Critérios de Avaliação 5º Ano
|
|
- Gabriel Aires
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Critérios de Avaliação 5º Ano
2 Introdução A avaliação é uma das mais importantes ferramentas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo da escola: fazer todos os estudantes avançar. É importante encontrar caminhos para medir a qualidade das aprendizagens e oferecer alternativas para uma evolução mais segura. Uma das condições para a construção de uma avaliação formativa é a de que os objetivos pedagógicos sejam claros e os critérios sejam conhecidos e assimilados pelos atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem O Diretor do AEV Albino Martins Nogueira Pereira Página 2 de 15
3 Português Linguagens e Textos Informação e Comunicação Pensamento crítico e Pensamento Relacionamento Interpessoal 75% Testes de Avaliação 45% Expressão/Compreensão Oral 15% Projeto de Leitura 15% Página 3 de 15
4 Inglês Linguagens e Textos Informação e Comunicação Pensamento crítico e Pensamento Relacionamento Interpessoal 75% Testes de Avaliação 40% Grelhas de observação do desempenho oral (compreensão/expressão) 20% Análise de trabalhos realizados individualmente ou em grupo 15% Página 4 de 15
5 História e Geografia de Portugal Linguagens e Textos Informação e Comunicação Raciocínio e Resolução de Pensamento crítico e Pensamento Relacionamento Interpessoal 75% Testes Análise de trabalhos Individuais ou Análise de trabalhos de grupo 50% Grelhas de observação em Página 5 de 15
6 Matemática Linguagens e Textos Informação e Comunicação Raciocínio e Resolução de Pensamento crítico e Pensamento Relacionamento Interpessoal 75% Bem-estar saúde e ambiente Testes de Avaliação 65% Questões de Aula//Análise de trabalhos 10% Página 6 de 15
7 Ciências Naturais Linguagens e Textos Informação e Comunicação Raciocínio e Resolução de Pensamento crítico e Pensamento Relacionamento Interpessoal 75% Bem-estar saúde e ambiente Testes de Avaliação 65% Análise de trabalhos de pesquisa 10% Página 7 de 15
8 Tecnologias da Informação e da Comunicação A - Linguagens e textos B Comunicação e Informação C - Raciocínio e resolução de D - Pensamento crítico e pensamento E Relacionamento interpessoal F I - 75% Testes/Análise de trabalhos individuais ou de grupo Análise do trabalho desenvolvido em (fichas de trabalho, relatórios, portefólios e pesquisa) observação da participação oral individual na aula 50% 20% 5 % Página 8 de 15
9 Educação Musical Linguagens e textos Informação e comunicação Raciocínio e resolução de e integridade Pensamento crítico e pensamento Relacionamento interpessoal participação Bem-estar, saúde e ambiente exigência 40% 60%, reflexão e inovação Exercícios de aquisição e aplicação de conhecimentos Grelhas de avaliação de execução e interpretação de obras musicais Análise da organização do portefólio e material em contexto de sala de aula 10% Página 9 de 15
10 Educação Visual Linguagens e textos Informação e comunicação e integridade Raciocínio e resolução de Pensamento crítico e pensamento participação Relacionamento interpessoal exigência 35% Bem-estar, saúde e ambiente 65%, reflexão e inovação Testes/Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo 30% Análise do processo 35% Página 10 de 15
11 Educação Tecnológica Linguagens e textos Informação e comunicação e integridade Raciocínio e resolução de Pensamento crítico e pensamento participação Relacionamento interpessoal exigência 35% Bem-estar, saúde e ambiente 65%, reflexão e Testes/Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo 30% Análise do processo 35% Página 11 de 15
12 Educação Física Linguagens e textos Informação e comunicação Raciocínio e resolução de Pensamento crítico e Pensamento Relacionamento interpessoal 30% Bem-estar saúde e ambiente 70% Testes/Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo 10% Análise do processo 60% Página 12 de 15
13 Artes Performativas Linguagens e textos Informação e comunicação Raciocínio e resolução de Pensamento crítico e pensamento Relacionamento interpessoal 50% Bem-estar saúde e ambiente 50% análise do trabalho desenvolvido ao longo de cada período Página 13 de 15
14 Desenvolvimento Linguagens e textos Informação e comunicação Raciocínio e resolução de Pensamento crítico e Pensamento Relacionamento interpessoal 50% Bem-estar saúde e ambiente 50% Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo Página 14 de 15
15 Educação Moral Religiosa e Católica Página 15 de 15
Critérios de Avaliação 7º Ano
Critérios de Avaliação 7º Ano Introdução Critérios de Avaliação 7.º ano A avaliação é uma das mais importantes ferramentas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo da escola: fazer
Leia maisCritérios de Avaliação 9º Ano
Critérios de Avaliação 9º Ano Introdução Critérios de Avaliação 9.º ano A avaliação é uma das mais importantes ferramentas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo da escola: fazer
Leia maisCritérios de Avaliação 10º Ano Línguas e Humanidades
Critérios de Avaliação 10º Ano Línguas e Humanidades Introdução A avaliação é uma das mais importantes ferramentas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo da escola: fazer todos
Leia maisINSTITUTO MACHADO DE ASSIS Seriedade, compromisso e competência.
