Colégio Santa Dorotéia
|
|
- Nicolas de Lacerda Marreiro
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Área de Códigos e Linguagens Disciplina: Língua Portuguesa Série: 9ª - Ensino Fundamental Professoras: Priscila e Rosane Língua Portuguesa Atividades para Estudos Autônomos Data: 7 / 11 / 2016 Aluno(a): N o : Turma: ASSUNTOS: 1. Interpretação de texto. 2. Sintaxe do período composto 2.1. Processo de coordenação 2.2. Processo de subordinação: orações subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais. REFERENCIAL TEÓRICO: 1. Atividades de apoio. 2. Anotações de aulas teórico-expositivas. 3. Livro didático. CONEXÃO PARA ASSISTIR... Veja estes vídeos para reforçar seu estudos sobre: (1) ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS. (2) ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Publicado em: 7 de out de Acesso em: 22 set Publicado em: 14 de out de 2013 TEXTO 1 Mônica e Cebolinha sobem ao altar em O casamento do século 1. RIO - Entre tapas e beijos, Mônica e Cebolinha vão subir ao altar. Os dois personagens mais famosos de Mauricio de Sousa vão se casar na edição comemorativa nº 50 da revista Turma da Mônica Jovem, publicação em estilo mangá que chega às bancas a partir dia 27 de setembro, por R$ 7,50. Toda a emoção deste dia está retratada nas 132 páginas que compõem a história O Casamento do Século. 2. Em meio a discussões por ciúmes e ego, disputas de pontos de vista, brigas e reconciliações, os adolescentes Mônica e Cebola vão descobrindo os caminhos tortuosos do relacionamento a dois. Será que Cascão vai tomar banho para ir à cerimônia, e Magali vai acabar com a comida da festa? 3. Muitos leitores vinham pedindo para nós criarmos esse momento especial. Mas para saberem como Mônica e Cebola chegaram a esse altar, só lendo a revista despista Mauricio de Sousa. 1
2 Língua Portuguesa 4. Os dois já tiveram suas diferenças na infância. Ele sempre bolando mil planos mirabolantes para sequestrar o Sansão e se tornar o novo dono da rua, ela sempre furiosa com as armações e conspirações acabava distribuindo coelhadas. Mas o tempo passou, a turminha cresceu e se tornou adolescente. Disponível em: < Acesso em: 22 set VOCABULÁRIO: Mangá: história em quadrinhos criada no estilo de desenhos japoneses. Mirabolante: extravagante e fantástico; maluco, delirante. Tortuoso: que não é reto, sinuoso, torto. 1) EXPLIQUE o que levou Mauricio de Sousa e sua equipe a tomar a decisão de fazer o casamento de Mônica e Cebola. 2) ESCREVA um parágrafo explicando se você acredita que os caminhos do relacionamento a dois são tortuosos e por quê. 3) INDIQUE o que é narrado no último parágrafo. 4) Além do enunciador, o texto 1 apresenta uma outra voz. JUSTIFIQUE essa afirmação. 5) RELEIA o trecho e RESPONDA ao que se pede: [...] ela sempre furiosa com as armações e conspirações, acabava distribuindo coelhadas. Mas o tempo passou, a turminha cresceu e se tornou adolescente. ( 4) a) INDIQUE o número de períodos do trecho: b) INDIQUE a ideia expressa pelas conjunções e e mas no trecho: e c) REESCREVA o trecho, substituindo as conjunções por outras de mesmo sentido. d) CLASSIFIQUE as orações do último período. 2
3 Língua Portuguesa 6) EXPLIQUE como, segundo o texto 2, nasceram os mangás. 7) JUSTIFIQUE o fato de os mangás serem baratos e acessíveis a qualquer leitor. 8) EXPLIQUE qual é a vantagem de os mangás serem mais extensos, com um grande número de páginas. 3
4 9) CLASSIFIQUE as orações destacadas. Língua Portuguesa a) Toda a emoção deste dia está retratada nas 132 páginas que compõem a história O casamento do século. b) Outra característica dos mangás é que eles são publicados em volumes de mais ou menos 200 páginas cada. c) A disposição dos quadrinhos em uma página de mangá é diferente daquela que se costuma ver nos comics americanos... d) Mangá são as histórias em quadrinhos feitas no estilo japonês. 10) REÚNA as orações em um só período, usando pronome relativo: a) Os mangás são histórias japonesas. Os leitores de mangá estão por todo o mundo. b) Mônica e Cebolinha são amigos desde a infância. Mônica e Cebolinha nasceram um para o outro. c) Mauricio de Sousa não contou detalhes da história para ninguém. Os fãs de Mauricio de Sousa pediram o casamento dos personagens. 11) REESCREVA as orações, substituindo a conjunção ou locução conjuntiva destacada por outra de mesmo sentido: a) Mauricio de Sousa criou vários personagens a fim de encantar as crianças. b) Embora brigassem muito quando crianças, tornaram-se grandes amigos na adolescência. 4
