Ensino Fundamental II

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1 Ensino Fundamental II

2 OBSERVAÇÕES E PROCEDIMENTOS DIAS DE AVALIAÇÃO 1) Solicitamos aos alunos que estejam em sala de aula 10 minutos antes do horário marcado para o início das avaliações e que não saiam do local sem assinar a lista, que é o comprovante de presença. 2) Material necessário para fazer as avaliações: lápis, borracha e caneta (tinta azul ou preta). O QUE ESTIVER ESCRITO A LÁPIS SERÁ DESCONSIDERADO PARA A CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO. Nos simulados, os alunos do 9 ano só poderão usar caneta esferográfica de tinta preta de tubo transparente. 3) Calculadoras, aparelhos de comunicação e eletrônicos (tablets, relógios, telefones, entre outros) devem ficar desligados, guardados na mochila ou na bolsa, fora do alcance do aluno. 4) NÃO SERÃO PERMITIDOS O USO DE CALCULADORA nem o empréstimo de qualquer material durante a realização de avaliações. 5) A avaliação é um documento, portanto o aluno deve identificar-se com nome completo (legível), ano, turma, unidade e número. 6) A carteira estudantil tem de ser apresentada pelo aluno ao assinar a lista de presença. 7) Cuide da apresentação de sua avaliação (organização, clareza e letra legível) e da adequação quanto ao registro culto da língua. Esses critérios podem interferir na nota, independentemente da disciplina. 8) A avaliação poderá ser anulada, caso contenha desenhos, mensagens descabidas, ofensas ou expressões não relacionados à avaliação. Nesse caso, será atribuída nota zero à avaliação. 9) Durante as avaliações, se o fiscal constatar que o aluno se encontra em atitude de cola ou portando qualquer material não explicitamente permitido, as avaliações aplicadas em conjunto terão nota zero e o aluno não terá direito à Avaliação Substitutiva. 10) Não é permitida a antecipação das avaliações agendadas neste calendário. 11) O aluno que não puder comparecer ao colégio para realizar as avaliações deverá apresentar justificativa à Orientação (por meio de requerimento) em até cinco dias letivos, a contar do dia da aplicação da avaliação em que houve a falta, e verificar o horário das avaliações substitutivas. O valor cobrado dependerá do número de avaliações substitutivas, sendo R$50,00 por avaliação. 12) As avaliações substitutivas terão início às 14h, para as realizadas no turno vespertino (aplicadas aos alunos do matutino), e às 8h, para as realizadas no turno matutino (aplicadas aos alunos do vespertino), obedecendo à mesma sequência das avaliações específicas, conforme consta no calendário. 13) As avaliações substitutivas serão realizadas nas seguintes salas: ÁGUAS CLARAS: sala NORTE: sala SUL: sala 60. : sala 2. 14) No período de aplicação das avaliações, de segunda a sexta-feira, as aulas anteriores ao horário das avaliações acontecerão normalmente, conforme definição do Serviço de Orientação e da Direção. 15) Nos dias em que houver avaliação, o aluno, se precisar deixar as dependências da escola antes do término do horário de aulas, deverá apresentar à Orientação autorização do responsável, por escrito. 16) Não haverá aula aos sábados. Contudo, para o 9 ano, os simulados ocorrerão em sábados; nesses dias, mantém-se a exigência do uso do uniforme completo e da carteira estudantil para acesso à escola. 17) As avaliações de Arte (6 e 7 anos) e de Redação (6 e 7 anos) serão realizadas durante o horário normal de aula, de acordo com o determinado pelo(a) professor(a) da turma. 18) As avaliações objetivas de Inglês (1 e 3 períodos) serão realizadas em sala de aula, de acordo com o determinado pelo(a) professor(a) da turma. 19) As avaliações objetivas de Espanhol do 6 ano (1 período), 7 ano (2 período) e do 8 e 9 anos (3 período) serão realizadas em sala, de acordo com o determinado pelo(a) professor(a) da turma. 20) As avaliações objetivas de História do 7 ano (2 período), de Ciências do 7 e 8 ano (3 período) e de Geografia do 7 ano (3 período) são substituídas por projetos, e por isso não constam em calendário. 21) O aluno em Recuperação nas disciplinas de Arte (6 e 7 anos) e de Educação Física deverá atender às atividades determinadas pelos professores durante as aulas de recuperação.

3 1 Período OBJETIVAS 1 Período 19/2 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 20/2 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 21/2 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h10 22/2 das 10h30 das 16h30 SUBSTITUTIVAS DAS OBJETIVAS 1 Período Alunos do matutino (das 14h às 15h40) e alunos do vespertino (das 8h às 9h40). As avaliações realizadas às terças e quintas-feiras terão tempo para resolução ampliado em 50 minutos, seguindo o das regulares. 26/02 27/02 28/02 01/03 DISCURSIVAS 1 Período 27/3 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 28/3 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 29/3 das 10h30 das 16h30 1 /4 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 2/4 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 SUBSTITUTIVAS DAS DISCURSIVAS 1 Período Alunos do matutino (das 14h às 15h40) e alunos do vespertino (das 8h às 9h40). As avaliações realizadas às terças e quintas-feiras terão tempo para resolução ampliado em 50 minutos, seguindo o das regulares. 3/4 4/4 5/4 8/4 9/4 SIMULADO 9 Ano 1 Período 6/4, sábado, das 7h30 às 12h (apenas para o 9 ano). Não haverá tolerância para entrada na escola em caso de atraso do(a) aluno(a).

4 2 Período OBJETIVAS 2 Período 6/5 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 7/5 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 8/5 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 9/5 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 SUBSTITUTIVAS DAS OBJETIVAS 2 Período Alunos do matutino (das 14h às 15h40) e alunos do vespertino (das 8h às 9h40). As avaliações realizadas às terças e quintas-feiras terão tempo para resolução ampliado em 50 minutos, seguindo o tempo das regulares. 13/5 14/5 15/5 16/5 DISCURSIVAS 2 Período 6/6 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 7/6 das 10h30 das 16h30 10/6 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 11/6 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 12/6 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 SUBSTITUTIVAS DAS DISCURSIVAS 2 Período Alunos do matutino (das 14h às 15h40) e alunos do vespertino (das 8h às 9h40). As avaliações realizadas às terças e quintas-feiras terão tempo para resolução ampliado em 50 minutos, seguindo o das regulares. 13/6 14/6 17/6 18/6 19/6 SIMULADO 6, 7 e 8 Ano 2 Período 28/6, sexta, horário de aula. SIMULADO 9 Ano 2 Período 29/6, sábado, das 7h30 às 12h (apenas para o 9 ano). Não haverá tolerância para entrada na escola em caso de atraso do(a) aluno(a). SEMANA CULTURAL De 1 a 3/7, das 7h30 às 12h (3 período).

5 Recuperação Semestral RECUPERAÇÃO SEMESTRAL Alunos do matutino (das 14h às 15h40) e alunos do vespertino (das 8h às 9h40). 31/7 EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA 1 /8 2/8 3/8 (sábado) EDUCAÇÃO FÍSICA 5/8 EDUCAÇÃO FÍSICA

6 3 Período OBJETIVAS 3 Período 13/8 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 14/8 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 15/8 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 16/8 das 10h30 das 16h30 SUBSTITUTIVAS DAS OBJETIVAS 3 Período Alunos do matutino (das 14h às 15h40) e alunos do vespertino (das 8h às 9h40). As avaliações realizadas às terças e quintas-feiras terão tempo para resolução ampliado em 50 minutos, seguindo o das regulares. 20/8 21/8 22/8 23/8 DISCURSIVAS 3 Período 9/9 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 10/9 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 11/9 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 12/9 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 13/9 das 10h30 das 16h30 SUBSTITUTIVAS DAS DISCURSIVAS 3 Período Alunos do matutino (das 14h às 15h40) e alunos do vespertino (das 8h às 9h40). As avaliações realizadas às terças e quintas-feiras terão tempo para resolução ampliado em 50 minutos, seguindo o das regulares. 16/9 17/9 18/9 19/9 20/9 SIMULADO 9 Ano 3 Período 21/9, sábado, das 7h30 às 12h (apenas para o 9 ano). Não haverá tolerância para entrada na escola em caso de atraso do(a) aluno(a).

7 4 Período DISCURSIVAS 4 Período 16/10 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 17/10 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 18/10 das 10h30 das 16h30 21/10 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 22/10 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 SUBSTITUTIVAS DAS DISCURSIVAS 4 Período Alunos do matutino (das 14h às 15h40) e alunos do vespertino (das 8h às 9h40). As avaliações realizadas às terças e quintas-feiras terão tempo para resolução ampliado em 50 minutos, seguindo o das regulares. 23/10 24/10 25/10 28/10 29/10 SIMULADO 9 Ano 4 Período 26/10, sábado, das 7h30 às 12h (apenas para o 9 ano). Não haverá tolerância para entrada na escola em caso de atraso do(a) aluno(a). OBJETIVAS 4 Período 18/11 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 19/11 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 20/11 das 10h30 das 16h30 às 12h10 às 18h10 21/11 das 10h30 das 16h30 às 13h05 às 19h05 SUBSTITUTIVAS DAS OBJETIVAS 4 Período Alunos do matutino (das 14h às 15h40) e alunos do vespertino (das 8h às 9h40). As avaliações realizadas às terças e quintas-feiras terão tempo para resolução ampliado em 50 minutos, seguindo o das regulares. 22/11 25/11 26/11 27/11

8 Recuperação Final DAS 8H ÀS 10H 7/12 (sábado) 9/12 10/12 11/12 12/12 EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA ATENÇÃO! Nos dias de aulas e de avaliações de recuperação, o aluno deverá estar devidamente uniformizado e portando a carteira estudantil da escola. Não é permitida a antecipação das avaliações que estão agendadas neste calendário. O aluno que fizer a Avaliação de Recuperação, se aprovado por nota, receberá o resultado após o dia 14 de dezembro. O aluno que não for aprovado por nota, receberá o resultado após o Conselho de Classe. O aluno que perder a Avaliação de Recuperação deverá entregar justificativa ao Serviço de Orientação Educacional e aguardar decisão do Conselho de Classe. Recursos 1. Recursos quanto à discordância de gabaritos relacionados às avaliações objetivas e aos simulados devem ser feitos dentro do prazo estipulado na publicação do gabarito, na página eletrônica do colégio, de acordo com as instruções lá contidas. 2. Recursos e esclarecimentos quanto à correção e às respostas relacionadas às avaliações discursivas devem ser feitos diretamente com o professor do componente curricular correspondente, tão logo ocorra(m) a divulgação e/ou a resolução ou discussão da avaliação em sala de aula. O prazo para os recursos das avaliações discursivas se encerra quando da entrega do boletim do período em questão.

9 Cálculo da Média 1. A aferição do rendimento escolar ocorrerá em quatro períodos consecutivos. Para determinar a pontuação e a média ponderada em cada componente curricular, multiplicase a nota obtida em cada período pelo respectivo peso: 1 período: 1,5 2 período: 2,5 3 período: 2,0 4 período: 4,0 2. A pontuação parcial do período é obtida pelo produto da nota do período pelo respectivo peso. A pontuação total é dada pela soma das pontuações parciais. 3. A média de cada disciplina, área de estudo e/ou atividade, após o 4 período, é igual à pontuação total dividida por dez. É considerado aprovado o aluno que tiver média igual ou superior a 5,0 em cada disciplina, área de estudo e atividade e frequência igual ou superior a 75% do total de aulas dadas. 4. O aluno que, ao fim dos quatro períodos, não tiver frequência igual ou superior a 75% do total de aulas dadas estará reprovado. 5. O aluno que, ao fim dos quatro períodos, não tiver média igual ou superior a 5,0 em qualquer disciplina estará em processo de recuperação. Recuperações Após a recuperação semestral, o novo total de pontos do aluno é calculado por meio da seguinte expressão: N TP = (T PA 0,6) + (N REC 1,6), em que N TP = novo total de pontos (após a nota da recuperação) T PA = total de pontos ao fim do primeiro semestre (por exemplo, 17) N REC = nota da prova de recuperação semestral (por exemplo, 8,0). Caso o N TP seja menor do que o T PA, prevalecerá o maior total de pontos. Após a recuperação final, o aproveitamento do aluno é calculado por meio da seguinte expressão: MF = média após a recuperação final MD = média anterior à recuperação NR = nota da recuperação final MF = (MD 0,6) + (NR 0,4), em que Será aprovado o aluno que obtiver MF 5,0 em cada uma das disciplinas e frequência igual ou superior a 75% do total de aulas dadas ao longo do ano letivo. Boletim A cada período, o Sigma expede um boletim, que apresenta tanto o desempenho quanto a frequência do aluno. A escola se reserva o direito de entregar ao próprio aluno o boletim ou solicitar, caso necessário, a presença de um dos responsáveis. O boletim estará também disponível em meio digital. Como há avaliações corrigidas manualmente, não há como a entrega de boletim ocorrer imediatamente após a aplicação das avaliações. Dessa forma, não se deve esperá-lo para promover alterações necessárias à melhoria do trabalho acadêmico.