Evangelização Espírita Ismênia de Jesus Plano de Aula Jardim. Título: Valorização das diferenças físicas

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1 Plano de Aula 10 Centro Espírita Ismênia de Jesus Evangelização Espírita Ismênia de Jesus Plano de Aula Jardim Educadora: Priscila e Camila Dia: 13/04/2015 Horário: 20h as 21h Título: Valorização das diferenças físicas Objetivos: Espera-se que o educando: Aprenda a respeitar as diferenças entre as pessoas Compreenda que somos amados por Deus Cada diferença tem sua importância Conteúdo: Todos somos filhos de Deus e Ele ama igualmente a todos; que devemos julgar as pessoas pela sua profissão ou pelas suas posses terrenas; todos somos iguais, possuímos um espírito imortal e estamos evoluindo; o importante é termos amor no coração, respeitar as pessoas e fazer o bem. Somos todos espíritos em evolução. Deus ama todos seus filhos igualmente, independente de qual religião escolhemos, ou se somos altos, baixos, gordos, magros, bonitos, feios, negros, brancos, ricos, pobres, com deficiência física ou mental. Devemos dizer "NÃO AOS PRECONCEITOS." Devemos amar e respeitar o próximo, independente de como ele seja ou qual a sua religião. É importante que colaboremos para uma sociedade sem preconceitos, onde todas possam viver em paz. Aula propriamente dita: 1. Aquecimento Fazer a prece 1º momento: Levar figuras de pessoas diferentes. Perguntar aos evangelizandos o que eles veem. Explicar as diferenças entre as pessoas: altas, baixas, gordas, magras, cor do cabelo, dos olhos, da pele. Perguntar, após, o que todas as figuras têm em comum: todas as pessoas são filhos de Deus; e o Pai ama a todos igualmente. Ressaltar a importância respeitar as diferenças, não colocando apelidos que venham a ferir as pessoas. 2º momento: Levar uma maça vermelha e outra verde. Perguntar se as maçãs são iguais ou diferentes e ouvir as respostas. Explicar que por fora as maçãs têm cores diferentes, mas que por dentro são iguais, assim como as pessoas. Dar um pedaço de cada maçã para as crianças experimentarem. Levar todos para beber água. 2. Desenvolvimento

2 Contar a história Dedé, o elefantinho com o auxílio do flanelógrafo e das figuras do anexo 1. Perguntar no final da história o que eles aprenderam com o Dedé e ressaltar que as pessoas são diferentes, mas que cada uma tem a sua importância (os cegos ouvem muito bem, os mudos conseguem falar com as mãos, os cadeirantes têm muita força nos braços, as pessoas que têm síndrome de Down são amorosas, etc.). Dedé, o elefantinho Na clareira de uma grande floresta morava, com sua família, um pequeno elefante. Pequeno, modo de dizer, porque na realidade ele era muito maior que qualquer dos outros animais da floresta, seus amigos. No entanto, esse elefantinho, que possuía uma família amorosa, uma vida tranqüila, bons amigos e um lugar lindo para morar, vivia sempre insatisfeito. E sabem por quê? Por causa da sua tromba que era enorme! Olhava os outros animais e não se conformava com seu aspecto. E perguntava para sua mãe: feio? - Por que só eu, mamãe, entre todos os meus amigos, tenho o nariz tão comprido e tão - Porque Deus quis assim, meu filho. E tudo o que Deus faz é bem feito, Dedé. - Mas eu queria ter o focinho delicado como o coelho, ou o elegante focinho afilado da raposa! - respondia o elefantinho revoltado. Inconformado com a sua figura, o pobre Dedé ficava horas a mirar-se nas límpidas águas do lago, chorando e se lamentando da sorte: - Buá!... buá!... buá!... Como sou horrível! Certo dia, após muito chorar, deitou-se à sombra de uma árvore e dormiu. Quando acordou, para espanto seu, notou que alguma coisa estava faltando nele. Afinal descobriu: - Minha tromba sumiu! Viva!... Minha tromba sumiu!... No lugar dela havia um focinho como o do porco, parecendo uma tomada. Agradeceu a Deus o socorro que lhe enviara e levantou-se para mostrar aos amigos o seu novo e belo focinho, tão elegante e discreto. Mas como estava muito calor, Dedé resolveu refrescar-se nas águas do lago. Tentou pegar água com o focinho para lavar as costas, mas não conseguiu. E era tão bom quando podia jogar água como um chuveiro! - Não tem importância, pensou. - Estou com fome e vou comer algumas folhas. Saiu da água e dirigiu-se para a árvore onde lá no alto viu umas lindas e tenras folhinhas novas.