CARGO: PROFESSOR ANOS INICIAIS D B C A D B C B N D C A B D B A C B B B D A D D D D D C D A A A D C A A B N C N CARGO: ASSISTENTE SOCIAL N A C D C D A B B C C A B D B A C D D D C C N A A B B D A A N B C
Leia maisDomínio Parâmetros Peso (%)
2ºCiclo Matemática Testes. 75% Sócio afetivas Atitudes e valores: Responsabilidade e autonomia; Assiduidade e pontualidade; Cooperação e respeito; Postura na sala de aula; Espírito Crítico; Trabalhos de
Leia maisCritérios Específicos de Avaliação
DEPARTAMENTO Matemática e Ciências Experimentais DISCIPLINA Ciências Naturais ANO 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 9.º Conhecimentos e Fichas e Exercícios de avaliação Registos de desempenho na aula Aquisição e compreensão
Leia maisPonderações DOMÍNIO DAS ATITUDES E VALORES
Ponderações 1.º Ciclo Educação Moral e Religiosa Católica ATITUDES E VALORES 4% - TPC/ Estudo 4% conhecimento - Outros Educação Físico-Motora Expressões Artísticas (, Expressão e Educação Dramática, Educação
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PRÉ-ESCOLAR, 1º, 2º e 3º CICLOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO 170586 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PRÉ-ESCOLAR, 1º, 2º e 3º CICLOS 2016-2019 ÍNDICE INTRODUÇÃO... 4 PRÉ-ESCOLAR... 4 1º CICLO... 4 Inglês... 5 Sociedade e Valores...
Leia mais1º, 5º e 7º anos de acordo com o dec. Lei 55/2018 de 6 de julho Os restantes anos de acordo com o dec. Lei 139/2012 de 5 de julho
Matriz Curricular 2018/2019 1º, 5º e 7º anos de acordo com o dec. Lei 55/2018 de 6 de julho Os restantes anos de acordo com o dec. Lei 139/2012 de 5 de julho Pré-escolar Área de Formação Pessoal e Social
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2016 / º CICLO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2016 / 207 2.º CICLO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E EXPERIMENTAIS Disciplinas: Ciências Naturais e Ciências Físico-Químicas Ano Letivo 2016/2017 Produção de trabalhos escritos
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo 2017/2018 Quadro de síntese 2º Ciclo Domínios da Avaliação O Saber 65% Português O Saber Fazer 25% O Ser / Saber Ser 10% O Saber 75% Inglês O Saber Fazer 10% O Ser / Saber
Leia maisCritérios Específicos de Avaliação
DEPARTAMENTO Matemática e Ciências Experimentais DISCIPLINA Ciências Naturais ANO 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 9.º Conhecimentos e Fichas e Exercícios de avaliação Registos de desempenho na aula Aquisição e compreensão
Leia maisANEXO 1 ADENDA AOS CRITÉRIOS ESPECIFICOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS PORTUGUÊS
ANEXO 1 ADENDA AOS CRITÉRIOS ESPECIFICOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS PORTUGUÊS Oralidade Leitura Escrita Gramática Educação Literária 7 7 7 4 Identifica e compreende
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO 1º, 2º E 3º CICLOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO - 401640 AGRUPAM ENTO DE ESCO LAS CIDADE DO ENTRONCAM ENTO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO 1º, 2º E 3º CICLOS 2012-2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO... 4 1º CICLO... 4 2º
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2017/2018
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2017/2018 Nota introdutória A partir do presente ano letivo, o calendário escolar obedece a uma lógica anual e será desenhado de modo a prever interrupções letivas de 6 em 6 semanas,
Leia maisANO LECTIVO 2009/2010
ANO LECTIVO 2009/2010 Nota introdutória Este documento referenciará apenas os domínios que, relativamente ao projecto elaborado no ano lectivo 2008/2009, foram alterados. 1.1 Caracterização da comunidade
