RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

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1 UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL CAMPUS CAMPO MOURÃO ENGENHARIA CIVIL CARLOS HENRIQUE FELIPE POÇAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Relatório de Estágio Curricular Obrigatório apresentado como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Engenharia Civil, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Câmpus Campo Mourão. Orientador: Prof. Me. Valdomiro Lubachevski Kurta Autorizo o encaminhamento para avaliação, Assinatura do prof. Orientador CAMPO MOURÃO 2013

2 RESUMO O relatório visa mostrar as etapas decorrentes da obra do posto de saúde do Conjunto Beija Flor do município de Araruna, Paraná. Descrevendo as figuras conforme foi realizado, planejado e executado com as especificações técnicas, junto com o conhecimento adquirido no curso de Engenharia Civil. Mostrando a importância da teoria com a prática, onde as mesmas devem ser articuladas, para que se possa ter o sucesso na vida profissional.

3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO DESCRIÇÃO DA UCE (UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO) OBJETIVOS DO ESTÁGIO E RESUMO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PRINCIPAIS PROBLEMAS ENCONTRADOS RELAÇÃO DO ESTÁGIO COM AS DISCIPLINAS DO CURSO CONCLUSÕES APRENDIZADO PRÁTICO RELACIONAMENTO PROFISSIONAL SUGESTÕES PARA A UNIVERSIDADE CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS... 12

4 4 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo mostrar as atividades realizadas dentro da empresa Proativa Construções LTDA. Essa empresa tem como característica executar obras públicas, privadas e revitalização de fachadas prediais. Foi escolhida a Proativa pela sua política de trabalho, pois respeita as normas técnicas e leis em vigor. Uma das obras em execução para ser descrita nesse trabalho é a do posto de saúde, localizada no Conjunto Beija Flor no município de Araruna, Paraná. A mediação com essa obra faz com que se possa adquirir competências e habilidades de praticar o conhecimento didático, assimilado durante o curso de Engenharia Civil, podendo assim aperfeiçoar as atitudes durante situações problema, criando personalidade profissional. 1.1 DESCRIÇÃO DA UCE (UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO) Para o sucesso de um estágio, seja qual for à área de estudo, é sempre necessário que ele seja realizado em uma empresa que ofereça condições ao estagiário de conhecer, atuar e contribuir diretamente com seu objeto de estudo. Empresas para realizar um estágio existem várias, mas com qualidade, com comprometimento com as pessoas e com responsabilidade com seus serviços prestados são poucas, pois muitas visam apenas a questão financeira e se esquecem de fazer seu papel como profissional. O estágio foi desenvolvido na empresa Proativa Construções Ltda. Uma empresa que se encontra na Rua Santos Dumont, 1695, Centro, Campo Mourão, Paraná. A mesma foi escolhida, depois de observada empresas da área onde poderia ser realizado o estágio, a Proativa respondeu a todos os pré-requisitos do estágio, assim também como as exigências de normas da engenharia civil. Uma empresa que se apresentou ser bem organizada, e comprometida com seus trabalhos, e com seus funcionários. Um segundo fator que influenciou positivamente para e escolha da empresa Proativa, foi por ser muito receptiva, dando atenção necessária ao estagiário,

5 5 respeitando as etapas de seu trabalho, dessa forma auxiliando para um melhor desenvolvimento, assim colaborando com o sucesso do mesmo. 1.2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO E RESUMO DAS ATIVIDADES Esse estágio tem por objetivo fazer com que se adquira um campo de experiências e conhecimentos, e possa fazer relação entre todas as teorias estudadas durante o curso, com a prática da profissão, de forma que com que seus conhecimentos sejam concretizados, de acordo com a área de sua formação, auxiliando a compreender diferentes teorias que regem o exercício profissional, assim desenvolvendo habilidades, hábitos e atitudes pertinentes e necessárias para aquisição das competências profissionais. Diante da importância da relação teoria e prática, algumas atividades foram realizadas, sendo elas: Acompanhar obras; Planejar/Orçar; Auxiliar em projetos da empresa; Tomar decisões imediatas; 2 DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO 2.1 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS As atividades realizadas durante o processo de estágio foram todos conforme as relações didáticas do curso de Engenharia Civil. Segue as etapas da obra com a descrição das atividades desenvolvida, obra do posto de saúde do Conjunto Beija Flor da cidade de Araruna, Paraná:

6 6 Figura1 Planilha da obra do posto de saúde do Conjunto Beija Flor, Araruna, Paraná. A figura acima demonstra uma das atividades executadas durante o estágio, com a planilha da obra a ser executada, foi realizado todo o planejamento, verificando os momentos críticos, para que não haja falhas construtivas, prejudicando o andamento, superfaturamento e o resultado final da obra. Figura 2 Infraestrutura da obra sendo executada.

