POOL DE INOVAÇÃO POR QUE O POOL DE INOVAÇÃO É DIFERENTE?
|
|
- Catarina de Abreu Rico
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1
2 POOL DE INOVAÇÃO O Pool de Inovação é um curso de curta duração que utiliza metodologias de aprendizagem modernas para introduzir os conceitos e as práticas de inovação e empreendedorismo. O curso pretende estimular reflexões e quebras de paradigmas, por meio do conteúdo técnico abordado, diálogo, troca de experiências e interação entre os participantes. Está voltado para o desenvolvimento de novos comportamentos e competências para liderar o processo de inovação. O Pool de Inovação utiliza uma abordagem criativa e prática, e trata de problemas e desafios aplicáveis tanto a grandes empresas quanto a startups. A proposta é oferecer aos participantes a oportunidade de aprender sobre inovação, a partir da experiência adquirida pelo Grupo Instituto Inovação ao longo dos últimos 9 anos. POR QUE O POOL DE INOVAÇÃO É DIFERENTE? Formação de conceitos e conteúdo baseados na experiência apresentação, discussão e encaminhamentos para os principais desafios no ambiente de inovação. Casos reais vividos na aceleração de empresas de base tecnológica, ou na estruturação de programas de inovação de grandes empresas inspiram a seleção do conteúdo teórico apresentado e os principais dilemas levados para discussão. Análise crítica e desenho de caminhos alternativos, baseados na experimentação de tomadas de decisões diferentes, em práticas de gestão da inovação.
3 O Instituto Inovação controla a gestora de Investimentos Inseed, operadora do maior fundo de investimentos de capital semente do Brasil, o Criatec. Para trazer essa prática, o Pool vai contar com toda a rede de pesquisadores, empreendedores e gestores de investimento do Fundo. São mais de 1720 oportunidades avaliadas e 28 empresas investidas. A Inventta é o braço de consultoria do Instituto Inovação. Ela desenvolveu um modelo de gestão da inovação validado no mercado, e possui ferramentas e métodos para a implantação do modelo. A Inventta trabalha com empresas como: Natura, Siemens, Usiminas, Fiat, Promon, Suzano. Vivências simulações, jogos e debates em que o participante desempenha o papel principal na condução do processo de inovação. O comportamento empreendedor e a capacidade de realização são imprescindíveis para aqueles que trabalham com inovação em empresas, centros de pesquisa ou governo. Mas como desenvolver uma atitude assertiva e com foco em resultados em um ambiente instável e cheio de incertezas? Como tirar do papel todos os conceitos de inovação aprendidos? O EMBATE empreendedorismo de base tecnológica é um workshop vivencial que vem sendo aplicado com sucesso em empresas e centros de pesquisa do Brasil e da Colômbia. Divergência X Convergência processos de ideação e brainstorming, nos quais a divergência é fundamental. Em seguida, processo facilitador de convergência, para a construção e o amadurecimento de novas ideias e cenários. Trabalho em grupo condução de trabalhos com grupos, identificando e valorizando competências complementares dos integrantes. Esses grupos extraem o melhor do perfil, formação acadêmica e profissional de cada participante e seu potencial na troca de experiências. Evento aberto durante o Pool de Inovação será realizado um evento de networking aberto ao público, onde o participante poderá interagir com convidados, pessoas externas ao curso que trabalham na área de inovação, além de, conhecerem o case de um empreendedor selecionado para contar sua história de vida. PÚBLICO: O curso é para pessoas que querem ser protagonistas do processo de inovação, pensando e agindo de forma diferente no mundo. O Pool de Inovação foi criado pensando em você:
4 profissional que está empenhado na estruturação e implantação de processos / modelos de inovação; pesquisador-empreendedor que está inserido no setor privado (pequena ou grande empresa) e quer aperfeiçoar sua capacidade de inovar e entender melhor seu ambiente; pessoa envolvida em programa de sensibilização para inovação Profissional comprometido com geração de idéias e novos produtos LOCAL: Em Belo Horizonte e em São Paulo o Pool de Inovação vai acontecer em espaços de cowork, que são lugares de trabalho propícios à colaboração e à interação. Criativos, inspiradores e informais, eles foram escolhidos para você ficar totalmente à vontade. Belo Horizonte Instituto Inovação Rua Alvarenga Peixoto, 295, 6º andar - Lourdes Data: 29 e 30 de setembro de 9h às 18h São Paulo The HUB Rua Bela Cintra, nº 409, Consolação Data: 20 e 21 de outubro de 9h às 18h CUSTOS: Custo individual do Pool de Inovação: R$ 800,00 Consulte a política de descontos e bolsas! FACILITADORES: O Pool de Inovação conta com facilitadores do Grupo Instituto Inovação, que trazem para o curso sua experiência em desenvolver a inovação em parceria com empresas de pequeno, médio e grande porte, governos, universidades e centros de pesquisa. Conheça um pouco mais sobre eles:
5 Bianca Richartz Graduada em Psicologia (UFSC), pós-graduada em Orientação Profissional (UDESC), cursa Mestrado Profissional em Administração (FEAD). Há 3 anos trabalha na área de Cultura e Educação para Inovação na Inventta, desenvolvendo diagnósticos de cultura organizacional e projetos de formação do empreendedorismo inovador. Conta com formação em Jogos de Empresas, Aprendizagem em Ação, facilitação de Embate, facilitação com base na metodologia Effectuation (Endeavor) e formação de líderes facilitadores (Instituto EcoSocial). Desenvolveu projetos focados em inovação em grandes empresas como Algar, Saint Gobain e Fiat Powertrain Technologies (FPT), onde se destaca a coordenação do projeto Inovação para Todos, com profissionais da FPT e a execução do seminário Embate na Argentina e Colômbia, com vencedores do Programa Da Vinci. Destaque também para a atuação no Programa Mineiro de Empreendedorismo na Pós-graduação (Governo de MG), com as 13 universidades públicas mineiras e no StartupFarm, programa intensivo de criação e aceleração de startups digitais. Mara Silveira Carneiro Graduada em Química pela Universidade de São Paulo, cursa atualmente MBA em Desenvolvimento Humano de Gestores pela Fundação Getúlio Vargas na IBE. Trabalha na área de Inovação e Transferência de Tecnologias há 4 anos. Atuou na Agência USP de Inovação e acumulou experiência em Avaliação e Transferência de Tecnologias, execução de treinamentos e capacitações nesta área, facilitação de workshops e intervenções culturais para organizações do setor privado e público. Em destaque, sua atuação em projetos de prospecção, análise e transferência de tecnologias e estruturação de núcleos de inovação tecnológica (NITs) junto à USP, UNICAMP, UNESP, UFSCar, PUC-RS, UFRGS, UFSC, Embrapa, Acate, entre outras. Assim como sua participação como facilitadora do seminário de Empreendedorismo de Base Tecnológica (Embate), dentro do Programa Mineiro de Empreendedorismo na Pósgraduação Sectes/ Simi (Sec. de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior de Minas Gerais e Sistema Mineiro de Inovação). Gustavo Mamão Sócio-fundador do Grupo Instituto Inovação. Graduado em Administração (UFMG), realizou o programa de formação de líderes mundiais Sloan Fellows Program in Innovation and Global Leadership do MIT ( ). Na Diamondcluster ( )
6 participou do planejamento estratégico de empresas e desenvolvimento de novos produtos. Em 2003, fundou a empresa Verti Ecobusiness, incorporada pelo Instituto Inovação (2004). Como sócio responsável pela spin-off, acompanhou-a na formação, estruturação e venda para o Grupo Núcleos (2010) e para o Grupo Promon (2011). Coordenou os estudos Econegócios As Inovações Verdes como Oportunidade de Negócio (2004) e Onde está a inovação no Brasil? (2004/2007). Atuou no mapeamento e análise de viabilidade de tecnologias inovadoras de ICTs, no desenvolvimento de estratégias e processos de inovação em grandes empresas, na estruturação de Centros de P&D no Brasil e aquisição de novas tecnologias. Paulo Renato Idealizador, sócio-fundador e presidente do Grupo Instituto Inovação. Engenheiro Metalurgista e de Materiais (UFMG). Gerenciou o Centro de Inovação Multidisciplinar ( ), a Incubadora de Empresas de Tecnologia da UFMG e foi também presidente da Rede Mineira de Incubadoras e Parques Tecnológicos de Minas Gerais ( ), dedicou seu tempo, conhecimento e paixão à criação de empresas, inovação e empreendedorismo, lecionando sobre estes temas nas UEMG, Uni-BH, Una e IBMEC. Participou da criação e estruturação do Fundo Criatec, criação das empresas Ecovec e Verti, além de desenvolver trabalhos em clientes como UFV, Unicamp, Petrobrás, Nestlé, J&J, Embrapa, Fiat, FPT e Natura. Renata Horta Associada da Inventta Brasil e responsável pela área de Educação e Cultura, onde atua há 4 anos. Desenhou e gerenciou programas de transformação cultural, com destaque para o Programa Mineiro de Empreendedorismo na Pós-graduação (Governo de MG), que envolveu alunos de mestrado e doutorado das todas 13 universidades públicas mineiras. Também foi responsável pelo Programa Fiat Powertrain de transformação cultural para inovação, que alcançou todos os níveis hierárquicos (3 mil funcionários). Seu foco de trabalho tem sido desenvolvimento do perfil intraempreendedor, geração de idéias, design thinking, papéis e responsabilidades no processo de inovação, diagnóstico para inovação e intervenções culturais em empresas de base tecnológica e em grandes empresas que buscam ser mais inovadoras. É graduada em Psicologia, mestre em Administração (UFMG) e possui cursos de formação em gerenciamento ágil, análise do comportamento e cultura, entre outros.
7 TÓPICOS QUE SERÃO ABORDADOS: Tendência do mundo: tendências, pontos de inflexão, ortodoxias. Como será o futuro? Como me preparar para ele? Minha ideia cabe nesse novo mundo? Gestão da inovação: apresentação de conceitos de gestão da inovação e teste drive do modelo Inventta de Gestão da Inovação. Este framework sistematiza as grandes perspectivas que precisam ser contempladas por uma organização que investe em inovação em busca de crescimento sustentável. Ele pode ser usado como instrumento para propiciar o foco em resultados por meio da gestão da inovação. Open Innovation: o modelo de inovação aberto surgiu como uma alternativa às práticas tradicionais de gestão da inovação. Nesse modelo, as empresas estruturam suas atividades de P&D de forma mais interativa e ampliam a sua base de competências tecnológicas para além dos seus limites, acionando centros de pesquisas, outras empresas, clientes e fornecedores. Certo, mas como as empresas têm se estruturado para a inovação aberta? Como o modelo se concretiza dentro das organizações? Recursos financeiros: o Brasil nunca dispôs de tantos instrumentos de fomento à inovação. Neste módulo, os participantes vão conhecer o mapa do fomento no país, a política de incentivo fiscal à inovação, e, mais importante, a necessidade de integrar essas práticas com a gestão de portfolio de projetos da empresa. Pessoas: a inovação está nas pessoas. Como construir e motivar uma equipe que gere inovação de resultados? Relação entre empreendedorismo e inovação, liderança em processos de inovação e outros requisitos importantes serão abordados, assim como desenvolver e manter um ambiente propício à inovação. CREDENCIAIS: O Pool de Inovação é uma iniciativa do Grupo Instituto Inovação, holding gestora da Inventta, consultoria em inovação, e da Inseed, gestora de capital. O Instituto Inovação tem a missão de concretizar novas ideias, conectando pessoas para a transformação da sociedade. O Instituto Inovação possui uma célula de trabalho em educação corporativa que dedica-se à estruturação de metodologias e intervenções para o desenvolvimento de perfil empreendedor, inovador e criativo em adultos.
