1º) Instruir os professores e alunos quanto ao uso e acesso do Portal Aprende Brasil. 2º) Mostrar aos professores a importância do acesso ao Portal.

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1 AÇÕES DA INFORMÁTICA EDUCATIVA DO MUNICÍPIO DE CARDOSO PARA UTILIZAÇÃO DO PORTAL APRENDE BRASIL 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. DADOS DO MUNICÍPIO: Município: Cardoso - SP Coordenador Pedagógico Regional da Editora Positivo: Dinamizador Representante: Renan Luis André e 1.2. PERÍODO DE VIGÊNCIA: 2011/ INFRAESTRUTURA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DAS UNIDADES ESCOLARES Descritivo no Anexo 1 (Será elaborado pela ) 1.4. INTEGRANTES DO : PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Descritivo com os dados dos dinamizadores no Anexo INTEGRANTES DO : ÁREA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Nome Telefone Cristina Pereira Chagas (041) Marileusa Guimarães Souza (041) Ottilia Marcacci Ribeiro da Silva (041) Rossana Ghilardi Cardoso (041) Contato Editora Positivo (041) Blog da 2. JUSTIFICATIVA Secretaria Municipal da Educação de Cardoso, preocupada com a qualidade do ensino que oferece nas escolas da rede municipal, vem através deste Programa de Ações buscar meios e subsídios para que os professores e alunos possam através do Portal Aprende Brasil enriquecer e dinamizar o seu fazer pedagógico, criando assim várias formas de tornar as aulas mais interessantes e atrativas para que ambas as partes sintam-se motivadas para o ensinoaprendizagem. 3. OBJETIVOS 3.1 Geral: Potencializar o uso do Portal Aprende Brasil nas escolas que utilizam o Sistema de Ensino Aprende Brasil. 3.2 Específicos: 1º) Instruir os professores e alunos quanto ao uso e acesso do Portal Aprende Brasil. 2º) Mostrar aos professores a importância do acesso ao Portal.

2 3º) Tornar as aulas mais interessantes e divertidas através do Portal. 4º) Explorar e utilizar o potencial da Internet através do Portal. 5º) Promover a integração da tecnologia e da informação ao cotidiano de alunos e professores. 6º) Proporcionar acesso seguro à Internet quanto aos conteúdos selecionados. 7º) Divulgar e valorizar os trabalhos realizados pelos professores e alunos através do Blog. 4. METAS (OPCIONAL) 1º - Cadastrar todos os alunos e Professores do 3º ao 6º ano da Rede Municipal de Cardoso até o dia 30 de abril de º - Assessorar e incentivar os professores quanto ao acesso e a utilização do Portal durante o ano letivo de º - Acesso e utilização do Portal Aprende Brasil por todos os professores e alunos do 3º ao 6º ano das escolas de ensino fundamental. 5. AÇÕES E CRONOGRAMA DE AÇÕES Descrição das ações e cronograma no Anexo 3 6. AVALIAÇÃO 7.1. : ÁREA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - Monitoramento trimestral ou por solicitação dos Dinamizadores das atualizações do Blog do ; - Verificação trimestral das dificuldades encontradas pelos Dinamizadores na execução do plano de ação, - Acompanhamento e orientação das ações desenvolvidas pelo por meio de , telefone, fax, videoconferência, fórum, chat entre outros : PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - Cadastrar alunos e professores do 3º ao 6º ano da rede municipal de Cardoso; - Incentivar, assessorar e orientar o trabalho dos professores e alunos no Portal Aprende Brasil; - Oferecer capacitação aos professores que utilizam o Portal; - Postar no blog trabalhos e projetos desenvolvidos pelos professores. 7. BIBLIOGRAFIA BRITO, Glaucia da Silva ; PURIFICAÇÃO, Ivonélia da. Educação, professor e novas tecnologias: em busca de uma conexão real. Curitiba: Protexto, GOMES, Nilza Godoy. Os computadores chegam à escola: e, agora professor? IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: Florianópolis, Disponível em:< Acesso em: 07 nov GONNET, Jacques. Educação e mídias. São Paulo: Loyola, LEITE, Ligia S. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula

3 LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Meridional, MORAN, José M.; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. São Paulo: Papirus, OROZCO, Guillermo G. Podemos ser mais criativos ao adotar a inovação tecnológica em educação? Uma proposta em comunicação. MATRIZes - Revista do Programa de Pós Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo. ISSN n. 1 out p PARENTE, José. Planejamento estratégico na educação. Brasília: Plano Editora, PENTEADO, Heloísa Dupas (org.) Pedagogia da comunicação: teorias e práticas. São Paulo: Cortez, VALLEJO, José M. Batista. Uma escola com projeto próprio. Rio de Janeiro, DP&A, ANEOS ANEO 1 - Informações sobre a infraestrutura de recursos tecnológicos das unidades escolares do Município de Cardoso. (Em elaboração) ANEO 2 - Integrantes do : Projeto de Informática Educativa ANEO 3 Cronograma de ações ANEO 4 Endereço do blog do projeto de informática educativa de Cardoso

4 Anexo 1 - INFORMAÇÕES SOBRE A INFRAESTRUTURA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DAS UNIDADES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE CARDOSO

5 ANEO 2 - DINAMIZADORES DO : PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA DE CARDOSO Nº ESCOLA: FONE DA ESCOLA: NOME DO(A) DINAMIZADOR(A): DO(A) DINAMIZADOR(A): 1 Secretaria Municipal de Educação Sonia Maria Gonzalez ; Secretaria Municipal de Educação Renan Luis André 2 3 EMEF Profª. Dirce Libano dos Santos Maria Cecília da Silva Parpinelli 4 EMEF Profª Dirce Libano dos Santos Rafael Henrique de Souza Lopes 5 EMEF Prof. Luiz Nunes Ferreira Maria Aparecida Trindade Beltran 6 EMEF Prof. Luiz Nunes Ferreira Felipe Nieves da Silva 7 EMEF Maria Olímpia Gouveia Aparecida Sierra Dias 8 17

6 ANEO 3 CRONOGRAMA DE AÇÕES DE CARDOSO Ações Compromisso de: Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Realizado 1. Preenchimento do Enviar o questionário para as escolas questionário sobre a Todas as escolas entregaram o questionário devidamente infraestrutura preenchido 2. Cadastro dos alunos Orientações sobre o cadastro envio de chaves para as e professores diretoras Cecilia, Maria Aparecida e Aparecida Sierra e envio do modelo de planilha para cadastrar o login e senha dos alunos em 2011 As escolas Maria Olímpia e Dirce Libano já cadastraram todos os professores e alunos a Esc. Prof Luiz Nunes fará o cadastro até o dia 30 de Abril de 2011, pois a Internet foi instalada no dia 06 de abril de Divulgar o Portal Aprende Brasil para os pais de alunos e explicar sobre importância do login e senha. 4. Divulgação e formação sobre o Portal Aprende Brasil para todos os professores. Orientações: Se for possível as escolas deverão informar aos pais sobre as possibilidades de estudos e pesquisas no Portal Aprende Brasil é importante que também oriente aos pais sobre como acessá-lo por meio do login e senha entregue aos alunos. Cada escola se organizará da forma que julgar melhor pode ser por meio de bilhete, carta ou reunião com os pais para apresentar e explicar sobre as possibilidades de estudo e pesquisa no Portal Aprende Brasil e explicar sobre importância do login e senha. Durante a formação navegamos no Portal e foi explicado a importância de navegar com freqüência no Portal Aprende Brasil No horário de HTPC durante 01h e 30m os professores serão orientados a navegarem no Portal Aprende Brasil. Cada escola se organizará para efetivar essa ação em sua escola. 5. Desenvolvimeno de Projetos com a utilização do Portal Aprende Brasil Apresentação do Portal e sugestão de projetos que podem ser desenvolvidos Durante o ano os dinamizadores motivaram os professores a desenvolverem projetos utilizando o Portal Aprende Brasil 6. Orientar os professores que planejem as aulas realizadas no laboratório. Orientações sobre a importância de planejar as aulas e envio de um modelo de planejamento Durante o ano os dinamizadores orientarão os professores sobre a importância de conhecer e planejar as atividades e aulas realizadas no laboratório e estimularão que os professores levem seus alunos nos horários vagos.

7 Endereço do Blog: ANEO 4 ENDEREÇO DO BLOG DO PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA DE CARDOSO

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