Domínio Parâmetros Peso (%)

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1 2ºCiclo Matemática Testes. 75% Sócio afetivas Atitudes e valores: Responsabilidade e autonomia; Assiduidade e pontualidade; Cooperação e respeito; Postura na sala de aula; Espírito Crítico; Trabalhos de grupo, T.P.C. e sala de aula. Participação: Oportuna; Adequada; Com correção e rigor; Por iniciativa própria.

2 Ciências da Natureza Testes; 75% Sócio-afetivas Atitudes e valores: Responsabilidade e autonomia; Assiduidade e pontualidade; Comportamento (cooperação/respeito/postura); Trabalhos de grupo, Trabalhos de casa. Participação: Oportuna; Adequada; Por iniciativa própria Atividades práticas/experimentais: Cumprimento das regras de laboratório; Empenho do aluno na realização das atividades práticas/experimentais; Apresentação do relatório (correção linguística e científica). Para além dos critérios atrás referidos a nota do aluno terá sempre em conta o esforço, o empenho, a idade e a progressão realizada ao longo do ano. No final de ano/ciclo será ainda ponderada a progressão/retenção do aluno com base na sua idade e percurso escolar. Os alunos abrangidos por Planos Educativos Individuais serão avaliados de acordo com as orientações dos mesmos.

3 História e Geografia de Portugal Testes; Outros elementos escritos de avaliação: Trabalhos; Relatórios; Comentários; Fichas; Outros. 75% Sócio afetivas Comportamento; Responsabilidade: Realização dos trabalhos de casa; Apresentação do material; Organização do caderno diário; Assiduidade e pontualidade; Relação com o professor e com os pares. Participação: Oportuna; Com correção e rigor; Por iniciativa própria; 15% 10%

4 Português Testes ou trabalhos equivalentes; Expressão oral (correção e rigor); 75% Sócio-afetivas Atitudes e valores: Responsabilidade, interesse e empenho: o Entrega de trabalhos (textos livres e fichas de leitura); o Cumprimento dos t.p.c. e apresentação do material necessário; Comportamento: o Cooperação e respeito; o Postura/ atenção na sala de aula; Assiduidade e pontualidade; Autonomia; Espírito crítico. Participação: Oportuna; Adequada; Por iniciativa própria.

5 Inglês Testes ou trabalhos equivalentes; 60% Oralidade: Compreensão e interpretação de enunciados orais; Expressão e produção orais; Reprodução oral de enunciados. 15% Sócioafetivas Interesse e empenho; Apresentação de trabalhos de casa e outros 4% Apresentação de material 4% Colaboração nas atividades propostas 4% Participação adequada (saber ouvir e intervir) 3% Comportamento Respeito por normas e regras 4% Relacionamento interpessoal 3% Assiduidade e pontualidade 3%

6 Educação Musical Audições práticas/instrumentais; Realização de trabalhos; 75% Sócio-afetivas Responsabilidade; Assiduidade e pontualidade; Postura na sala de aula; Respeito pelo professor e colegas; Estudo das peças musicais propostas; Apresentação do material necessário. Educação Visual e Educação Tecnológica Realização de trabalhos; 75% Sócio-afetivas Responsabilidade; Assiduidade e pontualidade; Postura na sala de aula; Respeito pelo professor e colegas; Cumprimento do t.p.c. e material necessário.

7 Educação Física Testes orais; Testes ou trabalhos equivalentes escritos; Nível de aplicação desses fundamentos e conceitos em situações práticas; 15% Psico-Motoras Nível de realização das atividades motoras nos seus aspetos técnicos, táticos e regulamentares; Avaliação contínua das destrezas (técnicas, ações crescentes dos movimentos das várias atividades); Avaliação prática final; 60% Sócio-afetivas Responsabilidade; Assiduidade (nº de aulas assistidas, dispensadas e sem material) e pontualidade; Atitudes e comportamentos; Autonomia; Participação interessada/empenhamento nas tarefas Cooperação e ajuda; Preservação e utilização do material; Espírito desportivo (fair-play); Autocrítica; Auto-domínio; Cuidados de higiene.

8 Tecnologias de Informação e Comunicação Testes ou trabalhos equivalentes; 75% Sócio-afetivas Atitudes e valores: Responsabilidade; Assiduidade e pontualidade; Cooperação e respeito; Postura na sala de aula; Espírito crítico; Trabalhos (t.p.c., trabalhos de grupo e na sala de aula); Participação: Oportuna; Adequada; Com correção e rigor; Por iniciativa própria.

9 Educação Moral Religiosa Católica Saber/Saber Fazer Testes de avaliação; Trabalhos individuais/grupo: Fichas de leitura; Relatórios; Apresentações escritas e/ou orais; 70% Saber Ser Grelha de observação de sala de aula Respeito pelos outros; Cooperação, empenho e sentido de responsabilidade; Cumprimento de prazos; Material necessário à aula; Participação nas aulas com assertividade e sentido crítico; Interesse pelas atividades desenvolvidas; Realização dos trabalhos de casa; Assiduidade; Pontualidade; 30%

10 3º Ciclo Matemática Testes; 75% Sócio-afetivas Atitudes e valores: Responsabilidade e autonomia; Assiduidade e pontualidade; Cooperação e respeito; Postura na sala de aula; Espírito Crítico; Trabalhos de grupo, T.P.C. e sala de aula. Participação: Oportuna; Adequada; Com correção e rigor; Por iniciativa própria.