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º CICLO ANO LETIVO 2014 /15. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo 2014/15
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo 2014/15 Quadro de síntese 2º Ciclo Domínios da Avaliação Ponderação 0 Saber / 0 Saber Fazer 70% Português Inglês "0 Ser / Saber Ser" 25% "0 Ser / 5% /Saber Ser" " O Saber
Leia maisDEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Ensino Básico 2º Ciclo Ano letivo 2018/ 2019 DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS NATURAIS e MATEMÁTICA 5º e 6º ANOS Domínio A - Atitudes e Valores (20 %) Os desempenhos
Leia maisCritérios de avaliação
Agrupamento de Escolas de Amareleja 2.º ciclo Critérios de avaliação 2015-2016 Nomenclatura dos instrumentos de avaliação Classificação Nomenclatura 0% a 19% Fraco 20% a 49% Insuficiente 50% a 69 % Suficiente
Leia maisInquérito do 2º e 3º CEB e Secundário sobre horários de trabalho dos docentes Portugueses realizado entre 19/12/2016 e 31/01/2017
Inquérito do 2º e 3º CEB e Secundário sobre horários de trabalho dos docentes Portugueses realizado entre 19/12/2016 e 31/01/2017 Componente letiva e não letiva Grupo disciplinar 200 - Português e Estudos
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ANO LETIVO 2018 / 2019 INGLÊS - ANO: 5º Componente cognitiva 80% Instrumentos de Avaliação Compreensão oral 10% Produção oral 5% Técnica 5% Compreensão 20%
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços da Região Centro CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO SETOR DE COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA ANO LETIVO DE 2017 2018 PORTUGUÊS
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo 2012/13
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo 2012/13 Quadro de síntese 2º Ciclo Domínios da Avaliação 0 Saber / 0 Saber Fazer 70% "0 Ser / Saber Ser" 25% Língua Portuguesa Inglês "0 Ser / 5% /Saber Ser" " O Saber /
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1º CICLO. Ano Letivo 2018 / º ano de escolaridade
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1º CICLO Ano Letivo 2018 / 2019 1º ano de escolaridade Áreas de competência (Perfil dos Alunos à saída da escolaridade obrigatória) A - Linguagens e Textos C - Raciocínio e Resolução
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços da Região Centro CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO SETOR DE COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA ANO LETIVO DE 2016/2017 PORTUGUÊS
Leia maisColégio do Bom Sucesso
Departamento: Línguas/Artes Disciplina: Biblioteca 2º e 3º CICLOS T.P.C. TRABALHO PRÁTICO REALIZADO EM AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS Trabalho escrito que acompanha a leitura do livro (resumo e/ou composição)
Leia mais2º Ciclo do Ensino Básico Critérios de avaliação 6º Ano
CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO A avaliação do aluno nas diferentes disciplinas e áreas curriculares disciplinares realiza-se em três domínios: afetivo, cognitivo, e psicomotor. Ou, usando uma terminologia
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AMARELEJA. Critérios de avaliação do 3.º ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AMARELEJA Critérios de avaliação do 3.º ciclo Ano letivo 2017-18 Domínio das atitudes e valores nas disciplinas de Português, Inglês, Francês, Espanhol, Matemática, Ciências Naturais,
Leia maisCABas2. Critérios de Avaliação ( ) Ensino Básico (2º Ciclo)
CABas2 Critérios (2017-2018) Ensino Básico (2º Ciclo) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ENSINO BÁSICO 2º CICLO ÍNDICE PORTUGUÊS... 3... 3 INGLÊS... 4... 4 HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL... 5... 5 MATEMÁTICA...
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Departamento de Línguas Grupos: 220; 300; 320; 330; 350 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2016/2017 Disciplina : Inglês Ano: 5º Ciclo: 2º ciclo 8 Componente cognitiva Compreensão oral 10% Produção
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2011 / Agrupamento de Escolas de Vila Nova de S. Bento
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2011 / 2012 PRÉ-ESCOLAR Pontualidade / Assiduidade Autonomia / Independência Iniciativa Interacção com os adultos, com os pares e com o grupo Empenhamento em acabar as tarefas /
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE LOGÍSTICA. 1º Ano (10º Ano)
ESCOLA SECUNDÁRIA DAMIÃO DE GOES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE LOGÍSTICA 1º Ano (10º Ano) 2016/2017 Aprovados em Conselho Pedagógico em 12 de outubro de 2016 Formação Sociocultural 1
Leia mais3º Ciclo do Ensino Básico Critérios de avaliação 9º Ano
CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO A avaliação do aluno nas diferentes disciplinas e áreas curriculares disciplinares realiza-se em três domínios: afetivo, cognitivo, e psicomotor. Ou, usando uma terminologia
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo 5º ano
2018-2019 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo 5º ano Outubro 2018 Este documento pretende dar a conhecer a todos os intervenientes no processo educativo os critérios de, e respetivas percentagens, a que os
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços da Região Centro CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO SETOR DE COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA ANO LETIVO DE 2017/2018 PORTUGUÊS
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços da Região Centro CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO PORTUGUÊS SETOR DE COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA ANO LETIVO DE 2016/2017
Leia maisponderações
ponderações 2018-2019 ENSINO BÁSICO 3.º ciclo regular decreto legislativo regional 21/2010/A, de 24 de junho áreas curriculares disciplinares PORTUGUÊS Português LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (L.E. I) Inglês (L.E.
Leia maisCritérios de Avaliação
Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos Critérios de Avaliação Disciplina: Português Departamento de Línguas 2.º Ciclo DOMÍNIOS ITENS A OBSERVAR PERCENTAGENS TOTAL COGNITIVO SABER (Conhecimentos adquiridos)
Leia maisEDUCAÇÃO INFANTIL - NÍVEL 1 C
EDUCAÇÃO INFANTIL - NÍVEL 1 A Linguagem Música Matemática Estudos Sociais Linguagem Matemática Linguagem Religião Recreação Ciências Ciências Matemática Estudos Sociais EDUCAÇÃO INFANTIL - NÍVEL 1 B Linguagem
Leia maisESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DO PORTO MONIZ ANO LETIVO 2016/2017 CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO MATEMÁTICA 2.º CICLO
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DO PORTO MONIZ ANO LETIVO 2016/2017 CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO CRITÉRIOS TIPO I MATEMÁTICA 2.º CICLO Critérios I Classificação formal 75% Classificação não formal 20% - Cumprimento
Leia maisMatrizes Curriculares
Matrizes Curriculares 2018-2019 Agrupamento de Escolas Rio Novo do Príncipe - Cacia ÍNDICE Educação Pré-Escolar 2 1º ciclo do ensino Básico 3 1º e 2º Ano de Escolaridade 3 3º e 4º Ano de Escolaridade 4
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PORTUGUÊS
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PORTUGUÊS DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS/CAPACIDADES ENSINO BÁSICO-2ºCICLO Parâmetros a avaliar/metas a atingir Instrumentos de Avaliação Ponderação Oralidade: Compreensão do Oral e Expressão
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE LOGÍSTICA. 1º Ano (10º Ano)
ESCOLA SECUNDÁRIA DAMIÃO DE GOES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE LOGÍSTICA 1º Ano (10º Ano) 2016/2017 Aprovados em Conselho Pedagógico em 25 de outubro de 2017 Formação Sociocultural 1
Leia maisAGRUPAMENTO ESCOLAS PROFESSOR CARLOS TEIXEIRA Código CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ÁREA CURRICULAR DE MATEMÁTICA. 2º Ciclo
AGRUPAMENTO ESCOLAS PROFESSOR CARLOS TEIXEIRA Código 150502 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ÁREA CURRICULAR DE MATEMÁTICA 2º Ciclo Ano letivo 2017-2018 CRITÉRIOS de AVALIAÇÃO 5º /6º Anos PARÂMETROS de AVALIAÇÃO
Leia maisCritérios de Avaliação. 2º Ciclo do Ensino Básico
ÁREA CURRICULAR DISCIPLINAR DE PORTUGUÊS Domínio Parâmetros Instrumentos de Avaliação % Fichas de avaliação escrita; Trabalho de aula (); FAZER Domínio de conhecimentos (testes) Comunicação Oral (trabalho
Leia maisCritérios de Avaliação das Disciplinas
Critérios de Avaliação das Disciplinas Ano Letivo de 2017/18 Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos 170665 Sede: Escola Básica e Secundária de Salvaterra de Magos 403271 Índice EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR...
