Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC - Professor Massuyuki Kawano Código: 136 Município:Tupã - SP Eixo tecnológico: Infraestrutura Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de Técnico em Desenho de Construção Civil Qualificação: Sem Certificação Técnica Módulo: I Componente Curricular: Processos dos Sistemas Construtivos - PSC C.H. Semanal: 2,5h/a Professor(a): Juliana Demarchi Polidoro I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. COLETAR DADOS PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO PLANEJAR O TRABALHO RELATIVO AO PROJETO DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS Supervisionar a execução de serviços de fundação

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: PROCESSOS DOS SISTEMAS CONSTRUTIVOS Módulo: I Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 01 Reconhecer serviços 1.1 Organizar serviços iniciais de limpeza de 01 preliminares para início da terreno, instalação de canteiro, sondagem e movimento de terra Analisar as etapas e processos construtivos de locação de Identificar todas as normas e etapas construtivas de execução de uma edificação. Coordenar a elaboração dos projetos de cada etapa de execução da edificação Identificar técnicas para execução de serviços de locação de Representar graficamente os elementos de uma locação de Identificar as etapas de execução de uma Utilizar normas referentes às etapas de execução de uma Identificar especificações e necessidades de cada etapa dos projetos Serviços Preliminares: limpeza do terreno; instalação de canteiro, nivelamento; sondagem; serviços de movimento de terra (importância e tipos); Locação da Obra - Tipos Normas técnicas para projeto e execução das etapas de uma edificação. Etapas de execução da Edificação: Fundação Estrutura Vedação Instalação Hidrossanitária e Elétrica Revestimento Esquadrias Cobertura

3 Docente: Juliana Demarchi Polidoro Curso: Técnico de Construção Civil Módulo: I Componente Curricular: Processos dos Sistemas Construtivos III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Administração Central Habilidade Bases Tecnológicas Procedimento Didáticos Cronograma / Dia e Mês Organizar serviços iniciais de limpeza de terreno, instalação de canteiro, sondagem e movimento de terra. Serviços preliminares: limpeza do terreno; instalação de canteiro, nivelamento; sondagem; serviços de movimento de terra: importância e tipos Normas técnicas para projeto e execução das etapas de uma edificação Será dado conteúdo teórico, na sala de aula da oficina de construção, para embasamento técnico dos alunos e em seguida ilustração em forma de slides, finalizando com atividade (pratica, exercícios sob orientação do professor, trabalho em grupo): Em cada etapa serão estabelecidos os EPIs e EPCs necessários conformes as normas técnicas 24 / 07 a 06/ 09

4 Identificar técnicas para execução de serviços de locação de Representar graficamente os elementos de uma locação de Locação da obra: tipos Será dado conteúdo teórico, para embasamento técnico dos alunos e em seguida ilustração em forma de slides e aulas em laboratório, finalizando com atividade (pratica, exercícios sob orientação do professor, trabalho em grupo): 09 / 09 e 20/ 09 Identificar as etapas de execução de uma Em cada etapa serão estabelecidos os EPIs e EPCs necessários conformes as normas técnicas Utilizar normas referentes às etapas de execução de uma Identificar especificações e necessidades de cada etapa dos projetos. Normas técnicas para projeto e execução das etapas de uma edificação Etapas de execução da edificação: fundação; estrutura; vedação; instalação hidrossanitária e elétrica; revestimento; esquadrias; cobertura Será dado conteúdo teórico, para embasamento técnico dos alunos divido em etapas da construção e em seguida ilustração em forma de slides e aulas em laboratório, finalizando com atividade (pratica, exercícios sob orientação do professor, trabalho em grupo): Em cada etapa serão estabelecidos os EPIs e EPCs necessários conformes as normas técnicas 23/ 09 a 12/12 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

5 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: PROCESSOS DOS SISTEMAS CONSTRUTIVOS Módulo: I Competência Instrumentos de Indicadores de Domínio Avaliação Reconhecer serviços preliminares para início da Identificar os profissionais responsáveis pela elaboração do projeto e execução da futura edificação. Efetuar o levantamento de dados para possibilitar o início do projeto (observar, analisar e levantar dados preliminares que viabilizam ou não o empreendimento). -Observação direta; -Simulação/exercício - relatório de video Critérios de Desempenho - Clareza de idéias; - Senso Crítico; - Participação voluntária; - Objetividade Evidências de Desempenho Capacidade de identificar e estabelecer relações entre os profissionais na elaboração de projetos e providências iniciais para a execução de projetos. Analisar as etapas e processos construtivos de locação de Identificar todas as normas e etapas construtivas de execução de uma edificação. Identificar tipos de locação de obra, com suas características e execuções Distinguir cada etapa da obra com suas características e necessidades Avaliação Pratica - Pesquisa e apresentação escrita; - Clareza de idéias; - Senso Crítico; - Objetividade Compreensão e domínio das técnicas apresentadas. Capacidade de aplicar e diferenciar diversas técnicas de locação de obra, identificando a mais comum e elaborando desenho para execução. Capacidade de identificar as etapas de projeto, materiais e técnicas Coordenar a elaboração dos projetos de cada etapa de execução da edificação. Elaborar desenhos e Identificar a necessidade de cada etapa da obra com suas características e necessidades Avaliação Pratica Compreensão e domínio das técnicas apresentadas. Executa a tarefa proposta, utilizando os conceitos técnicos.

6 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) - Código Sanitário Estadual. - Leis e posturas Municipais. Pinheiro, Antonio C. F.P.. Prática das Pequenas Construções vol. I. 5ª edição. São Paulo: Pini, Resumos com base em material específico da PUC - Textos referentes às matérias extraídos da Internet e Revistas da área, como Arquitetura e Construção. - Laboratório de Materiais de Construção Civil. - Máquinas, equipamentos e ferramentas específicas quando não real, ilustrações, fotos e slides - Revistas da área: AU - Arquitetura e Urbanismo e Arquitetura e Construção. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) A avaliação da aprendizagem será realizada de forma contínua, cumulativa, tendo como um de seus objetivos o diagnóstico da situação de aprendizagem de cada aluno, em relação à programação prevista. Com auxilio das seguintes ferramentas: - Trabalhos extra-classe. - Aulas de reforço em horários alternativos. VII Identificação: Nome do professor(a): Juliana Demarchi Polidoro Assinatura: Data: 24/07/2013 VIII Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Pode ser alternado o período de aplicação em razão da metodologia, sem que implique em descumprir o cronograma previsto. Assinatura: Data: 22 /08/2013 Juliana Demarchi Polidoro Coordenador de Área Infraestrutura