CURSO CIÊNCIAS ECONÓMICAS E SOCIAIS DISCIPLINA: ECONOMIA A-10º PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016-2017 MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS TEMPOS LETIVOS DE 45M Módulo Inicial A importância do estudo da economia Atividades de diagnóstico Análise de textos explicativos Análise de gráficos e quadros estatísticos 8 I-Introdução Unidade 1- A actividade económica e a Ciência económica 1.1-Realidade social e as Ciências sociais 1.2- Fenómenos sociais e fenómenos económicos 1.3- A economia como ciência o objeto de estudo 1.4- A atividade económica e os agentes económicos Debate orientado sobre notícias da atualidade 16
II- Aspetos Fundamentais da actividade económica Unidade 2- Necessidades e consumo 2.1- Necessidades-noção e classificação 2.2- Consumo-noção e tipos 2.3- Padrões de consumo 2.4-Evolução da estrutura de consumo em Portugal e U.E. 2.5- A sociedade de consumo 2.6-O consumerismo 2.7- A defesa dos consumidores em Portugal e UE Debate orientado sobre notícias da atualidade trabalho de investigação sobre o a economia e a sociedade Apresentação dos trabalhos à turma Resolução dos questionários do manual e caderno de atividades 28 Unidade 3- A produção de bens e serviços 3.1- Bens-noção e classificação 3.2- Produção e Processo Produtivo 3.3- Fatores de produção: noção, classificação e combinação Aplicação dos conceitos na resolução de problemas 26
Unidade 4- Comércio e moeda 4.1- Comércio-nção e tipos 4.2- A evolução da moeda o Euro : formas e funções 4.3-O preço de um bem 4.4- Inflação 4.5- A inflação em Portugal e U.E. Trabalho de grupo de investigação sobre a moeda e a importância do Euro Apresentação à turma 30 Unidade 5- Preços e mercados 5.1- Noção e tipos 5.2- O mecanismo de mercado 5.3- Estrutura dos mercados Resolução dos questionários do manual e caderno de actividades Comentário de textos sobre o mercado português 24 Unidade 6- Rendimentos e Repartição dos Rendimentos 6.1- A atividade produtiva e formação dos rendimentos 6.2- A repartição funcional dos rendimentos 6.3- A repartição pessoal dos rendimentos 6.4-A redistribuição dos rendimentos 6.5- As desigualdades na repartição dos rendimentos em Portugal e U.E. Trabalho de grupo de investigação sobre a situação em Portugal e análise comparativa com a U.E. 32
Unidade 7- Poupança e investimento 7.1- A utilização dos rendimentos 7.2- Os destinos da poupança 7.3- O financiamento da actividade económica 7.4-O investimento em Portugal e o investimento português no estrangeiro : sobre a poupança e sua importância Elaboração de um orçameto familiar Trabalho de grupo de investigação sobre o financiamento da actividade económica, peso do IEP e o IPE Avaliação sumativa global Total de temos letivos de 45m 194 1º Período Temas: Módulo Inicial;!-Introdução-Unidade 1;II- 70 Aspetos fundamentais da actividade económica: unidade 2 e unidade 3 2º período Unidade 3 (conclusão); unidade 4;unidade 5 e unidade 76 6(8 aulas) 3º período Unidade 6 (cont.) e unidade 7 46 28
ANO LETIVO 2016/ 2017- GRUPO DE RECRUTAMENTO 430 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE ECONOMIA A-10º ANO CONHECIMENTOS e COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER Instrumentos de avaliação Coeficiente de ponderação CONCEITUALIZAÇÃO E DOMÍNIO DOS CONTEÚDOS Compreende conceitos económicos fundamentais Compreende aspetos relevantes da actividade económica das sociedades Compreende aspetos relevantes das economias portuguesa e europeias Compreende e utiliza corretamente a terminologia económica dos meios de comunicação social Utiliza instrumentos económicos para interpretar a realidade económica portuguesa/europeia e mundial Pesquisa, analisa e interpreta informação de carácter socioeconómico em diferentes fontes e com recurso às TIC Elabora sínteses e conteúdo da documentação analisada Executa os trabalhos propostos com correcção formal e de conteúdo Expressa-se correctamente de forma oral e escrita Trabalhos realizados em casa e na aula: Trabalho de grupo/individual 15% Fichas de trabalho Análise de artigos de imprensa especializada Relatórios Apresentações orais Glossário Testes de avaliação 80% DOMÍNIO DAS ATITUDES Revela responsabilidade, empenho, organização e persistência É assíduo e pontual Mostra interesse pela disciplina e motivação para o trabalho Demonstra solidariedade, respeito, tolerância e cooperação Cumpre as normas constantes no regulamento interno Revela consciência crítica para uma cidadania ativa e participativa. Grelhas de registo de atitudes e comportamentos 5%