Santa Casa da Misericórdia de Mogadouro Plano Anual de Actividades Socioculturais

Transcrição

1 SETEMBRO Receção e integração das crianças 01 de setembro Temática Mensal Promover a integração dos alunos na comunidade escolar, no espaço físico e no espaço social; Proporcionar às crianças um ambiente acolhedor, agradável, seguro e confortável; Valorizar o ensino Pré-Escolar, como a primeira etapa da educação, ao longo da vida Integração e reintegração dos alunos no jardim de infância; Apresentação dos alunos e educadores; Introdução das regras jogos e outras atividades lúdicas; Exploração do espaço interior e exterior; Preparação do ano lectivo 2014/2015 Nº Crianças que registam sinais de integração; Nº Crianças que não registam sinais de integração; Nº Nº Envolvimento dos pais Jardim de infância Comunidade escolar; Pais e/ou encarregados de educação; Material didático(lápis de cor, tintas, papel, pincéis); Material lúdico(parque exterior, jogos, legos, bolas, puzzles, bonecas) Exploração/Adap tação ao espaço escolar interior/ exterior e manipulação livre de material didático e lúdico; Contacto/Interaç ão gradual com todos os elementos da comunidade escolar SCMM

2 SETEMBRO Reunião de Pais 18 de setembro Informar os pais e/ou encarregados de educação das atividades pedagógicas e laboração do Jardim de Infância; Sensibilização dos pais/encarregados de educação para a Segurança; Sensibilização dos pais/encarregados de educação sobre Saúde e Nutrição na Infância Reunião de Pais; Ação de sensibilização no âmbito do programa escola segura; Ação de sensibilização no âmbito da saúde e nutrição na infância Nº Convocatórias Nº Pais e/ou encarregados de educação; Nº Docentes (Educadoras, Professores das AEC); Nº Não docentes; Nº Elementos da Mesa Administrativa; Nº Elementos da GNR; Nº Profissionais de Saúde Pais e/ou encarregados de educação Professores das AEC; Pais e/ou encarregados de educação; Membros da Mesa Administrativa; Elementos da GNR; Profissionais de saúde; Convocatórias Convocatória de Reunião de Pais; Aviso de reunião de pais exposto em local visível; Lista de Presença de participantes; Reunião; Ata SCMM

3 OUTUBRO Feira dos Gorazes 15 de outubro Fomentar na criança o gosto e o respeito pelas tradições locais Visita à Feira dos Gorazes a 14 de outubro; Registo gráfico das vivencias Nº Crianças que participaram no passeio; Nº Nº Interação dos elementos recetores Jardim de infância Motorista; Comunidade em geral; Autocarro; Material didático(lápis de cor, papel) Requisição do autocarro; Visita à feira; Analise e exploração em sala de aula das observações efetuadas SCMM

4 OUTUBRO Dia Mundial da Terceira Idade 28 de outubro Sensibilizar a criança para ter uma atitude de respeito e solidariedade com a comunidade idosa Visita á Estrutura Residencial S.João de Deus Nº Presentes elaborados pelas Nº Nº Nº Auxiliares, Nº Idosos; Colaboração /Interação dos elementos recetores Jardim de infância Comunidade idosa; Colaboradores da Estrutura Residencial S.João de Deus; Motorista; Material didático (materiais diversos, tintas, colas, recicláveis,...); Autocarro Requisição do autocarro; Diálogos de preparação para a valorização da pessoa Idosa; Confeção dos presentes em sala de atitidades; Convívio intergeracional. SCMM

5 NOVEMBRO Dia de S.Martinho 11 de novembro Fomentar na criança o gosto e o respeito pelas tradições; Proporcionar momentos de convívio e lazer Realização do Magusto a 11 de novembro; Convívio intergeracional das respostas sociais: Jardim de Infância, Creche João Lopes Da Silva e Estrutura Residencial S.João de Deus; Registo gráfico das vivências Nº Nº Nº Nº Idosos que aderiram; Nº Crianças que colaboraram com castanhas para o Magusto; Nº Animadoras da Estrutura Residencial S. João de Deus Nº Elementos da Mesa Administrativa Jardim de infância; Creche João Lopes da Silva; Estrutura Residencial S. João de Deus Crianças e Educadoras do (Jardim de Infância e Creche João Lopes da Silva); Auxiliares do (Jardim de Infância e Creche João Lopes da Silva); Comunidade Idosa; Animadoras da Estrutura Residencial S. João de Deus; Castanhas, lenha, assador; Solicitação da colaboração dos Pais e/ou Encarregados de Educação para contribuírem com castanhas; Confeção de cartuchos em sala de atividades; Preparação do espaço; Receção dos visitantes; Assar das Castanhas; Convívio intergeracional SCMM

6 Material didático(lápis de cor, papel); Confeção dos cartuchos para castanhas(cartolin as, jornais) NOVEMBRO Dia de S.Martinho 11 de novembro SCMM

7 NOVEMBRO Confeção da Marmelada 14 de novembro Falar sobre a temática do outono e dos frutos da época(o marmelo) Confeção da marmelada Nº Crianças que colaboram com marmelos para a confeção da marmelada; Nº Crianças que participam na atividade; Nº Nº Nº Frascos utilizados Jardim de infância Comunidade Escolar; Pais e/ou encarregados de educação; Ingredientes para a confeção da marmelada (açúcar, marmelos); Utensílios para a confeção da marmelada; Frascos de vidro(reaproveita mento) Solicitação da colaboração dos Pais; Preparação do espaço; Cuidados de higiene a tomar para a confeção da marmelada; Envio da marmelada confecionada em frascos de vidro SCMM

8 NOVEMBRO Saúde Oral "Kiko o dentinho de leite" 21 de novembro Sensibilizar as crianças, para a importância de reconhecer e praticar determinadas condutas para uma vida saudável, no que respeita à Higiene Oral; Aliar a saúde ao prazer de ler e ouvir uma história; Desenvolver a compreensão através da narração e da teatralização; Espetáculo de contador de histórias e manipulação de objetos; Representação da história em conjunto com as crianças da assistência; Representação da história: "KIKO O DENTINHO DE LEITE" pela autora Manuela Mota Ribeiro Nº Nº Nº Nº Contadores de histórias Jardim de infância Contadores de histórias; Não foi necessário disponibilizar recursos materiais Dialogo de preparação com as crianças sobre o tema; Ficha de trabalho alusiva ao tema SCMM

9 NOVEMBRO Saúde Oral "Kiko o dentinho de leite" 21 de novembro Estimular a participação da criança, como sujeito ativo na realidade imaginada; promover o gosto pelo conto e a poesia SCMM

10 DEZEMBRO NATAL Temática Mensal Fomentar na criança o gosto e o respeito pelas tradições; Compreender o Simbolismo do Natal; Sensibilizar/ Alertar a criança para o consumismo que se vive na época Natalícia; Convívio intergeracional com a resposta social CATL. Preparar o Natal: Envio da carta ao Pai Natal; Festa de Natal a 14 de dezembro; Confeção de bolinhos de Natal a 22 de dezembro com a resposta social CATL; /1º Período Nº Nº Nº Nº Cartas enviadas ao Pai Natal; Nº Prendas; Nº Convites; Nº Decorações; Nº Fatos e adereços para a festa; Nº Pais e/ou encarregados de educação; Nº Colaboradores da casa da cultura Nº de bolinhos de natal; Jardim de infância; Creche João Lopes da Silva; CATL Comunidade escolar; Comunidade em geral; Colaboradores dos CTT; Pais e /ou encarregados de educação; Familiares; Colaboradores da casa da cultura; colaboradores do CATL; Envio da cartão ao Pai Natal; Decoração do espaço escolar; Confeção da prenda de Natal; Ensaios para a festa; Requisição do espaço e preparação do mesmo (casa da cultura); Realização da festa de Natal; Cuidados de higiene a tomar para a confeção dos bolinhos de Natal; SCMM