8 Somente nos últimos 2 anos, já capacitou mais de profissionais e pesquisadores científicos no Brasil e na Colômbia. O contexto da inovação no Brasil recursos para fomento, instalação de centros de P&D, marcos regulatórios (Lei do Bem, Lei de Inovação) contribuiu para a disseminação de práticas inovativas e de estruturas para inovação dentro das organizações. Com isso, os desafios da gestão da inovação e do desenvolvimento de um perfil profissional para inovação, ganharam a agenda de executivos, empreendedores e pesquisadores jovens e seniores. O Pool de Inovação carrega toda a bagagem da célula de Educação Corporativa do Instituto Inovação na condução de projetos educacionais específicos para inovação e empreendedorismo, e na catálise de crescimento. O curso permitirá: O despertar para o contexto da inovação; Acolher para situar e decodificar quais são os padrões de comportamento que o líder deve assumir? Como as pessoas vão reagir? Qual o comportamento esperado? Essa iniciativa pretende que as pessoas tragam todo o seu potencial em prol da inovação, que saibam lidar com o novo; Conectar pessoas, ideias e iniciativas de interesse comum; Impulsionar o movimento dessa pessoa dentro do contexto de inovação.
9
POOL DE INOVAÇÃO POR QUE O POOL DE INOVAÇÃO É DIFERENTE?
POOL DE INOVAÇÃO O Pool de Inovação é um curso de curta duração que utiliza metodologias de aprendizagem modernas para introduzir os conceitos e as práticas de inovação e empreendedorismo. O curso pretende
Leia maisCOMO FOMENTAR MAIS E MELHOR NAS EMPRESAS?
UM OLHAR DA INVENTTA: COMO FOMENTAR MAIS E MELHOR NAS EMPRESAS? Rafael Augusto, Marina Loures e Vitor Bohnenberger 1. INTRODUÇÃO As empresas sempre nos perguntam Como obter recursos para desenvolver projetos
Leia maisPós-Graduação em Gestão de Negócios com ênfase em Empreendedorismo
Pós-Graduação em Gestão de Negócios com ênfase em Empreendedorismo Turma Especial ESPM/ABF-Rio Início em 28 de setembro de 2015 Aulas as segundas e quartas, das 19h às 22h Valor do curso: R$ 15.698,00
Leia maisPós Graduação - Gestão Empresarial e Marketing (Noite).
Pós Graduação - Gestão Empresarial e Marketing (Noite). Público - alvo Indicado para recém-formados e jovens profissionais. Objetivo do Curso Capacitação gerencial em geral, com ênfase na área de Marketing,
Leia maisGestão em Sistemas de Saúde
INSTITUTO NACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES Inatel Competence Center Business School Gestão em Sistemas de Saúde Projeto Pedagógico de Curso de Extensão Curricular Aprovado no dia XX/XX/2013 Pró diretoria de
Leia maisCRIANDO A NOVA GERAÇÃO DE EMPREENDEDORES BRASILEIROS
CRIANDO A NOVA GERAÇÃO DE EMPREENDEDORES BRASILEIROS ONDE ESTÃO OS FUTUROS EMPREENDEDORES QUE TRANSFORMARÃO O BRASIL? PROVAVELMENTE, NA SALA AO LADO. DOS UNIVERSITÁRIOS PENSAM EM ABRIR UM NOVO NEGÓCIO
Leia maisPós Graduação - Gestão Empresarial e Marketing
Pós Graduação - Gestão Empresarial e Marketing Público - alvo Indicado para recém-formados e jovens profissionais. Objetivo do Curso Capacitação gerencial em geral, com ênfase na área de Marketing, desenvolvendo
Leia maisA gestão da prática do voluntariado como responsabilidade social, no contexto da estratégia organizacional. Fundação ArcelorMittal
A gestão da prática do voluntariado como responsabilidade social, no contexto da estratégia organizacional Fundação ArcelorMittal ArcelorMittal Maior produtora de aço do mundo com mais de 222.000 empregados
Leia maisTURMAS ABERTAS BELO HORIZONTE
TURMAS ABERTAS BELO HORIZONTE Apresentação A Academia de Lideranças tem foco prático no desenvolvimento das competências essenciais dos líderes de pessoas, processos e metas. As competências técnicas e
Leia maisCartilha do ALUNO EMPREENDEDOR POLITÉCNICA
1 Cartilha do ALUNO EMPREENDEDOR POLITÉCNICA Diretor Acadêmico: Edison de Mello Gestor do Projeto: Prof. Marco Antonio da Costa 2 1. APRESENTAÇÃO Prepare seus alunos para explorarem o desconhecido, para
Leia maisUma Visão da Carreira em Áreas Tecnológicas
Uma Visão da Carreira em Áreas Tecnológicas Prof. Paulo César Crepaldi UNIFEI Coordenação Prof. Dr. Evaldo Cintra 26/02/2013 Tecnologia - Definição A palavra Tecnologia (s. f.) tem a seu significado baseado
Leia maisDesenvolve Minas. Modelo de Excelência da Gestão
Desenvolve Minas Modelo de Excelência da Gestão O que é o MEG? O Modelo de Excelência da Gestão (MEG) possibilita a avaliação do grau de maturidade da gestão, pontuando processos gerenciais e resultados
Leia mais6 Conclusão do estudo e implicações empresariais
6 Conclusão do estudo e implicações empresariais Este estudo buscou entender o fenômeno da criação de aceleradoras corporativas por parte de empresas de grande porte, com base na análise dos dois casos
Leia maisCurso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Síntese do Projeto Pedagógico do curso Objetivos do curso Objetivo Geral O curso em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da ESADE,
Leia maisPLANO DE AULA DO PROCESSO SELETIVO DOCENTE GERAL (PSD-G) 2012.2
ANEXO AO MODELO DO PLANO DE AULA DO (PSD-G) 2012.2 ARQUITETURA E URBANISMO Graduar arquitetos e urbanistas com uma sólida formação humana, técnico-científica e profissional, que sejam capazes de transformar
Leia maisINSTITUTO NACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES. Inatel Competence Center. Business School. Gestão de Projetos
INSTITUTO NACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES Inatel Competence Center Business School Gestão de Projetos Projeto Pedagógico de Curso de Extensão Curricular Aprovado no dia 15/05/2013 Pró diretoria de Desenvolvimento
Leia maisPlanejamento estratégico 2016-2019
Planejamento estratégico 2016-2019 Fortalecer as instituições e a qualidade dos serviços públicos para fortalecer a democracia e a competitividade. www.agendapublica.org.br 2 GOVERNANÇA PARA UM FUTURO
Leia maisliderança escolar curso de Inspirado no modelo inglês de formação de gestores www.liderancaescolar.com.br Comprometimento Trabalho em equipe
Trabalho em equipe curso de liderança escolar Inspirado no modelo inglês de formação de gestores Comprometimento Resiliência www.liderancaescolar.com.br O sistema inglês: referência em liderança escolar
Leia maisDiscovery. design. development. liderança. Exploração. Portfólio de inovações. análise estratégica. Ideação. Protótipos. Visão do ambiente.
3 4 Portfólio de inovações 1 2 análise estratégica Visão do ambiente Discovery liderança design Exploração Ideação Protótipos 5 6 development 9 Aprendizagem Comunicação 8 Implemen -tação 7 WORKSHOP LEADERSHIP
Leia maisObjetivo do Curso. Oportunidade. Carga horária e duração. Processo Seletivo
Pós-Graduação 1ª Gerência em Gestão Empresarial e Marketing Público-alvo Indicado para recém-formados e jovens profissionais. Objetivo do Curso Capacitação gerencial em geral, com ênfase na área de Marketing,
Leia maisANEXO AO MODELO DO PLANO DE AULA DO PROCESSO SELETIVO DOCENTE GERAL (PSD-G) 2013.2
ANEXO AO MODELO DO PLANO DE AULA DO PROCESSO SELETIVO DOCENTE GERAL (PSD-G) 2013.2 ADMINISTRAÇÃO Formar administradores estrategistas, comprometidos com o desenvolvimento da sociedade. A UNIFEBE, através
Leia maisTexto para discussão. Desenvolvimento profissional dos integrantes da carreira de EPPGG
1 Introdução Texto para discussão Desenvolvimento profissional dos integrantes da carreira de EPPGG Como resultado da coleta de subsídios para aperfeiçoamento da gestão da carreira de Especialista em Políticas
Leia maisMódulo 14 Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas. 14.1. Treinamento é investimento
Módulo 14 Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas 14.1. Treinamento é investimento O subsistema de desenvolver pessoas é uma das áreas estratégicas do Gerenciamento de Pessoas, entretanto em algumas organizações
Leia maisIncubadora de Empresas de Base Tecnológica de Itajubá - INCIT PLANO ANUAL DE TREINAMENTO
Incubadora de Empresas de Base Tecnológica de Itajubá - INCIT PLANO ANUAL DE TREINAMENTO Itajubá/MG Fevereiro de 2012 Plano Anual de 2 de 11 Revisão 01 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO... 3 1 OBJETIVO GERAL... 4 2
Leia maisCaro(a)s voluntário(a)s. é
Os Caro(a)s voluntário(a)s. é com satisfação que apresentamos cinco na temática do empreendedorismo que vocês poderão implementar junto aos alunos das escolas parceiras: Introdução ao Mundo dos Negócios,
Leia maisCURSO. Master in Business Economics 1. vire aqui
CURSO MASTER In Business Economics Master in Business Economics 1 vire aqui DISCIPLINAs O aluno poderá solicitar a dispensa das disciplinas básicas: Matemática Básica, Estatística Aplicada e Contabilidade.
Leia maisGestão Estratégica de Negócios
INSTITUTO NACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES Inatel Competence Center Business School Gestão Estratégica de Negócios Projeto Pedagógico de Curso de Extensão Curricular Santa Rita do Sapucaí MG Setembro de 2013
Leia maisMBA em Design Estratégico
Design Estratégico MBA em Design Estratégico Aula Inaugural - 29 de abril de 2015 Aulas as terças e quintas, das 7h às 9h30 Valor do curso: R$ 21.600,00 À vista com desconto: R$ 20.520,00 Consultar planos
Leia maisPrograma de Especialização em Gestão de Negócios Imobiliários - RADU. Programa que apoia o desenvolvimento de competências
Programa de Especialização em Gestão de Negócios Imobiliários - ÓS- PEGNI RADU Programa que apoia o desenvolvimento de competências ÇÃO requeridas para profissionais do mercado imobiliário e da construção
Leia maisRELATO DAS SESSÕES ESPAÇO EXPERIÊNCIA
RELATO DAS SESSÕES ESPAÇO EXPERIÊNCIA ESPAÇO EXPERIÊNCIA EMPRESA Sala: 701 - Quinta-feira 26/10/2011 16:40 às 18:00 Coordenador: Leandro Antonio de Lemos - Diretor da Agência de Gestão de Empreendimentos
Leia maiswww.unisol.org.br unisol@unisol.org.br Educação e desenvolvimento O papel das universidades
Educação e desenvolvimento O papel das universidades A Universidades podem e devem contribuir para a formação cidadã de seus estudantes e para a promoção do desenvolvimento social de nosso país Extensão
Leia maisGestão da Inovação MANUAL DO CURSO
Gestão da Inovação MANUAL DO CURSO ESPM Rua Joaquim Távora, 1240 Vila Mariana São Paulo - SP Informações Central de Relacionamento: (11) 5081-8200 (opção 1) Segunda a sexta 9h às 20h45 Sábado 9h às 12h45
Leia maisGestão da Inovação MANUAL DO CURSO
Gestão da Inovação MANUAL DO CURSO ESPM Rua Joaquim Távora, 1240 Vila Mariana São Paulo - SP Informações Central de Relacionamento: (11) 5081-8200 (opção 1) Segunda a sexta 9h às 20h45 Sábado 9h às 12h45
Leia maisRelato de Grupo de Pesquisa: Pesquisa, Educação e Atuação Profissional em Turismo e Hospitalidade.
Turismo em Análise, v.20, n.3, dezembro 2009 578 Relato de Grupo de Pesquisa: Pesquisa, Educação e Atuação Profissional em Turismo e Hospitalidade. Alexandre Panosso Netto 1 Karina Toledo Solha 2 Marcelo
Leia maisGestão e estratégia de TI Conhecimento do negócio aliado à excelência em serviços de tecnologia
Gestão e estratégia de TI Conhecimento do negócio aliado à excelência em serviços de tecnologia Desafios a serem superados Nos últimos anos, executivos de Tecnologia de Informação (TI) esforçaram-se em
Leia maisCarta de Adesão à Iniciativa Empresarial e aos 10 Compromissos da Empresa com a Promoção da Igualdade Racial - 1
Carta de Adesão à Iniciativa Empresarial pela Igualdade Racial e à sua agenda de trabalho expressa nos 10 Compromissos da Empresa com a Promoção da Igualdade Racial 1. Considerando que a promoção da igualdade
Leia maisSomos uma empresa do Grupo Instituto Inovação, pioneiro no Brasil em gestão da inovação.
Somos uma empresa do Grupo Instituto Inovação, pioneiro no Brasil em gestão da inovação. O Instituto Inovação é um núcleo gerador de negócios inovadores. Por meio de suas empresas, desde 2002 aproxima
Leia maisPlanejamento e Gestão Estratégica
Planejamento e Gestão Estratégica O Governo de Minas estabeleceu como um dos eixos norteadores da suas políticas públicas a eficiência na utilização dos recursos e a oferta de serviços com qualidade cada
Leia maisFaculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FATEC SENAI BH A Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte, credenciada pelo MEC pela Portaria n 1788 de 27 de maio de 2005 e despacho SEMTEC nº 311/2005, apresenta
Leia maisPLANO DE DESENVOLVIMENTO DO APL CONSTRUÇÃO CIVIL NO ESPÍRITO SANTO 2010/2014
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DO APL CONSTRUÇÃO CIVIL NO ESPÍRITO SANTO 2010/2014 RESUMO 1. APRESENTAÇÃO Com a missão de promover ações para o fortalecimento do segmento da construção civil no Espírito Santo,
Leia maisdialeto design de estratégia
FORMAÇÃO Wanessa Dose Bittar Especializada em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF); Graduada em Educação Artística pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e
Leia maisEdital de seleção para formação em gestão de Organizações da Sociedade Civil Fundação Tide Setubal 2011
Edital de seleção para formação em gestão de Organizações da Sociedade Civil Fundação Tide Setubal 2011 INTRODUÇÃO A Fundação Tide Setubal nasce em 2005 para ressignificar e inovar o trabalho pioneiro
Leia maisSERÁ ENCAMINHADO AO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO O NOVO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MATERIAIS, COM INÍCIO PREVISTO PARA 2008
SERÁ ENCAMINHADO AO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO O NOVO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MATERIAIS, COM INÍCIO PREVISTO PARA 2008 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MATERIAIS PROJETO PEDAGÓGICO I OBJETIVOS
Leia maisQuem somos PRINCÍPIO: PROPÓSITO: PROPOSIÇÃO DE VALOR:
Quem somos PRINCÍPIO: Acreditamos no potencial de diversos atores cocriando soluções para os desafios da atualidade e colaborando para a transição da economia e da sociedade para modelos mais justos, sustentáveis
Leia maisACoordenação da Pós-Graduação da Faculdade São Luís
O PROFISSIONAL-PESQUISADOR. O PERFIL ATUAL DA PÓS-GRADUAÇÃO DA FACULDADE SÃO LUÍS Mônica Cairrão Rodrigues* ACoordenação da Pós-Graduação da Faculdade São Luís acredita que o diferencial na postura do
Leia maisFaculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FATEC SENAI BH A Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte, credenciada pelo MEC pela Portaria n 1788 de 27 de maio de 2005 e despacho SEMTEC nº 311/2005, apresenta
Leia maisA Sustentabilidade e a Inovação na formação dos Engenheiros Brasileiros. Prof.Dr. Marco Antônio Dias CEETEPS
A Sustentabilidade e a Inovação na formação dos Engenheiros Brasileiros Prof.Dr. Marco Antônio Dias CEETEPS O PAPEL DA FORMAÇÃO ACADÊMICA Segundo diversos autores que dominam e escrevem a respeito do tema,
Leia maisPós-Graduação 1ª Gerência em Gestão Empresarial e Marketing
Pós-Graduação 1ª Gerência em Gestão Empresarial e Marketing Público-alvo Indicado para recém-formados e jovens profissionais. Objetivo do Curso Capacitação gerencial em geral, com ênfase na área de Marketing,
Leia maisCURSO IN COMPANY. Realização
CURSO IN COMPANY Realização FORMAÇÃO EMPREENDEDORA A ECN acredita em uma formação empreendedora e autônoma, pautada em ações educacionais inovadoras. Empresas, gestores e colaboradores reconhecem a necessidade
Leia mais7 etapas para construir um Projeto Integrado de Negócios Sustentáveis de sucesso
7 etapas para construir um Projeto Integrado de Negócios Sustentáveis de sucesso Saiba como colocar o PINS em prática no agronegócio e explore suas melhores opções de atuação em rede. Quando uma empresa
Leia maisMBA Gestão de Negócios, Inovação e Empreendedorismo
MBA Gestão de Negócios, Inovação e Empreendedorismo Informações: Dias e horários das aulas: Segundas e Terças-feiras das 18h45 às 22h45. Carga horária: 600 Horas Coordenador: Prof. Dr Isak Kruglianskas
Leia maisEmpreenda (Quase) Sem Dinheiro
Empreenda (Quase) Sem Dinheiro Prof. Dr. José Dornelas www.planodenegocios.com.br Bem-vindoà versão de demonstração do curso Empreenda (Quase) Sem Dinheiro! Vocêpoderá conferir alguns vídeos do curso antes
Leia maisProjeto de Gestão pela Qualidade Rumo à Excelência
Projeto de Gestão pela Qualidade Rumo à Excelência Introdução O panorama que se descortina para os próximos anos revela um quadro de grandes desafios para as empresas. Fatores como novas exigências dos
Leia maisANÁLISE E MELHORIA DE PROCESSOS APLICADA AO ESTÁGIO CURRICULAR
ANÁLISE E MELHORIA DE PROCESSOS APLICADA AO ESTÁGIO CURRICULAR Júlio Miranda Pureza, Dr. Luiz Veriano O. Dalla Valentina, Dr. Gabriela Kunde Edel, Adm. Centro de Ciências Tecnológicas FEJ, Universidade
Leia maisPROPOSTA DE TRABALHO ENSINO MÉDIO 2010. Pais e Alunos
PROPOSTA DE TRABALHO ENSINO MÉDIO 2010 Pais e Alunos Proposta de Trabalho Ensino Médio 2010 A partir de 2010 o nosso projeto pedagógico do Ensino Médio estará ainda mais comprometido com a formação integral
Leia maisMBA IBMEC 30 anos. No Ibmec, proporcionamos a nossos alunos uma experiência singular de aprendizado. Aqui você encontra:
MBA Pós - Graduação QUEM SOMOS Para pessoas que têm como objetivo de vida atuar local e globalmente, ser empreendedoras, conectadas e bem posicionadas no mercado, proporcionamos uma formação de excelência,
Leia maisGestão de Instrumentos Financeiros Porque Educação Executiva Insper Sobre o Instituto Educacional BM&FBOVESPA
1 Porque Educação Executiva Insper A dinâmica do mundo corporativo exige profissionais multidisciplinares, capazes de interagir e formar conexões com diferentes áreas da empresa e entender e se adaptar
Leia maisABNT NBR ISO. ABNT NBR ISO 9001:2015 Como usar
ABNT NBR ISO 9001 ABNT NBR ISO 9001:2015 Como usar A ABNT NBR ISO 9001 é uma norma que define os requisitos para colocar um sistema de gestão da qualidade em vigor. Ela ajuda empresas a aumentar sua eficiência
Leia maisFaculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FATEC SENAI BH A Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte, credenciada pelo MEC pela Portaria n 1788 de 27 de maio de 2005 e despacho SEMTEC nº 311/2005, apresenta
Leia mais«Inovação e Comportamento Humano»
«Inovação e Comportamento Humano» Rosana Silveira Reis, Ph.D Professora Pesquisadora na ISG - Paris (FR) Regular Visiting Professor na Fundação Dom Cabral (BR) PhD em MANAGEMENT - Universidade de Bologna
Leia maisRespostas Dinâmica CRI Minas 10/05/12. Monitoramento de concorrentes/ fornecedor/ cliente/ internizar tecnologia de outros setores;
Respostas Dinâmica CRI Minas 10/05/12 Abaixo estão as respostas das perguntas postas aos participantes do CRI Minas no dia 10 de maio que tratou do tema Inteligência Tecnológica. Cada mesa possuía uma
Leia maisRadarInovação-Setembrode2010. DanielSaadeGuilhermePereira
RadarInovação-Setembrode2010 DanielSaadeGuilhermePereira EMPRESA SOCIAL DE BASE TECNOLÓGICA: UM CAMINHO ENTRE CIÊNCIA E MERCADO O caráter social da transferência de tecnologia de instituições de ciência
Leia maisAPRESENTAÇÃO DA OFICINA DA INOVAÇÃO
APRESENTAÇÃO DA OFICINA DA INOVAÇÃO DIRETORIA DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO. OFICINA DA INOVAÇÃO Página 1 de 10 ÍNDICE DO PORTFOLIO Apresentação dos serviços da Oficina da Inovação... 3 Consultoria...
Leia maisPlataforma. Portal Educacional
Plataforma Portal Educacional O Grupo Actcon e a Rede Educar Brasil Especializado em soluções que incorporam Tecnologia da Informação à Educação e à Modernização da Administração Pública, o Grupo Actcon
Leia maisEDITAL CHAMADA DE CASOS PARA PARTICIPAÇÃO DE PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS INICIATIVAS INOVADORAS PARA SUSTENTABILIDADE EM DISTRIBUIÇÃO E LOGÍSTICA
EDITAL CHAMADA DE CASOS PARA PARTICIPAÇÃO DE PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS INICIATIVAS INOVADORAS PARA SUSTENTABILIDADE EM DISTRIBUIÇÃO E LOGÍSTICA O Centro de Estudos em Sustentabilidade da Fundação Getulio
Leia maisErnâni Teixeira Liberali Rodrigo Oliveira
Ernâni Teixeira Liberali Rodrigo Oliveira O projeto Nugin (Núcleo de apoio ao planejamento e gestão da inovação) originou-se de um projeto FINEP. Foi proposto pelo IEL/SC, em parceria com a UFSC, com o
Leia maisCFO Program Para uma carreira em constante transformação
CFO Program Para uma carreira em constante transformação Contatos Para mais informações sobre o CFO Program da Deloitte, visite nosso website www.cfoprogram.com.br Othon Almeida Sócio-líder, CFO Program
Leia maisPLANO ESTADUAL DE CULTURA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PLANO SETORIAL DO LIVRO E LEITURA
PLANO ESTADUAL DE CULTURA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PLANO SETORIAL DO LIVRO E LEITURA Introdução O Plano Setorial da Superintendência da Leitura e do Conhecimento do Estado do Rio de Janeiro é fruto
Leia maisFaculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FATEC SENAI BH A Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte, credenciada pelo MEC pela Portaria n 1788 de 27 de maio de 2005 e despacho SEMTEC nº 311/2005, apresenta
Leia maisRoteiro SENAC. Análise de Riscos. Planejamento do Gerenciamento de Riscos. Planejamento do Gerenciamento de Riscos
SENAC Pós-Graduação em Segurança da Informação: Análise de Riscos Parte 2 Leandro Loss, Dr. Eng. loss@gsigma.ufsc.br http://www.gsigma.ufsc.br/~loss Roteiro Introdução Conceitos básicos Riscos Tipos de
Leia maisPROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) DISCUSSÃO PARA REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) DISCUSSÃO PARA REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL APRESENTAÇÃO O presente texto tem por finalidade apresentar os resultados obtidos
Leia maisResultados Reunião do Fórum de Estágios 19/05/2015
Resultados Reunião do Fórum de Estágios 19/05/2015 Resultados Fórum de Estágios de SC C o n e x ã o j o v e m X a t r a ç ã o e d e s e n v o l v i m e n t o d e t a l e n t o s p o r m e i o d o e s t
Leia maisProjeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática versus Estágio Supervisionado
Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática versus Estágio Supervisionado O objetivo deste texto é destacar as principais atividades envolvendo o projeto pedagógico do curso de licenciatura
Leia maisProposta de Plano de Desenvolvimento Local para a região do AHE Jirau
Proposta de Plano de Desenvolvimento Local para a região do AHE Jirau Fundação Getulio Vargas, Abril de 2011 REGIÃO PODE TER LEGADO COMPATÍVEL COM DESENVOLVIMENTO INOVADOR E SUSTENTÁVEL Deixar um legado
Leia maisPlanejamento Estratégico da UNICAMP PLANES/UNICAMP
Planejamento Estratégico da UNICAMP PLANES/UNICAMP Abril/2012 Apresentação O Planejamento Estratégico (PLANES) da UNICAMP é um processo acadêmico/administrativo dinâmico cujo objetivo central é de ampliar
Leia maisA experiência da Engenharia Clínica no Brasil
Página 1 de 5 Sobre a Revista Ed 24 - fev 04 Home Medical Infocenter Med Atual Edição Atual Serviços Global Home Brasil Home Busca Mapa do Site Fale Conosco Edição Atual Edição Atual Matéria de Capa Artigo
Leia maisSíntese do Projeto Pedagógico do Curso de Sistemas de Informação PUC Minas/São Gabriel
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Informática Síntese do Projeto Pedagógico do Curso de Sistemas de Informação PUC Minas/São Gabriel Belo Horizonte - MG Outubro/2007 Síntese
Leia maisdeverão liderá-lo. Ponto de vista Por Edimar Facco, sócio-líder de Auditoria da Deloitte
Ponto de vista A auditoria do futuro começa agora A visão da Deloitte e de sua prática de Auditoria no Brasil sobre as transformações pelas quais vem passando o exercício dessa função Por Edimar Facco,
Leia maisCopyright 2012 1. Innoscience. Artigo publicado no Blog de Inovação 3M, em 24 de maio de 2012
Artigo Os primeiros 90 dias do CEO Inovador Parte I Por Maximiliano Carlomagno 1 Copyright 2012 1. Innoscience Artigo publicado no Blog de Inovação 3M, em 24 de maio de 2012 2 Os primeiros 90 dias do CEO
Leia maisAtribuições dos Tecnólogos
UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI DEPARTAMENTO DE CONSTRUÇÃO CIVIL TECNOLOGIA EM CONTRUÇÃO CIVIL EDIFÍCIOS E ESTRADAS Atribuições dos Tecnólogos Prof.ª Me. Fabiana Marques Maio / 2014 SOBRE O TECNÓLOGO Segundo
Leia maisFaculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FATEC SENAI BH A Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte, credenciada pelo MEC pela Portaria n 1788 de 27 de maio de 2005 e despacho SEMTEC nº 311/2005, apresenta
