PROGRAMAÇÃO DE ESTUDOS 1ª ETAPA

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1 PROGRAMAÇÃO DE ESTUDOS 1ª ETAPA ª SÉRIE Ensino Médio Basta que sejais jovens para que eu vos ame profundamente. Bicentenário do nascimento de Dom Bosco

2 1) Equipe Técnica do Ensino Médio Orientadora Educacional Maria Amélia Ribeiro Supervisora Pedagógica Kátia Lúcia Soares Magalhães 2) Divisão de etapas 1ª etapa: 02/02 a 15/05 2ª etapa: 18/05 a 01/09 3ª etapa: 02/09 a 11/12 3) Atividades avaliativas Atividades Avaliativas Avaliação Intermediária Avaliação Final Simulado Trabalho ou exercício avaliativo Tarefas de casa Atividades de Sala / atitude /comportamento 1ª Etapa 8,0 pontos 12,0 pontos 4,0 pontos 2,0 pontos 2,0 pontos 2,0 pontos TOTAL: 30,0 PONTOS 4) Datas das avaliações Avaliação Intermediária: 06 a 10 de abril Simulado: 29 e 30 de abril Avaliação Final: 11 a 15 de maio 2ª chamada: 18 e 20 de maio Recuperação: 27 e 29 de maio

3 5) Dicas de Estudo Ler e sublinhar as idéias principais. Fazer leitura em voz alta, cuidando da dicção e entonação correta das palavras. Resumir os textos lidos, fazer esquemas, gráficos, etc. Elaborar questionários e respondê-los. Fazer os exercícios, em seguida, corrigi-los com a ajuda do livro. Procurar sempre, antes de estudar um capítulo, revisar o anterior. Traga todo o material necessário às aulas. Colabore com a disciplina em classe. Preste atenção, concentre-se no assunto trabalhado. Chegue à escola, pontualmente, para não perder o início da aula. Participe, atentamente, da aula: faça perguntas, pesquise, faça os exercícios solicitados e quando tiver dúvidas, pergunte ao professor. Você deve sempre ter a hora de estudo. Nunca estude mais de uma hora sem fazer um intervalo. Descanse e, depois, se necessário, inicie, novamente, de onde parou. O estudo deve ser diário (no mínimo 2 duas horas por dia). O professor passa a matéria e você deve estudá-la no mesmo dia. Assim, na véspera da prova, é só recapitular. Em primeiro lugar, estude as matérias que parecem ser mais difíceis. Então, deixe para estudar por último, as que considera fáceis. Em um lugar que não seja perturbado pelos outros. O ambiente de estudo deve ser próprio e agradável, com bastante ventilação, luz e silêncio. Sua atenção deve ser direcionada sempre aos estudos. Assim, afaste tudo que não tenha ligação com a lição! Estude, primeiramente, os conteúdos que exigem maior atenção. Por exemplo, faça os exercícios das matérias que exige cálculos. Obs: Sente-se a mesa ou a escrivaninha para estudar. Não estude deitado em sua cama, pois isso impede a sua concentração. Siga seu horário de estudo em casa. Antes de começar a estudar, lave suas mãos e junte todo o material necessário ao estudo (lápis, livro, caneta, apontador, dicionário, etc.) Consulte o dicionário sempre que não entender o significado de diferentes palavras. Procure resolver os problemas que atrapalham seu estudo. Assim, você terá condições de aprender melhor. Faça as tarefas de casa diariamente. Bom Estudo!

4 6) Conteúdo das avaliações Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Rita - Introdução ao Romantismo - Morfologia (clase de palabras) - Obra literaria: ELOGIO DA MENTIRA. Páginas do livro: PÁGINAS 10 A 30 - Romantismo no Brasil - Substantivos, pronomes, verbos, frase, oração, período. - Obras Literárias: A Moreninha; Iracema; A escrava Isaura; Lucíola; Inocência; Helena. Páginas do livro: Páginas 47 a 99. Disciplina: Matemática Professora: Daniela Presotti Capítulo 1 - Estatística Capítulo 2 - Funções trigonométricas Páginas do livro: 10 a 59 Listas de exercícios complementares Capítulo 1- Estatística Capítulo 2- Funções trigonométricas Capítulo 3 - Combinatória e agrupamentos Páginas do livro:10 a 120 Listas de exercícios complementares

