PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE

PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE VIGÊNCIA 2013 /17

ÍNDICE: 1. EQUIPA DE TRABALHO... 3 1. Comptência da Coordnadora do Projto d Promoção Educação para a Saúd (PES)... 4 2. Comptência da Equipa d Educação para a Saúd... 4 3. RAZÕES JUSTIFICATIVAS DO PROJETO... 5 4. ÁREAS DE INTERVENÇÃO/OBJETIVOS... 7 3.1- Educação Sxual... 10 4. METAS E INDICADORES DE EXECUÇÃO DO PROJETO... 14 5. PLANO DE ATIVIDADES... 15 6. AVALIAÇÃO... 22 7. ANEXOS... 22 PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 2

1. EQUIPA DE TRABALHO Equipa d Coordnação: - Trsa Ribiro Coordnadora do Agrupamnto d Escolas d Esguira - Guiomar Nvs - Coordnadora do 1º Ciclo - Adlaid Alvs - Coordnadora do Pré-scolar Equipa alargada: - Ana Paula Torrs - Augusta Olivira - Rosa Cruziro PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 3

1. Comptência da Coordnadora do Projto d Promoção Educação para a Saúd (PES) Coordnar a quipa da Educação para a Saúd; Promovr a articulação com struturas ligadas à saúd, associaçõs cintíficas; scolas/faculdads qu formm técnicos d saúd, institutos qu apoim jovns, organizaçõs não-govrnamntais d utilidad pública, outros, com qum a scola pod stablcr parcrias; Promovr a dinamização d projtos/atividads ntr as difrnts áras curriculars disciplinars m áras prioritárias da ducação para a saúd; Submtr ao Conslho Pdagógico as propostas dos projtos/atividads d nriqucimnto curricular atividads xtracurriculars qu coordna dar conhcimnto dls; Apoiar incntivar as iniciativas d docnts alunos qu s rvlm d intrss pdagógico ducativo no domínio da ducação para a saúd; Aprsntar ao Dirtor do Agrupamnto o rlatório anual do trabalho dsnvolvido. 2. Comptência da Equipa d Educação para a Saúd Elaborar o projcto d Educação para a Saúd, tndo m conta as rcomndaçõs d saúd da lgislação m vigor; Aprsntar propostas para o Plano Anual d Atividads do Agrupamnto (PAAA), no âmbito da Educação para a Saúd; Acompanhar concrtizar o plano d ação do PES; Promovr a articulação intrciclos; Organizar disponibilizar matriais d apoio aos docnts, no âmbito da Educação para a Saúd; Grir os Gabints d Informação Apoio ao Aluno; Organizar iniciativas d complmnto curricular qu julgar adquadas; Promovr spaços d dbat rflxão abrtos a todos os alunos aos rsptivos Encarrgados d Educação qu s disponibilizarm a star prsnts; Promovr a participação ativa dos alunos, auscultar as suas opiniõs, a colaboração dos rsptivos Encarrgados d Educação, assim como outros lmntos da comunidad scolar ducativa; Apoiar os parciros técnicos no dsnvolvimnto do plano d ação; Elaborar um rlatório d atividads no final do ano ltivo. PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 4

3. RAZÕES JUSTIFICATIVAS DO PROJETO No âmbito do protocolo stablcido ntr os Ministérios da Educação Ministério da Saúd - Dspacho nº 25995/2005 (2ª séri), Dspacho nº 2506/2007 Dspacho nº 12 045 / 2006 (2ª séri) foi aprovado o Programa Nacional d Saúd Escolar qu dlibra qu a Educação para a Saúd dv sr considrada obrigatória m todos os stablcimntos d nsino intgrar o Projto Educativo da Escola. D acordo com o Dspacho nº12045/2006 (2ªséri), publicado no Diário da Rpública nº 110 d 7 d Junho (rfrnt ao Programa Nacional d Saúd Escolar), novos dsafios s colocam ao Sistma Educativo: a par do trabalho d transmissão d conhcimntos organizados m disciplinas, a scola dv, também, ducar para valors, promovr a saúd, a formação a participação cívica dos alunos, num procsso d aquisição d comptências qu sustntm as aprndizagns ao longo da vida promovam a autonomia. O msmo dspacho rfr qu uma Escola Promotora d Saúd assnta m três vrtnts - currículo, ambint intração scola/família/mio. O dsnvolvimnto dstas três vrtnts a implmntação dsts princípios dvrão capacitar os jovns para intrvir na mudança conduzir ao xrcício plno da cidadania. No contxto Europu, a Organização Mundial da Saúd (OMS), m Halth for all (Saúd para todos) stablcu mtas d saúd para os próximos anos, tndo a promoção da saúd os stilos d vida saudávis uma abordagm privilgiada no ambint scolar. A mta 13 do rfrido documnto prvê qu, m 2015, 50% das crianças qu frquntam o Jardim d Infância 95% das qu frquntam a Escola intgrm stablcimntos d ducação nsino promotors da saúd. Mais, dfin Escola Promotora d Saúd (EPS) como aqula qu inclui a Educação para a Saúd no currículo possui atividads d saúd scolar. O projto d Promoção Educação para a Saúd do Agrupamnto d Escolas d Esguira visa intrvnçõs no âmbito da saúd scolar, d modo a proporcionar uma maior comprnsão por part das crianças jovns para comportamntos rlacionados com a saúd, stilos d vida saudávl intracçõs positivas com os cnários nvolvnts (scola, família, pars struturas comunitárias). O Projto rsulta do trabalho d uma quipa multidisciplinar, qu intgra rprsntants, tanto da ára da ducação como da ára da saúd (Educadoras, Profssors, Profssoras -Bibliotcárias, Psicóloga (pontualmnt d acordo com as suas possibilidads), Unidad d Saúd Pública do Cntro d Saúd d Aviro, PSP outros parciros (Cáritas, Instituto da Juvntud, Ausónia, ). Dst modo foi possívl concbr um Projto d Educação para a Saúd com linguagns intrsss comuns, sustntado articulado. Esta mtodologia prmitiu stablcr uma situação d compromisso corsponsabilização m qu srviços d ducação d saúd dsnvolvm um plano d ação conjunto. Há qu conciliar sforços articular intnçõs. Prtnd-s criar um agrupamnto d rfrência m trmos d Educação para a Saúd, um autêntico AGRUPAMENTO PROMOTOR DE SAÚDE. PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 5

É finalidad dst projto contribuir para qu as scolas jardins-d-infância do Agrupamnto promovam a Educação para a Saúd (ond s inclui a Educação Sxual m mio scolar), através do dsnvolvimnto d divrsas atividads curriculars xtra curriculars. Nst contxto, propõ-s uma abordagm pdagógica sistmática d tmas ligados à saúd m contxto curricular, promovndo a rsponsabilidad individual comunitária no qu concrn à saúd dsnvolvndo nos alunos comptências qu lhs prmitam tomar dcisõs conscints informadas, fazr opçõs rsponsávis adotar stilos d vida saudávis. É também indispnsávl providnciar, nos divrsos stablcimntos d nsino, ambints sguros saudávis, disponibilizar ofrtas quilibradas, ainda, facilitar o dsnvolvimnto d rlaçõs humanas saudávis ntr os divrsos agnts da comunidad ducativa. Est Projto d Promoção Educação para a Saúd, nquanto instrumnto d trabalho intgrador das procupaçõs da scola da comunidad, incorpora todas as atividads ducativas qu concorrm para a promoção ducação para a saúd. As stratégias adotadas prmitirão, assim, criar sinrgias com o ambint social, assgurar rspostas adquadas às ncssidads aos problmas diagnosticados, através do dsnvolvimnto do currículo d ducação para a saúd fomntando, nst sntido, a participação d parciros técnicos dos outros stors da comunidad no dsnvolvimnto dos princípios das scolas promotoras da saúd. Promovr Educar para a Saúd não é uma rsponsabilidad d dtrminados grupos disciplinars, nm unicamnt dos Profssors, como vulgarmnt s pnsa. Assistnts Opracionais, Funcionários Administrativos, Pais/Encarrgados d Educação outros lmntos da Comunidad Educativa, m conjunto com todos os Profssors podm dvm contribuir, ajudando a dsnvolvr, nos nossos jovns, comptências qu lhs prmitam participar na vida social sm rstriçõs promovr oportunidads para dotá-los d aptidõs qu lhs proporcionm tomadas d dcisão concordants com stilos d vida saudávl, uma vz qu hábitos adquiridos durant a infância a adolscência s rprcutm na saúd dos adultos dtrminam a qualidad d vida d cada um da comunidad m qu s insrm. PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 6

4. ÁREAS DE INTERVENÇÃO/OBJETIVOS A Escola, ntndida como um spaço d cidadania, d convívio ducação, ncssita d um projto qu sugira tmas prioritários a abordar no âmbito da Educação para a Saúd, dinamiz atividads qu promovam a saúd individual /ou coltiva d todos os qu fazm part da comunidad ducativa qu faça a articulação das iniciativas ntr os vários ciclos d scolaridad. Fac à lgislação m vigor, articulando com o Plano Nacional d Saúd Pública do ACES Baixo Vouga para as scolas, as áras d intrvnção são as 4 áras prconizadas plo (PNSE) Programa Nacional d Saúd Escolar: 1) Saúd Individual Colctiva 2) Inclusão Escolar 3) Ambint scolar 4) Estilos d Vida Dntro dos stilos d vida as áras tmáticas considradas prioritárias são: 4.1) Alimntação / Atividad Física / Higin/ Saúd Oral. 4.2) Educação sxual / Sxualidad Aftos / Prvnção das Infçõs Sxualmnt Transmissívis. 4.3) Prvnção do Consumo d Substâncias Psicoativas (tabaco, álcool drogas). 4.4) Saúd Mntal/ Violência m Mio Escolar Bullying. 4.5) Promoção da sgurança infanto-juvnil. 4.6) Promoção d atituds posturais corrtas. ÁREAS DE INTERVENÇÃO PNSE 1-Saúd Individual Colctiva PNSE 2-Inclusão Escolar PNSE 3-Ambint Escolar OBJETIVOS Monitorização: - do Plano Nacional d Vacinação (listagm 7 anos); - da vigilância d saúd aos 6 anos (listagns); - da vigilância d saúd aos 13 anos (listagns). A Equipa d Saúd Escolar é a intrfac ntr a scola os srviços d saúd, cuja articulação s procssa através das Equipas Pluridisciplinars: - alunos com NSE; - lvantamnto d problmas d saúd NSE; - procdimntos / articulação scola / quipa d saúd; - laboração do plano d saúd individual. Formação d Docnts (tmas propostos: Hipratividad défic d atnção) m articulação com o CHBV. Caratrização das condiçõs d Sgurança, Higin Saúd nos stablcimntos d nsino ducação: - distribuição d matrial / manual d primiros socorros; PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 7

PNSE 4-Estilos d Vida 4.1. Alimntação /Atividad Física/Higin /Saúd Oral - caratrização do ambint scolar - TSA (intrno xtrno); - avaliação do cumprimnto dos rquisitos m sgurança alimntar incluindo cantinas, bars, bufts rcrio; - promoção da mlhoria contínua das condiçõs higino-sanitárias dos stablcimntos, com consqunts ganhos m saúd da população utilizadora. Monitorização dos acidnts scolars pri-scolars. Prvnção d acidnts (parcrias com PSP GNR): - sssõs com 12º ano (Condução sgura prvnção d consumos); - circuitos rodoviários (pré scolar 1º ciclo). Promoção d posturas corrtas: - gstão do pso nas mochilas; - xistência d cacifos. Transport sguro (colaboração d fisiotraputa no pré scolar). Dsnvolvimnto d atividads dntro das áras tmáticas considradas prioritárias: - Alimntação / Atividad Física / Higin / Saúd Oral; - Educação sxual / Sxualidad Aftos / Prvnção das Infçõs Sxualmnt Transmissívis; - Prvnção do Consumo d Substâncias Psicoativas (tabaco, álcool drogas); - Saúd Mntal/ Violência m Mio Escolar Bullying; - Promoção da Sgurança Infanto-Juvnil; - Atituds posturais corrtas. Promoção da ducação alimntar: - contribuição para s invrtr a tndência crscnt d prfis d donça qu s traduzm no aumnto das taxas d incidência prvalência d donças como sjam a obsidad, diabts, cáris dntárias, donças cardiovasculars outras. - implmntação do Projto Lanchs Saudávis (PNSE) qu tm como objctivo promovr a qualidad nutricional dos lanchs ralizados plas crianças na scola, apostando nas sguints stratégias d intrvnção: Snsibilização da dirção /ducadors/ profssors/ pais alunos, para a importância dos lanchs saudávis; Promoção do consumo d lanchs saudávis dos alunos a frquntar o nsino préscolar 1ºciclo. - implmntação do Projto Saud@vl.com no intrvalo (PSNE) qu tm como objctivo promovr a ofrta d alimntos saudávis nos bufts scolars máquinas d vnda automática d alimntos (MVAA s) apostando nas sguints stratégias d intrvnção: Snsibilização dos órgãos dirtivos/ducadors/ profssors/ pais alunos, para a importância d uma ofrta alimntar saudávl; Acompanhamnto priódico, da ofrta alimntar das condiçõs higiénico sanitárias dos bufts MVAA`s dos stablcimntos scolars; - implmntação do Projto Conta, Pso Mdida (PSNE) qu tm por objtivo: A diminuição da prvalência da obsidad infantil dos factors d risco PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 8

associados; 4.2. Educação sxual /Sxualidad Aftos/Prvnçã o das Infçõs Sxualmnt Transmissívis 4.3.Prvnção do Consumo d Substâncias Psicoativas (tabaco, álcool drogas) O incntivo da adoção d hábitos alimntars saudávis da prática d xrcício físico; - conscincialização para a importância dos hábitos d higin pssoal, do xrcício físico da alimntação quilibrada como um bnfício para a saúd própria coltiva; - stimulação da prática d xrcício físico, ntndida como fator important na manutnção da saúd física mntal; - promoção da saúd oral: Valorização dos conhcimntos comportamntos fac à higin oral; Promoção da prvnção das donças orais, do diagnóstico prcoc tratamnto dos dnts qu dsnvolvm cári dntária; Implmntação do Projto SOBE Saúd Oral das Bibliotcas Escolars. -Implmntação do projto ASAS (PNSE) - Promoção da acitação do corpo da sxualidad; - Promoção do conhcimnto do funcionamnto dos mcanismos biológicos da rprodução; - Promoção da igualdad ntr os sxos; - Dsnvolvimnto nas nas crianças jovns d uma idia ajustada d si msmo, fortalcndo a auto-stima fomntando a comunicação, a comprnsão o rspito plos outros; - Contribuição para a mlhoria das rlaçõs intrpssoais; - Promoção da tomada d dcisõs rsponsávis autónomas; - Esclarcimnto sobr mitos /ou concçõs pssoais rlacionadas com asptos da rprodução humana; - Dsnvolvimnto nos jovns d comptências qu prmitam scolhas informadas sguras no campo da sxualidad; - Rdução das consquências ngativas dos comportamntos sxuais d risco, tais como a gravidz não dsjada as infçõs sxualmnt transmissívis; - Promoção d uma cultura d rspito pla difrnça ntr as pssoas plas difrnts orintaçõs sxuais; - Dsnvolvimnto da capacidad d protção fac a todas as formas d xploração d abuso sxuais; - Promoção d uma maior articulação Escola-Família no âmbito da sxualidad aftos. - Snsibilização da comunidad ducativa para a importância d intrvir na prvnção d comportamntos aditivos dpndências; - Conhcimnto das consquências do consumo d tabaco, álcool outras drogas; - Dsnvolvimnto da assrtividad da capacidad d rsistir à prssão dos pars; - Promoção da auto-stima da autonomia visando a prvnção d comportamntos d risco; - Promoção do dsnvolvimnto do sntido crítico da capacidad d tomar dcisõs d modo rsponsávl rlativamnt ao consumo d substâncias psicoativas. PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 9

4.4. Saúd Mntal/ Violência m Mio Escolar Bullying 4.5.Promoção da sgurança infanto-juvnil 4.6.Promoção d atituds posturais corrtas - Monitorização dos acidnts ocorridos na scola no spaço priscolar proposta d mdidas corrtivas s ncssário; - Prvnção d situaçõs d violência na scola bullying; - Dsnvolvimnto d comptências qu prmitam idntificar situaçõs d violência ou bullying slção d formas d intrvnção mais ficazs; - Promoção do dsnvolvimnto d comptências pssoais sociais da capacidad d rsolução d conflitos; - Dsnvolvimnto do rspito plos diritos d cada indivíduo. -Promoção d boas práticas no transport d crianças no automóvl junto dos pais ducadors -Promoção das boas práticas no transport coltivo das crianças -Aumnto dos conhcimntos comptências da comunidad ducativa, na ára da sgurança rodoviária infanto-juvnil. - Snsibilização d pais/ducadors para a aquisição utilização corrta das mochilas scolars; - Idntificação/ncaminhamnto dos alunos com altraçõs posturais; - Aumnto da litracia m saúd para as qustõs da postura corporal, dsnvolvimnto motor xrcício físico; - Promoção d um stilo d vida saudávl. 3.1- Educação Sxual A Educação da Sxualidad é ssncial na Educação para a Saúd, é uma das áras tmáticas prioritárias. Assim, com vista a uma vida saudávl m socidad, os jovns dvm adquirir dsnvolvr comptências nsta ára. A ducação sxual m mio scolar tm carátr obrigatório dstina-s a todos os stablcimntos dos nsinos, básico. A li nº60/2009, consagra as bass grais do rgim d aplicação da ducação sxual m mio scolar, confrindo-lh o statuto d obrigatoridad. No artigo 7.º rfr: Projto d ducação sxual na turma 1 O dirtor d turma, o profssor rsponsávl pla ducação para a saúd ducação sxual, bm como todos os dmais profssors da turma nvolvidos na ducação sxual no âmbito da transvrsalidad, dvm laborar, no início do ano scolar, o projto d ducação sxual da turma. 2 Do projto rfrido no númro antrior, dvm constar os contúdos tmas qu, m concrto, srão abordados, as iniciativas visitas a ralizar, as ntidads, técnicos spcialistas xtrnos à scola, a convidar. No artigo 3, ponto 5 rfr «Cada turma tm um profssor rsponsávl pla ducação para a saúd ducação sxual». PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 10

A portaria nº 196-A/2010 rgulamnta a li antrior stablc os contúdos mínimos qu podm sr abordados nas áras disciplinars ou nas não disciplinars. D acordo com o artigo 2, ponto 3 da rfrida portaria Os contúdos da ducação sxual são dsnvolvidos no quadro das áras curriculars não disciplinars dvm rspitar a transdisciplinaridad inrnt às várias disciplinas, intgrando-s igualmnt nas áras curriculars disciplinars. No nsino profissional d acordo com a portaria, no artigo 2, ponto 2 é rfrido qu «O Dirtor m concrtação com os DT o coordnador do PES, dfinirão os tmas qu dvm sr abordados nas áras curriculars disciplinars». No artigo 4º, 1 Os trmos m qu s concrtiza a inclusão da ducação sxual nos projtos ducativos dos agrupamntos d scolas das scolas não agrupadas são dfinidos plo rsptivo conslho pdagógico dpndm d parcr do conslho gral, no qual têm assnto os profssors da scola, rprsntants dos pais, nos agrupamntos d scolas scolas não agrupadas ond sja lcionado o nsino, rprsntants dos studants. 2 Sm prjuízo do disposto no númro antrior, o conslho pdagógico dv assgurar qu os pais ncarrgados d ducação sjam ouvidos m todas as fass d organização da ducação sxual no rsptivo agrupamnto d scolas ou scola não agrupada. Fac à lgislação m vigor, a quipa d Educação para a Saúd propõ: - Uma vz qu as áras curriculars não disciplinars foram xtintas, os contúdos rfrnts à Educação Sxual dvrão sr abordados nas áras disciplinars, na ofrta complmntar d scola - Educação para a Cidadania complmntados com açõs xtra curriculars, do Projto d Educação para a Saúd do Agrupamnto. (Artigo 2, ponto 3, da portaria nº 196-A/2010). - No Pré-Escolar a Educação Sxual aprsnta um caráctr transvrsal intgrador, não stando prvista carga horária mínima, sndo a gstão dos tmpos dcidida d acordo com o Projto Curricular d Turma. (Orintaçõs Curriculars para a Educação Pré-scolar, ME, 2007). - Em cada turma do 1º 2º, 3º dvrá sr laborado um Projto d Educação Sxual da Turma qu fará part do PAT. - Com bas na proposta d contúdos mínimos dfinida pla portaria nº 196-A/2010, foi fita pla quipa da ducação para a saúd, uma distribuição dos contúdos por ano d scolaridad, qu srá nviada, pla Dirtora a todos os profssors. (Anxo 1) (Nota: Dada a divrsidad d cursos ao nívl do nsino a spcificidad d cada um, aprsntam-s para cada ano, os contúdos mínimos propostos para todo. Assim, dvrá sr cada disciplina d acordo, com o su programa, a scolhr os contúdos qu mlhor s nquadrm na sua ralidad. O important é qu no final do nsino todos sss contúdos tnham sido abordados). - Em runião d dpartamnto, cada grupo disciplinar dvrá analisar o contributo qu a sua disciplina, d acordo com os sus contúdos programáticos com bas nos contúdos mínimos, pod PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 11

dar para o projto d Educação Sxual d turma, d cada ano d scolaridad. Para o fito dvrão prnchr a grlha aprsntada m anxo (Anxo 2). - Cada profssor do conslho d turma dvrá indicar quais os contúdos d ducação sxual qu vai abordar na sua disciplina ntrgá-los ao Coordnador do Projto d Educação Sxual da Turma qu os compilará para um documnto único (Anxo 3) qu srá nviado ao DT qu o intgrará no PAT. - O Coordnador do Projto d Educação Sxual d Turma dvrá sr um docnt lito no CT qu trabalhará com o DT. - No final do ano, no conslho d turma d avaliação final srá fita a avaliação do projto d ducação sxual d turma, m documnto próprio (anxo 4) aprsntado pla quipa d ducação para a saúd, qu na poss dssas avaliaçõs d todas as turmas laborará um rlatório final. - No nsino profissional dvrá sr sguida a msma mtodologia dos rstants anos. (Artigo 2, ponto 2 da portaria nº 196-A/2010). - Aquando da laboração do projto ducativo do agrupamnto dv nl sr incluída a ducação para a saúd, qu inclui a ducação sxual. - Os ncarrgados d ducação dvm tr conhcimnto do projto d ducação sxual da turma. (Artigo 4º, ponto 2 da portaria nº 196-A/2010). - A criação d um spaço na bibliotca ond stjam concntrados todos os matriais/rcursos, já xistnts, d apoio aos profssors na prparação das atividads das suas aulas, no âmbito da Educação Sxual. Gabint d Informação apoio ao aluno A li nº60/2009 no Artigo 10.º rfr: 1 Os agrupamntos d scolas scolas não agrupadas do 2.º 3.º ciclos do nsino básico do nsino dvm disponibilizar aos alunos um gabint d informação apoio no âmbito da ducação para a saúd ducação sxual. 2 O atndimnto funcionamnto do rsptivo gabint d informação apoio são assgurados por profissionais com formação nas áras da ducação para a saúd ducação sxual. 3 O gabint d informação apoio articula a sua atividad com as rsptivas unidads d saúd da comunidad local ou outros organismos do Estado, nomadamnt o Instituto Português da Juvntud. 4 O gabint d informação apoio funciona obrigatoriamnt plo mnos uma manhã uma tard por smana. 5 O gabint d informação apoio dv garantir um spaço na Intrnt com informação qu assgur, prontamnt, rsposta às qustõs colocadas plos alunos. PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 12

6 As scolas disponibilizam um spaço condigno para funcionamnto do gabint, organizado com a participação dos alunos, qu garanta a confidncialidad aos sus utilizadors. 7 Os gabints d informação apoio dvm star intgrados nos projtos ducativos dos agrupamntos. Fac à lgislação m vigor, a quipa d Educação para a Saúd propõ: - No difício Airs Barbosa dv funcionar um gabint d apoio ao aluno no da Jaim Magalhãs Lima outro. - O gabint dv tr um horário compatívl com a disponibilidad dos alunos. - Dada a falta d rcursos humanos o gabint dvrá funcionar uma manhã uma tard por smana, incluindo tmpo no intrvalo d almoço. - O atndimnto dv sr assgurado por profissionais com formação na ára da ducação para a saúd ducação sxual. PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 13

4. METAS E INDICADORES DE EXECUÇÃO DO PROJETO Objtivos Mtas Indicadors Mlhorar o nívl d litracia m saúd da comunidad ducativa. Promovr a saúd alimntar o xrcício físico. Dsnvolvr nos jovns comptências qu prmitam scolhas informadas sguras no campo da sxualidad. Prvnir rduzir o consumo d tabaco, álcool outras substâncias aditivas. Promovr um ambint scolar sguro saudávl a nívl d saúd mntal prvnção d acidnts. Continuar a promovr a prática d xrcício físico por part dos alunos, profssors técnicos Diminuir a prvalência da obsidad infantil os fators d risco associados. Promovr a saúd oral. Continuar a promovr os objtivos dfinidos nas fass antriors. Mlhorar m 10% a litracia m saúd da comunidad ducativa. Rduzir 20% o consumo d alimntos mnos saudávis nos lanchs dos alunos do pré-scolar, 1º ciclo bufts. Rduzir dsprdício (sopa fruta) cantina. Aumntar adsão ao dsporto scolar outras atividads físicas. Dsnvolvr m todas as turmas projto d ducação sxual. Promovr sssõs xtra curriculars, sobr sxualidad para as turmas 4º, 6º,8º 10 anos. Mantr ou aumntar o nº d açõs nvolvndo profssors alunos para abordar tmáticas da prvnção d consumos. R duzir 10% o nº d participaçõs disciplinars por comportamntos dsajustados. Mantr o nº d açõs com alunos profssors sobr tmáticas d prvnção da violência acidnts. Aumntar m 10% a prática d xrcício físico. Continuar a rastrar ncaminhar para programa d intrvnção alunos idntificados m situação d obsidad. Rastrar todas as crianças do 2º ano ncaminhamnto para consulta Distribuição d chqus dntista snsibilização para sua utilização. Mantr ou ampliar as mtas dfinidas para as fass antriors. Númro d produçõs divulgadas junto da comunidad. Prcntagm d alunos qu consomm lanchs saudávis. Quantidad d alunos qu consomm sopa fruta. Prcntagm d alunos qu adrm às atividads do dsporto scolar outras. Prcntagm d turmas ond foram abordados os contúdos mínimos dfinidos. Númro d alunos nvolvidos. Aumntar a procura do gabint d informação apoio ao aluno. Númro d alunos nvolvidos. Prcntagm d ocorrências disciplinars. Númro d alunos profssors nvolvidos. Númro d atividads participants. Prcntagm d alunos idntificados ncaminhados para intrvnção. Númro d crianças rastradas. Nívl d acitação colaboração dos ncarrgados d ducação. Os msmos prvistos nas fass antriors. PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 14

5. PLANO DE ATIVIDADES ÁREA DE INTERVENÇÃO: SAÚDE INDIVIDUAL E COLETIVA Atividad Ciclo Coordnação Dinamização Dstinatários Calndarização PNSE-Monitorização dos Exams Globais d Saúd avaliação do cumprimnto do Plano Nacional d Vacinação (pssoal docnt não Pré-scolar 1º,2º,3º ciclo.. PES. Toda a Comunidad scolar. Ao longo do ano. docnt vacina anti ttânica). ÁREA DE INTERVENÇÃO: INCLUSÃO ESCOLAR Atividad Ciclo Coordnação Dinamização Dstinatários Calndarização PNSE Participação na Equipa Pluridisciplinar Pré-scolar 1º,2º,3º ciclo. Ensino Espcial. Ensino Espcial Psicóloga Alunos rfrnciados pla scola. Ao longo do ano. ÁREA DE INTERVENÇÃO: AMBIENTE ESCOLAR Atividad Ciclo Coordnação Dinamização Dstinatários Calndarização PNSE Caratrização das condiçõs d Sgurança, Higin Saúd nos stablcimntos Pré-scolar 1º,2º,3º ciclo. PES Ensino Espcial Psicóloga Toda a Comunidad Escolar. Ao longo do ano. d ducação nsino Monitorização dos acidnts scolars Pré-scolar 1º,2º,3º ciclo Dirção PES Dirção Toda a Comunidad Escolar. Ao longo do ano. PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 15

ÁREA DE INTERVENÇÂO:ESTILOS DE VIDA ÁREA TEMÁTICA-. Alimntação / Atividad Física / Higin / Saúd Oral Atividad Ciclo Coordnação Dinamização Dstinatários Calndarização Implmntação do Projto Lanchs Saudávis (PNSE) Pré-scolar 1º ciclo Coordnadora do PES Educadoras Profssors titulars d Turma Todas as Turmas do Pré-scolar, do1º ciclo famílias Ao longo do ano Educadoras Commoração do Dia Mundial da Alimntação. Pré-scolar 1º ciclo 2º,3º ciclos Educadoras Profssors titulars d Turma Coordnadora do PES Profssors titulars d turma Educação para a Cidadania, d (EF) Alunos do préscolar do 1º ciclo Comunidad Educativa Smana da alimntação 14-18 Outubro bibliotcas Acompanhamnto suprvisão do srviço d almoços da AAAF: Acompanhamnto prsncial. Suprvisão da Pré-scolar Educadoras Coordnadoras Educadoras titulars d Turma, Assistnts Opracionais Turmas do Préscolar famílias Ao longo do ano ltivo rfição (qualidad/quantida d) Hortas scolars: Pré-scolar 1º ciclo da Alumiira Educadoras Profssors titulars d Turma Educadoras /Profssors titulars d Turma Turmas do Préscolar, 1º ciclo famílias Ao longo do ano ltivo Exprssão Motora: Jogos coltivos Atividads ao ar Pré-scolar Educadoras Educadoras titulars d Turma Turmas do Préscolar famílias Ao longo do ano ltivo livr. A saúd do su corpo 1º ciclo Profssors titulars d Turma Profssors titulars d Turma Alunos do 1º ciclo Ao longo do ano ltivo Implmntação do Pré scolar, Educadors, Ao longo do Projto Saudávl.,1º 2º,3º Coordnadora Educadoras, Profssors, Pais, ano ltivo PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 16

