ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR(A) ALUNO(A): 1. ANO:. ATIVIDADE 1. CALENDÁRIO DO MÊS

Transcrição

1 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR(A) ALUNO(A): 1. ANO:. ATIVIDADE 1. CALENDÁRIO DO MÊS VAMOS CONSTRUIR O CALENDÁRIO DO MÊS. ATENÇÃO ÀS COMANDAS: ESCREVA O NOME DO MÊS E DO ANO EM QUE ESTAMOS. VAMOS CONTAR DE 1 ATÉ 30. VAMOS INICIAR COM O NÚMERO 1, PRIMEIRO DIA DO MÊS, DESCUBRAM EM QUAL DIA DA SEMANA VAMOS COLOCÁ-LO. PREENCHER ATÉ O ÚLTIMO DIA DO MÊS. MÊS ANO DOMINGO SEGUNDA- FEIRA TERÇA- FEIRA QUARTA- FEIRA QUINTA- FEIRA SEXTA- FEIRA SÁBADO COM LÁPIS DE COR PINTE NO CALENDÁRIO: DE AZUL O DIA DO MÊS E DA SEMANA EM QUE ESTAMOS DE AMARELO O DIA DA MULHER DE VERDE O DIA DA ESCOLA DE VERMELHO O DIA DO CIRCO X NO ÚLTIMO DIA DO MÊS NO DIA DO INÍCIO DO OUTONO DESENHAR UM BOLO NOS DIAS DOS ANIVERSÁRIOS DA SALA DESTE MÊS QUE NÚMERO VEM ANTES DO 5? QUAL NÚMERO ESTÁ ENTRE O 8 E O 9? QUE NÚMERO VEM DEPOIS DO 9? QUAL O MAIOR NÚMERO DESTE CALENDÁRIO? QUAL O MENOR NÚMERO DESTE CALENDÁRIO? 1

2 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA: ALUNO (A) ANO: ATIVIDADE 2. VAMOS TRABALHAR COM LISTA!!!! LISTA 1 LISTA DE FRUTAS LARANJA ABACAXI BANANA MELANCIA CAJU GOIABA ABACATE MORANGO LISTA 2 LISTA DE FRUTAS TOMATE CARAMBOLA 1- NA LISTA 1 - SIGA A LEGENDA: Título da lista Verde Vermelho Azul Amarelo Laranja NUMERAR A LISTA 1 EM ORDEM CRESCENTE 2- NA LISTA 2 - VAMOS ORGANIZAR A LISTA! COLOQUE OS NOMES DAS FRUTAS EM ORDEM ALFABÉTICA E NUMERE A LISTA EM ORDEM CRESCENTE. 2

3 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: ATIVIDADE 3. QUE FRUTAS SÃO ESTAS? ESCREVA O NOME DE CADA UMA! BANCO DE PALAVRAS CAJU ABACAXI ABACATE CARAMBOLA MELANCIA BANANA Para os alfabéticos e silábico-alfabéticos sem o banco de palavras BANANA NUMERAL QUANTIDADE QUANTAS LETRAS? QUANTOS PEDACINHOS? LETRA INICIAL LETRA FINAL 3

4 ATIVIDADE 4. DESAFIO: PINTE E JUNTE COM CORES DIFERENTES AS FORMAS GEOMÉTRICAS IGUAIS E DESCOBRIRÁ O NOME DE ALGUMAS FRUTAS. BA A NA BA XI CA NA JU CA ESCRITA DO NOME DA FRUTA DESENHO CADA PEDACINHO QUE VOCÊ JUNTOU PARA FORMAR OS NOMES DAS FRUTAS É CHAMADO DE SÍLABA. QUANTAS LETRAS? QUANTOS PEDACINHOS? QUANTAS LETRAS? QUANTAS LETRAS? QUANTAS LETRAS? QUANTOS PEDACINHOS? QUANTOS PEDACINHOS? QUANTOS PEDACINHOS? 4

5 ATIVIDADE 5. COMPLETE O NOME DAS FRUTAS COM AS LETRAS QUE FALTAM C J AN N AB C X ARAM O A PRIMEIRA LETRA DE PRIMEIRA LETRA DE ÚLTIMA LETRA DE PRIMEIRA LETRA DE ÚLTIMA LETRA DE PRIMEIRA LETRA DE ÚLTIMA LETRA DE SOU UMA FRUTA VERDE POR FORA E POR DENTRO. QUANDO ME PARTEM PODEM VER A GRANDE E ÚNICA SEMENTE QUE TENHO. MEU NOME É: EU SOU ASSIM 5

6 ATIVIDADE 1. PINTAR NO CALENDÁRIO: AZUL= DIA DA ESCOLA 19. VERDE = OS DIAS ANTERIORES AO DIA 19. QUANTOS SÃO? AMARELO= OS DIAS APÓS O DIA 19. QUANTOS SÃO? X NOS VIZINHOS DO 9= QUAL NÚMERO VEM ANTES DO 6? E DEPOIS DO 6? QUAL É O PRIMEIRO DIA DO MÊS? QUAL É O ÚLTIMO DIA DO MÊS? 6

7 ATIVIDADE CIRCULAR A PALAVRA PIRULITO. 2- QUANTAS VEZES PIRULITO APARECE NA MÚSICA? NUMERAL QUANTIDADE P R L T I U I O P R U T O 7

8 ATIVIDADE 3. VAMOS MONTAR E CANTAR A MÚSICA DO RECORTAR AS PALAVRAS ABAIXO E COLAR EM UMA OUTRA FOLHA, ORGANIZANDO A LETRA DA MÚSICA: PARA OS PRÉ-SILÁBICOS E SILÁBICOS SEM VALOR SONORO FORNECER A MÚSICA FATIADA EM VERSOS: PIRULITO QUE JÁ BATEU QUEM GOSTA DELA SOU EU PIRULITO QUE BATE BATE QUEM GOSTA DE MIM É ELA PIRULITO PARA OS ALUNOS SILÁBICOS COM VALOR SONORO FORNECER A MÚSICA FATIADA EM PALAVRAS: 8

9 ATIVIDADE 3. ORGANIZAR E COLAR A LETRA DA MÚSICA DO 9

10 ATIVIDADE 4. = ALIMENTOS SAUDÁVEIS = ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS QUANTOS ALIMENTOS SAUDÁVEIS? QUANTOS ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS? QUANTOS ALIMENTOS AO TODO? + = + = 10

11 ATIVIDADE 5. PARA CASA: RECORTAR AS FICHAS DO JOGO DA MEMÓRIA E TRAZER PARA A ESCOLA. 11

12 ATIVIDADE 1 PINTAR NO CALENDÁRIO: AZUL= OS DIAS DA SEMANA. QUAIS SÃO ELES? COPIE: VERDE = O DIA DE HOJE. QUE DIA É HOJE? QUAL DIA DA SEMANA? QUANTOS DIAS JÁ SE PASSARAM? QUANTOS DIAS FALTAM PARA O ÚLTIMO DIA DO MÊS? EM QUAL DIA DA SEMANA SERÁ O DIA DA ESCOLA? 12

13 ATIVIDADE 2. RATINHO TOMANDO BANHO CASTELO RA-TIM-BUM TCHAU PREGUIÇA TCHAU SUJEIRA ADEUS CHEIRINHO DE SUOR OH... LAVA LAVA LAVA LAVA LAVA LAVA UMA ORELHA UMA ORELHA OUTRA ORELHA OUTRA ORELHA LAVA LAVA LAVA LAVA LAVA A TESTA, A BOCHECHA, LAVA O QUEIXO LAVA A COXA E LAVA ATÉ... MEU PÉ MEU QUERIDO PÉ QUE ME AGÜENTA O DIA INTEIRO OH OH E O MEU NARIZ MEU PESCOÇO MEU TÓRAX O MEU BUMBUM E TAMBÉM O FAZEDOR DE XIXI OH... LA LA LAIA LAIA LA LAIA LA LA LA LAIA LA LA LA LA LA LA HUM... AINDA NÃO ACABOU NÃO VEM CÁ VEM... VEM UMA ENXUGADINHA AQUI UMA COÇADINHA ALI FAZ A VOLTA E PÕE A ROUPA DE PAXÁ AHH! BANHO É BOM BANHO É BOM BANHO É MUITO BOM AGORA ACABOU! O TÍTULO DA MÚSICA AZUL= VERMELHO= AMARELO CONTAR QUANTAS VEZES AS PALAVRAS FORAM ENCONTRADAS NO TEXTO E REGISTRAR NOS QUADRADOS. FAÇA UM X NO NÚMERO MAIOR. 13

14 ATIVIDADE 3. ESCREVA UM NÚMERO PARA CADA CRIANÇA E DESCUBRA QUANTOS SORVETES DE FRUTAS NATURAIS SÃO NECESSÁRIOS PARA TODAS RECEBEREM 1 SORVETE DE FRUTAS NATURAIS. 14

15 ATIVIDADE 4. OBSERVE AS PALAVRAS ESCREVA O NOME DE COLEGAS QUE A LETRA INICIAL SEJA IGUAL A DAS FRUTAS: QUANTAS LETRAS QUANTOS PEDACINHOS 15

