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Transcrição:

RELATÓRI O AN UAL DE ATI VI DADES 2 0 1 3 Parceria Inova - BH Odebrecht & Junior Achievem ent de Minas Gerais 1

SUMÁRIO 1. Resultados Conquistados... 3 2. Resultados 2013... 4 3. Resultados Pesquisas... 5 3.1. Conceitos Técnicos... 5 3.1.1. Programa Economia Pessoal...6 3.1.2. Programa Miniempresa...6 3. 2. Compreensão dos Objetivos... 7 3.3. Comportamento Empreendedor... 7 4. Atuação dos Voluntários... 9 4.1. Pesquisa de Satisfação dos Voluntários... 10 5. Avaliação Geral... 11 6. Horas Doadas... 12 Fotos e Depoimentos... 13 2

1. Resultados Conquistados Desde 2003, a Junior Achievement Minas Gerais dedica-se a despertar o espírito empreendedor dos jovens em nosso estado e conta desde então com inúmeros parceiros que compartilham do mesmo ideal: formar uma nova geração de líderes em nosso país! Acreditamos que os resultados alcançados nos últimos anos são frutos da dedicação de dezenas de empresas que investem seus recursos mais preciosos, ou seja, seus colaboradores, que atuam como orientadores em sala de aula, formando uma nova geração de empreendedores. Temos como resultados dessas parcerias: 133 mil alunos atendidos 7.500 Voluntários Orientadores 3

A contribuição de nossos Mantenedores e parceiros nos últimos anos vem possibilitando o fomento do empreendedorismo, formando uma nova geração de jovens mais preparados para sua vida pessoal e para o mercado de trabalho. A Inova BH / Odebrecht acredita no potencial dos jovens e valoriza a construção de oportunidades na vida pessoal e profissional desses alunos, e sempre acreditando na educação como ferramenta principal para o desenvolvimento humano. Apresentamos a seguir o Relatório de Gestão de Projetos, pois trata-se de uma ferramenta necessária do processo de prestação de contas anual da Junior Achievement de Minas Gerais, descrevendo as metas estabelecidas, ações realizadas e resultados alcançados ao longo do ano e todos os recursos utilizados para o cumprimento dos objetivos institucionais. Nosso principal objetivo é manter produtivo o relacionamento com todas as empresas parceiras em nosso estado. O presente relatório apresenta informações referentes à execução dos projetos acordados para 2013, entre a Inova BH / Odebrecht e a Associação Junior Achievement de Minas Gerais. Desta parceria resultaram-se 21 alunos beneficiados e 16 voluntários orientadores, que dedicaram seu tempo e talentos a formação dos jovens. 2. Resultados 2013 Em 2013, realizamos em parceira com a Inova BH / Odebrecht dois programas distintos de educação empreendedora. Os programas foram: Economia Pessoal e Miniempresa. Ao todo foram doadas 768,5 horas aos novos jovens empreendedores. As aplicações dos programas obtiveram grande desempenho por parte dos alunos e os resultados foram um sucesso. Veja abaixo os resultados: 4

3. Resultados Pesquisas A Junior Achievement de Minas Gerais, buscando apresentar ao parceiro os resultados dos programas de educação empreendedora, aplicou durante o programa diversas pesquisas. Daremos maior atenção a pesquisa de impacto, de empreendedorismo (realizada no 1º dia de Projeto) e de satisfação dos Voluntários. Abaixo temos uma apresentação dos resultados destas pesquisas e as observações que julgamos pertinentes à continuidade do projeto. A partir dos dados das pesquisas de impacto, coletados em sala de aula após o término dos programas, temos o seguinte cenário de resultados (valores médios) no quesito Conceitos Técnicos: 3.1. Conceitos Técnicos O gráfico ao lado foi baseado na Pesquisa de Impacto realizada com os alunos após a aplicação dos dois Programas. Percebe-se que os alunos obtiveram um aproveitamento melhor, neste quesito, no Programa Economia Pessoal. Ambas os resultados apresentados estão acima da média nacional de 80%. Segue abaixo os gráficos detalhados por Programa: 5

3.1.1. Programa Economia Pessoal 3.1.2. Programa Miniempresa 6

3. 2. Compreensão dos Objetivos A partir dos dados das pesquisas de impacto, coletados em sala de aula após o término dos programas, temos o seguinte cenário de resultados (valores médios): Participar dos Programas da Junior Achievement fez você... De acordo com o gráfico, os alunos participantes apresentaram uma média no quesito Compreensão dos Objetivos de 78%, sendo este um resultado positivo, comparado com a média nacional. 3.3. Comportamento Empreendedor Os comportamentos empreendedores mensurados pela Junior Achievement, após a conclusão do Projeto são: Autoconfiança: habilidade de expressar confiança na sua capacidade de realizar uma tarefa difícil ou de enfrentar um desafio. Correr riscos moderados (ousadia): A capacidade de colocar-se em situações que implicam desafios ou riscos, moderados. 7

Persistência: Capacidade de fazer um sacrifício pessoal ou um esforço extraordinário para completar uma tarefa. Comprometimento: Capacidade de fazer aquilo que é necessário, e não apenas o que foi solicitado ou que está sob sua responsabilidade Estabelecimento de metas: desenvolvimento de planos pessoais para o futuro Criatividade; Capacidade de trabalhar em equipe. Abaixo temos uma apresentação dos resultados e as observações que julgamos pertinentes à continuidade do projeto. A média de concordância esperada pela JAMG é de 80% no estado. Os alunos participantes obtiveram resultado de 86% de concordância com o comportamento empreendedor após participarem do Programa. Podemos ressaltar que após colocarem em prática várias características empreendedoras, os alunos tiveram resultados excelentes em relação a criatividade, estabelecimento de metas, e persistência. Segue 8

abaixo o gráfico apresentando a variação no quesito comportamento empreendedor antes e após a aplicação do Programa. Variação de 20% 4. Atuação dos Voluntários A atuação dos Voluntários da Inova BH / Odebrecht foi determinante para o alcance de resultados expressivos para o Programa e fator fundamental para a motivação dos alunos. O Programa permite além da troca de experiências: Contato com estudantes ao ensinar se consolida conhecimentos. Desenvolvimento de habilidades e competências. Contribuição para a comunidade. Relacionamento interpessoal. Exercício de oratória. Satisfação pessoal através da contribuição para o desenvolvimento social. 9

Os Voluntários que atuaram este ano foram: Voluntários Miniempresa Alline Melo de Paula Anabelle Bicalho Costa Andréa Cássia Rodrigues de Araújo Bárbara Andrade Pereira Fábio Storti Lago Igraine Lydia P. Soares de Melo Joana Melo Correia João Pereira de Souza Neto Lorena Fiche Zanforlin Mariza Marques da Silva Machado Rafael Sabatini Lopes Rafaela Borges de Souza Walton Cardoso de Araújo Brandão Voluntários Economia Pessoal Marina Guimarães de Deus Vieira Mariana Urquiza Veloso Franciane Siqueira de Mendonça Coordenação Projeto Rafaella Lana A. R. Figueiredo 4.1. Pesquisa de Satisfação dos Voluntários As pesquisas de satisfação dos voluntários são aplicadas ao final do programa em sala de aula. Os resultados a seguir foram construídos a partir das pesquisas respondidas pelos voluntários que aplicaram os programas. Agrupamos as respostas em temas específicos para facilitar-nos a interpretação dos resultados. 100%dos voluntários estão satisfeitos com o aprendizado do programa; 100%dos voluntários estão satisfeitos com as dinâmicas dos programas; 10

100%dos voluntários concordam que o tempo destinado a aplicação do programa é suficiente; 100% dos voluntários estão satisfeitos com os funcionários da Junior Achievement; 100% dos voluntários informaram que gostariam de continuar participando de alguma forma dos programas da Junior Achievement. 5. Avaliação Geral Pontos Positivos Coordenação Local A coordenação do projeto pela Rafaella Lana representou um ponto forte, pois a mesma participou ativamente de todas as etapas, cooperou nas tomadas de decisões e demonstrou grande capacidade de resoluções de conflitos. Perfil do Voluntariado Corporativo Os voluntários que participaram dos programas EP e ME se mostraram, durante todo o projeto muito engajados e comprometidos com os alunos e com os resultados. Mudança de atitude Através do depoimento dos alunos foi possível perceber que o Projeto despertou mudança de atitude e de comportamento nos jovens beneficiados com o Projeto. Pontos de Melhorias Cronograma O atraso do cronograma prejudicou, em partes, a entrega dos Relatórios ao final do Programa, mas este fato não influenciou o resultado do Projeto. 11

6. Horas Doadas Programa Turmas Voluntários Horas Doadas ME 1 13 728 EP 1 3 40,5 Total de horas doadas: 768,5 horas Responsáveis pelo Projeto: Catarina Lutero - Gerente Geral (31) 3249-1645 - e-mail: catarina@jamg.org.br Luana Fonseca Gerente de Projetos (31) 9845-3174 e-mail: luana@jamg.org.br Ana Luiza Analista de Projetos (31) 3249-1813 e-mail: analuiza@jamg.org.br Jéssica Vieira Logística (31) 3249-1647 email: logistica@jamg.org.br Responsável pelo Relatório: Luana Fonseca Gerente de Projetos (31) 9845-3174 e-mail: luana@jamg.org.br 12

Fotos e Depoimentos Desde o início o meu intuito, além de passar o pouco que eu sabia, era extrair o máximo de conhecimento dos garotos também. E hoje no encerramento desse projeto, vejo que consegui. Todos se mostraram capazes e interessados. Vejo neles um futuro brilhante pela frente. Voluntário João Neto Bom, eu quero agradecer por me ensinarem a acreditar em meu conteúdo e acreditar que sou capaz. Eu só tenho a agradecer por me dar a oportunidade, foi uma experiência muito boa. Obrigada por tudo de coração! Achiever Luana Teobaldo 13