Leia mais3ª EDIÇÃO. Agenda. 22 de Setembro 2015. Hotel Grand Mercure São Paulo, SP. Realização: www.corpbusiness.com.br
Agenda 3ª EDIÇÃO 22 de Setembro 2015 Hotel Grand Mercure São Paulo, SP Realização: www.corpbusiness.com.br Patrocínio Gold Patrocínio Bronze Apoio Realização: APRESENTAÇÃO O E-LEARNING COMO FERRAMENTA
Leia maisTecnologia sociais entrevista com Larissa Barros (RTS)
Tecnologia sociais entrevista com Larissa Barros (RTS) A capacidade de gerar tecnologia e inovação é um dos fatores que distinguem os países ricos dos países pobres. Em sua maioria, essas novas tecnologias
Leia maisNo Brasil, a Shell contratou a ONG Dialog para desenvolver e operar o Programa, que possui três objetivos principais:
PROJETO DA SHELL BRASIL LTDA: INICIATIVA JOVEM Apresentação O IniciativaJovem é um programa de empreendedorismo que oferece suporte e estrutura para que jovens empreendedores de 18 a 30 anos desenvolvam
Leia maisFaculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FATEC SENAI BH A Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte, credenciada pelo MEC pela Portaria n 1788 de 27 de maio de 2005 e despacho SEMTEC nº 311/2005, apresenta
Leia maisPós-Graduação em Gestão de Franquias. Carga Horária e Duração
Pós-Graduação em Gestão de Franquias Público - Alvo Indicado para profissionais, gestores, consultores e empreendedores ligados direta e indiretamente com negócios de franchising. Objetivo do Curso Preparar
Leia maisOrientações para Secretarias de Educação
Orientações para Secretarias de Educação SEGUNDO SEMESTRE 2009 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria Executiva Presidência do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Leia maisProjeto Casa Aberta - ELETROSUL: 20 anos educando para a cidadania
Projeto Casa Aberta - ELETROSUL: 20 anos educando para a cidadania 1. A EMPRESA A ELETROSUL Centrais Elétricas S.A. é uma empresa subsidiária de Centrais Elétricas do Brasil S.A. - ELETROBRAS, vinculada
Leia maisPROGRAMA RS TECNÓPOLE
GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL SECRETARIA DA CIÊNCIA, INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO PROGRAMA RS TECNÓPOLE Porto Alegre, abril de 2011. 1 1. CONCEITOS BÁSICOS E ANTECEDENTES A inovação
Leia maisMicro-Química Produtos para Laboratórios Ltda.
Micro-Química Produtos para Laboratórios Ltda. Resumo Com a globalização e os avanços tecnológicos, as empresas estão operando num ambiente altamente competitivo e dinâmico. As organizações que quiserem
Leia maisPOLÍTICA DE GESTÃO DE PESSOAS DA SUPERINTENDÊNCIA NACIONAL DE PREVIDÊNCIA COMPLEMENTAR PREVIC
POLÍTICA DE GESTÃO DE PESSOAS DA SUPERINTENDÊNCIA NACIONAL DE PREVIDÊNCIA COMPLEMENTAR PREVIC 1. CONCEITOS E DEFINIÇÕES 1.1 Políticas de Gestão de Pessoas são o conjunto de estratégias ou políticas específicas
Leia maisTÍTULO: PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS PROFISSIONAIS FORMANDOS DA ÁREA DE NEGÓCIOS DA FACIAP
Anais do Conic-Semesp. Volume 1, 2013 - Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3. ISSN 2357-8904 TÍTULO: PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS PROFISSIONAIS FORMANDOS DA ÁREA DE NEGÓCIOS DA FACIAP CATEGORIA: CONCLUÍDO
Leia maisPRODUTOS DO COMPONENTE 3. 3.1 - Modelo de Gestão Organizacional Formulado e Regulamentado
PRODUTOS DO COMPONENTE 3 3.1 - Modelo de Gestão Organizacional Formulado e Regulamentado A estruturação do atual modelo de gestão, caracterizou-se pela necessidade de alinhar permanentemente os órgãos
Leia maisFaculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FATEC SENAI BH A Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte, credenciada pelo MEC pela Portaria n 1788 de 27 de maio de 2005 e despacho SEMTEC nº 311/2005, apresenta
Leia maisEducação Patrimonial Centro de Memória
Educação Patrimonial Centro de Memória O que é história? Para que serve? Ambas perguntas são aparentemente simples, mas carregam uma grande complexidade. É sobre isso que falarei agora. A primeira questão
Leia maisLevantamento Qualitativo e Quantitativo
Estabelecer ações conjuntas no sentido de enfrentar os desafios e potencializar as muitas oportunidades existentes para o desenvolvimento do setor artesanal, gerando oportunidades de trabalho e renda,
Leia maisPós Graduação em Gestão de Franquias
Pós Graduação em Gestão de Franquias Público - alvo Indicado para profissionais, gestores, consultores e empreendedores ligados direta e indiretamente com negócios de franchising. Objetivo do Curso Preparar
Leia maisFEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE SANTA CATARINA
FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE SANTA CATARINA A INDÚSTRIA CATARINENSE UNIDA PELA COMPETITIVIDADE. A indústria está presente na vida de todo catarinense, na maior parte do tempo e em quase todos
Leia maisplanodenegocioapostilaempreendedorismo_exerc.doc Empreendedorismo EXERCÍCIO DE NIVELAMENTO PERGUNTAS E RESPOSTAS
EXERCÍCIO DE NIVELAMENTO PERGUNTAS E RESPOSTAS 1) Qual o conceito de empreendedor?...empreendedor é um indivíduo que imagina, desenvolve e realiza visões. Ele está sempre buscando novas idéias e criando
Leia mais