11 Ciências Naturais e Físico-Química Testes 75% Sócio afetivas Atitudes e valores: Responsabilidade Autonomia; Assiduidade e pontualidade; Cooperação e respeito; Postura na sala de aula; Trabalhos de casa; Espírito crítico; Participação (oportuna; adequada; com correção e rigor; por iniciativa própria). Atividades práticas/experimentais: Cumprimento das regras de laboratório; Empenho do aluno na realização das atividades práticas/experimentais; Apresentação do relatório (correção linguística e científica). Para além dos critérios atrás referidos a nota do aluno terá sempre em conta o esforço, o empenho, a idade e a progressão realizada ao longo do ano. No final de ano/ciclo será ainda ponderada a progressão/retenção do aluno com base na sua idade e percurso escolar. Os alunos abrangidos por Planos Educativos Individuais serão avaliados de acordo com as orientações dos mesmos.

12 História Testes; Outros elementos escritos de avaliação: Trabalhos; Relatórios; Comentários; Fichas; Outros. 75% Sócio afetivas Comportamento; Responsabilidade: Realização dos trabalhos de casa; Apresentação do material; Organização do caderno diário; Assiduidade e pontualidade; Relação com o professor e com os pares. Participação: Oportuna; Com correção e rigor; Por iniciativa própria; 15% 10%

13 Português Testes ou trabalhos equivalentes; Expressão oral (correção e rigor); 75% Sócio-afetivas Atitudes e valores: Responsabilidade, interesse e empenho: o Entrega de trabalhos (textos livres e fichas de leitura); o Cumprimento dos t.p.c. e apresentação do material necessário; Comportamento: o Cooperação e respeito; o Postura/ atenção na sala de aula; Assiduidade e pontualidade; Autonomia; Espírito crítico. Participação: Oportuna; Adequada; Por iniciativa própria.

14 Inglês Testes ou trabalhos equivalentes; 60% Oralidade: Compreensão e interpretação de enunciados orais; Expressão e produção orais; Reprodução oral de enunciados. 15% Sócioafetivas Interesse e empenho; Apresentação de trabalhos de casa e outros 4% Apresentação de material 4% Colaboração nas atividades propostas 4% Participação adequada (saber ouvir e intervir) 3% Comportamento Respeito por normas e regras 4% Relacionamento interpessoal 3% Assiduidade e pontualidade 3%

15 Francês Testes ou trabalhos equivalentes; 60% Oralidade: Compreensão e interpretação de enunciados orais; Expressão e produção orais; Reprodução oral de enunciados. 15% Sócioafetivas Interesse e empenho; Apresentação de trabalhos de casa e outros 4% Apresentação de material 4% Colaboração nas atividades propostas 4% Participação adequada (saber ouvir e intervir) 3% Comportamento Respeito por normas e regras 4% Relacionamento interpessoal 3% Assiduidade e pontualidade 3%

16 Espanhol Testes ou trabalhos equivalentes; 60% Oralidade: Compreensão e interpretação de enunciados orais; Expressão e produção orais; Reprodução oral de enunciados. 15% Sócioafetivas Interesse e empenho; Apresentação de trabalhos de casa e outros 4% Apresentação de material 4% Colaboração nas atividades propostas 4% Participação adequada (saber ouvir e intervir) 3% Comportamento Respeito por normas e regras 4% Relacionamento interpessoal 3% Assiduidade e pontualidade 3%

17 Educação Musical Audições práticas/instrumentais; Realização de trabalhos; 75% Sócio-afetivas Responsabilidade; Assiduidade e pontualidade; Postura na sala de aula; Respeito pelo professor e colegas; Estudo das peças musicais propostas; Apresentação do material necessário. Educação Visual Realização de trabalhos; 75% Sócio-afetivas Responsabilidade; Assiduidade e pontualidade; Postura na sala de aula; Respeito pelo professor e colegas; Cumprimento do t.p.c. e material necessário.

18 Educação Física Testes orais; Testes ou trabalhos equivalentes escritos; Nível de aplicação desses fundamentos e conceitos em situações práticas; 15% Psico-Motoras Nível de realização das atividades motoras nos seus aspetos técnicos, táticos e regulamentares; Avaliação contínua das destrezas (técnicas, ações crescentes dos movimentos das várias atividades); Avaliação prática final; 60% Sócio-afetivas Responsabilidade; Assiduidade (nº de aulas assistidas, dispensadas e sem material) e pontualidade; Atitudes e comportamentos; Autonomia; Participação interessada/empenhamento nas tarefas Cooperação e ajuda; Preservação e utilização do material; Espírito desportivo (fair-play); Autocrítica; Auto-domínio; Cuidados de higiene.

19 Tecnologias de Informação e Comunicação Testes ou trabalhos equivalentes; 75% Sócio-afetivas Atitudes e valores: Responsabilidade; Assiduidade e pontualidade; Cooperação e respeito; Postura na sala de aula; Espírito crítico; Trabalhos (t.p.c., trabalhos de grupo e na sala de aula); Participação: Oportuna; Adequada; Com correção e rigor; Por iniciativa própria.

20 Educação Moral Religiosa Católica Saber/Saber Fazer Testes de avaliação; Trabalhos individuais/grupo: Fichas de leitura; Relatórios; Apresentações escritas e/ou orais; 70% Saber Ser Grelha de observação de sala de aula Respeito pelos outros; Cooperação, empenho e sentido de responsabilidade; Cumprimento de prazos; Material necessário à aula; Participação nas aulas com assertividade e sentido crítico; Interesse pelas atividades desenvolvidas; Realização dos trabalhos de casa; Assiduidade; Pontualidade; 30%