República de Moçambique Ministério da Educação e Cultura

Transcrição

1 Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento (READ) República de Moçambique Ministério da Educação e Cultura Moscovo, Rússia 30 de Setembro 2 de Outubro de 2009 Primeira Conferência Global READ Desenvolvendo uma Visão para os Sistemas de Avaliação Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento 1

2 Introdução Local: África Austral População: 20 milhões População Geral das Escolas Públicas (ano 2008): Níveis Alunos Escolas Ensino Básico (anos 1º-7º) Ensino Secundário (anos 8º-12º)

3 Introdução Exemplos de Indicadores da Qualidade do Ensino Básico (2008) Nível Taxa bruta de admissão Bruta Taxa de matrícula Coenficiente estud./classe Coeficiente estud./prof. Taxa de repet. 1º (1º-5º anos) 184% 147% ,6% 3

4 Onde estamos Metas principais do Plano Estratégico da Educação e Cultura em Moçambique ( ): Oferecendo oportunidades de educação com qualidade (expansão do acesso) Prioridade: Ensino básico para todos Melhoria da qualidade da educação Reforço da Capacidade Primeira Conferência Global READ Desenvolvendo uma Visão para os Sistemas de Avaliação Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento 4

5 Onde estamos Acções tomadas para melhorar a qualidade da educação: Transformação do currículo do ensino básico e secundário Novos modelos de formação de professores e gestores escolares Oferecimento de livros gratuitos para o ensino básico Introdução de ICTs nos processos de exame e certificação (2008 ) 5

6 Onde estamos Projecto SACMEQ II e III ( ) formação em investigação educacional e avaliação de políticas de educação Projecto de AvaliaçãoNacional ( ) teste do desempenho dos alunos; perguntas aos alunos, professores, gestores escolares, pais; avaliação da implementação do novo currículo do ensino básico Discussão da estrutura e estabelecimento de um Sistema de Avaliação da Qualidade da Educação (SAQEM) 6

7 Onde gostaríamos de estar Criação de um amplo Sistema de Avaliação da Qualidade da Educação (SAQEM) Metas principais do SAQEM: Formulação, orçamento e implementação de um plano de acção para a avaliação da qualidade do Sistema Nacional de Educação Primeira Conferência Global READ Desenvolvendo uma Visão para os Sistemas de Avaliação Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento 7

8 Onde gostaríamos de estar Alocação de recursos humanos, materiais e financeiros Formulação de recomendações para melhoria da qualidade da educação Recursos humanos formados e competentes 8

9 Desafios que enfrentamos Criação de um amplo Sistema de Avaliação da Qualidade da Educação (SAQEM) Formação de recursos humanos Criação e gestão de um sistema de informação quantitativa e qualitativa nos níveis nacional e provincial Impacto eficaz dos resultados da avaliação nacional sobre o processo de aprendizagem Orçamento do SAQEM Primeira Conferência Global READ Desenvolvendo uma Visão para os Sistemas de Avaliação Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento 9

10 Pontos para discussão 1. Prestação de apoio institucional à avaliação: financiamento e fortalecimento do plano de acção do SAQEM 2. Formação de recursos humanos: métodos de investigação educacional; criação de padrões e indicadores; preparação de testes e análise de itens; análise de dados; preparação de relatórios Primeira Conferência Global READ Desenvolvendo uma Visão para os Sistemas de Avaliação 10 Programa Russo de Ajuda à Educação para o Desenvolvimento

11 Pontos para discussão Criação de padrões e indicadores da qualidade em Moçambique Como melhorar o uso da informação sobre avaliação para orientar a melhoria da qualidade das escolas Obrigado! 11