11 DEZEMBRO NATAL Temática Mensal Nº Elementos da Mesa Administrativa; Nº Fichas de registos de avaliação Postais de Natal; Envelopes; Convites; Adereços para a festa de Natal; Ingredientes para a confeção dos bolinhos (ovos, farinha, fermento, manteiga, açúcar); Utensílios para a confeção dos bolinhos de natal(forno, formas, alguidares); Fichas de registo de avaliação Entregados registos de avaliação aos encarregados de educação; SCMM

12 JANEIRO Dia de Reis 6 de janeiro Sensibilizar as crianças para a preservação das tradições locais; Promover o contacto com o meio local Cantar os Reis pela Comunidade da Vila de Mogadouro Nº Nº Nº Nº Adereços (capas e coroas); Nº Canções; Nº Cartuchos de guloseimas; Recetividade da comunidade envolvida Jardim de infância Comunidade Escolar; Comunidade em geral; Motorista; Sacos de plástico; Material didático (cartolina, cola, tesoura); Filtro de exaustor; Autocarro Conversas orientadas sobre a simbologia do Cantar dos Reis; Ensaio das canções; Passeio ao exterior para interagir com a comunidade; Quantificação e distribuição de géneros recolhidos SCMM

13 JANEIRO "Heróis Pequeninos" Educação Ambiental Faunas Teatro Portátil 16 de janeiro Desenvolver a compreensão através da narração e da teatralização; Estimular a participação da criança, como sujeito ativo na realidade imaginada; promover o gosto pelo conto e a poesia; Sensibilizar para a Educação Ambiental Espetáculo de contador de histórias e manipulação de objetos; Representação da história em conjunto com as crianças da assistência; Representação da história: "HERÓIS PEQUENINOS" pela autora Isabel Fernandes Pinto Nº Nº Nº Nº Elementos do Teatro Portátil Jardim de Infância Elementos do Teatro Portátil; Não foi necessário disponibilizar recursos materiais Dialogo de preparação com as crianças sobre o tema; Ficha de trabalho alusiva ao tema SCMM

14 FEVEREIRO Carnaval 17 de março Desenvolver a imaginação e a criatividade Realização do desfile de carnaval a 13 de fevereiro Nº Nº Nº Nº de Fatos; Nº Pais e/ou Encarregados de Educação; Recetividade da comunidade; Nº Elementos da GNR; Nº de ofícios enviados; Jardim de infância Comunidade Escolar; Comunidade em geral; Pais e/ou Encarregados de Educação; Motorista; Elementos da GNR; recicláveis; Carrinha; Envio de oficio à GNR; Envio de oficio ao Sr. Presidente do Município; Preparação da carrinha; Confeção dos fatos; Preparação para o desfile; Saída ao exterior para desfilar SCMM

15 MARÇO Dia Mundial da Árvore e Floresta 21 de março Sensibilizar as crianças para a importância da árvore na natureza; Convívio intergeracional com a resposta social CATL Plantar duas árvores Nº na Estrutura Nº Residencial S.João Nº Auxiliares Batista(atividade em grande grupo e com os colegas da Creche João Lopes da Silva) a 20 de março; s desportivas com a resposta social CATL a 24 de março no pavilhão Gimnodesportivo do Agrupamento de Escolas de Mogadouro Jardim de infância; Creche João Lopes da Silva; CATL Comunidade escolar; Árvores Compra das plantas; Preparação dos utensílios necessários; Escolha do local; Plantação da árvore SCMM

16 MARÇO Dia Mundial da Água 22 de março Sensibilizar a criança para a importância da água Elaboração de desdobráveis alusivos ao tema Nº Nº Nº Auxiliares Jardim de infância Comunidade escolar; Folhas A4; Quadro interativo; Lápis de cor; Tintas; Cartazes Solicitação da colaboração dos Pais; Preparação do espaço; Cuidados de higiene a tomar para a confeção do folar; Envio de uma fatia de folar para casa; Elaboração da prenda da Páscoa; Entrega de fichas de registo de avaliação SCMM

