Ações da Informática Educativa de Santa Fé(PR) para Utilização do Portal Aprende Brasil

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1 Ações da Informática Educativa de Santa Fé(PR) para Utilização do Portal Aprende Brasil 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. DADOS DO MUNICÍPIO: Município: Santa Fé(PR) Coordenador Pedagógica Regional da Editora Positivo: Lucineyde Amaral PERÍODO DE VIGÊNCIA: 2010/ INFRAESTRUTURA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DAS UNIDADES ESCOLARES Descritivo em Anexo INTEGRANTES DO PIE: PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Descritivo em Anexo INTEGRANTES DO AIE: ÁREA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Nome Telefone Cristina Pereira Chagas (041) cchagas@positivo.com.br Marileusa Guimarães Souza (041) mgsouza@positivo.com.br Ottilia Marcacci Ribeiro da Silva (041) ottilias@positivo.com.br Rossana Cardoso (041) rcardoso@positivo.com.br 2. JUSTIFICATIVA É o porquê da realização do trabalho, sua relevância e contribuição para um bom desempenho do trabalho a alcançar. Devendo conter a caracterização do universo a ser trabalhado; a descrição da problemática existente; apresentação de uma proposta interventora; e, os benefícios às escolas da rede.. 3. OBJETIVOS Geral: Potencializar o uso do Portal Aprende Brasil nas escolas que utilizam o Sistema de Ensino Aprende Brasil. Específicos: Expressam a decomposição do geral; o que se pretende atingir com a sua realização, conhecido como objetivos operacionais. 4. METAS (OPCIONAL) São os objetivos operacionais, explicitados sobre a forma numérica e em termos que permitem ajuizar sua concretização de forma quantificável ou observáveis. É a apresentação dos resultados esperados. Uma META é constituída de três partes: a) Um objetivo operacional. b) Um valor c) Um prazo

2 5. AÇÕES AS AÇÕES ELENCADAS E ACORDADAS FORAM ÀS SEGUINTES: Eleição do Dinamizador Representante: Inês M. Lopes Secretária de Educação (sece@kfnet.com.br) PREENCHIMENTO E ENTREGA DO QUESTIONÁRIO DE INFORMAÇÕES ESTRUTURAIS PIE: A representante Inês, encaminhará à Editora Positivo (A/C Marileusa Guimarães) via correio, após dia 30/08/2010, data em que os dinamizadores entregarão os questionários devidamente preenchidos. CHAVES DE ACESSO PARA EDUCADORES, EQUIPE GESTORA E ALUNOS PIE: Os Dinamizadores (Coordenadores) irão realizar uma triagem para identificar o número de educadores, equipe gestora e alunos que não possuem chave de acesso. Até 04/09/2010, a Dinamizadora representante repassará por à Carla Administrativo da AIE (cvivas@positivo.com.br) o número de chaves necessárias pra realização do cadastramento. A representante repassará as respectivas chaves de acesso, as coordenadoras assim que recebê-las. CADASTRAMENTO DOS PROFESSORES E EQUIPE GESTORA PIE: O cadastro do Educador e Equipe Gestora será realizado durante a Hora Atividade do professor, estima-se que todos estejam cadastrados até o término de Setembro. Ficou acordado durante o Encontro que será solicitado aos Educadores que informarem no período da triagem que já se cadastraram no Portal AB, bem como os alunos que forem sendo cadastrados que registrem o nome, login e senha em caderno próprio que deverá permanecer sob guarda da coordenação, evitando assim que as informações sejam perdidas. GRUPO DE ESTUDOS E FORMAÇÃO CONTINUADA PIE: O grupo de dinamizadores formará um grupo de estudos reunindo-se mensalmente. Organizando para o professor um Momento para Explorar o Portal Aprende Brasil revelando a intencionalidade pedagógica do Portal e das ferramentas. Início Segunda Quinzena de Setembro de Durante o grupo de estudos os dinamizadores estudarão e validarão estratégias para 2011, tais como: Estruturar uma forma de mediar (durante a Hora Atividade) o professor para a familiarização com o Portal Aprende Brasil; Reforçar a interação professor/aluno e família com o LDI e o Portal (considerando o momento das Reuniões Bimestrais); Preparar um momento (mensalmente) para orientar os professores por séries, durante a Hora Atividade nas possibilidades de uso das ferramentas do Portal. Iniciar pela ferramenta de busca Pesquisa Escolar. Observar no planejamento semanal dos professores relatos de como foi utilizado na aula às ferramentas do Portal; Incentivar os professores que tenham o domínio das TIC s e do Portal a serem parceiros da coordenação, acompanhando os demais em suas dúvidas. UTILIZAÇÃO DO LOGIN E SENHA COMPARTILHADA PARA PUBLICAÇÕES DE PROJETOS DA ESCOLA PIE: Acessar o Portal Aprende Brasil utilizando o Login e a Senha criados durante a Qualificação I, para publicar Projetos e Atividades de suas Escolas no Blog do Projeto de Informática Educativa. Divulgar o endereço do Blog para que toda a comunidade escolar tenha acesso e possa visualizar as atividades realizadas e publicadas. AIE: Criação do Blog do Projeto de Informática Educativa durante a Qualificação I, e orientar os Dinamizadores acerca da utilização da sessão Blog do Professor. Endereço: 6. CRONOGRAMA DE AÇÕES Descrição em Anexo AVALIAÇÃO 7.1. AIE: ÁREA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - Monitoramento trimestral ou por solicitação dos Dinamizadores das atualizações da Página do PIE; - Verificação trimestral das dificuldades encontradas pelos Dinamizadores na execução do plano de ação, - Acompanhamento e orientação das ações desenvolvidas pelo PIE por meio de , telefone, fax, videoconferência, fórum, chat entre outros.

