ENSINO SECUNDÁRIO CIENTIFICO HUMANÍSTICO

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1 ESCOLA: SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU DISCIPLINA: ECONOMIA - A ANO: 10ºD ANO 2013/2014 Apresentação mútua e da disciplina. Regras e métodos de trabalho. Apresentação de critérios de avaliação Diagnose 1 - Revisão de conceitos e práticas de metodologia de trabalho 1.1Demografia a. Natalidade b. Mortalidade c. Taxas de natalidade e mortalidade d. Taxa de crescimento natural da população e. Emigração /Imigração f. Crescimento efectivo da população 1.2 Atividades Económicas a. População ativa b. Importação/Exportação c. Estrutura sectorial da população ativa. Incentivar os alunos a informarem-se sobre as realidades demográfica e económica. Fazer cálculos sobre conceitos demográficos e económicos. Analisar gráficos e quadros estatísticos Interpretar textos a partir de notícias diversas. Solicitar aos alunos o comentário e análise de fenómenos económicos do seu quotidiano. 18 Grelhas de registo de : Participação oral e escrita... 1º

2 ESCOLA: SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU DISCIPLINA: ECONOMIA - A ANO: 10ºD ANO 2013/ A actividade económica e a ciência económica 2.1 A realidade social e as Ciências Sociais 2.2 Fenómenos sociais / económicos 2.3 A Economia como ciência objeto de estudo 2.4 A atividade económica e a ciência económica 2.5 A atividade económica e os agentes económicos Analisar os problemas de recursos escassos para identificar o fenómeno económico. Utilizar um problema social para verificar a sua interdisciplinaridade Analisar gráficos sobre a evolução dos recursos energéticos Analisar textos sobre a economia e as outras ciências 10 Grelhas de registo de : Participação do aluno na sala de aula. 1º Relacionar os indivíduos e o seu papel na economia para determinar as suas funções

3 ESCOLA: SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU DISCIPLINA: ECONOMIA - A ANO: 10ºD ANO 2013/ Necessidades e consumo 3.1 Noção e classificação das necessidades 3.2 Noção e tipos de consumos 3.3 Padrões de consumo: diferença e fatores explicativos 3.4 Evolução da estrutura do consumo em Portugal e na U.E. 3.5 A sociedade de consumo 3.6 Consumerismo e responsabilidade social do consumidor 3.7 A defesa dos consumidores em Portugal e na U.E. A partir das necessidades individuais, proceder às suas características e classificação. Utilizando uma família e uma empresa classificar os consumos Recorrendo a dados estatísticos de rendimento e consumo analisar a estrutura do consumo Utilizando notícias económicas identificar os factores que influenciam o consumo A partir do Instituto ao Consumidor, Deco ou outros organismos avaliar a sociedade de consumos. 32 Grelha de registos de: Participação nos trabalhos ( Pesquisa de textos e notícias ) 1º

4 ESCOLA: SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU DISCIPLINA: ECONOMIA - A ANO: 10ºD ANO 2013/ A produção de bens e/serviços 4.1 Noção e classificação dos bens económicos 4.2 Produção e processo produtivo; setores de atividade económica 4.3 Noção e classificação dos factores de produção 4.4 Combinação dos fatores de produção Elaborar a partir de um conjunto de bens a sua classificação Elaborar a partir de um conjunto de empresas os sectores da economia A partir do processo produtivo de uma empresa identificar os f. de produção A partir da informação sobre o emprego calcular as diferentes taxas e analisar causas e soluções 34 Grelha de registos de: 1º/2º Com dados estatísticos do emprego concluir da terciarização da economia Utilizando os custos de trabalho e capital analisar a sua combinação

5 ESCOLA: SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU DISCIPLINA: ECONOMIA - A ANO: 10ºD ANO 2013/2014 Recorrendo a dados sobre uma empresa calcular produtividades e custos Traçando cenários de aumento da dimensão das empresas identificar as economias e deseconomias de escala Grelhas de registo de: 5 Comércio e moeda 5.1 Noção e tipos de comércio 5.2 A evolução da moeda formas e funções 5.3 O Euro 5.4 O preço de um bem: noção e componentes 5.5 A inflação: noção e medida 5.6 A evolução da inflação em Portugal e na União Europeia Utilizando um produto, identificar o seu circuito de distribuição Recorrendo a textos justificar o surgimento da moeda e a sua evolução A partir dos novos instrumentos de movimentação da moeda constatar a desmaterialização da moeda A partir da identificação das diferentes moedas da U.E. verificar os países que adoptaram o euro 28 2º

6 ESCOLA: SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU DISCIPLINA: ECONOMIA - A ANO: 10ºD ANO 2013/2014 Utilizando bens/serviços do quotidiano identificar os factores que influenciam o preço Recorrendo a dados estatísticos identificar inflação, calcular o IDE e a taxa de inflação e analisar a evolução da inflação Grelhas de registo de: 6 Preços e Mercados 6.1 O Mercado: noção e exemplos de mercados 6.2 O mecanismo de mercado 6.3 A estrutura dos mercados Introdução do conceito de mercado a partir dos mercados conhecidos A partir de dados construir e analisar as curvas da procura e da oferta Analisar o ponto de equilíbrio 24 2º Investigando empresas a partir da imprensa,procurar inseri-las nas diferentes estruturas de mercado.

7 ESCOLA: SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU DISCIPLINA: ECONOMIA - A ANO: 10ºD ANO 2013/ Rendimentos e repartição dos rendimentos 7.1 A actividade produtiva e a formação de rendimentos 7.2 A repartição funcional de rendimentos 7.3 A repartição pessoal dos rendimentos 7.4 A redistribuição dos rendimentos 7.5 As desigualdades na repartição dos rendimentos em Portugal e na U.E. Relacionar a produção e a distribuição de rendimentos. A partir do rendimento das famílias distinguir repartições pessoal e funcional do rendimento e calcular o leque salarial e representar curvas de Lorenz. Com base no rendimento pessoal das famílias, introduzir os fluxos que conduzem ao rendimento pessoal disponível 24 Grelhas de registo de: 2º/3º Introduzir a variável tempo para distinguir consumo e poupança Recorrer à experiência familiar para identificar o destino da poupança.a partir da experiência local distinguir os tipos de investimento

8 ESCOLA: SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU DISCIPLINA: ECONOMIA - A ANO: 10ºD ANO 2013/ Poupança e Investimento 8.1 A utilização dos rendimentos o consumo e a poupança 8.2 Os destinos da poupança. A importância do investimento 8.3 O financiamento da actividade económica o auto financiamento e financiamento externo 8.4 O investimento em Portugal e o investimento português no estrangeiro A partir da realidade empresarial concluir como as empresas financiam os seus investimentos Recorrendo a informação bancária identificar os tipos de crédito e taxas de juro, assim como das diferentes instituições financeiras Consultar site da internet da Bolsa de Valores de Lisboa para conhecer os seus objetivos Analisar dados estatísticos sobre os investimentos em Portugal e de Portugal no estrangeiro 28 Grelhas de registo de: Autoavaliação no final de cada período 3º A Representante de Grupo