Leia mais3º Ciclo do Ensino Básico Critérios de avaliação 7º Ano
CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO A avaliação do aluno nas diferentes disciplinas e áreas curriculares disciplinares realiza-se em três domínios: afetivo, cognitivo, e psicomotor. Ou, usando uma terminologia
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º Ciclo
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º Ciclo 2016/2017 Quadro de síntese 3º Ciclo Domínios da Avaliação 0 Saber 70% Português 0 Saber Fazer 20% "0 Ser / Saber Ser" " O Saber 75% Inglês / Francês O Saber Fazer" O Ser/Saber
Leia maisColégio do Bom Sucesso
Critério de avaliação para 2018/2019 Departamento: Línguas/Artes Disciplina: Biblioteca 2º e 3º CICLOS T.P.C. TRABALHO PRÁTICO REALIZADO EM AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS Trabalho escrito que acompanha
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços da Região Centro CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO SETOR DE COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA ANO LETIVO DE 2018 2019 PORTUGUÊS
Leia maisCritérios Específicos de Avaliação - 1º ciclo
Critérios Específicos de Avaliação - 1º ciclo A avaliação, como parte integrante do processo de ensino/ aprendizagem, deverá ter em conta: Os programas e as metas curriculares em vigor para o 1º ciclo;
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Decreto-Lei N.º 55/2018 de 6 de julho. - Conhecimentos - Capacidades - Atitudes. Aplicação de.
e PORTUGUÊS INGLÊS 5 HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL A - ORALIDADE Compreensão oral 2, Expressão oral 2, B - LEITURA Leitura (expressiva/dramatizada) C - EDUCAÇÃO LITERÁRIA Compreensão Escrita D - EXPRESSÃO
Leia maisCABas2. Critérios de Avaliação ( ) Básico (2º Ciclo)
CABas2 Critérios (16-17) Básico (2º Ciclo) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO BÁSICO 2º CICLO ÍNDICE PORTUGUÊS... 3 º e 6º anos... 3 INGLÊS... 4 º e 6º anos... 4 HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL... º e 6º anos...
Leia maisCritérios de Avaliação. 3º Ciclo do Ensino Básico
ÁREA CURRICULAR DISCIPLINAR DE PORTUGUÊS Domínio Parâmetros Instrumentos de Avaliação % Fichas de avaliação escrita; Trabalho de aula (Observação directa); FAZER Domínio de conhecimentos (testes) Comunicação
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho ANO LETIVO 2018/2019 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Atitudes e Valores Comum às disciplinas: Português, Matemática, Estudo do Meio, Educação
Leia maisPortuguês. Atitudes 5% Classificação final do 2.º período: 30% da média do 1.º período + 70% da média do 2.º período
Português Leitura e Escrita Educação Literária Gramática Domínios Peso atribuído Instrumentos de Avaliação Domínio oral 10% Os instrumentos de avaliação poderão ser, entre outros: Domínio escrito 85% Atitudes
Leia maisDocumento de critérios de avaliação
Disciplina - PORTUGUÊS Metas curriculares (Despacho n.º 5122/2013, de 16 de abril) As Metas Curriculares identificam a aprendizagem essencial a realizar, tendo por base os conteúdos do programa em vigor.