Com no intrvalo ciclos do PES Profssors, Alunos (PNSE) Órgãos dirtivos Órgãos dirtivos Assistnts Opracionais/Mani puladors dos bufts Implmntação do Projto Conta Pso Mdida (PNSE) 2º ciclo Coordnadora do PES, Psicóloga, Dirtors d Turma, PES Alunos do 5º ano Ao longo dos anos Ltivos 13/14 14/15 Rflxão sobr a importância da higin pssoal 2º ciclo EF do 2º ciclo EF do 2º ciclo Alunos do 5º stmbro d 2014 ao longo d todo o ano Mga - Atlta 2º, 3º ciclos Grupo disciplinar d Alunos dos 2º, 3º ciclos 15 d dzmbro d 2014 Corta-Mato Escolar 2º, 3º ciclos Grupo disciplinar d Alunos dos 2º, 3º ciclos 16 d dzmbro d 2014 3x3 Escolar 2º, 3º ciclos Grupo disciplinar d Alunos dos 2º, 3º ciclos 14 d janiro d 2015 Smana do Dsporto 2º, 3º ciclos Grupo disciplinar d Alunos dos 2º, 3º ciclos 07 a 10 d abril d 2015 Caminhada m Maciira d Alcoba (aula d PAFD, Módulo d 11ºH Grupo disciplinar d 11ºH 14 d maio d 2015 Pdstrianismo) 16º Cicloturismo Agrupamnto d Escolas d Esguira 3º ciclo Grupo disciplinar d Alunos do 3º ciclo 05 d junho d 2015 Implmntação do Projto SOBE Saúd Oral das Bibliotcas Escolars Pré scolar 1º Ciclo Bibliotcária Brígida Varanda Profssoras do nsino spcial, Profssors titulars d Turma, Educadora, Higinista Enfrmira Alunos do nsino spcial da EB 1d Esguira alunos do JI/EB da Quinta do Simão Ao longo do ano ltivo Saúd Oral-PNSE Rastrio missão d chqus dntista 1º, 2º 3º ciclos Pré scolar Higinista Oral- Dirtors d Turma Profssors titulars Rastrio: alunos do 2º ano. Chqus dntista Ao longo do ano ltivo PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 17

Educadoras d Turma para alunos Titulars d Educadoras nascidos m turma 2000, 2003 2006 1998 (mitidos por médico d família) Implmntação do Projto SOBE Saúd Oral saúd oral no pré-scolar Pré scolar Higinista Oral- Coordnadora do Pré-scolar 4 ducadoras, Higinista Enfrmira Alunos das turmas A, B, C D Ao longo do ano ltivo Implmntação do Projto Bochcho saúd oral no 1º ciclo 1.º ciclo Higinista Oral- Coordnadora do PES do 1º ciclo Profssors titulars d turma Turmas 1º ciclo Ao longo do ano ltivo ÁREA TEMÁTICA: Educação sxual /Sxualidad Aftos/Prvnção das Infçõs Sxualmnt Transmissívis Atividad Ciclo Coordnação Dinamização Dstinatários Calndarização Projto d Educação Sxual d Turma Pré-scolar, 1º, 2º, 3º ciclos Dirtor d Turma/Conslho d Turma, Educadoras Conslhos d ano Educadoras profssors titulars d turma Conslhos d Turma Toda a população scolar Ao longo do ano ltivo Gabint d informação Apoio ao aluno (GIAA) 2º, 3ºciclos População scolar Ao longo do ano ltivo Implmntação do projto Diário 14-18 3º ciclo Ausónia Prof do 9º ano d Ciências Alunos do 9º ano 2º 3º Príodos Implmntação do projto ASAS - Aprndr a Sxualidad os Aftos para a Saúd- PNSE 1º, 3º ciclos Coordnadora do PES Enfrmira da Todas as turmas: 4º ano, 8º ano 10ºano 3º Príodo PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 18

SPO Educação para a Cidadania Dia Mundial d Luta contra a Sida 2º,3ºciclos Coordnadora do PES Ciências Naturais do 3º ciclo d Biologia População scolar D 1 a 5 d dzmbro d 2014 Gologia do outras disciplinas qu s disponibilizm Turmas d Programa Cuida-t Unidad móvl Scundário IPDJ Coordnadora do PES IPDJ Projto Altrnativas 10º da disciplina d Espanhol d 11º (A, D 2º Príodo Gp) Psicóloga, Assistnt Social do Núclo d Prvnção da Violência no Namoro 3º ciclo Coordnadora do PES Apoio à Vítima d Violência doméstica da Todas as turmas do 9º ano 2º Príodo Cáritas diocsana d Aviro Profssors do 220, St Valntin s Day Dia dos Namorados 2º ciclo 3ºciclo Scundário Inglês Bibliotcas Inglês do 330, com turma, m sala d aula Alunos do 5º 6ºanos População scolar 2º Príodo Bibliotcas PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 19

