Planejamento de aulas utilizando o Portal Aprende Brasil OFICINA

Transcrição

1 Planejamento de aulas utilizando o Portal Aprende Brasil OFICINA

2 Oficina Etapas: 1. Formação das equipes (por escola); 2. Seleção de uma Unidade do Livro Integrado; 3. Identificar formas de utilização do Portal dentro da Unidade; 4. Ações que o Dinamizador (diretor, coordenador e monitor em informática) podem realizar em sua escola para que o Educador possa dar conta da Unidade/tema; 5. Publicação no Roteiro e apresentação das equipes;

3 Oficina Itens para a apresentação: Criar um documento* contendo: - Equipe: escola e integrantes. - Unidade, Nível/série, Área do conhecimento, Assunto/tema escolhido; - Listar e exemplificar os recursos do Portal que podem ser trabalhados na unidade; - Ações que os Dinamizadores podem realizar em sua própria escola para que o Educador possa dar conta da Unidade/tema e integrar Livro e Portal (e TICs em geral); - Postar no Roteiro.

4 Português -1º volume

5 Código do Livro Didático Integrado: para assistir a animação em Flash sobre a composição de imagens e fotografias.

6 Banco de Imagens: para pesquisar mais imagens de animas. Enciclopédia dos Animais: Para pesquisar mais informações sobre cada um dos animais citados na atividade.

7 Roteiros de aulas no Portal Aprende Brasil

8 Proposta de Trabalho Roteiros de aulas no Portal Aprende Brasil: Pesquisar Roteiros: Geral, por Habilidades e por Temas; Explorar Roteiros: Gerenciadores, Agendar e Adaptar roteiro; Oficina: Adaptar um roteiro já existente. Criação de Atividades e publicação de Roteiros no Portal Aprende Brasil. Criação e Publicação de Nova Atividade. Oficina: elaborar e publicar Atividade(s); Publicação e Publicação de Novo Roteiro. Oficina: elaborar e publicar Roteiro.

9 Roteiros de aulas no Portal Aprende Brasil

10 Pesquisar Roteiros

11 Pesquisar Roteiros e Atividades Existem 3 tipos de Pesquisa de Roteiros e Atividades: GERAL, por HABILIDADES e portemas.

12 Pesquisar Roteiros e Atividades: GERAL Permite pesquisar Roteiros por: palavra-chave, nível, disciplina e tipos: Roteiro ou Atividade.

13 Pesquisar Roteiros e Atividades: GERAL É possível alterar a ordem dos Roteiros apresentados: por Autor e por Detalhes

14 Pesquisar Roteiros: GERAL. Vamos praticar? Localize um Roteiro utilizando os seguintes parâmetros para a pesquisa: Palavra-chave: Matrizes Nível: Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio Disciplina: Matemática

15 Pesquisar Roteiros: HABILIDADES Permite pesquisar por Habilidades, utilizando um filtro por: Nível, Área do Conhecimento, Disciplina, Normatizações e legislações.

16 Pesquisar Roteiros: HABILIDADES. Vamos praticar? Localize um Roteiro utilizando os seguintes parâmetros para a pesquisa: Nível: Ensino fundamental 2 Habilidade: Interpretar cartogramas, cartodiagramas, anamorfoses geográficas e mapas de isolinhas (isotermas, isoietas e isóbaras).

17 Pesquisar Roteiros: TEMAS Permite pesquisar por Temas: África Energia.

18 Pesquisar Roteiros: TEMAS. Vamos praticar? Localize um Roteiro utilizando os seguintes parâmetros para a pesquisa: Tema: Energia Nível: Ensino Fundamental 1 Disciplinas: Português, Matemática e Ciência Conteúdo: Energia Elétrica

19 Explorar Roteiros: AGENDAR

20 AGENDAR Se desejar, o Educador poderá agendar datas para a utilização de Roteiros e Atividades. E tem acesso a uma Agenda exclusiva!

21 AGENDAR. Vamos praticar? Localize um Roteiro a sua escolha; Clique no botão Agendar; Agende a utilização do mesmo para o dia de amanhã; Insira o seguinte comentário: Abrir e ler com atenção este roteiro!

22 Explorar Roteiros: GERAR PDF

23 Roteiros de aulas: Gerar PDF Gerar PDF: gera uma versão para impressão do Roteiro.

24 Roteiros de aulas: Gerar PDF

25 GERAR PDF. Vamos praticar? Localize um Roteiro a sua escolha; Clique no botão Gerar PDF; Clique em Baixar PDF; Leia e salve o arquivo em PDF.

26 Explorar Roteiros: GERAR PLAYER DE ALUNO

27 Roteiros de aulas: Gerar Player de aluno Gerar player de aluno: gera um link, com todos os itens do Portal e da Internet que o aluno poderá acessar.

28 Roteiros de aulas: Gerar Player de aluno

29 Roteiros de aulas: Gerar Player de aluno

30 GERAR PLAYER DE ALUNO. Vamos praticar? Localize um Roteiro a sua escolha; Clique no botão Gerar Player de Aluno; Clique na linha de Link criada; Clique nos links indicados e navegue pelas sessões do Portal conforme proposto pelo roteiro.

31 Explorar Roteiros: ADAPTAR

32 ADAPTAR Se desejar, o Educador poderá adaptar os Roteiros criados e compartilhados, criando uma cópia do original, alterando suas características e tornando-se co-autor do mesmo. Adaptado.

33 ADAPTAR Como adaptar um roteiro? Localize o roteiro que deseja, e clique em Adaptar roteiro.

34 ADAPTAR Etapa 1 CRIANDO UM ROTEIRO: Título: identifica o Roteiro. Meu roteiro será: temático (se relativo a um dos Temas já existentes em Roteiros), específico em outros casos. Nível de ensino: ao qual o roteiro será aplicado. Objetivo: objetivo da utilização do roteiro. Apresentação: texto que apresente o roteiro.