5 Língua Portuguesa c) Quando ficava furiosa com seus amigos, Mônica jogava seu coelho Sansão neles. d) Caso descubram a verdade sobre o acontecido, ficarão irritadíssimos. e) Quanto mais os dias passavam, mais sentia-se mais aflito com os acontecimentos. 12) CLASSIFIQUE as orações com as conjunções destacadas na questão anterior. GABARITO QUESTÃO 1 O que levou Mauricio de Sousa e sua equipe a tomar a decisão de fazer o casamento de Mônica e Cebola foi o pedido de muitos leitores para que eles criassem esse momento especial. QUESTÃO 2 Resposta pessoal. O aluno deverá produzir o parágrafo com períodos bem-estruturados, apresentar sua crença e justificá-la. QUESTÃO 3 No terceiro parágrafo, é apresentado um breve resumo da convivência dos dois personagens durante a infância e também se apresenta a ideia de que o tempo passou e eles se tornaram adolescentes. QUESTÃO 4 Apresenta-se a voz de Mauricio de Sousa, o criador desses personagens, por meio do uso do discurso direto no 3º parágrafo, contendo a fala desse autor. QUESTÃO 5 a) INDIQUE o número de períodos do trecho: dois períodos. b) e: ideia de adição; mas: ideia de oposição. c) Porém o tempo passou, a turma cresceu como também se tornou adolescente. d) CLASSIFIQUE orações do último período [...]Mas o tempo passou = oração coordenada sindética adversativa. a turminha cresceu = oração coordenada assindética. e se tornou adolescente. = oração coordenada sindética aditiva. 5
6 Língua Portuguesa QUESTÃO 6 Segundo o texto 2, os mangás tiveram sua origem no Teatro de Sombras japonês. Nas apresentações, usavam-se fantoches para narração de lendas que foram escritas e ilustradas, dando origem às histórias em sequências e depois ao mangá. QUESTÃO 7 Os mangás são baratos e acessíveis a qualquer leitor devido ao fato de a impressão ser em preto e branco, com poucas páginas coloridas e em papel-jornal. QUESTÃO 8 Os mangás por serem mais extensos, com um grande número de páginas, possibilitam que haja várias páginas só de imagens, sem diálogos e também possibilitam ações que se desenrolam por muitos quadrinhos e a abordagem delas sob diferentes pontos de vista. Além disso, seus autores têm maior espaço para contar as histórias, o que contribui para fazerem quadrinhos maiores e menos numerosos por página. QUESTÃO 9 a) Oração subordinada adjetiva restritiva. b) Oração subordinada substantiva predicativa. c) Oração subordinada adjetiva restritiva. d) Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de particípio. QUESTÃO 10 a) Os mangás são histórias japonesas cujos leitores estão por todo o mundo. b) Mônica e Cebolinha, que nasceram um para o outro, são amigos desde a infância. Mônica e Cebolinha nasceram um para o outro. c) Mauricio de Sousa, cujos fãs pediram o casamento dos personagens, não contou detalhes da história para ninguém. QUESTÃO 11 a) Mauricio de Sousa criou vários personagens para que encantassem as crianças. b) Ainda que brigassem muito quando crianças, tornaram-se grandes amigos na adolescência. c) Cada vez que ficava furiosa com seus amigos, Mônica jogava seu coelho Sansão neles. d) Se descobrirem a verdade sobre o acontecido, ficarão irritadíssimos. e) À medida que os dias passavam, sentia-se mais aflito com os acontecimentos. QUESTÃO 12 a) Oração subordinada adverbial final. b) Oração subordinada adverbial concessiva. c) Oração subordinada adverbial temporal. d) Oração subordinada adverbial condicional. e) Oração subordinada adverbial proporcional. 6
Língua Portuguesa. Mara Rúbia
Língua Portuguesa Mara Rúbia Atenção! Pare! Um vulto cresce na escuridão. Clarissa se encolhe. É Vasco. Convém que te apresses. Período Composto por Coordenação - Orações sintaticamente independentes.
Leia maisSumário. Apresentação. Parte 1 Período simples 1 Quadro geral dos termos da oração 3 Frase, oração e período 3
Sumário Prefácio Apresentação XIII XV Parte 1 Período simples 1 Quadro geral dos termos da oração 3 Frase, oração e período 3 1. Tipologia do sujeito 6 Método para identificar o sujeito 6 Sujeito simples
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR EDUARDO BELMONTE 1º ANO E. M.
LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR EDUARDO BELMONTE 1º ANO E. M. FRASE NOMINAL: enunciado sem verbo. Pois não, senhor... ; senhoras e senhores,... FRASE VERBAL/ORAÇÃO: enunciado COM verbo. Ivo viu a uva.... O
Leia maisAno: 9 Turma: 9.1 / 9.2
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2013 Disciplina: Português Professor (a): Cris Souto Ano: 9 Turma: 9.1 / 9.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisPeríodo composto por coordenação
Período composto por coordenação É o período composto por duas ou mais orações independentes. Estas orações podem ser assindéticas ou sindéticas. Orações coordenadas assindéticas Não apresentam conectivos
Leia maisLeia o poema a seguir, de Carlos Drummond de Andrade, e responda às questões 1 e 2.
