Plano de Trabalho Docente 2013 ETEC Prof. Massuyuki Kawano de Tupã - Sede Ensino Técnico Código: 136 Município: Estância Turística de Tupã - SP Eixo Tecnológico: INFRAESTRUTURA Habilitação Profissional; Técnica de Nível Médio de AUXILIAR TÉCNICO DE PROJETOS DE CONSTRUÇÃO CIVIL. Qualificação: Auxiliar Técnico em Projetos da Construção Civil Módulo: II Componente Curricular: Técnicas Construtivas e Materiais de Vedação, Cobertura e Revestimento TCM. C.H. Semanal:2,5 h/a Professor(es): Alessandra Scalise Lopes I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. - Avaliar as características e propriedades dos materiais de vedação, cobertura e revestimento na construção civil. - Selecionar materiais e novas tecnologias compatíveis com o programa de necessidades. - Adequar os projetos às necessidades dos usuários e compatíveis com as tendências do mercado atual. - Definir novos materiais e tecnologias identificando as tendências do mercado atual. - Acompanhar o uso de materiais e técnicas sustentáveis. - Aplicar materiais e técnicas que não causem agressão ao meio ambiente. Centro Paula Souza 2012
II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Técnicas Construtivas e Materiais de Vedação, Cobertura e Revestimento Módulo: II Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 01 02 03 Analisar materiais de vedação, cobertura e revestimento visando a sustentabilidade na construção civil.. Propor materiais e técnicas para execução de vedação, cobertura e revestimento. Representar graficamente projetos de 1.1. 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 Identificar materiais e técnicas convencionais e sustentáveis da construção civil. Classificar materiais e técnicas da construção civil. Selecionar materiais e técnicas construtivas de vedação, cobertura, revestimento e elementos alternativos. Aplicar materiais e técnicas construtivas sustentáveis. Verificar a utilização e manutenção dos materiais de vedação, cobertura e revestimento em projetos. Realizar projetos técnicos de vedação, 1 2 3 4 5 Materiais e técnicas construtivas de vedação, cobertura e revestimentos que possibilitem construções sustentáveis. Procedimentos de aplicação e utilização dos materiais de vedação: blocos (cerâmicos e cimento), madeira, gesso e polímeros. Procedimentos de aplicação e utilização dos materiais de cobertura. Procedimentos de aplicação e utilização dos materiais de revestimento: argamassas, cerâmicos, laminados, lambris (madeira), texturas, etc. Características técnicas, aplicação e utilização dos materiais de construção alternativos (Drywall, Stell Frame, vidros, metais e reciclados).
vedação, cobertura e revestimento. cobertura e revestimento.. 6 Representação gráfica dos elementos construtivos de vedação, cobertura e revestimentos em projetos.
Docente: Alessandra Scalise Lopes Curso: Técnico de Construção Civil Módulo: II Componente Curricular: Técnicas Construtivas e Materiais de Vedação, Cobertura e Revestimento III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Bases Tecnológicas e Competências* Procedimento Didático Cronograma / Dia e Mês 1.1 Identificar materiais e técnicas convencionais e sustentáveis da construção civil. 1.2 Classificar materiais e técnicas da construção civil. 1- Materiais e técnicas construtivas de vedação, cobertura e revestimentos que possibilitem construções sustentáveis. Competências: (1), (2) - Apresentação dos objetivos educacionais e dos assuntos a serem abordados relacionados às competências previstas, bem como as respectivas normas e critérios de trabalho. Os temas previstos serão abordados através de explanação oral dialogada e pesquisas, procurando correlacionar com as atividades do cotidiano e aproveitando os conhecimentos práticos inerentes dos alunos. Serão fornecidos textos básicos para acompanhamento, além da apresentação de vídeos, projeções, etc. como complemento. 24 / 07 à 09 / 08
2.1 Selecionar materiais e técnicas construtivas de vedação, cobertura, revestimento e elementos alternativos 2- Procedimentos de aplicação e utilização dos materiais de vedação: blocos (cerâmicos e cimento), madeira, gesso e polímeros. Competências: (1), (2) -Os temas previstos serão abordados através de explanação oral dialogada e pesquisas, procurando correlacionar com as atividades do cotidiano e aproveitando os conhecimentos práticos inerentes dos alunos. Serão fornecidos textos básicos para acompanhamento, além da apresentação de vídeos, projeções, etc. como complemento. -Aulas Práticas de Laboratório - Exercícios de aplicação que visem exercitar o raciocínio lógico, a criatividade e a prática das habilidades 16 / 08 à 30 / 08 2.3 Verificar a utilização e manutenção dos materiais de vedação, cobertura e revestimento em projetos. 3- Procedimentos de aplicação e utilização dos materiais de cobertura. 4-Procedimentos de aplicação e utilização dos materiais de revestimento: argamassas, cerâmicos, laminados, lambris (madeira), texturas, etc. Competências: (1), (2) - Aulas teórico expositivas; onde serão fornecidos textos básicos para acompanhamento, além da apresentação de vídeos, projeções, etc. como complemento. -Desenvolvimento pelos alunos, trabalhos e pesquisas dos temas propostos. -Aulas Práticas de Laboratório - Exercícios de aplicação que visem exercitar o raciocínio lógico, a criatividade e a prática das habilidades 02/ 09 à 04 / 10
2.2 Aplicar materiais e técnicas construtivas sustentáveis. 5- Características técnicas, aplicação e utilização dos materiais de construção alternativos (Drywall, Stell Frame, vidros, metais e reciclados). Competências: (1), (2), (3) Conforme explicito quadro acima: - Aulas teórico expositivas; - Trabalho de pesquisa; - Aulas Práticas em Laboratório., 07 / 10 à 08 / 11 3.1 Realizar projetos técnicos de vedação, cobertura e revestimento. 6- Representação gráfica dos elementos construtivos de vedação, cobertura e revestimentos em projetos. Competências:(1), (2), (3) Conforme explicito quadro acima: - Aulas teórico expositivas; - Trabalho de pesquisa; - Aulas Práticas em Laboratório., 11 / 11 à 06 / 12 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso
IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Estudo e Aplicação dos Materiais Básicos da Construção Civil Módulo: I Competência 1. Analisar materiais de vedação, cobertura e revestimento visando a sustentabilidade na construção civil.. Indicadores de Domínio -Identificar materiais e técnicas convencionais e sustentáveis da construção civil. -Classificar materiais e técnicas da construção civil. - Avaliar as características e propriedades dos materiais de vedação, revestimento e cobertura da construção civil - Aplicar princípios de qualidade. - Relatar variáveis do processo construtivo de acabamento - Correlacionar as propriedades físicas e mecânicas dos materiais as técnicas e uso. Instrumentos de Avaliação Entrega do trabalho de pesquisa apresentação oral, Exercício, Prova escrita Critérios de Desempenho Precisão Criticidade Clareza Evidências de Desempenho Apresentação de prova e de trabalho que evidencie o domínio dos conceitos e de aplicação das técnicas de estruturas, alvenaria, cobertura e acabamento. 2.Propor materiais e técnicas para execução de vedação, cobertura e revestimento. 3.Representar graficamente projetos de -Selecionar materiais e técnicas construtivas de vedação, cobertura, revestimento e elementos alternativos. -Aplicar materiais e técnicas construtivas sustentáveis. -Verificar a utilização e manutenção dos materiais de vedação, cobertura e revestimento em projetos. - Realizar projetos técnicos de vedação, cobertura e revestimento. - Representar materiais e técnicas que não Trabalho em grupo Trabalho em Grupo Exercícios práticos Precisão, criticidade e clareza Precisão, criticidade e clareza Apresentação de trabalho que evidencie domínio dos conceitos e aplicação das técnicas de acabamento. Apresentação de trabalho que evidencie domínio dos conceitos e aplicação das técnicas de acabamento.
vedação, cobertura e revestimento. causem agressão ao meio ambiente.
V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) BOTELHO, M. H. C. Manual de Primeiros Socorros do Engenheiro e do Arquiteto. São Paulo, Edgard Blucher, 1992. AZEREDO, H. A O Edifício até sua Cobertura. São Paulo, Edgard Blucher, 1992. AZEREDO, H. A O Edifício e seu Acabamento. São Paulo, Edgard Blucher, 1990. RIPPER, E. Como Evitar Erros na Construção. São Paulo, PINI, 1986. SOUZA, R. E MEKBEKIAN G. Qualidade na Aquisição de Materiais e Execução de Obras. São Paulo, PINI, 1999. VERÇOSA, E. J. Patologia das Edificações. D.C. Luzzatto Editores Ltda. Revistas: Téchne, Construção Mercado, Arquitetura e Urbanismo Editora PINI. Catálogos e manuais de fabricantes. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) -A avaliação será contínua e cumulativa no decorrer do módulo e realizada por meio de instrumentos diversificados; Trabalhos extraclasse. Aulas de reforço em horários alternativos, Aulas práticas em laboratório e ou simulação de canteiro de obra. - A recuperação será integrada ao processo de aprendizagem. -Revisão dos conceitos necessários para o aluno desenvolver suas habilidades e atingir as competências correspondentes ao módulo, de acordo com o Plano de Recuperação Paralela desta Etec, Unidade do CPS. VII Outras Observações/ Informações De acordo com a necessidade dos alunos, de tempo ou de oportunidades que venham a enriquecer o conteúdo do componente curricular se fará adaptação do presente Plano de aulas. VIII Identificação:Nome do professor(a): Alessandra Scalise Lopes Assinatura: Data: 24 / 07/ 2013. IX Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Pode ser alternado o período de aplicação em razão da metodologia, sem que implique em descumprir o cronograma previsto. Assinatura: Data: 22 /08/2013 Juliana Demarchi Polidoro Coordenador de Área Infraestrutura Centro Paula Souza 2012