Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico

Transcrição

1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Professor Massuyuki Kawano Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: Infraestrutura Habilitação Profissional: Técnico de Nível Médio de Técnico em Desenho de Construção Civil Qualificação: MODULO: I Componente Curricular: DESENHO BÁSICO APLICADO À CONSTRUÇÃO CIVIL C.H. Semanal: 5,0 h/a Professor(es): Roberto Luiz Guillaumon Rössler I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Executar representação gráfica de projetos de arquitetura, em duas e em três dimensões, utilizando ferramentas adequadas, manuais e informatizadas; Conferir cotas, dimensionamentos e informações descritivas. Demonstrar habilidade e precisão manual. Demonstrar raciocínio lógico.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: DESENHO BÁSICO APLICADO À CONSTRUÇÃO CIVIL Módulo: I Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Elaborar desenhos técnicos utilizando os Utilizar conceitos, materiais e 1 Materiais e instrumentos utilizados nos materiais, instrumentos e os conceitos de instrumentos do desenho técnico. desenhos técnicos. geometria aplicada. 2 elaboração de desenho técnico, geométrico e Aplicar normas e convenções de desenho técnico, geométrico e 2.2. Aplicar técnicas para execução de plantas arquitetônicas Desenho Técnico: Normas (NBR 6492), simbologias, convenções e padronizações (Tamanho de folhas, caligrafia, tipos de linhas, escalas e cotagem). Desenho Geométrico: Definições e construções fundamentais. Desenho Arquitetônico: Conceitos preliminares para elaboração de plantas arquitetônicas 3 Representar desenhos no plano ortogonal e em Desenhar objetos no plano ortogonal e em perspectivas. 5 6 Sistemas de Projeção Ortogonal, Cônica e Oblíqua. Perspectivas Isométrica, Militar e Cavaleira.

3 Docente: Roberto Luiz Guillaumon Rössler Curso: Técnico de Construção Civil Módulo: I Componente Curricular: Desenho Básico Aplicado à Construção Civil III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Administração Central Habilidade Bases Tecnológicas e Competências Procedimentos Didáticos - Utilizar conceitos, materiais e instrumentos do desenho técnico. - Aplicar normas e convenções de desenho técnico, geométrico e - Aplicar técnicas para execução de plantas arquitetônicas. Materiais e instrumentos utilizados nos desenhos técnicos. Elaborar desenhos técnicos utilizando os materiais, instrumentos e os conceitos de geometria aplicada. Desenho Técnico: Normas (NBR 6492), simbologias, convenções e padronizações (Tamanho de folhas, caligrafia, tipos de linhas, escalas e cotagem). elaboração de desenho técnico, geométrico e Cronograma / Dia e Mês 24 / 07 a 26 / / 07 a 02 / / 08 a 09 / / 08 a 16 / / 08 a 23 / / 08 a 30 / / 09 a 06 / / 09 a 13 / / 09 a 20 / 09

4 - Desenhar objetos no plano ortogonal e em perspectivas. Desenho Geométrico: Definições e construções fundamentais. elaboração de desenho técnico, geométrico e Desenho Arquitetônico: Conceitos preliminares para elaboração de plantas arquitetônicas elaboração de desenho técnico, geométrico e Sistemas de Projeção Ortogonal, Cônica e Oblíqua. Representar desenhos no plano ortogonal e em 23 / 09 a 27 / / 09 a 04 / / 10 a 11 / / 10 a 18 / / 10 a 25 / / 10 a 01 / / 11 a 08 / / 11 a 15 / 11

5 Perspectivas Isométrica, Militar e Cavaleira. Representar desenhos no plano ortogonal e em 18 / 11 a 22 / / 11 a 29 / / 12 a 12 / 12 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

6 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: DESENHO BÁSICO APLICADO À CONSTRUÇÃO CIVIL Módulo:I Competência (por extenso) 1. Elaborar desenhos técnicos utilizando os materiais, instrumentos e os conceitos de geometria aplicada. Indicadores de Domínio Saber e utilizar conceitos, materiais e instrumentos do desenho técnico. Instrumentos de Avaliação - Portifólio; - Observação e análise dos alunos nos trabalhos desenvolvidos durante as aulas. Critérios de Desempenho - Clareza - Raciocínio lógico -Criticidade - Participação e assiduidade Evidências de Desempenho - Desempenho do aluno evidenciando o domínio na utilização dos conceitos, materiais e instrumentos do desenho técnico. 2. Interpretar normas e convenções para elaboração de desenho técnico, geométrico e 3. Representar desenhos no plano ortogonal e em Aplicação de normas e convenções de desenho técnico, geométrico e arquitetônico e das técnicas para execução de plantas arquitetônicas. Desenhar objetos no plano ortogonal e em perspectivas. - Portifólio; - Observação e análise dos alunos nos trabalhos desenvolvidos durante as aulas.. - Portifólio; - Observação e análise dos alunos nos trabalhos desenvolvidos durante as aulas.. - Clareza - Raciocínio lógico -Criticidade - Participação e assiduidade - Clareza - Raciocínio lógico -Criticidade - Participação e assiduidade - Desempenho do aluno que evidencie a aplicação de normas e convenções na elaboração de desenho técnico. - Desempenho do aluno que evidencie a capacidade do aluno em representar desenhos no plano ortogonal e em

7 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) - Código Sanitário Estadual. - Leis e posturas Municipais. - Apostilas de Desenho Geométrico - MONTENEGRO,Gildo A., Desenho Ed. Edgard Blücher LTDA, PEREIRA, Aldemar. Desenho Técnico Básico. Livraria Francisco Alves Editora. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) - Atividades complementares de pesquisa. - Aulas de reforço em horários alternativos. - De acordo com a necessidade dos alunos, de tempo ou de oportunidades que venham a enriquecer o conteúdo do componente curricular se fará adaptação do presente Plano VII Identificação: Nome do professor: Roberto Luiz Guillaumon Rössler Assinatura: Data: 24/07/2013 VIII Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Pode ser alternado o período de aplicação em razão da metodologia, sem que implique em descumprir o cronograma previsto. Assinatura: Data: 22 /08/2013 Juliana Demarchi Polidoro Coordenador de Área Infraestrutura