PROFESSOR(A): DISCIPLINA: ALUNO(A): Nº SÉRIE: TURMA: TURNO: DATA: / /2017. Leia o poema a seguir, de Carlos Drummond de Andrade, e responda às questões 1 e 2. Ainda que mal Ainda que mal pergunte, ainda
Leia maisPERÍODO SIMPLES. Observe alguns exemplos de períodos simples e compostos e veja a diferença entre eles:
PERÍODO SIMPLES Período simples é um enunciado de sentido completo construído com uma oração absoluta, ou seja, apenas um verbo. O período é um enunciado de sentido completo formado por duas ou mais orações.
Leia maisFACULDADE GUANAMBI - FG EDITAL Nº. 09, DE 17 DE SETEMBRO DE 2014 OFICINAS DE APERFEIÇOAMENTO FG
FACULDADE GUANAMBI - FG EDITAL Nº. 09, DE 17 DE SETEMBRO DE 2014 OFICINAS DE APERFEIÇOAMENTO FG O DIRETOR ACADÊMICO ADMINISTRATIVO DA FACULDADE GUANAMBI, no uso de suas atribuições legais, e entendendo
Leia maisCoordenação e subordinação
Coordenação e subordinação As frases complexas podem relacionar-se por coordenação ou por subordinação. A coordenação consiste numa relação entre duas orações da mesma categoria por meio de conjunções
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR EDUARDO BELMONTE 2º ANO E. M.
LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR EDUARDO BELMONTE 2º ANO E. M. PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO Cheguei atrasado, PORQUE o trânsito estava caótico. Oração assindética Conjunção coordenativa Oração coordenada
Leia maisConcurseiro. Espaço do. Português Prof. Joaquim Bispo. Sinta-se a vontade para estudar conosco. O seu espaço de preparação para concursos públicos
Espaço do Concurseiro Sinta-se a vontade para estudar conosco Português Prof. Joaquim Bispo O seu espaço de preparação para concursos públicos 1 Aulas Aula Conteúdo Página 1 Emprego das classes e palavras
Leia maisRecursos para Estudo / Atividades
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2013 Disciplina: Língua Portuguesa Ano: 2013 Professor (a): Felipe Amaral Turma:3º ano FG/ADM Caro aluno, você está recebendo
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): Turma: Data: 5 / 6 / 2018 1) LEIA a entrevista ao jornal Diário do Nordeste. LEITURA PARA
Leia maisProgramação Anual. 7 ọ ano (Regime 9 anos) 6 ạ série (Regime 8 anos) VOLUME VOLUME
Programação Anual 7 ọ ano (Regime 9 anos) 6 ạ série (Regime 8 anos) 1 ọ 2 ọ 1. Amarrando as idéias COESÃO Introdução ao conceito de coesão Introdução aos mecanismos básicos de coesão Ordem das palavras
Leia maisLista 6 - Língua Portuguesa 1
Lista 6 - Língua Portuguesa 1 Períodos compostos LISTA 6 - LP 1 - PERÍODOS COMPOSTOS Períodos compostos Em listas anteriores, vimos alguns conceitos sintáticos importantes para o domínio da norma culta
Leia mais3ºtrimestre PORTUGUÊS CONTEÚDO PR2
. 3ºtrimestre PORTUGUÊS CONTEÚDO PR2 1-Leia. Na frase Procuro um dono de raça, como se classifica o sujeito? 2- Leia o texto. Mônica nasceu um mês antes da data oficial de aniversário Bruno Molinero Oficialmente,
Leia maisPrograma de Retomada de Conteúdo
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, Rua Cantagalo 305, 313, 325, 337 e 339 Tatuapé Fones: 2293-9166 Diretoria de Ensino Região LESTE 5 Programa de Retomada de Conteúdo Nome: nº.: Ano:
Leia maisDISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS: 6º ano Usar a Língua Portuguesa como língua materna, para integrar e organizar o mundo e a própria identidade com visão empreendedora e como pensador capaz de
Leia maisQUESTÕES GLOBAIS P E R Í O D O C O M P O S T O P R O N O M E R E L A T I V O
QUESTÕES GLOBAIS P E R Í O D O C O M P O S T O P R O N O M E R E L A T I V O Pág. 40 Ex. 1 a) Referem-se aos cães: Alimento no Oriente; companheiro no Ocidente; o melhor amigo do homem; cães; eles; cachorro;
Leia maisJimboê. Português. Avaliação. Projeto. 3 o ano. 1 o bimestre
Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao primeiro bimestre escolar ou às Unidades 1 e 2 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Português 3 o ano Avaliação 1 o bimestre 1 Avaliação Português NOME:
Leia maisORAÇÕES COORDENADAS & SUBORDINADAS
ORAÇÕES COORDENADAS & SUBORDINADAS GRAMÁTICA ORAÇÕES COORDENADAS & SUBORDINADAS As orações coordenadas e subordinadas fazem parte do período composto, ou seja, o período em que temos duas ou mais orações.
Leia maisCoordenação e subordinação
Coordenação e subordinação As frases complexas podem relacionar-se por coordenação ou por subordinação. A coordenação consiste numa relação entre duas orações da mesma categoria por meio de conjunções
Leia maisa) Não só conversa como também atrapalha os colegas. b) Faça estes exercícios, pois fazem parte da matéria da prova.
1- Determine o valor semântico das conjunções: adição, oposição, escolha, conclusão, explicação. a) Não só conversa como também atrapalha os colegas. b) Faça estes exercícios, pois fazem parte da matéria
Leia maisLíngua. Portuguesa. Sintaxe do Período
Língua Portuguesa Sintaxe do Período Orações Subordinadas Substantivas É necessário o seu auxílio. 1) Subjetivas: É necessário que me auxilie. Convém que me auxilie. Observou-se que foi um golpe de mestre.
Leia maisPLANEJAMENTO DE ESTUDOS Você merece se preparar com os melhores! Resolução de Provas 003 Gramática Aplicada ao Texto PROFESSOR: Alexandre Amorim PREPARAÇÃO INTENSIVA Caro (a) aluno (a), O tempo passa muito
Leia maisCONTEÚDO DO TRIMESTRE
Este é o conteúdo que será cobrado ao final do TRIMESTRE! CONTEÚDO DO TRIMESTRE Quadrinhos Pontuação: revisão do uso de vírgulas e pontos finais Linguagem verbal e não verbal, formal e informal Mito Lendas
Leia maisENSINO FUNDAMENTAL II
ENSINO FUNDAMENTAL II CONTEÚDO 6 º ANO 1) Produção de texto: Narração. Foco narrativo: narrador-observador. Estrutura do texto narrativo. Elementos narrativos. Uso do diálogo. Paragrafação. 2) Texto: Leitura
Leia maisColégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2019
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2019 CONTEÚDO DE ESTUDO: Interpretação de texto; Estudo do vocabulário; Pronomes;
Leia maisMUTIRÃO 2017 CONCEITOS GRAMATICAIS. Profas. Beatriz, Carolina e Joyce. Resumo teórico
MUTIRÃO 2017 CONCEITOS GRAMATICAIS Resumo teórico Profas. Beatriz, Carolina e Joyce Os advérbios são as classes de palavra que acrescentam circunstâncias à frase. Apesar de comumente serem apresentados
Leia maisRecuperação. Nome: Nº 8º ano / Ensino Fundamental Turma: Disciplina(s): Português
TIPO DE AVALIAÇÃO: Lista de Exercícios Recuperação Nome: Nº 8º ano / Ensino Fundamental Turma: Disciplina(s): Português Data: Professor(a): Érica Beatriz Nota: Leia o texto de Clarice Lispector e veja
Leia maisTatuagem. 02- Qual a pessoa do discurso empregada para narrar a crônica? Ela participa da história? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - PORTUGUÊS - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== Tatuagem Enfermeira
Leia maisProcesso Seletivo Estudantes/2018 Conteúdo Programático
Processo Seletivo Estudantes/2018 Conteúdo Programático 2º ano do Ensino Fundamental Componente Curricular Conteúdo Leitura e interpretação textual; Ordem alfabética; Bilhete; Carta; Convenções gráficas.
Leia maisA humanidade investe em pesquisas, aprimora tecnologias, busca outros mundos. Mas também cria realidades que parecem estar...
NOME: TURMA: UNIDADE: NOTA: DATA DE ENTREGA: 13 / 07 / 2016 TEXTO I A humanidade investe em pesquisas, aprimora tecnologias, busca outros mundos. Mas também cria realidades que parecem estar... ALÉM DA
Leia maisQUESTÕES DE PORTUGUÊS BANCA : EPL - CONCURSOS
QUESTÕES DE PORTUGUÊS BANCA : EPL - CONCURSOS 1. Leia o texto abaixo para responder a questão - Em "Estima-se que os jogos das 32 seleções serão vistos por três milhões de torcedores nos 12 estádios que
Leia maisPORTUGUÊS 3 o BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII PROVA TAREFA 2 Unidade Portugal Série: 5 o ano (4 a série) Período: TARDE Data: 31/8/2011 PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova:
Leia maisIn: TAVARES, Ulisses. O eu entre nós. São Paulo: Núcleo Pindaíba Edições e Debates, (Coleção PF)
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - PORTUGUÊS - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== Leia o poema abaixo
Leia maisORIENTAÇÃO DE ESTUDOS
ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS RECUPERAÇÃO SEMESTRAL 9º Ano do Ensino Fundamental Disciplina: Português 1- Classifique as orações subordinadas substantivas destacadas em subjetivas ou objetivas diretas. a) Acredita-se
Leia maisCoordenação e subordinação. Porto Editora
Coordenação e subordinação Frase simples complexa Frase simples Constituída apenas por um verbo ou por um complexo verbal. Ex.: A Maria brinca muito com o irmão. frase simples (constituída por um verbo)
Leia maisPreparatório - Concurso Bombeiro Militar do Pará Língua Portuguesa
Preparatório - Concurso Bombeiro Militar do Pará Língua Portuguesa Aula IV Conhecimentos Linguísticos: Período Composto por Coordenação Período Composto por Subordinação PERÍODO COMPOSTO O período composto
Leia mais2014/ º Período Unidades. Domínios / Conteúdos. Unidade 3 Narrativas juvenis. Unidade 0 Uma nova viagem
Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio Escola E.B. 2, 3 professor Gonçalo Sampaio Departamento de línguas Português - 8ºano Planificação anual simplificada 2014/2015 1º Período Unidade 0 Uma nova viagem
Leia maisNÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO (NUPEX) EDITAL 04/2015 OFICINAS DE APERFEIÇOAMENTO FG
OFICINAS DE APERFEIÇOAMENTO FG O DIRETOR ACADÊMICO ADMINISTRATIVO DA FACULDADE GUANAMBI, no uso de suas atribuições legais, e entendendo a função da OFINICA DE APERFEIÇOAMENTO como atividade que visa suprir
Leia maisDisciplina Professores Natureza Trimestre/Ano Data da entrega Bônus 0,2 Português 1 Cláudia Roteiro de estudos 2º/ /08/
Nome Nº Ano/Série 2º Ensino Médio Turma Disciplina Professores Natureza Trimestre/Ano Data da entrega Bônus 0,2 Português 1 Cláudia Roteiro de estudos 2º/2017 01/08/2017 -------- Introdução: Querido(a)
Leia maisUNIDADE: DATA: 02 / III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 6.º ANO/EF ALUNO(A): Nº: TURMA:
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: / III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 6.º ANO/EF ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:, MÉDIA:
Leia maisPERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO ORAÇÕES ADVERBIAIS
LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA FRENTE B PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO ORAÇÕES ADVERBIAIS Profª. Raquel Freitas Sampaio ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS É aquela que se encaixa na oração principal, funcionando
Leia maisPERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO Profª Giovana Uggioni Silveira
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO Profª Giovana Uggioni Silveira ORAÇÕES SUBORDINADAS Exercem função sintática sobre as outras. Oração principal, orações desenvolvidas ou reduzidas. ORAÇÕES SUBORDINADAS
Leia maisORAÇÕES SUBORDINADAS. Professor: Aramis de Cássio
ORAÇÕES SUBORDINADAS Professor: Aramis de Cássio ORAÇÕES SUBORDINADAS ORAÇÕES SUBORDINADAS As ORAÇÕES SUBORDINADAS funcionam sempre como um termo essencial, integrante e acessório da oração principal.
Leia maisPARTE V UNIDADE 01: OS TERMOS DA ORAÇÃO
PARTE V UNIDADE 01: OS TERMOS DA ORAÇÃO SUJEITO 01 1. comemorações 2. imagem 3. rio 4. soldados 5. major/coronel 6. quem 7. ninguém 8. alto-falantes 9. trocos 10. Tio 02 1. (3) 2. (2) 3. (1) 4. (2) 5.
Leia maisFundamental 2 Sugestão de Avaliação de Português 9º ano (8ª série) 3º bimestre
Fundamental 2 Sugestão de Avaliação de Português 9º ano (8ª série) 3º bimestre Colégio: Nome: Número: Turma: Data: Parte A Conhecimentos gramaticais 1. Leia esta tirinha e responda às questões propostas.
Leia maisDisciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Data: 24 /09/2018. Segmento: FUNDAMENTAL II Série: 6º ano Turma: Valor: 10,0 PONTOS. Querido (a) aluno(a),
Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Data: 24 /09/2018 Segmento: FUNDAMENTAL II Série: 6º ano Turma: Valor: 10,0 PONTOS Assunto: ROTEIRO DE ESTUDOS AUTÔNOMOS PARA A RECUPERAÇÃO - I E II ETAPAS / 2018 Aluno (a):
Leia maisCONCURSO PÚBLICO DESTINADO AO PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO - EDITAL N. 216/ 2018
CONCURSO PÚBLICO DESTINADO AO PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO - EDITAL N. 216/ 2018 RESPOSTAS AOS RECURSOS Disciplina: Parte I: Língua Portuguesa Nível: Superior N da
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA 2 E. M. CEAG 2 BIMESTRE
Orientações: Só serão aceitas as atividades feitas por completo e de acordo com o que foi pedido nos enunciados. Todos os exercícios deverão ser resolvidos no caderno. A perda desta lista implicará em
Leia maisNOME: TURMA: GENTILEZA GERA GENTILEZA (José Datrino, Profeta Gentileza)
NOME: TURMA: UNIDADE: NOTA: DATA DE ENTREGA: 20 / 09 / 2017 TEXTO I Quem foi José Datrino, o Profeta Gentileza? GENTILEZA GERA GENTILEZA (José Datrino, Profeta Gentileza) Empresário do setor de transporte
Leia mais4) Entre o verbo e o predicativo. Ex.: Eu já fui professor. Professor eu já fui.
