Arte contemporânea no currículo de Arte

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Cássio Raminhos Vilanova
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1 Arte contemporânea no currículo de Arte

2 Desligado ou Vibra CELULAR

3 PAUTA PINACOTECA (Manhã) 1. Arte Contemporânea no currículo 2. Visita ao 46º SAC 3. Atividade de mediação em arte contemporânea SESC (Tarde) 1. Formação de arte-educadores - Dra. Rejane Coutinho (UNESP)

4 Medição Cultural Ação que visa potencializar a experiência proporcionada pelo encontro entre o acervo e o público

5 MUSEU Profanação do Museu Giorgio Agambem Não é por estar em um que a obra é BOA

6 Desconstruir com o visitante a sacralização com a qual as elites protegem os museus é uma ação cultural de enorme valia educacional. Ana Mae Barbosa

7 O que importa para que a visita seja significativa não é a riqueza do acervo, mas a riqueza do diálogo que ele me proporciona Maria Isabel Leite

8 A leitura dos campos de sentido da arte é o cerne de seu ensino nesse século. Ana Mae Barbosa

9 Instigar a analise da complexidade na obra ao invés de simplifica-la. Pablo Helguera

10 Aspectos Processo de mediação

11 Prática dialógica

12 A função da pergunta é levar a pensar, estimular associações e interpretações

13 Evite devolver a pergunta

14 Subsidiar a interpretação

15 O visitante escolhe as obras, não os mediadores

16 A mediação não é ditadora do sentido

17 Arte Contemporânea A arte como tradução de um tempo

18 TOM SACHS

19 Nascido em Nova York (EUA) em 1966.

20 Criatividade é minha inimiga Tom Sachs

21 POÉTICA Réplicas de ícones pop com materiais improvisados

22 Se apropria das referências imagéticas do mundo pop para produzir obras que explodem em acidez e ironia

23 Fragmentos rearticulados para pensar a contemporaneidade

24 Nutsy s McDonalds Instalação.

25 Nutsy s McDonalds Instalação.

26 Nutsy s McDonalds Instalação.

27 Nutsy s McDonald s Instalação.

28 ATIVIDADE

29 Forme grupos de 3 ou 4 pessoas 5 minutos Escolha um artista (obra ou conjunto) para mediar e posicione o grupo em frente à obra Prepare a mediação Mediação entre grupos Socialização 5 minutos 10 minutos 20 minutos 10 minutos

30 Roteiro Foco na significação Estabeleça relações com as demais obras expostas Contextualize com a história da arte Processo de produção como parte da poética do artista

32 PARA SABER MAIS BARBOSA, Ana Mae (org): Artes Visuais: da exposição à sala de aula. São Paulo, EDUSP, AQUINO, André (coord.). Diálogos entre arte e público Caderno de Textos. Recife: Fundação de Cultura Cidade do Recife, BARBOSA, Ana Mae; COUTINHO, Rejane Galvão. (Org.). Arte/Educação como mediação social e cultural. São Paulo: Editora da UNESP, COUTINHO, Rejane Galvão. experiência e desafio. Desenhar materiais para educadores: uma CANTON, Katia (Org.) ; ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães (Org.). Espaços da Mediação - Estratégias do Ensino da Arte Contemporânea em Museus e Instituições Culturais. 1. ed. São Paulo: PGEHA/MAC USP, 2011

33 PARA SABER MAIS Museu, Educacao e Cultura - Maria Isabel Leite, Luciana Esmeralda Ostetto MARTINS, Lucia Conrado. MARANDINO, Martha. Avaliando as práticas educacionais em um museu de ciências: O Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo e sua relação com as escolas.

34 PARA SABER MAIS BARBOSA, Ana Mae (org): Artes Visuais: da exposição à sala de aula. São Paulo, EDUSP, AQUINO, André (coord.). Diálogos entre arte e público Caderno de Textos. Recife: Fundação de Cultura Cidade do Recife, BARBOSA, Ana Mae; COUTINHO, Rejane Galvão. (Org.). Arte/Educação como mediação social e cultural. São Paulo: Editora da UNESP, COUTINHO, Rejane Galvão. experiência e desafio. Desenhar materiais para educadores: uma CANTON, Katia (Org.) ; ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães (Org.). Espaços da Mediação - Estratégias do Ensino da Arte Contemporânea em Museus e Instituições Culturais. 1. ed. São Paulo: PGEHA/MAC USP, 2011

35 PARA SABER MAIS BOURDIEU, Pierre. O amor pela arte: os museus de arte na Europa e seu público. Tradução Guilherme João de Freitas Teixeira. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo: Zouk, 2003, 240p. CASTRO, Ana Lúcia Siaines de. Memórias clandestinas e sua museificação Rio de janeiro: Revan, 2007, 212p. CHAGAS, Mario. Museu: coisa velha, coisa antiga. Rio de Janeiro, UNIRIO, 1987, 20p.. Museália. Rio de Janeiro:JC Editora, p.

36 Pesquisa e elaboração de slides Danny Anderson danny.pira@gmail.com

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