3 Logo percebeu que não conseguiria. Esticou... esticou... esticou o focinho e nada. Era muito curto e não conseguia alcançar o galho da árvore. Tentou apanhar algumas folhas no chão, como sempre fazia com a tromba, mas também não deu certo. Chiiii! Tentou coçar as costas, tentou tomar água, mas tudo sem resultado. Ele, que estava tão satisfeito e animado com o novo focinho, começou a ficar triste e desolado, pensando que ia morrer de fome e sede sem a sua tromba. Andou um pouco pela floresta pensando em como iria resolver o seu problema, quando encontrou o coelho e o esquilo, seus amigos. Ambos deram um grito, assustados, sem o terem reconhecido. - Sou eu, Dedé. Não me reconhecem? voz: O coelho e o esquilo olharam para ele, já mais tranqüilos, e responderam a uma só - O que aconteceu, Dedé? Você está horrível! E ele contou como tinha pedido tanto a Deus para que lhe tirasse a tromba indesejável. - Ora, e agora como é que você vai nos levar para passear nas suas costas? Sem a tromba, como é que vamos subir? - É mesmo! - lembrou-se Dedé, já arrependido. Deixou os amigos e foi para casa. Mas seu pai, sua mãe e os irmãozinhos não o aceitaram, dizendo: - Vá embora! Não reconhecemos você! - Mas eu sou o Dedé! Não me reconhecem? - Mentiroso. O Dedé é bem diferente e tem uma linda tromba como a nossa. Suma daqui! E o elefantinho, expulso pela família que ele tanto amava e que não o reconhecera, afastou-se a chorar desconsolado. Nisso, Dedé acordou ainda com lágrimas a caírem pelo seu rosto. E muito satisfeito percebeu que tudo não passara de um sonho. Olhou sua tromba, novamente no lugar, com muito carinho, e suspirou aliviado. Correu a contar à sua mãe o sonho que tivera e acrescentou com firmeza: - Agora eu sei que Deus sabe realmente o que faz. Nossa tromba é muito importante e útil em nossa vida.

4 - Exatamente, meu filho, e fico feliz que você tenha entendido essa verdade - concordou sorrindo a mãe de Dedé. E desse dia em diante nunca mais Dedé desejou ser diferente, vivendo sempre feliz com o que Deus lhe concedera. 3. Avaliação Pedir para que cada criança desenhe uma pessoa. Colar todas as figuras em um cartaz e escrever a frase: Deus ama a todos igualmente. Fazer a prece final Recursos Didáticos Folhas sulfites Lápis de cor Cartaz Figuras de pessoas Cópia do anexo 1 Flanelógrafo Maça verde e vermelha Faca Pano Cola Tesoura Referências eletrônicas Conteúdo. Disponível em:< Acessado em: 10/04/2015. Momentos da aula. Disponível em:< Acessado em: 10/04/2015. Dedé, o elefantinho. Disponível em:< Acessado em: 10/04/2015. Comentários sobre a aula As crianças entenderam que todos somos diferentes por fora, mas que por dentro somos iguais. No entanto, o que mais ficou marcado foi ter comido a maçã.

5 Anexo 1

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