35 ADAPTAR Etapa 2 SELECIONE AS ATIVIDADES: Localize a atividade em Atividades Disponíveis e arraste a mesma para Atividades Selecionadas. Você também poderá Criar Nova Atividade.

36 ADAPTAR Etapa 3 Avaliação: Você pode descrever uma Sugestão de avaliação ou colar o Link de uma avaliação existente no Editor de Provas do Portal.

37 ADAPTAR Etapa 4: ROTEIRO Verifique se todas as alterações foram realizadas com sucesso. Se desejar realizar mais alterações clique em ANTERIOR para retornar a uma das 3 etapas anteriores. Se tudo estiver correto clique em PUBLICAR.

38 ADAPTAR: ROTEIRO inserido.

39 Explorar Roteiros: ADAPTAR - Oficina

40 ADAPTAR. Oficina 1. Formação de Equipes: preferencialmente duplas ou trios; 2. Seleção de um Roteiro: realizar a pesquisa entre os Roteiros, ler e selecionar 1 (um) para a adaptação; 3. Preparação dos itens a serem adaptados: a) ler com atenção o roteiro selecionado, b) analisar sua estrutura, c) debater acerca das atividades e itens que o mesmo oferece, d) navegar no Portal para conhecer as Atividades e Etapas que compõe o mesmo, e) discutir, criar e esboçar os aprimoramentos a serem feitos (digitar e salvar no Word); 4. Realização e Publicação das adaptações no Roteiro: clicar no botão Adaptar, preencher todos os itens necessários, e na Etapa 4, clicar no botão Publicar.

41 Criação de Atividades e publicação de Roteiros no Portal Aprende Brasil

42 Nova Atividade

43 NOVA ATIVIDADE Se desejar, o Educador criar as Atividades que serão utilizadas em seu roteiro. * Importante: primeiro crie todas as Atividades, e depois o Roteiro.

44 NOVO Etapa 1 CRIANDO UMA ATIVIDADE: Título: identifica a atividade. Nível de ensino: ao qual o roteiro será aplicado. Conteúdo: conteúdo programático. Tempo estimado: para o desenvolvimento da atividade. Palavras-chave: separadas por vírgula. Habilidades: até 2 relativas a esta atividade.

45 NOVO Etapa 2 ITENS DO PORTAL: Selecionando itens: permite adicionar até 5 itens do Portal. Pesquisar itens: permite selecionar itens do Portal. Criando etapas: para descrever passo a passo cada etapa da atividade. Concluir essa etapa: clique após concluída, no local surgirá o botão Incluir nova etapa.

46 NOVO Etapa 3 COMPLEMENTANDO AS INFORMAÇÕES: Dicas: sugestões para o desenvolvimento desta atividade. Referências: utilizadas na construção da atividade. Anexos: arquivos complementares. Recursos necessários para a realização da atividade. Clique em Próximo para continuar.

47 NOVO Etapa 4 ATIVIDADE: Etapa final: verifique se todos os itens estão corretos. Escolha para quem deseja disponibilizar a atividade: Somente eu; Todos da minha escola; Todo o Portal. Clique em Publicar para finalizar.

48 NOVA ATIVIDADE: inserida.

49 NOVA ATIVIDADE. Oficina 1. Formação de Equipes: sendo que cada equipe deverá ser formada preferencialmente por pelo menos 1 representante de cada função (coordenador, professor de informática e professor da área do conhecimento). 2. Preparação dos itens a serem elaborados: debater acerca das atividades, navegar no Portal em busca de Links e digitar (no Word) todos os itens necessários (título, conteúdo, objetivo, etc.); 3. Criação e Publicação da Nova Atividade: clicar no item Nova Atividade, preencher todos os itens necessários, e na Etapa 4, clicar no botão Publicar.

50 Novo Roteiro

51 NOVO ROTEIRO Após a criação das suas Atividades, o Educador poderá criar o seu próprio Roteiro. * Importante: pode-se utilizar Atividades de outros autores.

52 NOVO Etapa 1 CRIANDO UM ROTEIRO: Título: identifica o Roteiro. Meu roteiro será: temático (se relativo a um dos Temas já existentes em Roteiros), específico em outros casos. Nível de ensino: ao qual o roteiro será aplicado. Objetivo: objetivo da utilização do roteiro. Apresentação: texto que apresente o roteiro.

53 NOVO Etapa 2 SELECIONE AS ATIVIDADES: Localize a atividade em Atividades Disponíveis e arraste a mesma para Atividades Selecionadas.

54 NOVO Etapa 3 Avaliação: Você pode descrever uma Sugestão de avaliação ou colar o Link de uma avaliação existente no Editor de Provas do Portal (criado antecipadamente).

55 NOVO Etapa 4: ROTEIRO Verifique se todas as alterações foram realizadas com sucesso. Se desejar realizar mais alterações clique em ANTERIOR para retornar a uma das 3 etapas anteriores. Se tudo estiver correto clique em PUBLICAR.

56 NOVO ROTEIRO. Oficina 1. Preparação dos itens a serem elaborados: debater acerca das atividades a serem utilizadas (inclusive as de outros autores), as formas de Avaliação e digitar (no Word) todos os itens necessários (Título, Meu roteiro será, Nível de Ensino, Objetivo, Apresentação, Atividades e Sugestão de Avaliação); 2. Criação e Publicação do Novo Roteiro: clicar no item Novo Roteiro, preencher todos os itens (acima citados) necessários, e na Etapa 4, clicar no botão Publicar.

57 Muito obrigada! Cristina: Marileusa: Ottilia: Rossana: