Preservação do Patrimônio Público Escolar: Torne sua essa Atitude

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1 Preservação do Patrimônio Público Escolar: Torne sua essa Atitude Uma Campanha do Campus Araguatins do Instituto Federal do Tocantins em prol da conservação do Patrimônio Escolar. Preservar é valorizar Voltado à temática da preservação, que se destaca como uma das principais preocupações do mundo na atualidade, o Campus Araguatins do Instituto Federal do Tocantins, promove a campanha: Preservação do Patrimônio Público Escolar; Torne sua essa Atitude. A intenção é debater e frisar a importância da valorização do patrimônio escolar, destacando a grande necessidade de cuidar daquilo que pertence a toda sociedade, enfatizando que a preservação é responsabilidade de todos. Assim, é fundamental a união de toda comunidade escolar em prol da manutenção e preservação de ambientes físicos escolares de qualidade, com espaços

2 educativos limpos e agradáveis e equipamentos e infraestrutura adequados à realidade da escola. Sua participação é essencial O envolvimento de toda comunidade escolar (estudantes, professores, técnicos administrativos, terceirizados e visitantes) na preservação do patrimônio é muito importante, já que o Campus Araguatins teve recentemente um novo prédio construído e diversos setores passam por reformas. Nossa escola, nosso patrimônio! A conscientização e participação de todos nas ações de preservação é essencial. Mostre que você também é um cidadão consciente de seus direitos e deveres e torne sua essa atitude, pois preservar o patrimônio escolar é uma forma de garantir educação de qualidade para todos. Atitudes que fazem a diferença Para preservar o patrimônio escolar é necessário inserir no dia-a-dia, comportamentos voltados a sociabilidade à higiene, tais como: Jogar o lixo no lixo; Organizar as carteiras na sala de aula; Limpar a lousa; Não depredar o patrimônio escolar; Preservar os trabalhos expostos pelos colegas; Manter as carteiras, o chão e as paredes limpas; Não se apropriar de bens de terceiros. Atitudes como estas fazem a diferença. Participe e lembre-se: Escola com patrimônio Público preservado é sinal de alunos Conscientizados

3 O que é o Patrimônio Público Definido como conjunto de bens e direitos que pertence a todos, ou ainda como conjuntos de bens à disposição da coletividade, o Patrimônio Público é, segundo a Lei 4.717, o conjunto de bens e direitos de valor econômico, artístico, estético, histórico ou turístico, pertencentes aos entes da administração pública direta ou indireta. Esses bens públicos são bens de uso comum do povo, como os rios, ruas e praças, entre outros. A escola, com todos os seus bens matérias, é um exemplo claro de bem publico de uso da coletividade, pois não pertence ao governo, nem ao diretor, nem ao professor e tão pouco aos alunos, mas sim a todos da sua comunidade escolar. A preservação do patrimônio possibilita diversas melhorias ao ambiente escolar, já que o recurso economizado pode ser investido em outras áreas. É muito importante que toda comunidade escolar desenvolva o sentimento de cidadania, respeitando e conservando o Patrimônio e compreendendo que a consciência é uma das maneiras de se preservar. Assim, é necessário observar como se dá a degradação do espaço publico e refletir sobre suas consequências, propondo ações coletivas e individuais para preservar esse bem que pertence a todos. Patrimônio Público Escolar. Vamos Cuidar do que é Nosso!

4 Reitor Francisco Nairton do Nascimento Diretor Geral Décio Dias dos Reis Diretor Administrativo Francisco de Assis Feitoza Amaral Coord. de Matérias e Patrimônio Silberto dos Santos Silva Psicóloga Layane Bastos dos Santos Coord. Geral de Adm. Financeira Francisco César de Souza Coord. Geral de Ensino Luciana Pinto Fernandes Coord. Geral de Apoio ao Educando Eraldo Carlos Rodrigues Coord. de Ensino Superior Lucinalva Ferreira Assistente Social Ágela Maria Moura Estágiaria de Psicologia da UFU Michele do Prado Pontes

5 Colaboração Aline Correia Silva

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