REGISTRE SEUS DADOS ESCOLA: ALUNO: Prezados alunos e professores!

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2 Prezados alunos e professores! O livro Somos os Senhores do Planeta é fruto de um trabalho didático que tem por objetivo reunir em uma única publicação temas sobre o meio ambiente, são textos de fácil leitura e interpretação, aliados a ilustrações, imagens e exercícios didáticos. Na UNIDADE I estudaremos sobre a Agenda Escolar 21, conhecendo um pouco sobre a sua história e como implantar uma metodologia sustentável na escola e na comunidade escolar. Na UNIDADE II e III abordaremos temas e conceitos sobre Educação Ambiental. Na UNIDADE IV apresentamos o tema Aquecimento Global, um breve histórico do termo ligado às curiosidades sobre o assunto. UNIDADE V estudaremos sobre Resíduos Sólidos, abordando temas sobre a questão do resíduo doméstico e industrial. Organizamos esse livro almejando que ele colabore para o seu desenvolvimento, faça boas leituras e amplie seus conhecimentos e reflexões. Alessandro de Sá REGISTRE SEUS DADOS ESCOLA: ALUNO:

3 Alessandro de Sá SOMOS OS SENHORES do PLANETA 1ª Edição Ativa Editora

4 SÁ, Alessandro de. Somos os Senhores do Planeta. 1ª Ed. Coronel Fabriciano, Minas Gerais p COMERCIALIZAÇÃO Todos os direitos de impressão e comercialização deste livro são de propriedade da Ativa Editora LTDA - ME Todos os direitos autorais deste livro são de propriedade e responsabilidade de Alessandro de Sá ORGANIZAÇÃO E PESQUISA Alessandro de Sá Ineíza Karla Soares Moraes CAPA E DIAGRAMAÇÃO Wherlom Fernando de Almeida ILUSTRAÇÃO Ricardo Sá PEDAGOGA Jordane Lage Duarte Marli Gomes Ferreira REVISÃO Osilanda Pereira 1ª Edição ATIVA EDITORA LTDA ME

5 Somos os Senhores do Planeta A educação ambiental deve ser desenvolvida como instrumento capaz de: aprimorar a capacidade de participação da população nos processos de definição das políticas relativas ao meio ambiente e permitir o pleno exercício da cidadania ambiental. Constituição Federal Princípio da Educação Ambiental O homem tem direito fundamental à liberdade, à igualdade e ao desfrute de condições de vida adequadas em um ambiente de qualidade que lhe permita levar uma vida digna, gozar de bem-estar e ser portador solene de obrigação de proteger e melhorar o meio ambiente para as gerações presentes e futuras. (Declaração de Estocolmo sobre Meio Ambiente - Assembleia das Nações Unidas, 5 a 16 de junho de 1972) 5

6 Sumario INTRODUÇÃO Calendário Ecológico UNIDADE I - AGENDA 21 ESCOLAR: METODOLOGIA PARA IMPLANTAÇÃO Capítulo 1 - O que é Agenda 21? Capítulo 2 - O que é a Agenda 21 Escolar? 2.1 Construindo a Agenda 21 Escolar Elaboração passo a passo da Agenda 21 Escolar 2.2 Acompanhamentos dos trabalhos 2.3 É bom saber que: EXERCÍCIOS DIDÁTICOS UNIDADE II - POR UM MUNDO Capítulo 1 - Vale a pena o esforço e mudanças de atitudes Capítulo 2 - Atitudes ecologicamente corretas EXERCÍCIOS DIDÁTICOS UNIDADE III - ECOLOGIA E ECOSSISTEMAS: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA Capítulo 1 - Ecologia: conceito e a origem do termo Capítulo 2 - O que é Ecossistema? 2.1 Ecossistema indivíduo 2.2 Ecossistema casa 2.3 Ecossistema rua 2.4 Ecossistema cidade 2.5 Ecossistema município e estado 2.6 Ecossistema país 2.7 Ecossistema Terra 2.8 Ecossistema Universo EXERCÍCIOS DIDÁTICOS UNIDADE IV - AQUECIMENTO GLOBAL Capitulo 1 - A trajetória do aquecimento global: do conceito a consequências 1.1 O que fazer para combater e diminuir o aquecimento global? 1.2 Curiosidades do aquecimento global