17 ABRIL Páscoa 5 de abril Vivenciar a época festiva da Páscoa; Explorar as tradições locais; Promover o Convívio intergeracional com as respostas sociais Creche João Lopes da Silva e CATL Elaboração da prenda da Páscoa; Confeção do Folar a 31 de março com o CATL; Caça ao ovo a 10 de abril na Creche João Lopes da Silva; /2º Período Nº Crianças que atendeu à solicitação trazendo ingredientes para a confeção do folar; Nº Nº Nº Nº Colaboradores do CATL; Nº Folares confecionados; Nº Prendas elaboradas ; Jardim de infância Pais e /ou Encarregados de Educação; Comunidade escolar; Colaboradores do CATL Preparação do grupo sobre o tema e o espaço envolvente SCMM

18 ABRIL Páscoa 5 de abril Nº Crianças envolvidas na caça ao ovo; Nº Ovos ; Nº Colaboradores da Creche João Lopes da Silva; Nº Registos de avaliação Ingredientes para a confeção do Folar (ovos, farinha, fermento, manteiga, enchidos, presunto...); Utensílios para a confeção do Folar(formas, forno, alguidares); Material didático; Fichas de Registo de avaliação SCMM

19 ABRIL Visita à "Horta da Avó" 15 de abril Sensibilizar e consciencializar as crianças de que a vida depende do ambiente e que o ambiente depende de cada cidadão deste planeta; Despertar o interesse das crianças para o cultivo de horta e conhecimento do processo de geminação Visita à "Horta da Avó" Nº Nº Nº Colaboração dos elementos recetores Jardim de infância Motorista; Elementos recetores; Autocarro Dialogo de preparação com as crianças sobre o tema; Preparação para a viagem; Ficha de trabalho alusiva ao tema SCMM

20 ABRIL Reunião de Pais data a confirmar Informar os pais e/ou Encarregados de Educação das atividades pedagógicas Reunião de Pais Nº Nº Não docentes; Nº Pais e/ou encarregados de educação; Nº Elementos da Mesa Administrativa; Nº Prospetos Pais e/ou encarregados de educação Pais e/ou Encarregados de Educação; Membros da mesa Administrativa; Convocatória aos Pais; Prospetos informativos Convocatória de Reunião de Pais; Aviso de reunião de pais exposto em local visível; Lista de Presença de participantes; Prospetos Informativos; Informação sobre o Plano anual de atividades; Ata Sílvia Ribeiro, Aldina Fernandes, Ana Soares SCMM

21 MAIO Visita à "Aldeia Pedagógica" de Portela 22 de maio Proporcionar às crianças momentos de descoberta, convívio e alegria Visita à "Aldeia pedagógica" de Portela Nº Nº Nº Nº Refeições servidas; Quantia em dinheiro; Colaboração dos elementos recetores; Nº de ofícios enviados Jardim de infância Pais e/ou Encarregados de Educação; Motorista; Elementos recetores; Autocarro; Géneros alimentícios; Dinheiro para os bilhetes Envio de oficio ao Sr. Presidente do Município; Termos de autorização; Marcação da visita; Requisição do autocarro; Preparação para a viagem SCMM

22 JUNHO Dia Mundial da Criança 1 de junho Sensibilizar a comunidade escolar para a importância dos direitos da criança; Promover o convívio entre crianças de outras escolas; Proporcionar momentos de alegria e diversão Festa Convívio a 1 de junho ; Realização de trabalhos/registos relacionados com as vivências; Confeção das lembranças Nº Nº Nº Nº Lembranças; Colaboração dos elementos recetores Jardim de infância Motorista; Elementos recetores; Autocarro; Material didático Conversa orientada sobre o Dia Mundial da Criança e os seus direitos; Participação na festa convívio; Confeção das lembranças SCMM

23 JUNHO Dia do Ambiente 5 de junho Sensibilizar a comunidade escolar para a importância do meio ambiente Distribuição de sementes pela comunidade Nº Nº Nº Nº Lembranças; Colaboração dos elementos recetores. Nº de envelopes com sementes Jardim de infância Pais e/ou Encarregados de Educação Conversa orientada sobre a importância da comemoração do dia mundial do ambiente; Entrega de panfletos com sementes pela comunidade SCMM

