Unidade Curricular: Física Aplicada

Documentos relacionados
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA POLITÉCNICA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA ENG 008 Fenômenos de Transporte I A Profª Fátima Lopes

1 - POLÍGONOS REGULARES E CIRCUNFERÊNCIAS

Observando embalagens

Conteúdo programático por disciplina Matemática 6 o ano

SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO.

GEOMETRIA. sólidos geométricos, regiões planas e contornos PRISMAS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS REGIÕES PLANAS CONTORNOS

ANÁLISE DE CIRCUITOS I ( AULA 03)

Aula 03. Processadores. Prof. Ricardo Palma

DEFINIÇÕES RELATIVAS A BEBIDAS ALCOÓLICAS

Lista de Exercícios: Geometria Plana. Um triângulo isósceles tem base medindo 8 cm e lados iguais com medidas de 5 cm. A área deste triângulo é:

Unidade Curricular: Física Aplicada

CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL CENTRO DE ENGENHARIA DA MOBILIDADE

M =C J, fórmula do montante

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN ENSINO FUNDAMENTAL. DIRETRIZES CURRICULARES 1º ao 5º ANO MATEMÁTICA

Aula 5. Uma partícula evolui na reta. A trajetória é uma função que dá a sua posição em função do tempo:

QUÍMICA TAISSA LUKJANENKO

Mídias Discretas. Introdução à Ciência da Informação

1ª) Lista de Exercícios de Laboratório de Física Experimental A Prof. Paulo César de Souza

CAPÍTULO 4 4. ELEMENTOS ESTRUTURAIS. 4.1 Classificação Geométrica dos Elementos Estruturais

1 Circuitos Pneumáticos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ UNIFAP PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO - PROGRAD DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS-DCET CURSO DE FÍSICA

Fundamentos de Bancos de Dados 3 a Prova Caderno de Questões

-ESTRUTURA VIÁRIA TT048 SUPERELEVAÇÃO

GUIA DO ESTUDANTE PARA A ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS PRÁTICOS II (Avançado)

- A mecânica é a parte da Física que estuda os movimentos; - Estuda o movimento dos corpos sem abordar as causas desse movimento. RESPONDA!

Resolução Comentada Unesp

Instruções de segurança VEGAPULS PS61.D****D/H/K/ L/P/F/G/M/B/I****

Aula 15 Amplificadores Operacionais (pág. 453 a 459)

Professor (a): Pedro Paulo S. Arrais Aluno (a): Série: 1ª Data: / / LISTA DE FÍSICA I

Capítulo1 Tensão Normal

Decreto-Lei nº139 /2012, de 5 de junho, alterado pelo Despacho Normativo n.º1-g/2016

Flutuar ou não flutuar eis a questão

Capítulo 5. Sensores Digitais

Adriana da Silva Santi Coord. Pedagógica de Matemática SMED - Abril/2015

Inteligência Artificial

Figura 4.1: Diagrama de representação de uma função de 2 variáveis

O Polarímetro na determinação de concentrações de soluções

Manual de Métodos de Análises de Bebidas e Vinagres

DK105 GROVE. Temperatura e Umidade. Radiuino

NOME: Matrícula: Turma: Prof. : Importante: i. Nas cinco páginas seguintes contém problemas para serem resolvidos e entregues.

QUESTÕES PARA A 3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO MATEMÁTICA 2º BIMESTE SUGESTÕES DE RESOLUÇÕES

Biogás. Página 1 de 5

CONTEÚDOS OBJETIVOS PERÍODO

MOQ-14 Projeto e Análise de Experimentos

CARTOGRAFIA. Sistemas de Coordenadas. Prof. Luiz Rotta

Álgebra Linear Aplicada à Compressão de Imagens. Universidade de Lisboa Instituto Superior Técnico. Mestrado em Engenharia Aeroespacial

A ÁLISE TITRIMÉTRICA

Corrente elétrica, potência, resistores e leis de Ohm

Gestão da Qualidade. Aula 13. Prof. Pablo

Modelos de Regressão Linear Simples - Erro Puro e Falta de Ajuste

Da linha poligonal ao polígono

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO. Matemática. 6ª Série / 7º ano do Ensino Fundamental Turma 2º bimestre de 2015 Data / / Escola Aluno

A PREVALÊNCIA DE CÁRIE DENTÁRIA EM 1 MOLAR DE CRIANÇAS DE 6 A 12 ANOS: uma abordagem no Novo Jockey, Campos dos Goytacazes, RJ

OBJETIVOS DA SEÇÃO. Após concluir com êxito o módulo sobre Área de Trabalho, o aluno deve estar apto a:

Ondas Eletromagnéticas. Cap. 33


Polarização de Ondas Eletromagnéticas Propriedades da Luz

REGULAMENTO DE AVALIAÇÃO DOS DOCENTES DA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DA UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA. Artigo 1.º Âmbito de aplicação

DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA DE VARIÁVEIS QUALITATIVAS E QUANTITATIVAS DISCRETAS (TABELAS E GRÁFICOS)

GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL GERENCIAMENTO ESTATÍSTICO DOS PROCESSOS PRODUTIVOS (tópicos da aula 3)

Atividade de revisão do 1º semestre de 2009 e autoavaliação de recuperação

UTILIZAÇÃO DE SENSORES CAPACITIVOS PARA MEDIR UMIDADE DO SOLO.

Relatório do Experimento 1 Sistema Massa - Mola. Fernando Henrique Ferraz Pereira da Rosa

1331 Velocidade do som em líquidos Velocidade de fase e de grupo

EVENTOS NACIONAIS: Equipamentos: Eventos onde as regras serão observadas: Responsabilidade: Patch: PATCH COSTURADO Patch COSTURADO costura

Aula 4 Gráficos e Distribuição de Frequências

Atividade experimental - Tema: Luz

IT-045.R-2 - INSTRUÇÃO TÉCNICA PARA ELABORAÇÃO DE MÉTODOS FEEMA (MF)

Apresentação dos Requisitos Do Edital Inmetro nº 01/2011

C U R S O T É C N I C O E M S E G U R A N Ç A D O T R A B A L H O. matemática. Calculando volume de sólidos geométricos. Elizabete Alves de Freitas

PESQUISA OPERACIONAL -PROGRAMAÇÃO LINEAR. Prof. Angelo Augusto Frozza, M.Sc.

PERMUTADOR DE PLACAS TP3

PROFESSOR: Guilherme Franklin Lauxen Neto

Aula 2 Sistemas de Coordenadas & Projeções Cartográficas. Flávia F. Feitosa

Data: Experiência 01: LEI DE OHM

3º Ensino Médio Trabalho de Física Data /08/09 Professor Marcelo

Os dados quantitativos também podem ser de natureza discreta ou contínua.

ATIVIDADE DE FÍSICA PARA AS FÉRIAS 8. o A/B PROF. A GRAZIELA

DUTOS E CHAMINÉS DE FONTES ESTACIONÁRIAS DETERMINAÇÃO DA MASSA MOLECULAR SECA E DO EXCESSO DE AR DO FLUXO GASOSO Método de ensaio

FÍSICO-QUÍMICA PROF. ALEXANDRE LIMA

FISPQ (Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos) DETERGENTE LIMPOL (Neutro, Cristal, Limão, Coco, Maçã, Chá Verde, Laranja e Caribe)

STV 8 SET uma polaridade de sincronismo negativa, com os pulsos de sincronismo na posição para baixo, como mostrado na figura abaixo

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO SEMAD DEPARTAMENTO DE RECURSOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DRTI

UNIPAC- CAMPUS TEÓFILO OTONI CURSO: ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: FÍSICA I PERÍODO: 2 VALOR: 5 PONTOS. PROFESSOR: ARNON RIHS.

TUTORIAL LIMPEZA DE ESPELHO DE TELESCÓPIO NEWTONIANO: PROCEDIMENTOS, MATERIAIS E ETAPAS. Por: James Solon

A primeira coisa ao ensinar o teorema de Pitágoras é estudar o triângulo retângulo e suas partes. Desta forma:

1 PONTOS NOTÁVEIS. 1.1 Baricentro. 1.3 Circuncentro. 1.2 Incentro. Matemática 2 Pedro Paulo

Lista de Exercícios Aula 04 Propagação do Calor

Versão 1.0 Numero da FISPQ: Data da revisão: Sika Superfix. : Adesivo

Geometria Descritiva A

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo, Editora Atlas,

2.1 - Triângulo Equilátero: é todo triângulo que apresenta os três lados com a mesma medida. Nesse caso dizemos que os três lados são congruentes.

