessante. b) crie um título; 6. Seu texto terá no mínimo 20 e no máximo 30 linhas.

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