16 ATIVIDADE 5. 16

17 ATIVIDADE 6. VESTIDA DE AMARELO NO CACHO ME CRIEI SOU A SABOROSA QUE AO MACACO ENCANTEI. EU SOU A: BETERRABA BALA BANANA POR DENTRO SOU VERMELHA POR FORA SOU VERDINHA. COM SEMENTES BEM PRETINHAS, TODOS ME SABOREIAM. EU SOU A: MELÃO MELADO MELANCIA TENHO COROA, MAS NÃO SOU REI. MINHA CASCA E COROA SÃO ESPINHENTAS. EU SOU O: ABACATE AMORA ABACAXI SOU VERDE POR FORA E POR DENTRO. QUANDO ME PARTEM ENCONTRAM MINHA ÚNICA E GRANDE SEMENTE. DOU UMA ÓTIMA VITAMINA. EU SOU O: AMEIXA ABÓBORA ABACATE PINTE AS LETRAS QUE FORMAM O NOME DAS FRUTAS, ORGANIZE-AS E ESCREVA: T A B L A C O D R W A M G U J O T A B I M A N L R T E Q J O C A B U M A N L R T E Q J O C A B U M A N L R T E Q 17

18 ESCOLA MUNICIPAL ATIVIDADE 1. CONSULTE O CALENDÁRIO E ESCREVA O DIA E O NOME DOS ANIVERSARIANTES DE CADA MÊS: 1- QUANTAS CRIANÇAS JÁ FIZERAM ANIVERSÁRIO ESTE ANO? NUMERAL QUANTIDADE 2- QUANTAS CRIANÇAS AINDA NÃO FIZERAM ANIVERSÁRIO ESTE ANO? NUMERAL QUANTIDADE 18

19 ATIVIDADE 2. HIGIENE BUCAL ESCOVA QUANTAS LETRAS QUANTOS PEDACINHOS LETRA INICIAL LETRA FINAL CONSOANTES VOGAIS FIO DENTAL DENTE DENTISTA PASTA DENTAL CÁRIE PINTAR NA LISTA: AZUL VERDE AMARELO VERMELHO MARROM ROSA PINTE OS PEDACINHOS QUE FORMAM O NOME DOS MATERIAIS DE HIGIENE BUCAL: DEN TE TAL FI O MA ES VA LA CO MA ES VA LA CO 19

20 ATIVIDADE 3. E E N T D E C O V S A O F I E N L D T A Á I C R E 20

21 ATIVIDADE VAMOS ESCREVER EM NUMERAIS E POR EXTENSO AS REPRESENTAÇÕES COM O MATERIAL DOURADO: BANCO DE PALAVRAS QUATRO UM TRÊS DOIS SEIS CINCO DEZ OITO SETE 2- LEIA OS NÚMEROS E REPRESENTE AS QUANTIDADES COM O MATERIAL DOURADO:

22 ATIVIDADE 1 CARTAZ INFORMATIVO TOMAR BANHO LAVAR A CABEÇA CORTAR AS UNHAS TODOS OS DIAS 3 VEZES POR SEMANA NÃO EMPRESTAR PENTE OU ESCOVA DE CABELO LAVAR SEMPREAS MÃOS SIGA A LEGENDA NO CARTAZ: PIOLHO VERDE CABEÇA AZUL CABELO VERMELHO ESCOVA AMARELO PENTE ADIVINHE! QUAL É O BICHO QUE ANDA COM OS PÉS NA CABEÇA? EU SOU O: 22

23 ATIVIDADE 2. COMO PEGAMOS PIOLHO? 1- LIGUE OS PONTOS NA SEQUÊNCIA NUMÉRICA E DESCOBRIRÁ: ESCREVA O NOME DOS DESENHOS QUE VOCÊ FORMOU: FIGURA 1: FIGURA 2: FIGURA3: PENA PENTEADO PENTE ESCOLA ESCOVA BOTINA BONECA BONÉ 3- ESCREVA O NOME DE COLEGAS QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA DOS NOMES DOS DESENHOS ABAIXO: 23

24 ATIVIDADE 3. 1-COMPLETE O QUADRO DA HIGIENE QUEBRA-CABEÇA DO PIOLHO COLORIR, COLAR NA CARTOLINA, RCORTAR E BRINCAR DE MONTAR E DESMONTAR. 24