7 EXERCÍCIOS DIDÁTICOS UNIDADE V - RESÍDUOS SÓLIDOS Capitulo 1 - Conhecendo os resíduos sólidos 1.1 O que é lixo? 1.2 Vamos conhecer os seguintes casos de destinação do lixo: 1.3 O que fazer para evitar tanto lixo? EXERCÍCIOS DIDÁTICOS GLOSSÁRIO REFERÊNCIAS

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9 Introdução A preocupação com o meio ambiente ocupa um importante espaço político nas escolas, comunidades de bairros, cidades e países. Tornou-se um movimento social que expressa as problemáticas relacionadas aos riscos de grande consequência à qualidade de vida humana e exige a participação de todos os indivíduos, pois o Direito ao Ambiente é um Direito Humano Fundamental. Essa publicação foi elaborada na organização de diversos temas relacionados à Educação Ambiental (EA) e aos direitos e deveres do cidadão. Tem por objetivo contribuir para a construção de uma consciência mais ecológica, através de reflexões e atitudes simples, partindo de um contexto local para global. A degradação dos bens naturais se manifesta como sintoma de uma crise de civilização e vem marcada pelo modelo modernista, conduzido pelo predomínio do desenvolvimento da razão tecnológica sobre a organização da natureza, conforme afirmação do doutor em Ciências Humanas e professor de Ecologia Henrique Leff. Compete às instituições de educação, como determina a Política Nacional da Educação Ambiental, promover a EA de maneira integrada aos seus programas educacionais. Neste sentido, esta publicação, por meio de questões ambientais expostas ao longo de unidades, capítulos e exercícios, tem a pretensão de informar e orientar alunos e educadores do Ensino Fundamental sobre algumas iniciativas e sugestões de um comportamento mais harmonioso na relação entre homem e natureza. A Educação Ambiental possui muitas limitações, sobretudo, quando se tem uma sociedade cheia de vícios frente ao atual modelo de desenvolvimento. Entretanto, apesar de todos os desafios, acreditamos que ela seja o instrumento mais apropriado para a construção do sentimento de cidadania, com foco nas ações locais, a partir das riquezas, saberes e valores próprios de cada comunidade. Para a sociedade moderna é um grande desafio criar uma forma de desenvolvimento com responsabilidade socioambiental, que torne melhor o ambiente que construímos e escolhemos para viver. O objetivo do nosso trabalho é que esta obra seja capaz de provocar no leitor a vontade de conhecer mais sobre si e seu meio, de estimular a reflexão de seus atos e de aguçar seu desejo por ações transformadoras. Alessandro de Sá 9

10 CALENDARIO ECOLOGICO JANEIRO 01 Dia Mundial da Paz / Confraternização Universal 09 Dia do Astronauta 11 Dia do Controle da Poluição por Agrotóxicos fevereiro 02 Dia Mundial das Zonas Úmidas 06 Dia do Agente de Defesa Ambiental 22 Dia da Criação do IBAMA MARCO 01 Dia do Turismo Ecológico 14 Dia Mundial de Luta dos Atingidos por Barragens 21 Início do Outono 21 Dia Florestal Mundial 22 Dia Mundial da Água 23 Dia do Meteorologista ABRIL 07 Dia Mundial da Saúde 15 Dia Nacional da Conservação do Solo 19 Dia do Índio 22 Dia da Terra 28 Dia da Caatinga 28 Dia da Educação MAIO 03 Dia do Solo 03 Dia do Pau-Brasil 05 Dia Mundial do Campo 08 Dia Mundial das Aves Migratórias 13 Dia do Zootecnista 16 Dia do Gari 18 Dia das Raças Indígenas da América 22 Dia Internacional da Biodiversidade 22 Dia do Apicultor 25 Dia do Trabalhador Rural 27 Dia Nacional da Floresta Atlântica 29 Dia do Geógrafo 30 Dia do Geólogo 31 Início da Semana Nacional do Meio Ambiente 10

11 JUNHO 05 Dia Mundial do Meio Ambiente 05 Dia da Ecologia 08 Dia do Citricultor 17 Dia Mundial de Combate à Desertificação e à Seca 21 Início do Inverno 23 Dia do Lavrador 29 Dia do Pescador JULHO 02 Dia Nacional do Bombeiro 08 Dia Nacional da Ciência 12 Dia do Engenheiro Florestal 13 Dia do Engenheiro Sanitarista 17 Dia de Proteção às Florestas 25 Dia do Colono 28 Dia do Agricultor AGOSTO 05 Dia Nacional da Saúde 06 Dia de Hiroshima 09 Dia Internacional dos Povos Indígenas 09 Dia Interamericano de Qualidade do Ar 11 Dia do Estudante 14 Dia do Combate à Poluição SETEMBRO 03 Dia do Biólogo 05 Dia da Amazônia 09 Dia do Veterinário 11 Dia do Cerrado 16 Dia Internacional de Proteção da Camada de Ozônio 16 Dia Internacional para a Prevenção de Desastres Naturais 18 Dia Mundial de Limpeza do Litoral 19 Dia Mundial pela Limpeza da Água 21 Dia da Árvore 21 a 26 Semana da Árvore no Sul do Brasil 22 Dia da Defesa da Fauna 22 Dia da Jornada Na Cidade Sem Meu Carro 23 Início da Primavera 27 Dia do Turismólogo 11

12 Outubro 04 a 10 Semana da Proteção à Fauna 04 Dia Mundial dos Animais 04 Dia da Natureza 04 Dia do Cão 05 Dia Mundial do Habitat 05 Dia da Ave 12 Dia do Mar 12 Dia do Agrônomo 15 Dia do Professor 15 Dia do Educador Ambiental 27 Dia do Engenheiro Agrícola novembro 01 Dia Nacional da Espeleologia 05 Dia da Cultura e da Ciência 20 Dia da Consciência Negra 24 Dia do Rio 30 Dia do Estatuto da Terra dezembro 14 Dia do Engenheiro de Pesca 15 Dia do Jardineiro 21 Início do Verão 31 Dia da Esperança 12

13 UNIDADE I AGENDA 21 ESCOLAR Metodologia para Implantação 13

14 capitulo - 01 O que é Agenda 21? A Agenda 21 é um documento que estabelece a importância de cada país a se comprometer a refletir, global e local, sobre a forma pela qual governos, empresas, organizações não-governamentais e todos os setores da sociedade poderiam cooperar no estudo de soluções para os problemas socioambientais. Foi um dos principais resultados da conferência Eco- 92 ou Rio-92, ocorrida no Rio de Janeiro, em nosso país, em Rio-92, conhecida também como a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), foi realizada entre 3 e 14 de junho de 1992, no Rio de Janeiro, reuniu 170 chefes de Estados que buscavam meios de conciliar o desenvolvimento socioeconômico com a conservação e proteção dos ecossistemas da Terra. O compromisso da Agenda 21 é com o futuro, com ações de curto, médio e longo prazo. O documento estabelece ações que podemos e devemos planejar e estabelecer um elo de solidariedade entre nós e as futuras gerações. Trata-se de um roteiro de ações concretas, com metas, recursos e responsabilidades definidas. A Agenda 21 serve de guia para ações dos governantes e de todas as comunidades que procuram desenvolvimento sem destruir o meio ambiente. 14

15 exercicios didaticos 5 - Construa um texto utilizando as seguintes palavras-chave: Ecologia, elementos físicos, elementos vivos, seres humanos, ecossistema, poluição, desmatamento e qualidade de vida. A palavra ecologia tem origem no idioma grego e significa Estudo da casa. Podemos então dizer que a ecologia é a ciência que estuda as relações entre os seres vivos e o lugar onde eles vivem (habitat), e em consequência, as influências que uns causam aos outros. 66

16 6 - Construa uma maquete com o seguinte tema: Cuide da área verde da sua casa. A maquete poderá ser construída dentro de uma caixa de sapatos. Alguns elementos não devem faltar em sua maquete: o limite do seu lote, as janelas da casa, portas e divisões dos cômodos, o jardim e suas plantas e árvores. Seu professor marcará a data para a exposição e visitas. 7 - Trabalho de campo próximo à escola. Juntamente com o professor e a turma de sala, observe, discuta e registre sobre o Ecossistema Rua. A seguir responda às perguntas abaixo. a) Existem árvores nessa rua? Quantas? Qual o nome popular e científico? b) Como se apresenta o bem-estar físico dessas árvores: elas estão podadas? São novas ou velhas? Oferecem risco para a população? 67