24 JUNHO Feira Social Data a confirmar Divulgar trabalhos elaborados pelas crianças ao longo do ano, recorrendo de forma criativa a diversos materiais recuperáveis Feira Social (data a confirmar) Nº Nº Nº Nº de Trabalhos realizados; Nº crianças que participaram na confeção dos trabalhos expostos; Receção da Comunidade em geral Jardim de infância; Creche João Lopes da Silva; Creche Familiar; CATL Pais e/ou Encarregados de Educação; Comunidade em geral Preparação do espaço; Exposição de trabalhos elaborados para venda, Quantificação dos resultados; Distribuição do saldo SCMM

25 JUNHO Santos Populares Santo António 13 de junho Reviver tradições. Desfile das Marchas Populares a 12 de junho Nº Nº Nº Nº Elementos da GNR; Nº de Ofícios enviados Nº Adereços, arcos, fatos e balões; Nº Musicas; Nº Pais envolvidos; Colaboração da comunidade em geral Jardim de Infância Pais e/ou Encarregados de Educação; Comunidade em geral; Motorista; Elementos da GNR; Aventais; Saias; Lenços; Faixas; Arcos; Carrinha Envio de oficio à GNR; Envio de oficio ao Sr. Presidente do Município; Preparação de decorações; Decoração da carrinha; Preparação para o desfile; Saída ao exterior para desfilar SCMM

26 JUNHO Desfile e Festa de Finalistas 26 e 28 de junho Comemorar o final da primeira etapa do percurso académico das crianças; Proporcionar momentos de diversão e alegria Desfile Académico a 26 de junho; Festa de Finalistas a 28 de junho; /3º Período Nº Ofícios enviados; Nº Informações enviadas aos Pais; Nº Convites; Nº Insígnias necessárias para desfile e festa de Finalistas; Nº Livros de curso; Nº Diplomas; Nº Jardim de Infância; Creche João Lopes da Silva; Creche Familiar Comunidade Escolar; Comunidade em geral; Pais e /ou encarregados de educação; Familiares; Colaboradores da Casa da Cultura; Motorista; Elementos da GNR. Envio de oficio à GNR; Envio de oficio ao Sr. Presidente do Município; Entrega de informação aos pais sobre o valor das insígnias; Encomenda das insígnias; Elaboração de pastas, babetes, diplomas e livros de curso; Preparação da carrinha SCMM

27 JUNHO Desfile e Festa de Finalistas 26 e 28 de junho Nº Nº Nº Colaboradoras do Jardim de Infância; Nº Fichas de registo de avaliação Material didático Preparação para (cartolina, papel o desfile; crepe, fita de seda, Saída ao exterior cola); para desfilar; Bengalas; Cartolas; Requisição do Rosetas; espaço e Chupetas; preparação do Diplomas; mesmo; Livros de curso; Entrega de Carrinha; insígnias, Recipiente para a diplomas e livros queima; de curso; Queima Algodão; das fitas; Álcool; Entrega de fichas Fichas de registo de registo de de avaliação avaliação SCMM

28 JULHO s Balneares 1 de julho Temática Mensal Proporcionar momentos de diversão e alegria s balneares Nº Nº Nº Nº Termos de autorização; Colaboração dos elementos recetores Jardim de infância Pais e /ou encarregados de educação; Colaboradores das piscinas Municipais; Motorista; Autocarro; Equipamento Entrega de termos de autorização aos Pais; Saída ao exterior para usufruir das piscinas e de todo o espaço envolvente SCMM

29 AGOSTO s de Animação Sócio Educativa 1 de agosto Temática Mensal Proporcionar s de Animação e Apoio às Famílias em Período de Interrupção Curricular s de Animação Sócio Educativas Nº Nº Nº Nº Colaboradoras do Jardim de Infância Jardim de infância Colaboradoras do Jardim de Infância; Material didático(lápis de cor, tintas, papel, pincéis); Material lúdico(parque exterior, jogos, legos, bolas, puzzles, bonecas) Manipulação livre de material didáctico e lúdico (O/A Responsável) (Data) (Directora) (Data) SCMM