STORYBOARD. A Espada de Xangai. Pontifícia Universidade Católica SP Campus Marquês de Paranaguá. Tecnologia em Jogos Digitais

Transcrição

1 Pontifícia Universidade Católica SP Campus Marquês de Paranaguá Tecnologia em Jogos Digitais STORYBOARD (Prof. Eliseu Lopes/Prof. David de Oliveira) A Espada de Xangai Leticia Figueiredo da Silva RA São Paulo 2016

2 Enredo: Akiko era um ótimo filho, sempre ajudava seu pai quando ele pedia mesmo que tivesse a possibilidade de sacrificar sua vida. Seu pai Kei, um dia pediu para ele encontrar uma espada sagrada no templo Xangai que era um dos mais distantes da cidade. Seu pai também diz que para ele conseguir um mapa e uma espada forte terá que encontrar um velho sábio que mora do outro lado da cidade afastado do centro. O garoto precisa ir até a casa do velho e pedir ajuda para ele, o velho irá propor negociações ou então poderá negar ajuda. Caso peça para Akiko encontrar a filha dele e ele trazê-la de volta, conseguirá o mapa, a espada e uma maneira de matar o guardião. Ao chegar no templo ele matará o guardião e pegará a espada guardada no baú. Se Akiko conversar com o velho e ele lhe pedir uma quantia em dinheiro, o garoto terá que pagar mas irá somente receber o mapa e uma espada. Ao chegar no templo, ele terá possíveis finais: abrir a porta do templo e esperar o guardião aparecer (neste caso ele não sabe do guardião) e mata-lo ou se ele entrar sem observar antes, morrerá. O garoto pode também ir falar com o velho e ele se recusar ajudar, então decide ir sozinho e encontrar o caminho, quando ele encontra, por não saber do guardião, não irá observar e morrerá.

3 FLUXOGRAMA:

4 PARTE 1:

5 A - Cena 1: O personagem está dormindo e seu pai o acorda para pedir um favor: encontrar a espada sagrada no templo Xangai. Nesta cena é usado o plano médio para mostrar onde os personagens estão e eles juntos no enquadramento. A - Cena 1.1: Usa-se um enquadramento de primeiro plano (close-up) para enfatizar a reação do personagem. A - Cena 1.2: A câmera aproxima de um detalhe do personagem para dar uma sensação de tensão.

6 B - Cena 2: Aqui o personagem já está do lado de fora da casa para seguir viagem. É usado um plano dramático para mostrar o personagem por completo. B - Cena 3: O personagem chegando na casa do velho sábio que irá pedir ajuda. Foi usado o plano geral para mostrar o ambiente em que o personagem está. B - Cena 3.1: Com uma câmera na mão, é mostrado o personagem se aproximando do seu primeiro objetivo: pedir ajuda.

7 C - Cena 4: O personagem entra para conversar com o velho e ele propõe que encontre sua filha para conseguir a recompensa desejada. Usado um plano médio com um corte dos rostos. D1 - Cena 5: O personagem caminha por uma floresta para encontrar a filha do velho. Usado um plano poético para mostrar o ambiente da cena. D1 - Cena 5.1: Usado um plano extra campo para mostrar o momento que o personagem encontra a garota.

8 D1 - Cena 5.2: Novamente o plano poético para mostrar os dois voltando para casa. E1 - Cena 6: O personagem recebe o mapa e a espada por ter encontrado a garota, o velho entrega uma espada, o mapa e diz como matar o guardião do templo. Foi usado o enquadramento insert para mostrar a entrega. E1 - Cena 6.1: Insert para mostrar o personagem pegando o mapa.

9 E1 - Cena 6.2: Continuação da cena anterior, modificando para um extra campo com o personagem abrindo o mapa. E1 - Cena 6.3: Panorâmica (enquadramento descritivo) do templo pela visão do personagem (extra campo). E1 - Cena 6.4: Continuação da cena 6.3.

10 E1 - Cena 6.5: Continuação da cena 6.4. F1 - Cena 7: Extra campo e movimento condutor para mostrar o personagem observando o baú que guarda a espada. F1 - Cena 7.1: Extra campo no momento em que o guardião aparece para olhar quem abriu a porta do templo.