4) Entre o verbo e o predicativo. Ex.: Eu já fui professor. Professor eu já fui. Obs.: Na inversão, aparecerá a vírgula se houver predicativo pleonástico. Ex.: Professor, eu já o fui. predicativo: professor.
Leia maisPORTUGUÊS PROFª SHEILA QUESTÃO 01 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04. QUESTÃO 02 A tira de Mafalda traz, como principal eixo temático,
PORTUGUÊS PROFª SHEILA QUESTÃO 01 É uma ideia inaplicável à situação retratada nessa charge a indicada na alternativa Hostilidade gratuita. Intolerância irracional. Contenção das emoções. Banalização da
Leia maisPORTUGUÊS. aula. Oração adjetiva
PORTUGUÊS aula Oração adjetiva Oração adjetiva PRONOME RELATIVO QUE O QUAL, QUEM, CUJO, ONDE Oração subordinada adjetiva RESTRITIVA AS ALUNAS QUE ADORAM PORTUGUÊS PASSARAM NA PROVA. EXPLICATIVA AS ALUNAS,
Leia maisA- Variação linguística. 1- Defina e exemplifique variação linguística geográfica. 2- Defina e exemplifique variação linguística histórica.
Aluno(a): nº: Turma: Nota Ano: 2º Ano EM Data: / /2018 Trabalho Recuperação Final Professor (a): Wuilton Paiva Matéria: Língua Portuguesa Valor: 20,0 pts A- Variação linguística 1- Defina e exemplifique
Leia maisEXERCÍCIOS. Estudo para a Avaliação Trimestral. 2º Trimestre
EXERCÍCIOS Estudo para a Avaliação Trimestral 2º Trimestre A publicidade abaixo tem o seguinte texto: A vez da agricultura familiar em Santa Bárbara. Essa sequência de palavras é uma frase? Por quê? É
Leia maisORAÇÕES SUBORDINADAS REDUZIDAS
LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA FRENTE B ORAÇÕES SUBORDINADAS REDUZIDAS Profª. Raquel Freitas Sampaio PERÍODOS COMPOSTOS ORAÇÕES DESENVOLVIDAS ORAÇÕES REDUZIDAS Com conjunção e com verbo conjugado. Sem conjunção
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSORA: Patrícia ALUNO(A): Lista de exercícios
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSORA: Patrícia DISCIPLINA: Português SÉRIE: 2º Ano ALUNO(A): NOTA: No Anhanguera você é + Enem Lista de exercícios Questão 01 Leia com atenção o texto abaixo: revelava a ncia, por
Leia maisORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS. Exerce a função de sujeito do verbo da oração principal.
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA Exerce a função de sujeito do verbo da oração principal. É necessário que você se apresente ao serviço amanhã. Foi anunciado que
Leia maisRevisão para a P2 9º ANO
Revisão para a P2 9º ANO Gênero textual: CRÔNICA A crônica é uma gênero textual que tem por base fatos que acontecem em nosso cotidiano. Como se estivesse em uma conversa informal, o cronista tende a dialogar
Leia maisPERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO ORAÇÕES ADVERBIAIS
LINGUAGENS GRAMÁTTICA: PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO ORAÇÕES ADVERBIAIS PROF.º PAULO SCARDUA APOSTILA 3: CAPÍTULO 11 DEFINIÇÃO Uma oração subordinada adverbial é aquela que exerce a função de adjunto
Leia maisLista de Revisão - 1º trimestre
Estudante: Educador: Patrícia Carla 6º Ano/Turma: C. Curricular: Língua Portuguesa Lista de Revisão - 1º trimestre Questão 1 - Leia esta tira e responda: a) A fala de Hagar não foi bem entendida por Eddie.
Leia maisSumarizando: o que é uma língua. Métodos para seu estudo...44
sumário APRESENTAÇÃO...13 1. O que se entende por língua Estudando a língua portuguesa...17 1.1 O Vocabulário: nascimento e morte das palavras. Consultando um dicionário...20 1.2 A Semântica: o sentido
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AVEIRO Escola EB 2º e 3º Ciclos João Afonso de Aveiro. Programação Anual 2011/ 2012
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AVEIRO Escola EB 2º e 3º Ciclos João Afonso de Aveiro Programação Anual 2011/ 2012 Manual adotado: Club Prisma A2 da Editora Edinumen Espanhol LE II 8º Ano Competências específicas
Leia maisCOERÊNCIA. Harmonia entre situações, acontecimentos ou ideias dentro de um texto. É fator determinante para seu total entendimento.
COERÊNCIA Harmonia entre situações, acontecimentos ou ideias dentro de um texto. É fator determinante para seu total entendimento. Subi a porta e fechei a escada. Tirei minhas orações e recitei meus sapatos.