25 ATIVIDADE 4. DESCUBRA POR QUANTAS PEDRINHAS CARLOS DEVERÁ PASSAR ATÉ CHEGAR AOS PRODUTOS QUE IRÃO ACABAR COM OS PIOLHOS PREENCHA COM OS NÚMERAIS NA SEQUÊNCIA CORRETA O CAMINHO DE CARLOS. COLORIR OS NÚMEROS DO CAMINHO QUE ESTÃO NOS DE AZUL. ESCREVA ESTES NÚMERAIS NO ESPAÇO ABAIXO. OBSERVE E DESCUBRA O SEGREDO DESTA SEQUÊNCIA NUMÉRICA. 2- CONTE ORALMENTE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DO CAMINHO QUE DEVERÁ SER PERCORRIDO POR FLÁVIO PARA CHEGAR ATÉ OS COLEGAS. REGISTRE ABAIXO: 25

26 3- CARLOS SE PERDEU PELO CAMINHO E PRECISOU PASSAR POR MAIS 1 PEDRA. POR QUANTAS PEDRAS CARLOS PASSOU? CRUZADINHA DO PIOLHO BANCO DE PALAVRAS 5 LETRAS 6 LETRAS 8 LETRAS PULGA ESCOLAS SACOLADA PENTE ESCOVA SABONETE PONTE ELVIRA SOLDADOS 26

27 ATIVIDADE 1. REGISTRO DA RODA DE CONVERSA MINHA CASA 27

28 SE VOCÊ TIVESSE QUE CONSTRUIR UMA CASA PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA MORAR, QUE MATERIAIS USARIA? COMO ELA SERIA? DESENHE-A ABAIXO: A CASA DOS MEUS SONHOS 28

29 29 ESCOLA MUNICIPAL ATIVIDADE 2. VAMOS NOS SITUAR NO TEMPO... PINTE NA LINHA DO TEMPO COM AS CORES INDICADAS: AZUL, O MÊS EM QUE ESTAMOS. VERDE O MÊS QUE ESTÁ ENTRE OUTUBRO E DEZEMBRO. AMARELO O PRIMEIRO MÊS DO ANO. VERMELHO O ÚLTIMO MÊS DO ANO. LARANJA O MÊS DO SEU ANIVERSÁRIO QUANTOS MESES TEM O ANO? EM QUE ANO ESTAMOS? J A N E I R O F E V E R E I R O M A R Ç O A B R I L M A I O J U N H O J U L H O A G O S T O S E T E M B R O O U T U B R O N O V E M B R O D E Z E M B R O Trinta dias tem novembro, Abril, junho e setembro. Vinte e oito só tem um E os outros, trinta e um. Domínio popular

30 1- ESCOLA MUNICIPAL ATIVIDADE 3. SEM CASA ROSEANE MURRAY TEM GENTE QUE NÃO TEM CASA MORA AO LÉU, DEBAIXO DA PONTE NO CÉU A LUA ESPIA ESTE MONTE DE GENTE NA RUA COMO SE FOSSE PAPEL. GENTE TEM QUE TER ONDE MORAR UM CANTO, UM QUARTO, UMA CAMA PARA, NO FIM DO DIA GUARDAR O CORPO CANSADO, COM CARINHO, COM CUIDADO, QUE O CORPO É A CASA DOS PENSAMENTOS Casas. Belo Horizonte, Formato, NUMERAR OS VERSOS EM ORDEM CRESCENTE. COPIAR A SEQUÊNCIA NO ESPAÇO ABAIXO: 2-2- CIRCULAR A PALAVRA CASA. QUANTAS VEZES ELE APARECE NO TEXTO? CASA QUANTAS LETRAS? QUANTOS PEDACINHOS? 3- PINTAR DE AMARELO AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM C. 4- PINTAR DE VERDE AS PALAVRAS LUA E RUA. LEIA AS DUA PALAVRAS E CIRCULE AS LETRAS QUE MODIFICAM O SOM INICIAL DAS DUAS PALAVRAS. SÃO LUA RUA AS LETRAS: 30

31 ATIVIDADE 4. RECORTE E COLE NO LUGAR CORRETO. BANHEIRO SALA DE ESTAR COZINHA QUARTO SALA DE JANTAR CASA 31

32 ATIVIDADE PRESTE ATENÇÃO NAS PALAVRAS ESCRITAS ABAIXO QUE A PROFESSORA VAI LER: MORADIA HABITAÇÃO RESIDÊNCIA DOMICÍLIO 2- VOCÊ AS CONHECE? SABE O QUE ELAS SIGNIFICAM? 3- LIGUE OS NUMERAIS DE 1 A 20 E DESCUBRA O QUE ESTAS PALAVRAS QUEREM DIZER: ESCREVA AQUI: 32

33 ATIVIDADE OBSERVE O QUADRO E RESPONDA: QUANTAS LETRAS HÁ NO QUADRO?. E NÚMEROS?. QUE OUTROS ELEMENTOS ESTÃO REPRESENTADOS NO QUADRO? 3- MARQUE O QUADRADO QUE SÓ TEM LETRAS 33