11 F1 - Cena 7.2: Extra campo com o personagem matando o guardião. F1 - Cena 8: Extra campo, primeiro plano com a visão do personagem indo abrir o baú e pegar a espada. F1 - Cena 8.1: Extra campo do personagem olhando a espada (plano fechado).

12 Parte 2:

15 C - Cena 4: O personagem entra para conversar com o velho e ele propõe algo. Usado um plano médio com um corte dos rostos. D2 - Cena 5: O velho pede uma quantia em dinheiro para o personagem e entrega o mapa e uma espada, mas não comenta sobre o guardião. Enquadramento insert para mostrar a negociação E1 - Cena 6: O personagem recebe o mapa e a espada, mas não tem informações sobre o guardião. Foi usado o enquadramento insert para mostrar a entrega.

16 E2 - Cena 6.1: Insert para mostrar o personagem pegando o mapa. E2 - Cena 6.2: Continuação da cena anterior, modificando para um extra campo com o personagem abrindo o mapa. E2 - Cena 6.3: Panorâmica (enquadramento descritivo) do templo pela visão do personagem (extra campo).

17 E2 - Cena 6.4: Continuação da cena 6.3. E2 - Cena 6.5: Continuação da cena 6.4. F1 - Cena 7: Extra campo e movimento condutor para mostrar o personagem observando o baú que guarda a espada.

18 F1 - Cena 7.1: Extra campo no momento em que o guardião aparece para olhar quem abriu a porta do templo e o personagem se assusta. F1 - Cena 7.2: Extra campo com o personagem matando o guardião. F1 - Cena 8: Extra campo, primeiro plano com a visão do personagem indo abrir o baú e pegar a espada.

19 F1 - Cena 8.1: Extra campo do personagem olhando a espada (plano fechado).

20 Parte 3:

23 C - Cena 4: O personagem entra para conversar com o velho e ele propõe algo. Usado um plano médio com um corte dos rostos. D2 - Cena 5: O velho pede uma quantia em dinheiro para o personagem e entrega o mapa e uma espada, mas não comenta sobre o guardião. Enquadramento insert para mostrar a negociação E1 - Cena 6: O personagem recebe o mapa e a espada, mas não tem informações sobre o guardião. Foi usado o enquadramento insert para mostrar a entrega.

24 E2 - Cena 6.1: Insert para mostrar o personagem pegando o mapa. E2 - Cena 6.2: Continuação da cena anterior, modificando para um extra campo com o personagem abrindo o mapa. E2 - Cena 6.3: Panorâmica (enquadramento descritivo) do templo pela visão do personagem (extra campo).

25 E2 - Cena 6.4: Continuação da cena 6.3. E2 - Cena 6.5: Continuação da cena 6.4. F1 - Cena 7: Extra campo e movimento condutor para mostrar o personagem observando o baú que guarda a espada.

26 F2 - Cena 7.1: O personagem entra no templo e não sabia do guardião. Câmera na mão para acompanhar o personagem. Câmera na mão para acompanhar o personagem. F2 - Cena 7.2: O guardião mata o personagem com um golpe pelas costas. Câmera na mão para acompanhar o personagem.

27 Parte 4:

30 C - Cena 4: O personagem entra para conversar com o velho. Usado um plano médio com um corte dos rostos. D3 Cena 5: O velho se recusa a ajudar ou negociar, então o personagem sai de cena. Usado um plano médio e mostrando parte do rosto do velho. E3 - Cena 6: O personagem tenta descobrir o caminho sozinho. Usado um plano poético para mostrar o ambiente da cena.

31 E3 - Cena 6.1: Panorâmica (enquadramento descritivo) do templo pela visão do personagem (extra campo). E3 - Cena 6.2: Continuação da cena 6.1. E3 - Cena 6.3: Continuação da cena 6.2.

32 F2 - Cena 7: Extra campo e movimento condutor para mostrar o personagem observando o baú que guarda a espada. F2 - Cena 7.1: O personagem entra no templo e não sabia do guardião. Câmera na mão para acompanhar o personagem. F2 - Cena 7.2: O guardião mata o personagem com um golpe pelas costas. Câmera na mão para acompanhar o personagem.