ÁREA TEMÁTICA: Prvnção do Consumo d Substâncias Psicoativas (tabaco, álcool drogas) Atividad Ciclo Coordnação Dinamização Dstinatários Calndarização Turma A do Dia Mundial do Não Fumador pré scolar d sguira 1º,2º,3º ciclos Coordnadora do PES Prof d Ed. Cidadania, Português, Prof.do 4º ano, Toda a população scolar D 17 a 21 d novmbro Educadora do 1º B Sssão d Educação para a Saúd Prvnção do Tabagismo 3º ciclo Coordnadora do PES Enfrmira da d Aviro Todas as Turmas do 7º ano 24, 25 26 d novmbro Sssão d Educação para a Saúd Coordnadora, Todas as Condução Sgura Scundário do PES, PSP Enfrmira da Turmas do 12º 2º Príodo Prvnção d Agnts da PSP ano Consumos Oficina d Projto (In)Formação Altrnativas Prvnção dos Profssors Projto Psicóloga do Profssors 2º Príodo comportamntos Altrnativas Projto aditivos (6h) Altrnativas ÁREA TEMÁTICA: Saúd Mntal/ Violência m Mio Escolar Bullying Atividad Ciclo Coordnação Dinamização Dstinatários Calndarização, Dia da Não Violência Escolar da Educação para a Paz Pré scolar 1º,2º,3º ciclos Educadoras, Prof. titulars d Turma Prof. Ed. Cidadania; Prof Português disponívis Toda a população scolar 2º príodo Bibliotcas Commoração do Dia dos Amigos Pré scolar Educadoras titulars d Turma Educadoras titulars d Turma C, D E Turmas do Pré scolar C, D E famílias 2º príodo Prvnção da Violência m mio scolar - Bulling 2º ciclo Equipa do PES PSP PSP Todas as Turmas do 6º ano + uma turma 7º (?) 2º Príodo PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 20

ÁREA TEMÁTICA: Promoção da sgurança infanto-juvnil Atividad Ciclo Coordnação Dinamização Dstinatários Calndarização Órgãos Promoção da Sgurança Infanto juvnil Pré scolar 1º,2º,3º ciclos Dirtivos,, PSP Coordnadora, Pais, Profssors, PSP Toda a Comunidad scolar Ao longo do ano ltivo do PES Sgurança Rodoviária polícia amigo Pré scolar 1º ciclo Coordnadoras do PES do Préscolar do 1º ciclo Educadoras Profssors Titulars d turma Todas as turmas do Pré scolar do 1º ciclo famílias 2º príodo Snsibilização para as brincadiras d Carnaval 1º ciclo Profssors titulars d turma Profssors titulars d turma PSP Alunos do 1ºciclo 2º príodo ÁREA TEMÁTICA: Promoção d atituds posturais corrtas Atividad Ciclo Coordnação Dinamização Dstinatários Calndarização Fisiotraputa PNSE Promoção d posturas corporais corrtas Pré scolar 1º, 2º, 3º ciclos da Coordnadora do PES Coordnadora da Ed. Educadoras, Prof. titulars d Turma, Prof. Ed. Cidadania, Prof d Ed. Física Pais Alunos do Pré scolar, 1º, 2º 3º ciclos Ao longo do ano ltivo Cidadania PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 21

6. AVALIAÇÃO Prtnd-s avaliar a ficácia qualidad dst projto d uma forma contínua, d modo a podr rformulá-lo quando ncssário. A avaliação dvrá sr formativa utilizar divrsos instrumntos d avaliação / mtodologias tais como: grlhas d obsrvação, qustionários, obsrvação dirta, rlatórios dos projtos d ducação sxual d cada turma rlatórios das atividads xtra curriculars. No final do ano ltivo, srá fito um rlatório final incidindo sobr o plano d atividads dsnvolvido no âmbito do projcto, tndo m conta as mtas qu nos propusmos alcançar os indicadors d xcução dfinidos. A avaliação trá como objtivo fomntar as boas práticas dcorrnts da implmntação do projto, assim como a rformulação das mtodologias inrnts às açõs dsnvolvidas, qu tivrm mnor impacto junto dos alunos. Daqui rsultará uma rflxão, qu dvrá srvir d bas à laboração d propostas d trabalho para o ano ltivo sguint. 7. ANEXOS (Anxo1) -Contúdos mínimos ED Sxual (Anxo2) -Grlha Ed. Sxual /disciplinas (Anxo3) -Grlha Ed. Sxual d Turma (Anxo4) - Avaliação do Projto d Educação Sxual d Turma (Anxo5) - Avaliação do Projto d Educação Sxual d Turma (1º Ciclo) PROJETO DE PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 22