A Matéria Química Geral

Experiência 01: CONECTORIZAÇÃO DO CABEAMENTO METÁLICO

Análise Qualitativa no Gerenciamento de Riscos de Projetos

QUÍMICA (2ºBimestre 1ºano)

Determinação de lipídios em leite e produtos lácteos pelo método butirométrico

TEORIA 5: EQUAÇÕES E SISTEMAS DO 1º GRAU MATEMÁTICA BÁSICA

Copyright - IS Intelligent Software

Transcrição:

Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas Unidade Curricular: Física Aplicada Aulas Laboratoriais Trabalho laboratorial n.º 5 Refratometria

DETERMINAÇÃO DA CONCENTRAÇÃO DE AÇÚCAR EM BEBIDAS COMERCIAIS Utiliza-se um refratómetro de Abbe para a análise quantitativa de sacarose em bebidas comerciais. 5.1 BREVE REFERÊNCIA A ALGUNS CONCEITOS FUNDAMENTAIS Quando uma radiação eletromagnética alcança um meio material, o vetor campo elétrico da radiação, interatua com os átomos e moléculas do meio (portadores de carga elétrica), podendo a referida radiação, ser transmitida, absorvida, refletida ou dispersada. Experimentalmente, observou-se que a velocidade com que se propaga a radiação através de uma substância transparente é menor que a sua velocidade de propagação no vazio e depende em certa medida, das espécies e concentração dos átomos, iões ou moléculas presentes. Destas observações deduz-se que a radiação deve interatuar com a matéria sem se observar variação na frequência da radiação. O índice de refração de um meio é, de certa maneira, uma medida da grandeza da indicada interação e define-se por n c v donde, n é o índice de refração a uma determinada frequência, v 1 é a velocidade da radiação no meio considerado e c é a sua velocidade no vazio, onde adquire um valor máximo. Na maioria dos líquidos o índice de refração varia entre 1,3 e 1,8, alcançando em muitos sólidos um valor igual a,5 ou superior. Em qualquer caso, é sempre superior à unidade. Juntamente com a densidade, o ponto de fusão e o ponto de ebulição, o índice de refração é uma constante física que ajuda a definir a pureza de uma substância. O índice de refração de uma substância determina-se, geralmente, medindo a variação de direção (refração) de uma radiação quando passa de um meio ótico para outro, sendo dado pela seguinte expressão: 1 n n 1 v v 1 sen1 sen donde v 1 é a velocidade de propagação de radiação num meio oticamente menos denso, v é a velocidade de propagação da radiação num meio oticamente mais denso, n 1 e n são os correspondentes índices de refração e, 1 e são os ângulos de incidência e refração, respetivamente. 1

Na prática, é costume medir-se o índice de refração relativamente a um meio distinto do vazio. A medida do índice de refração deve fazer-se com uma precisão da ordem de x10-4, e para isso utilizam-se os refratómetros, sendo de uso mais generalizado o de Abbe, que se baseia na medição do ângulo limite. Se o ângulo de incidência for praticamente igual a 90, ao que se chama incidência rasante, o ângulo de refração alcança um valor máximo, recebendo o nome de ângulo limite de refração. O refratómetro de Abbe contém dois prismas retangulares opostos por união das hipotenusas. O superior é fixo, movendo-se o inferior através de uma charneira. É sobre o prisma inferior que se coloca a amostra a analisar. A luz, proveniente de uma lâmpada de luz branca, é refletida num espelho, atingindo o prisma inferior; os raios atravessam os prismas e a amostra que se situa entre eles, sendo posteriormente emitidos para um tubo telescópio onde se encontra um retículo marcado com um X. Observando através da ocular e rodando o botão giratório dos prismas, faz-se coincidir a divisória do campo da ocular com o centro do retículo, o que ocorrerá quando se observa a metade do campo exatamente clara e a outra metade escura. Nesse momento, ler-se-á num retângulo graduado, o índice de refração que corresponde à amostra. O refratómetro de Abbe fornece diretamente valores de índice de refração compreendidos entre 1,3000 e 1,7000. Quando se utiliza luz solar, em vez de luz monocromática (amarela do sódio, risca D) produz-se uma dispersão cromática no campo, que deve eliminar-se mediante o movimento giratório do comando acromatizador que vem incorporado no aparelho. Através dele, consegue-se selecionar a radiação amarela correspondente à da risca D do sódio. Para termostatar a zona que admite a amostra, faz-se circular uma corrente de água à temperatura desejada através do dispositivo correspondente, situado nas paredes dos prismas; a temperatura controla-se mediante um termómetro situado nas citadas paredes. Da densidade e do índice de refração de uma substância, depende outra constante, denominada refração específica, para cujo valor contribui cada átomo, ligação ou grupo presente na molécula, oferecendo portanto informação sobre a estrutura e massa molecular. O valor da refração específica (r) obtém-se a partir da equação de Lorentz-Lorenz: n r n 1 1 d sendo d a densidade e, n, o índice de refração (determinado à temperatura de 0 C e relativamente à luz da risca amarela do sódio). A partir da refração específica obtém-se a refração molar resultando ser uma propriedade em parte aditiva e em parte constitutiva de grupos ou elementos que formam o composto químico:

R m = r x M sendo R m a refração molar e M a massa molecular. A refração molar, por sua vez, é igual à soma das refrações atómicas dos elementos. Existe uma relação linear entre o índice de refração e a concentração, de grande utilidade em análise quantitativa de misturas binárias, sempre que não exista variação de volume na mistura. n mistura x V mistura = n 1 x V 1 + n x V Por outro lado, o facto da refração específica ser também uma propriedade aditiva das substâncias, permite estabelecer uma equação para calcular a refração específica da mistura, a partir da dos componentes, a qual nos permitirá conhecer a concentração em que se encontram. r mistura x m mistura = m A x r A + m B x r B em que m é a massa em gramas. 3

5. EXECUÇÃO LABORATORIAL 5..1 Material e Reagentes Balões de 5 ml Funil de pós Refratómetro de Abbe Soluções de sacarose com diferentes concentrações (ver tabela) Solução problema (sumo comercial) Refratómetro de Abbe 4

Ernest Abbe, um funcionário da empresa alemã Carl Zeiss, desenvolveu no final do século XIX o primeiro refratómetro para laboratório. Com o refratómetro de Abbe mede-se o ângulo limite da reflexão total, sendo possível distinguir dois métodos de medição: um por transmissão em que a luz incide rasante, e outro por reflexão através da reflexão total. a) Medida por transmissão com prisma de iluminação; b) Medida por luz refletida com prisma de iluminação. c) Medida por transmissão; d) Medida com luz refletida. 5

Os principais componentes do refratómetro de Abbe são o prisma de medição, adequado a medidas de índice de refração de 1,300 < D <1,700, a objetiva e o círculo graduado de cristal com escala de leitura. O prisma de medição está montado num sistema que pode girar em torno de um eixo horizontal, juntamente com o prisma de iluminação. As bases dos dois prismas (medida e iluminação) formam um pequeno compartimento destinado a receber a amostra, e estão unidos por uma dobradiça, que permite a sua abertura. O bloco de prismas possui terminais para ligação de água destilada a manter a estabilidade de temperatura no sistema, assim como um termómetro acoplado a esse corpo para acompanhamento da mesma. Junto a esse bloco estão também dois espelhos: um para iluminação da escala, que deve ser ajustado sempre que o conjunto for deslocado, podendo ser substituído por uma lâmpada para iluminação do sistema; outro para refletir a luz da fonte para o interior do prisma (usualmente usando a linha D do sódio, l = 589.9 nm). 6

Através da ocular observa-se a linha limite entre a parte clara e a parte escura. O botão compensador serve para eliminar a franja colorida da linha limite (correção da aberração cromática), e a escala serve para a medida da dispersão média F - D respetiva ao número de Abbe. Para a medição do índice de refração, gira-se o corpo de prismas com o botão rotativo, até a linha limite coincidir exatamente com o ponto de interseção do retículo da ocular e faz-se a leitura na escala. 5.. Modo de proceder 1 - Limpar com algodão e álcool, os prismas do refratómetro, secando-os depois, com algodão seco. - Colocar com uma pipeta Pasteur duas gotas de solução aquosa de sacarose preparadas de acordo com as indicações da tabela. Tabela 1. Soluções padrão de sacarose utilizadas para a obtenção da reta de calibração. Solução 1 3 4 5 [Sacarose] g/l 0 100 00 300 400 3 - Fazer a leitura do índice de refração correspondente a cada um dos padrões preparados. 4 - Entre leituras limpar os prismas do refratómetro de acordo com 1. 5 - Proceder da mesma maneira para a solução problema (sumo comercial). 5.3 TRATAMENTO DOS DADOS EXPERIMENTAIS Represente graficamente n vs concentração e determine a concentração de sacarose do sumo comercial, por interpolação gráfica. 7

8