3 7.2. PIE: PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Completar com os dados do PIE BIBLIOGRAFIA PARENTE, José. Planejamento estratégico na educação. Brasília: Plano Editora, VALLEJO, José M. Bautista. Uma escola com projeto próprio. Rio de Janeiro, DP&A, BRITO, Glaucia da Silva ; PURIFICAÇÃO, Ivonélia da. Educação, professor e novas tecnologias: em busca de uma conexão real. Curitiba: Protexto, GOMES, Nilza Godoy. Os computadores chegam à escola: e, agora professor? IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: Florianópolis, Disponível em:< Acesso em: 07 nov GONNET, Jacques. Educação e mídias. São Paulo: Loyola, LEITE, Ligia S. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Meridional, MORAN, José M.; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. São Paulo: Papirus, OROZCO, Guillermo G. Podemos ser mais criativos ao adotar a inovação tecnológica em educação? Uma proposta em comunicação. MATRIZes - Revista do Programa de Pós Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo. ISSN n. 1 out p PARENTE, José. Planejamento estratégico na educação. Brasília: Plano Editora, PENTEADO, Heloísa Dupas (org.) Pedagogia da comunicação: teorias e práticas. São Paulo: Cortez, VALLEJO, José M. Bautista. Uma escola com projeto próprio. Rio de Janeiro, DP&A, ANEXOS ANEXO 1 - INFRAESTRUTURA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DAS UNIDADES ESCOLARES ANEXO 2 - INTEGRANTES DO PIE: PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ANEXO 3 - CRONOGRAMA DE AÇÕES ANEXO 4 - ENDEREÇO DA PÁGINA DO PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

4 ANEXO 1 - INFRAESTRUTURA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DAS UNIDADES ESCOLARES Questionário está com a Área de Informática Educativa para posterior tabulação dos dados.

5 ANEXO 2 - INTEGRANTES DO PIE: PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESCOLA: FONE: DINAMIZADOR(A): SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA FÉ (044) INÊS MALDOVANI LOPES sece@kfnet.com.br SILVANA DE SOUZA F. MARGUTTI silvanamargutti@hotmail.com ESCOLA MUNICIPAL 9 DE DEZEMBRO (044) SILVIA APARECIDAM. GHATTOS ELAINE M. RUIZ FRACALOSSI silviaminanti@hotmai.com elainefracalossi@yahoo.com.br CLARICE MIAT clar_icy@hotmail.com GISLAINE R. FERREIRA gislainerighetto@hotmail.com CÁSSIA GASPARETTO ZANCAN cassia-zancan@hotmail.com ESCOLA MUNICIPAL JARDIM PRIMAVERA (044) VALNIA CLÉLIA ARES LOPES MARTA ELOISA LALLI valnia@kfnet.com.br martaelalli@hotmail.com CLEUSA DE FÁTIMA CRIVELLARO cleusacrivellaro@hotmail.com CMEI PARAÍSO DA CRIANÇA (044) APARECIDA S. F. GASPARETTO LOURDES MAENDES ARANTES Aparecida_stg@msn.com lurdyssima@yahoo.com.br CMEI PROFESSORA IVONE MALAVAZI (044) CRISTIANE V. STOS MEDEIROS cristimedeiro@hotmail.com CMEI PROF. A. PEDRO MACHADO (044) ANA MARIA GARCIA PRADO Pradoana8@gmail.com

