Formação Complementar Recreação Educação Infantil Maternal A e B 1º Semestre/ 2014 Professora: Wanessa Oliveira Coordenação: Lucy Ramos Torres O Brincar nas tardes do Sítio As brincadeiras despertam atenção e curiosidade não só na criança como em qualquer ser, deixando-o livre para aprende. Sabemos que é possível ao ser humano adquirir e construir o saber brincando. Por meio das brincadeiras podemos desenvolver nosso senso de companheirismo, brincando, individualmente ou em grupos, vivemos experiências que enriquecem nossa sociabilidade e nossa capacidade de nos tornarmos mais criativos. Aprendemos a conviver, aprendemos a ganhar ou perder, a esperar nossa vez, lidamos melhor com possíveis frustrações, aumentamos a nossa motivação e conseguimos uma participação satisfatória.
As brincadeiras são admiráveis instrumentos de realização, para o ser humano, especialmente para as crianças; reúnem potencialidades, desenvolvem iniciativas, exercitam capacidades de concentrar a atenção, descobrir, criar e, especialmente, de permanecer em atividade. Está claro que as brincadeiras desempenham um papel decisivo para converter as crianças de nossos dias em adultos maduros, com grande imaginação e autoconfiança. (Munhoz Maluf, 2004) Foi nesse contexto que a Recreação desenvolveu, nesse semestre, várias brincadeiras diárias pensando sempre no bem estar da criança.
Desta forma combinamos que: Segunda-feira, dia de Faz de Conta No faz de conta, a criança vive um mundo diferente do nosso, faz uso da imaginação e da criatividade. Desse modo, o jogo de faz de conta é caracterizado pela dimensão imaginária da criança em construir personagens, se fantasiar, criar e recriar através da imaginação. Fizemos muitos teatros, surgiram vários personagens, princesas e príncipes, palhaços e tudo o que a imaginação das crianças puderam criar. Terça-feira, dia de Eu que Fiz Foi o dia que escolhemos para brincar de transformar e construir. Procuramos trabalhar com sucata, e a cada semana as crianças levavam para casa algo produzido por elas. Foram feitos bonecos de bexiga, fantoches, chocalhos, binóculos, petecas, entre outros tantos.
Quarta-feira, dia de Brincadeiras de Quintal Dia que dedicamos ao resgate das brincadeiras de quintal. Foi um momento muito divertido, pois brincamos de amarelinha, pulamos corda, balança caixão, e outras muitas. Nesse dia também vivenciamos as Brincadeiras e ritmos da natureza e percebemos que esses momentos foram muito prazerosos e proveitosos para as crianças. Quinta-feira, Exploradores da natureza Os pequenos exploradores ficam ansiosos para ver, sentir e brincar com a natureza. Trabalhamos com areia colorida, lama e plantamos semente de alpiste. Tem sido um momento especial brincar com tudo que a natureza nos oferece. Eu tenho que essa visão obliqua vêm de eu ter sido criança em algum lugar perdido onde havia transfusão da natureza e comunhão com ela. Era o menino e o sol. O menino e o rio. Era o menino e as arvores... (Manoel de Barros)
Sexta-feira, chegou com Sentimento e Sensações Dia de recebermos a professora Andreia que nos proporcionou momentos especiais com a Yoga. Têm sido momentos calmos e tranquilos para as crianças. Uma experiência diferente para relaxar, brincar e ampliar a percepção que cada um tem de si. A todo o momento, pudemos perceber o prazer que as crianças sentiam ao término de cada atividade. De diferentes maneiras, interagiram, vivenciaram, dando suas opiniões, sugerindo algo diferente.
O brincar o lúdico e o faz de conta, são primordiais na infância, brincar traduz a forma como a criança interpreta a assimila o mundo os objetos, a cultura, as relações e os afetos das pessoas. E através da brincadeira que a criança recria e interpreta o mundo em que vive e se relaciona com este mundo. Portando, o brincar possibilita algo além do divertimento entretenimento ou descarga de energia. Representa fonte de conhecimento aprendizado de satisfação e um acesso ao imaginário. (PIAGET) Encerramos esse semestre agradecendo a participação de todos. E esperamos que o próximo chegue com mais energia e brincadeiras.