5 Disciplina: Biologia Professora: Cinthia Amarante Terra Primitiva / Hipótese Autotrófica e Heterotrófica / Abiogênese e Biogênese / Fixismo Evolucionismo / Especiação Páginas do livro Capítulos 1, 2 e 3 pg 12 a 47 Lamarck Darwin Neodarwinismo Evidências de Evolução Evolução Humana Páginas do livro: Capítulos 2,3 e 4 pg 27 a 62 Disciplina: Química Professora: Elianete 1. Unidade 1 - Transformações química e suas ocorrências Balanceamento de equações químicas Classificação de equações químicas Estequiometria Páginas do livro: Paginas 11 até 39. Lista de exercícios Unidade 1 - Transformações química e suas ocorrências Balanceamento de equações químicas Classificação de equações químicas Estequiometria Unidade 2 Dispersões coloidais Soluções moleculares e iônicas Coeficiente de solubilidade Densidade Concentração gramas por litro Páginas do livro: Paginas 11 até 90

6 Disciplina: Física Professor: Daniela Freitas / Thiago Capítulo 1 (MOVIMENTO PERIÓDICO): Movimento Harmônico Simples: pêndulo e sistema massa-mola. Gráficos e equações. Ondas: definição, classificação, dimensões, fenômenos ondulatórios (reflexão e refração), equação Ser capaz de identificar situações que apresentam movimentos periódicos e como as variáveis do processo alteram/modificam ou não esses movimentos. Diferenciar quais grandezas influenciam o período (T) do Pêndulo Simples e do Sistema Massa-mola (Movimento Harmônico Simples) Diferenciar os conceitos de período (T) e frequência (f). Capítulo 2 (ONDAS MECÂNICAS): Ser capaz de identificar, calcular e diferenciar nos diversos tipos de onda características como: amplitude (A), crista, vale, frequência (f), período (T), comprimento de onda (λ), velocidade de propagação (v) Saber classificar as ondas de acordo com usa natureza: mecânicas e eletromagnéticas. Diferenciar e caracterizar os diferentes fenômenos ondulatórios: reflexão, refração, difração, interferência, ressonância. REGISTRO DO CADERNO, DA TURMA E PORTAL FUTURUM: Resumo sobre Movimento Harmônico Simples (MHS) Resumo sobre Ondas Resumo sobre Fenômenos Ondulatórios Páginas do livro Capítulo 1: pag ; pag Capítulo 2: pag ; pag Capítulo 3 (ONDAS SONORAS): Estudar o som e os instrumentos nas suas qualidades. Conhecer as aplicações do infrassom e do ultrassom. Diferenciar altura de volume (intensidade), grave de grosso, agudo de fino e timbre de tom Conhecer o efeito Doppler. Capítulo 4 (ONDAS ELETROMAGNÉTICAS): Noções de ondas eletromagnéticas (ondas de rádio, tv, micro-ondas, infravermelha, ultravioleta).

7 Espectro eletromagnético. Capítulo 5 (FENOMENOS LUMINOSOS): Estudar os fenômenos luminosos do ponto de vista geométrico. REGISTRO DO CADERNO, DA TURMA E PORTAL FUTURUM: Resumo sobre Ondas Sonoras Resumo sobre Ondas Eletromagnéticas Resumo sobre Fenômenos Luminosos (Óptica geométrica) Páginas do livro Capítulo 3: pag Capítulo 4: pag Capítulo 5: pag Disciplina: História Professor: Marcelo Sampaio A Formação do mundo moderno O contexto europeu O renascimento cultural e científico A Itália e o mecenato O renascimento fora da Itália A ciência As reformas religiosas Os protestantes O luteranismo O calvinismo O anglicanismo A contrarreforma

8 Disciplina: Geografia Professor: Anderson Capítulo 1 - O espaço brasileiro Capítulo 2 - Aspectos naturais: geologia, relevo e solos Páginas 10 a 30 Capítulo 1 - O espaço brasileiro Capítulo 2 - Aspectos naturais: geologia, relevo e solos Capítulo 3 - Aspectos naturais: clima Capítulo 4 - Aspectos naturais: hidrografia Capítulo 5 - Aspectos naturais: biomas Páginas 10 a 64 Disciplina: Inglês Professor: Giovanni Comparative Adjectives - Use of Enough and Too Respective vocabulary. Páginas do livro UNIT 7 Pages 65 to 74 Comparative Adjectives - Use of Enough and Too Should for recommendations / can for possibility Superlatives Respective vocabulary. Páginas do livro UNITS 7 AND 8 Pages 65 to 84

9 Disciplina: Espanhol Professora: Verônica - Pretérito Perfecto: Participios regulares e irregulares Marcadores temporales - Pronombre Complemento de objeto directo e indirecto - Acento Diacrítico - Comparativos Páginas do livro: 71, 72, 73, 74, 81, 82, 89 - Comprensión Lectura - Superlativo - Pretérito Indefinido (verbos regulares) Páginas do livro: 80, 81, 89