6 Sendo: PIE: Dinamizadores do Projeto de Informática Educativa. ANEXO 3 CRONOGRAMA DE AÇÕES Assinale OK para as atividades que já foram realizadas. Ações Compromissos Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Estado PREENCHIMENTO E PIE: A representante Inês, encaminhará à Editora Positivo (A/C Marileusa ENTREGA DO Guimarães) via correio, após dia 30/08/2010, data em que os dinamizadores QUESTIONÁRIO DE entregarão os questionários devidamente preenchidos. INFORMAÇÕES x ESTRUTURAIS CHAVES DE ACESSO PARA EDUCADORES, EQUIPE GESTORA E ALUNOS CADASTRAMENTO DOS PROFESSORES E EQUIPE GESTORA PIE: Os Dinamizadores (Coordenadores) irão realizar uma triagem para identificar o número de educadores, equipe gestora e alunos que não possuem chave de acesso. Até 04/09/2010, a Dinamizadora representante repassará por à Carla Administrativo da AIE (cvivas@positivo.com.br) o número de chaves necessárias pra realização do cadastramento. A representante repassará as respectivas chaves de acesso, as coordenadoras assim que recebê-las. PIE: O cadastro do Educador e Equipe Gestora será realizado durante a Hora Atividade do professor, estima-se que todos estejam cadastrados até o término de Setembro. Ficou acordado durante o Encontro que será solicitado aos Educadores que informarem no período da triagem que já se cadastraram no Portal AB, bem como os alunos que forem sendo cadastrados que registrem o nome, login e senha em caderno próprio que deverá permanecer sob guarda da coordenação, evitando assim que as informações sejam perdidas. x x

7 Ações Compromissos Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Estado GRUPO ESTUDOS FORMAÇÃO CONTINUADA DE E UTILIZAÇÃO DO LOGIN E SENHA COMPARTILHADA PARA PUBLICAÇÕES DE PROJETOS DA ESCOLA PIE: O grupo de dinamizadores formará um grupo de estudos reunindo-se mensalmente. Organizando para o professor um Momento para Explorar o Portal Aprende Brasil revelando a intencionalidade pedagógica do Portal e das ferramentas. Início Segunda Quinzena de Setembro de Durante o grupo de estudos os dinamizadores estudarão e validarão estratégias para 2011, tais como: Estruturar uma forma de mediar (durante a Hora Atividade) o professor para a familiarização com o Portal Aprende Brasil; Reforçar a interação professor/aluno e família com o LDI e o Portal (considerando o momento das Reuniões Bimestrais); Preparar um momento (mensalmente) para orientar os professores por séries, durante a Hora Atividade nas possibilidades de uso das ferramentas do Portal. Iniciar pela ferramenta de busca Pesquisa Escolar. Observar no planejamento semanal dos professores relatos de como foi utilizado na aula às ferramentas do Portal; Incentivar os professores que tenham o domínio das TIC s e do Portal a serem parceiros da coordenação, acompanhando os demais em suas dúvidas. PIE: Acessar o Portal Aprende Brasil utilizando o Login e a Senha criados durante a Qualificação I, para publicar Projetos e Atividades de suas Escolas no Blog do Projeto de Informática Educativa. Divulgar o endereço do Blog para que toda a comunidade escolar tenha acesso e possa visualizar as atividades realizadas e publicadas. AIE: Criação do Blog do Projeto de Informática Educativa durante a Qualificação I, e orientar os Dinamizadores acerca da utilização da sessão Blog do Professor. Endereço: x x x x x

8 Página: ANEXO 4 ENDEREÇO DA PÁGINA DO PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA