Diário de Bordo. Visita Formativa e Cultural dos vencedores do Prêmio PVE 2017 São Paulo, agosto de 2018
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1 Visita Formativa e Cultural dos vencedores do Prêmio PVE 2017 São Paulo, agosto de 2018
2 Introdução O Prêmio PVE busca reconhecer práticas diferenciadas, visando ampliar a mobilização e o compromisso dos diferentes atores dos municípios envolvidos nas ações do programa Parceria Votorantim pela Educação. Ao dar visibilidade para as atividades desenvolvidas por participantes, a premiação contribui para a disseminação de bons trabalhos que possam ser inspiradores para outros municípios, na busca pela melhoria da aprendizagem dos alunos. Na edição 2017, os vencedores da iniciativa nas categoria Gestão Educacional, Gestão Escolar e Mobilização ganharam uma viagem a São Paulo e o vencedor da categoria Nacional para a Finlândia. Estiveram em São Paulo os representantes dos municípios de Maragojipe (BA), Esmeralda (RS), São Félix (BA) e Santa Filomena (PE). A ideia do roteiro é oferecer vivências educacionais e culturais para inspirar os vencedores a continuarem atuando pela melhoria da qualidade da educação. Confira nas próximas páginas o Circuito Formativo e Cultural. Sobre o PVE O programa Parceria Votorantim pela Educação é uma iniciativa do Instituto Votorantim e das empresas do Grupo Votorantim que busca contribuir para a melhoria da educação pública dos municípios onde a Votorantim atua, e em regiões de influência, por meio da qualificação das práticas de gestão educacional e escolar, e da mobilização social das comunidades.
3 Circuito Formativo e Cultural 1ª 16 de 8h Workshop sobre Autoconhecimento e Facilitação de Grupos conduzido pelo Instituto EcoSocial - consultoria que trabalha com formação de pessoas para condução de processos de desenvolvimento humano e organizacional. Visita guiada à Pinacoteca do Estado de São Paulo - um dos mais importantes museus de arte do Brasil. Ocupa um edifício construído em 1900, no Jardim da Luz, centro de São Paulo. 2ª 16 de 14h30 3ª 16 de 17h30 Bate-papo com Olavo Nogueira, do Movimento Todos pela Educação e Alexsandro Santos, do Instituto Unibanco organizações referência, que atuam para assegurar o direito à Educação Básica de qualidade à população brasileira.
4 4ª 17 e 18 de DIA TODO Curso para o grupo de gestores sobre Educação com Oficina Municipal - uma escola de Cidadania e Gestão Pública que trabalha com formação humana e capacitação técnica no campo da gestão de políticas públicas. Foram trabalhados temas como carreira e remuneração do magistério, gestão da educação infantil, transporte e merenda escolar, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a implementação dos currículos. Curso para o grupo de mobilizadores sobre Articulação de ações coletivas com Instituto Elos - organização que atua com metodologia que pensa transformações sociais a partir da ação coletiva de pessoas em suas comunidades. Foram realizadas formações práticas e visitas a espaços com boas práticas de mobilização como uma escola Waldorf, creches e espaços comunitários do brincar. 5ª 19 de 8h Visita ao Instituto Alana - uma das principais organizações que atuam com o tema da infância no Brasil. Idealizadora do Desafio Criativos na Escola, iniciativa que acontece em parceria com PVE nos municípios onde o programa acontece.
5 6ª 19 de 13h Passeio e almoço no Mercado Municipal - tradicional ponto turístico de São Paulo, inaugurado em 25 de janeiro de Localizado no centro de São Paulo, é frequentado por turistas de todo o Brasil em busca do famoso sanduíche do mortadela e do pastel de bacalhau. Tour pela região central de São Paulo - região marcada por prédios históricos de arquitetura imponente e muita diversidade cultural. Entre os locais visitados, destaque para a Estação da Luz e para o Theatro Municipal. 7ª 19 de 14h30 8ª 19 de 19h Happy hour no Bar Brahma um clássico da boêmia paulistana, o famoso bar fica situado em uma das esquinas mais famosas do Brasil: Ipiranga com São João (citada na música Sampa, de Caetano Veloso).
6 9ª 20 de 8h Visita à escola Desembargador Amorim Lima referência na cidade de São Paulo, a escola da rede municipal está no Mapa da Inovação e Criatividade do Ministério da Educação. Muitas aulas acontecem ao ar livre, as salas são multisseriadas, conta com roteiro de estudos flexíveis e pais na gestão de atividades culturais. Visita ao Ibirapuera (Planetário, Museu Afro Brasil, MAM) o mais visitado da América Latina. Possui 158 hectares e conta com vários museus e espaços de cultura dentro de suas dependências, como o Museu Afro Brasil, o Museu de Arte Moderna e o Planetário. 10ª 20 de 14h30 11ª 20 de 16h Oficina com Canal Futura parceiro do Instituto Votorantim. O canal prioriza conteúdos ligados à educação, em recortes temáticos sobre identidade brasileira, diálogo e cooperação, valorização das diferenças e promoção de causas relevantes.
7 Registros
8 Depoimentos Momentos indescritíveis, experiências, trocas únicas, onde, com certeza, transformou não só na nossa vida profissional como pessoal. Só tenho a agradecer. Saio com energia para enfrentar os desafios. Sabemos que estar presente faz a diferença e nós somos a diferença. Elizandra Borges, Esmeralda (RS) "A oportunidade que tivemos de vivenciar todos os eventos nos possibilitou crescer, não apenas como profissionais, mas como seres humanos. Houve uma reconexão interior muito importante e se soma à forma com que vivemos e buscamos fazer educação. Muitíssimo obrigada." Cristiane Nattali Martins, Santa Filomena (PE) "Foi uma experiência maravilhosa, me proporcionou conhecer outras ações que deram certo e mostrou que é possível realizar parcerias com as comunidades." Taís Gonçalves, São Félix (BA) "Gostaria de agradecer a todos do Instituto Votorantim. Contribuiu muito para minha formação profissional. Sabemos o quanto é importante a formação presencial do indivíduo." Valdinete de Souza, Santa Filomena (PE) A formação em todos os aspectos foi um momento ímpar que nos promoveu um norte para melhorar nossas práticas pedagógicas. O Instituto está de parabéns. Adriana Carolina Mendes, Maragojipe (BA) Só tenho agradecimentos. Foi uma experiência ímpar, inesquecível. Com certeza mudou a nossa maneira de trabalhar com educação. Agora temos mais propriedade para fazer este 'algo a mais' que faz toda a diferença." Simone Vanz, Esmeralda/RS "Foi uma formação única e diferenciada, que irá contribuir para nossa atividade profissional." Arlindo Pereira de Souza Neto, Maragojipe (BA) "Excelente premiação. Levo a motivação para contagiar o meu município. Obrigado por tudo!" Ana Cláudia Barbosa, Maragojipe (BA)
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pág 3 1. OBJETIVO pág 3 2. GRUPOS E CATEGORIAS pág 3 3. INSCRIÇÃO pág QUALIFICAÇÃO 3.2. INSCRIÇÃO 4. AVALIAÇÃO E SELEÇÃO
2 [ÍNDICE] INTRODUÇÃO pág 3 1. OBJETIVO pág 3 2. GRUPOS E CATEGORIAS pág 3 3. INSCRIÇÃO pág 5 3.1. QUALIFICAÇÃO 3.2. INSCRIÇÃO 4. AVALIAÇÃO E SELEÇÃO pág 8 4.1. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO 4.2. ETAPAS DE SELEÇÃO
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