Leia mais1 - Educação Pré- Escolar (Despacho n.º 5220/97, de 4 de agosto) 2-1.º Ciclo do Ensino Básico (DL n.º 139/2012, de 5 de julho, com as alterações
1 - Educação Pré- Escolar (Despacho n.º 5220/97, de 4 de agosto) 2-1.º Ciclo do Ensino Básico (DL n.º 139/2012, de 5 de julho, com as alterações introduzidas pelo DL n.º 91/2013, de 10 de julho) 3-2.º
Leia maisCRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO ESPECÍFICOS 1.º CICLO
CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO ESPECÍFICOS 1.º CICLO Aspetos a considerar na avaliação - Avaliação sumativa interna A informação resultante da avaliação sumativa interna no 1.º ciclo, ao longo dos três
Leia maisAVALIAÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INTERNA SEGUNDO CICLO DO ENSINO BÁSICO 6.º ANO. Ano letivo 2013/2014
AVALIAÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO SEGUNDO CICLO DO ENSINO BÁSICO 6.º ANO Ano letivo 2013/2014 AVALIAÇÃO INTERNA A avaliação é um elemento integrante e regulador da prática educativa que permite a recolha
Leia maisEncontros Regionais abril maio Resultados SELFIE 2018/2019 Ensino Básico. Opções das Escolas
Encontros Regionais abril maio 2019 Resultados SELFIE 2018/2019 Ensino Básico Taxa de respostas obtidas Conhecer a diversidade de opções de gestão curricular em desenvolvimento nas escolas Contribuir para
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º Ciclo 20012/13
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º Ciclo 20012/13 Quadro de síntese 3º Ciclo Domínios da Avaliação 0 Saber 70% Língua Portuguesa 0 Saber Fazer 25% "0 Ser / Saber Ser" 5% " O Saber / O Saber Fazer" 85% Inglês /
Leia maisRELATÓRIO DE RESULTADOS ESCOLARES DO 1.º PERÍODO ANO LETIVO 2013/2014
RELATÓRIO DE RESULTADOS ESCOLARES DO 1.º PERÍODO ANO LETIVO 2013/2014 Índice Análise dos Resultados Escolares do 1º Período... 2 Resultados das disciplinas no 1º período... 3 Taxa de sucesso de Português...
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS. 3º Ano (12º Ano)
ESCOLA SECUNDÁRIA DAMIÃO DE GOES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS 3º Ano (12º Ano) 2016/2017 Aprovados em Conselho Pedagógico em 12 de outubro de 2016 CRITÉRIOS DE
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2016-17 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2016/2017 P o r t u g u ê s - 2 º / 3 º C ic lo 80% L íngua s E s t r a n g e iras - 2 º / 3 º C ic los 60% COMPREENSÃO ESCRITA
Leia maisIntegral 1º ano. 17h45 18h30 Descanso Descanso Descanso Descanso Descanso
Integral 1º ano Manhã 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 7h20 8h Jogos pedagógicos Oficina de modelagem Parque Brinquedoteca Jogos pedagógicos 8h00 8h30 Lanche Lanche Lanche Lanche Lanche 8h30
Leia maisCritérios de Avaliação. 1º Ciclo. Ano Letivo 2016/2017. A Presidente do Conselho Pedagógico Felicidade Alves
Critérios de Avaliação 1º Ciclo Ano Letivo 2016/2017 A Presidente do Conselho Pedagógico Felicidade Alves Princípios Orientadores - Processo regulador das aprendizagens, orientador do percurso escolar
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ESPECÍFICOS 1.º CICLO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ESPECÍFICOS 1.º CICLO Aspetos a considerar na avaliação - Avaliação sumativa interna A informação resultante da avaliação sumativa interna no 1.º ciclo, ao longo dos três períodos
Leia mais2012 / 2013 CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO DEFINIDOS NO PROJECTO CURRICULAR DO AGRUPAMENTO
CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO DEFINIDOS NO PROJECTO CURRICULAR DO AGRUPAMENTO atitudinais 2 procedimentais e saberes conceptuais 7 2012 / 2013 Os alunos serão avaliados de forma contínua e sistemática
Leia maisDEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Ensino Básico 3º Ciclo Ano letivo 2018/ 2019 DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS NATURAIS E FÍSICA E QUÍMICA 7º, 8º e 9º ANOS Domínio A - Atitudes e Valores (20