Leia maisProfessora Lucimar CONJUNÇÕES E PERÍODOS
Professora Lucimar CONJUNÇÕES E PERÍODOS Conjunção é a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes de uma mesma oração. Locução Conjuntiva - Duas ou mais palavras empregadas com
Leia maisPERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO ORAÇÕES ADVERBIAIS
PORTUGUÊS SÉRIE: Pré-Vestibular PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO ORAÇÕES ADVERBIAIS Profª Raquel Sampaio LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO ORAÇÕES ADVERBIAIS Profª. Raquel
Leia maisAntes de iniciar as respostas, faça uma leitura completa da avaliação. Lembre-se:
9º Rasuras serão consideradas erro! Não use corretivo! Não abrevie palavras! Utilize apenas caneta de tinta azul ou preta! Responda ao que foi solicitado de forma coerente e coesa. Boa Sorte! Dar o conceito
Leia maisPARTÍCULA EXPLETIVA OU DE REALCE
FUNÇÕES DO QUE? Aqui estudaremos todas as classes gramaticais a que a palavra que pertence. SUBSTANTIVO A palavra que será substantivo, quando tiver o sentido de qualquer coisa ou alguma coisa, é sempre
Leia maisCOLÉGIO ARNALDO 2014
COLÉGIO ARNALDO 2014 CADERNO DE ATIVIDADES REDAÇÃO Aluno (a): 2º ano: Turma: Professora: Valor: 20 pontos Nota: Conteúdo Programático Unidade 1 Construção de frases Unidade 2 Convite Unidade 3 Tirinha
Leia maisAluno: Data: / / C3EF.8 LÍNGUA PORTUGUESA Profs.: Ana Paula. Atividade E
COOPERATIVA EDUCACIONAL DE PORTO SEGURO Aluno: Data: / / C3EF.8 LÍNGUA PORTUGUESA Profs.: Ana Paula Atividade E Período composto por coordenação Observa a fala de Filipe: A preguiça é a mãe de todos os
Leia maisLISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA
LISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA TEXTO 1. De onde vem a narradora e protagonista do texto? (0,4) 2. Para a autora o que apagava as lembranças de sua infância? (0,4) 3. Retire do texto dois
Leia maisPatrícia Rocha Lopes
Patrícia Rocha Lopes Uma oração subordinada adverbial é aquela que exerce a função de adjunto adverbial do verbo da oração principal. Dessa forma, pode exprimir circunstância de tempo, finalidade, causa,
Leia maisAgrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde PLANIFICAÇÃO RESUMIDA - PORTUGUÊS - 8º ANO 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO
Agrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde PLANIFICAÇÃO RESUMIDA - PORTUGUÊS - 8º ANO ANO LETIVO: 2015/2016 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Educação literária Texto literário e texto não literário.
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA. Professora Rosane Reis. MÓDULO 10 Sintaxe III
LÍNGUA PORTUGUESA Professora Rosane Reis MÓDULO 10 Sintaxe III A SUBORDINAÇÃO No período composto por subordinação, há uma que traz presa a si, como dependente, outra ou outras. Dependentes porque cada
Leia maisProfessora: Adriana ( Dricka )
1 Nomes: 1. 2. 3. 4. 5. Professora: Adriana ( Dricka ) 2 Leia a H.Q. a seguir e responda as questões referentes a ela. Aqui no Brasil também temos grandes desenhistas da HQ. O quadrinista Laerte, por exemplo,
Leia maisNÃO SEPARAMOS POR VÍRGULA: SEPARAMOS OU MARCAMOS POR VÍRGULA: SUJEITO DO VERBO; VERBO DE SEUS COMPLEMENTOS; VOCATIVO; NOME DE SEUS COMPLEMENTOS
NÃO SEPARAMOS POR VÍRGULA: SEPARAMOS OU MARCAMOS POR VÍRGULA: SUJEITO DO VERBO; APOSTO; VERBO DE SEUS COMPLEMENTOS; VOCATIVO; NOME DE SEUS COMPLEMENTOS ORAÇÕES DESLOCADAS OU OU ADJUNTOS. INTERCALADAS;
Leia maisCLASSIFICAÇÃO DAS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
CLASSIFICAÇÃO DAS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS CAUSAIS Principais conjunções causais: porque, visto que, já que, uma vez que, como (= porque). Exemplos: - Não pude comprar o CD porque estava em falta. - Ele
Leia maisAdjetivo (Adjunto Adnominal)
PROFESSOR(A): DISCIPLINA: ALUNO(A): Nº SÉRIE: TURMA: TURNO: DATA: / /2017. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS Uma oração subordinada adjetiva é aquela que possui valor e função de adjetivo, ou seja, que a
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 20 / 5 / 2019 TEXTO 1 A MULHER QUE ESCONDIA COMIDA PÁGINAS 30 E 31 DO LIVRO DIDÁTICO RELEIA
Leia maisLISTA DE RECUPERAÇÃO FINAL DE GRAMÁTICA - CARLA 8º ANO
LISTA DE RECUPERAÇÃO FINAL DE GRAMÁTICA - CARLA 8º ANO Leia para responder às questões propostas. O sistema educativo tem por missão preparar as pessoas para um papel social. É de fato no dia a dia, na
Leia maisAnálise sintática do período composto por subordinação: uma viagem pelas relações sintático-semânticas.