7 7 Figura 3 Obra pronta para receber as fôrmas, armadura e laje para serem concretadas. Figura 4 Obra com a laje concretada e com as escoras esperando o tendo de cura. As figuras acima demonstram o trabalho em diferentes etapas, foi feito o acompanhamento da obra, para que o mesmo não apresentasse falhas construtivas, explicando aos trabalhadores os métodos construtivos corretos e tomando decisões

8 8 nos momentos críticos, conforme as normas técnicas e a teoria aplicada durante o curso de Engenharia Civil. 2.2 PRINCIPAIS PROBLEMAS ENCONTRADOS Os problemas levantados foram a falta de experiência em algumas situações, e conhecimento popular de alguns materiais e formas de aplicação. O relacionamento com os funcionários foi de grande dificuldade, pois os mesmos possuem vícios construtivos fora das normas técnicas. 2.3 RELAÇÃO DO ESTÁGIO COM AS DISCIPLINAS DO CURSO Disciplinas Desenho Técnico/Projeto Arquitetônico / Gestão de Projetos Especificações e Orçamentos / Gerência de Obras Tecnologia das Construções Logística Relação com a unidade de estágio Foi utilizado para interpretar e executar projetos de acordo com o que foi proposto, e tendo capacidade plena de corrigir possíveis erros do mesmo. Utilizado como ferramenta para compreender os orçamentos viabilizados pelos órgãos públicos, podendo assim planejar as etapas, para que o processo ande conforme solicitado. O conceito das tecnologias das construções foi utilizado para executar as etapas de forma correta, e quando acontecer imprevistos dentro da obra ter o conhecimento para corrigir os mesmos. A disciplina foi de grande importância para viabilizar a entrega de matérias no momento certo, sem que haja tempos ociosos, assim possibilitando um melhor

9 9 Instalações complementares Estruturas de concreto armado/madeira/metálicas Relações humanas aproveitamento de mão me obra e material. Utilizado para interpretar projetos complementares e ter a capacidade de executar mediante os projetos e normas técnicas, detectando falhas e corrigindo no momento certo. Foram utilizadas para interpretar os projetos estruturais e executar os mesmos em obra, e tendo capacidade de realizar um projeto dentro das normas, assim realizando projetos econômicos e corretos. O conceito das relações interpessoais, possibilitando a melhor comunicação profissional, assim facilitando o andamento das obras e diminuindo possíveis falhas.

10 10 3 CONCLUSÕES Conclui-se dessa forma que o estágio nos cursos de formação da engenharia civil é uma tarefa difícil, porém deixa claro que um bom profissional não se faz apenas com teorias, mas principalmente com a prática, e mais ainda, pela ação-reflexão, diálogo e intervenção em busca constante de um saber teórico e saber prático, pois o saber docente não é só formado pela prática, mas nutrido pelas teorias. Assim o estágio, como prática na matriz curricular dos cursos de formação não pode ficar reduzida a um espaço isolado, que reduza ao estágio como algo fechado em si mesmo e desarticulado com o curso. 3.1 APRENDIZADO PRÁTICO Portanto a prática como componente curricular é o conjunto de atividades formativas que proporcionam experiências de aplicação de conhecimentos e desenvolvimento de procedimentos na área da engenharia. Dessa forma o estágio constitui o primeiro passo no mercado de trabalho, promovendo a capacitação profissional, desenvolvendo habilidades, atitudes e competências individuais, tornando-se o estagiário preparado para atuar no campo profissional, sabendo do que encontrará, muitas vezes ao sair da sala de aula, desenvolvendo assim sua criatividade em inovação, capaz de contribuir para a sociedade em geral. 3.2 RELACIONAMENTO PROFISSIONAL O estágio é parte fundamental na formação de um profissional, é nessa etapa que se coloca em prática todo o conhecimento já adquirido. O estágio é de suma importância para a formação profissional uma vez que proporciona a oportunidade de aplicar os conhecimentos acadêmicos em situações de exercício

11 11 profissional efetivo, criando a possibilidade de exercer habilidades e refletir sobre a teoria e a prática e uma experiência significativa. Assim confrontando as teorias durante o decorrer do curso, com a realidade, criando ao estagiário, experiências e fazendo com que o mesmo possa mostra suas atitudes perante as dificuldades e as decisões do dia a dia. Colocando em prática todo seu conhecimento já adquirido, podendo mostrar suas habilidades e competências. 3.3 SUGESTÕES PARA A UNIVERSIDADE Sabendo da importância da articulação de teoria e prática na formação de um profissional, é sempre necessário que a universidade incentive o estudante em pesquisas e investigações de campo para que possa estar sempre em contato com a realidade. É importante também que todas as disciplinas estejam articuladas uma com a outra, e elas entre si se complementam, fazendo com que na hora da prática o aluno esteja apto a agir, e não apenas acabe somente sabendo da teoria, sem conseguir colocar em prática todo conhecimento. 3.4 CONSIDERAÇÕES FINAIS O estágio realizado foi de grande importância para a formação um engenheiro civil, pois coloca em prática todo o conhecimento adquirido durante o curso, se adaptando ao mercado de trabalho, conforme as necessidades do mesmo. As dificuldades encontradas no decorrer do estágio faz com que o acadêmico tenha atitudes perante a mesma, e saiba lidar com elas, assim como os profissionais da área, criando ao estagiário competências para atuar nas dificuldades do dia a dia. Assim capacitando um profissional para que possa atender as necessidades da engenharia, correspondendo de forma coerente em suas atitudes, e que além de tudo utilize todo seu conhecimento que adquiriu durante o curso, participando ativamente da sociedade onde vive, contribuindo para o sucesso da engenhara.

12 12 4 REFERÊNCIAS RIBEIRO JUNIOR. Elson Heraldo; PENTEADO, Rosangela de Fatima Stankowitz. Modelo para formatação de trabalhos acadêmicos da UTFPR. Ponta Grossa, (Apostila)