Leia maisCritérios de Avaliação. Departamento. 1º Ciclo. Ano Letivo 2015/2016. A Presidente do Conselho Pedagógico Felicidade Alves
Critérios de Avaliação Departamento 1º Ciclo Ano Letivo 2015/2016 Alteração aprovada em Conselho Pedagógico na sequência do Despacho Normativo n.º 17-A/2015 de 2015/09/22 A Presidente do Conselho Pedagógico
Leia maisSERVIÇO ESCOLAR. CALENDÁRIO de PROVAS de AFERIÇÃO do 5º e 8º ano, Fase Única. Dia 9.00 horas horas. História e Geografia de Portugal (57) 5º ano
2017 Calendário das Provas de Aferição do 5º e 8º ano Provas Finais do Provas de Equivalência à Frequência do Exames Finais Nacionais do 11º e CALENDÁRIO de PROVAS de AFERIÇÃO do 5º e 8º ano, Fase Única
Leia maisResultados Escolares
Resultados Escolares 2013- Relatório apresentado em Conselho Geral junho de Intodução O relatório que aqui se apresenta interpreta a evolução da avaliação interna das diferentes disciplinas nos anos letivos
Leia maisMatrizes Curriculares. Ano Letivo de 2017/2018
Matrizes Curriculares Ano Letivo de 2017/2018 Índice Matriz da Educação Pré-Escolar... 2 Ensino Básico... 1º Ciclo... 2º Ciclo... 4 Percurso Curricular Alternativo º Ano... 5 º Ciclo... Curso de Educação
Leia maisINSTITUTO MACHADO DE ASSIS Seriedade, compromisso e competência.
CARGO: PROFESSOR DE ARTES D A B C D A D B B A B B C B B A A B C D CARGO: PROFESSOR DE CIÊNCIAS D A B C D D A A B A C B D C D C C D C B CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA D A B C D C B A D D D A D C A
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS. 3º Ano (12º Ano)
ESCOLA SECUNDÁRIA DAMIÃO DE GOES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO 3º Ano (12º Ano) 2016/2017 Aprovados em Conselho Pedagógico em 12 de outubro de 2016 2 FORMAÇÃO SÓCIOCULTURAL
Leia maisPROJETO DE AUTOAVALIAÇA O DO AGRUPAMENTO TRIGAL DE SANTA MARIA
PROJETO DE AUTOAVALIAÇA O DO AGRUPAMENTO TRIGAL DE SANTA MARIA Abril de 2018 PLANO DE AÇÃO 2016-17 Sucesso Académico AUTOAVALIAÇÃO AETSM ÁREA/SUBÁREA AÇÕES CALENDARIZAÇÃO UNIVERSO PERIODICIDADE RESPONSÁVEL
Leia maisCódigo DGEstE DSRN CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º CICLO. Ano letivo 2018 /2019
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º CICLO Ano letivo 2018 /2019 1 Português- 2.º Ciclo 2018/2019 Respeita os outros e o ambiente escolar É perseverante É rigoroso no seu trabalho É solidário Observação direta (25
Leia maisCASec. Critérios de Avaliação ( ) Ensino Secundário
CASec Critérios Avaliação (17-18) Ensino Secundário CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ENSINO SECUNDÁRIO ÍNDICE PORTUGUÊS (º, 11º e 12º anos)... 3 (Cursos Científico-Humanísticos Ciências e Tecnologias e Línguas e
Leia maisCritérios de Avaliação. EB D. Luís de Mendonça Furtado. 3.º Ciclo. Ano Letivo 2016/2017. A Presidente do Conselho Pedagógico Felicidade Alves
Critérios de Avaliação EB D. Luís de Mendonça Furtado 3.º Ciclo Ano Letivo 2016/2017 A Presidente do Conselho Pedagógico Felicidade Alves 1 Princípios norteadores da Avaliação: Processo regulador das aprendizagens,
Leia maisConhecimentos e Capacidades
Atitudes e Valores Conhecimentos e Capacidades CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3.º CICLO DO ESPANHOL 7º, 8º e 9º anos Compreensão de textos escritos Produção escrita Compreensão escrita / Expressão Escrita Testes
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços da Região Centro SETOR DE COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS ANO LETIVO DE 2018/2019
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
ESCOLA SECUNDÁRIA DAMIÃO DE GOES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA 1º Ano (10º Ano) 2017/2018 Aprovados em Conselho Pedagógico em 25 de outubro de 2017 FORMAÇÃO
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
ESCOLA SECUNDÁRIA DAMIÃO DE GOES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO 202/203 Aprovados em Conselho Pedagógico em 26 de setembro de 202 PORTUGUÊS 0º/º/2º Teste Escrito de
Leia maisCRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DO 1.º CICLO
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DO 1.º CICLO «É importante que sejam proporcionados aos alunos vários momentos de avaliação, multiplicando as suas oportunidades de aprendizagem e diversificando os métodos
Leia maisCritérios de Avaliação 2015/2016
Critérios de Avaliação Ano letivo 2015/2016 Critérios de Avaliação 2015/2016 Introdução As principais orientações normativas relativas à avaliação na educação pré-escolar estão consagradas no Despacho
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR e 1º CICLO Ano letivo 2018 /2019 Escola Sede: Rua Escola Secundária 4445-263 Alfena Telefone 229698860 Fax 229670773 Direção- direcao@age-alfena.net Serviços
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
COLÉGIO JOSÉ ÁLVARO VIDAL CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Ano Letivo 2017/2018 I INTRODUÇÃO As principais orientações normativas relativas à avaliação na educação pré-escolar estão consagradas no Despacho nº 9180/2016
Leia maisCritérios de Avaliação Departamento de Ciências Sociais e Humanas. 2018/2019 Agrupamento de Escolas de Miraflores
Critérios de Avaliação Departamento de Ciências Sociais e Humanas 2018/2019 Agrupamento de Escolas de Miraflores Aprovado em reunião de Conselho Pedagógico em julho de 2018 Cálculo da classificação interna
Leia maisCRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2015/2016 DOMÍNIOS DE AVALIAÇÃO. Assiduidade/Pontualidade (2%) Comportamento / Relação com os outros (6%)
PORTUGUÊS DOMÍNIOS DE Atitudes Valores PSICOMOTOR Leitura / Educação literária (25) Escrita (25) Gramática (20) Oralidade (10) Assiduidade/Pontualidade (2) Comportamento / Relação com os outros (6) Participação
Leia maisOBJETIVOS E METAS PARA 2018/2019
OBJETIVOS E METAS PARA RESULTADOS ESCOLARES A ENSINO BÁSICO Melhorar a percentagem de sucesso escolar, em relação ao diagnóstico do início do ano letivo nos 1.º, 5.º e 7.º Anos de Escolaridade, de acordo
Leia maisCritérios de Avaliação. EB 2,3 D. Luís de Mendonça Furtado. 3.º Ciclo. Ano Letivo 2015/2016
Critérios de Avaliação EB 2,3 D. Luís de Mendonça Furtado 3.º Ciclo Ano Letivo 2015/2016 Alteração aprovada em Conselho Pedagógico na sequência do Despacho Normativo n.º 17-A/2015 de 2015/09/22 A Presidente
Leia maisGUIÃO PARA A ELABORAÇÃO DO PROJECTO CURRICULAR DE AGRUPAMENTO
GUIÃO PARA A ELABORAÇÃO DO PROJECTO CURRICULAR DE AGRUPAMENTO Após a aprovação no último Conselho Pedagógico de 13 de Outubro de 2010, das líneas orientadoras para a definição das opções estratégicas do
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
ESCOLA SECUNDÁRIA DAMIÃO DE GOES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS 1º Ano (10º Ano) 2016/2017 Aprovados em Conselho Pedagógico em 12 de outubro de 2016
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1.º CICLO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1.º CICLO 2016/2017 CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO 1.º CICLO «É importante que sejam proporcionados aos alunos vários momentos de avaliação, multiplicando as suas oportunidades
Leia mais1º ANO ENSINO MÉDIO FEVEREIRO
FEVEREIRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 1 INÍCIO DAS AULAS 2016 4 REUNIÃO INICIAL - 18h40 8 A 12 RECESSO MARÇO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DA RAMADA ANO LECTIVO 2010/2011 COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS / INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ENSINO BÁSICO LÍNGUA PORTUGUESA Compreende/compreende criticamente discursos orais em diferentes variedades do Português; Testes de compreensão/expressão escrita 60% Produz enunciados
Leia mais