Análise sintática do período composto por subordinação: uma viagem pelas relações sintático-semânticas. As orações subordinadas podem ser: 1. Substantivas exercem na principal uma função própria do substantivo.
Leia maisColégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 2 Ano Professora: Lusia Raquel. Orações Subordinadas Adverbiais.
Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 2 Ano Professora: Lusia Raquel Orações Subordinadas Adverbiais Caicó RN 2018 CLASSIFICAÇÃO CLASSIFICAÇÃO ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS SÃO
Leia maisO Conto da Mentira Rogério Augusto
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - PORTUGUÊS - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= Leia o texto e resolva às questões
Leia mais368 ESPANHOL (NÍVEL- CONTINUAÇÃO 11.º ano)
368 ESPANHOL (NÍVEL- CONTINUAÇÃO 11.º ano) 1. Objeto de Avaliação Dimensão Sociocultural - Domínios de Referência (Um dos seguintes:) Aprendizagem; Juventude; Cidadania; Trabalho; Língua; Cultura; Viagens;
Leia maisColégio Santa Dorotéia Área de Códigos e Linguagens Disciplina: Língua Portuguesa Ano: 8º - Ensino Fundamental Professora: Mônica
Colégio Santa Dorotéia Área de Códigos e Linguagens Disciplina: Ano: 8º - Ensino Fundamental Professora: Mônica Atividades para Estudos Autônomos Data: 7 / 8 / 2018 ASSUNTO: ADJUNTO ADNOMINAL, USO DA VÍRGULA,
Leia maisMATERIAL DE DIVULGAÇÃO DE EDIÇÕES SM
PLANO DE CURSO PNLD2017 Ensino Fundamental II MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DE EDIÇÕES SM O momento de escolha de uma coleção aprovada no PNLD pode se transformar em uma fonte de incertezas para o educador das
Leia mais1. A língua portuguesa é viva. Palavras e expressões surgem, outras são esquecidas e algumas até somem.
NOME: TURMA: UNIDADE: NOTA: DATA DE ENTREGA: 15 / 06 / 2016 TEXTO I MEU AMIGO MAIS ANTIGO Meu pai e minha mãe acreditavam que presente bom para o filho era livro. Meus colegas de grupo escolar era assim
Leia maisSubordinação X Coordenação
ORAÇÕES COORDENADAS Prof. Daniel Subordinação X Coordenação A coordenação se caracteriza por independência sintática: - Reitor da USP declara que os funcionários não receberão aumento. (OSSOD) - Reitor
Leia maisPIPE 2009 / 1 A ORALIDADE NA ESCRITA
PIPE 2009 / 1 A ORALIDADE NA ESCRITA LEITURA DOS TEXTOS PRESSUPOSTO: A ENUNCIAÇÃO O ATO DE UM ENUNCIADOR QUE TENHA ENUNCIADO O TEXTO COM O PROPÓSITO DE SE COMUNICAR COM O ENUNCIATÁRIO. A ENUNCIAÇÃO É PRESSUPOSTA
Leia maisJimboê. Português. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 1 o bimestre
Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao primeiro bimestre escolar ou às Unidades 1 e 2 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Português 4 o ano Avaliação 1 o bimestre 1 Avaliação Português NOME:
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Área de Códigos e Linguagens Disciplina: Ano: 9º Ensino Fundamental Professora: Priscila Atividades para Estudos Autônomos Data: 4 / 9 / 2018 Aluno(a): Nº: Turma: Querido aluno,
Leia maisOdilei França. Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações
Odilei França Graduado em Letras pela Fafipar. Graduado em Teologia pela Faculdade Batista. Professor de Língua Portuguesa para concursos públicos há 22 anos. Sintaxe do período composto: parte I Conceitos
Leia maisPORTUGUÊS CIDA BISPO
TIPO 2 PORTUGUÊS CIDA BISPO 7º UNIDADE IV Orientações: Não será aceita a utilização de corretivo; não será permitido o empréstimo de material durante a avaliação; use somente caneta esferográfica azul
Leia mais01. No texto de Maurício de Sousa, o narrador-personagem revela uma lembrança da época em que suas filhas eram pequenas.
GABARITO Questões 01. No texto de Maurício de Sousa, o narrador-personagem revela uma lembrança da época em que suas filhas eram pequenas. a. (valor: 0,25) O narrador-personagem conta um fato marcante
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3.º Ciclo do Ensino Básico Departamento de Línguas Disciplina: Português 8º ano
Cognitivo Domínios CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3.º Ciclo do Ensino Básico Departamento de Línguas Disciplina: Português 8º ano 2018-2019 Domínios de referência Metas de aprendizagem Instrumentos Frequência
Leia mais