Evangelização Espírita Ismênia de Jesus Plano de Aula Jardim (3 a 5 anos) Título: Respeito e Criação Divina

Transcrição

1 Plano de Aula 29 Centro Espírita Ismênia de Jesus Evangelização Espírita Ismênia de Jesus Plano de Aula Jardim (3 a 5 anos) Educadoras: Edma e Priscila Dia: 17/10/2016 Título: Respeito e Criação Divina Horário: 20h as 21h Objetivos: Espera-se que os evangelizandos: Interajam com os demais e participem das atividades com alegria Exercite o respeito pelo outro Exercite o respeito pelo ambiente Conheçam algumas das criações de Deus Conteúdo: Amar o próximo como a si mesmo: fazer pelos outros o que quereríamos que os outros fizessem por nós, é a expressão mais completa da caridade, porque resume todos os deveres do homem para com o próximo. Não podemos encontrar guia mais seguro, a tal respeito, que tomar para padrão, do que devemos fazer aos outros, aquilo que para nós desejamos. Com que direito exigiríamos dos nossos semelhantes melhor proceder, mais indulgência, mais benevolência e devotamento para conosco, do que os temos para com eles? A prática dessas máximas tende à destruição do egoísmo. Quando as adotarem para regra de conduta e para base de suas instituições, os homens compreenderão a verdadeira fraternidade e farão que entre eles reinem a paz e a justiça. Não mais haverá ódios, nem dissensões, mas tão somente união, concórdia e benevolência mútua. (Página 154, Capítulo 11 do Evangelho Segundo o Espiritismo) 4. Onde se pode encontrar a prova da existência de Deus? Num axioma que aplicais às vossas ciências. Não há efeito sem causa. Procurai a causa de tudo o que não é obra do homem e a vossa razão responderá. Para crer-se em Deus, basta se lance o olhar sobre as obras da Criação. O Universo existe, logo tem uma causa. Duvidar da existência de Deus é negar que todo efeito tem uma causa e avançar que o nada pôde fazer alguma coisa. (Questão 4 do Livro Dos Espíritos, Provas da Existência de Deus) Aula propriamente dita: 1. Aquecimento Com todos de pé pedir para que deem as mãos, formando um círculo e se sentem. Mostrar o bastão da fala e explicar que só poderá falar quem estiver segurando o bastão, os demais deverão ficar em silêncio para ouvir o outro. Explicar que quem ficar em silêncio ganhará um coraçãozinho. (Entregar um adesivo de coraçãozinho e elogiar cada evangelizando logo após cada um ter falado para reforçar aqueles que ficaram em silêncio)

2 Perguntar aos evangelizandos sobre o que fizeram no final de semana (cada evangelizando terá 30 segundos para falar. Levar uma ampulheta para que eles visualizem seu tempo) Levar corações de cartolina e explicar que cada coração representa uma coisa que queremos agradecer a Deus. Pedir para que cada evangelizando diga o que gostaria de agradecer e pegue um coração (ajudar com exemplos: agradecer pela família, amigos, pela árvore, pelo mar, etc). Depois todos fazem a prece do Pai Nosso e jogam os corações para o alto. Pedir que todos colaborem recolhendo os corações do chão e que os coloquem de volta na caixa. 2. Desenvolvimento Primeiro momento: Com todos de pé formar um círculo, entregar para cada evangelizando um chocalho e cantar a música Pomar. Segundo momento: Formar uma roda no chão com os evangelizandos. Mostrar as figuras (Anexo 1) e fazer as seguintes perguntas: - Vocês sabem o que é isso? R: Nome da fruta ou vegetal (Laranja, cenoura, beterraba) - Vocês sabem quem foi que criou (nome da fruta ou vegetal)? R: Deus. Após cada grupo de perguntas deixar os evangelizandos experimentarem a fruta ou vegetal previamente lavado e cortado. Explicar que devemos comer com calma, saboreando o alimento e de boca fechada para não cair comida no chão e nem nos engasgarmos. Levar a laranja em cubinhos, a cenoura em tirinhas e a beterraba ralada. Perguntar se eles gostaram. Explicar que Deus criou todas as frutas e vegetais para que possamos nos alimentar. Explicar que podemos fazer suco com essas frutas e legumes e que também podemos misturá-los. Levar suco de laranja com cenoura e beterraba com cenoura e dar em um copinho para cada evangelizando experimentar. Perguntar se eles já tinham tomado suco dessas frutas antes e se gostaram. Terceiro momento: Entregar para cada evangelizando uma cópia do Anexo 2 para colorir com giz de cera. 3. Encerramento Formar uma roda e cantar a música Minha Prece de Tio Marinho. Recursos Didáticos

3 Adesivo de coraçãozinho Corações de cartolina Ampulheta de 30 segundos Bastão da fala Anexo 1 Laranja cortada em cubos Cenoura cortada em tirinhas Beterraba ralada Suco de laranja com cenoura Suco de beterraba com cenoura Copos Cópias do Anexo 2 Giz de cera Aparelho de som Música Pomar e Minha Prece Referências Música Pomar. Disponível em:< Acesso em: 13/10/2016. Música Minha Prece. Disponível em:< Acesso em: 02/10/2016. Comentários sobre a aula

4 Anexo 1

5 Anexo 2