PREFEITURA MUNICIPAL DE BLUMENAU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO Nº 006 / 2013

Transcrição

1 PREFEITURA MUNICIPAL DE BLUMENAU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO Nº 006 / 2013 Cargo: PROFESSOR ANOS INICIAIS INSTRUÇÕES Nesta prova você encontrará: 10 (dez) questões de Conhecimentos Gerais de Legislação Educacional e 10 (dez) questões de Conhecimentos Específicos. Você está recebendo um Caderno com um total de 20 questões do tipo múltipla escolha, uma Folha Intermediária de Respostas e uma Folha Definitiva de Respostas. Leia atentamente todas as questões e assinale a alternativa que julgar correta ou mais adequada. Lembre-se de que, para cada questão, existe apenas uma alternativa correta. Utilize a Folha Intermediária de Respostas para registrar as alternativas escolhidas. Essa folha ficará em seu poder para conferência com o gabarito a ser publicado. Depois de preencher a Folha Intermediária de Respostas, transcreva as alternativas escolhidas para a Folha Definitiva de Respostas, preenchendo, forte e completamente, a bolha com caneta esferográfica azul-escura ou preta. Não faça outro tipo de marca na bolha nem utilize outro tipo de caneta. No Caderno de Questões você poderá fazer as anotações de que necessitar. A Folha Definitiva de Respostas e o Caderno de Questões serão devolvidos ao fiscal. Assine e date, no verso, a Folha Definitiva de Respostas. Os três últimos candidatos permanecerão na sala até o término das provas. Duração da Prova: 2 (duas) horas. Início às 8h e término às 10h. INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO CARTÃO DEFINITIVO DE RESPOSTA MARQUE ASSIM: NUNCA MARQUE ASSIM: AGUARDE A ORDEM PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES Nome Legível do Candidato Assinatura do Candidato Blumenau, 06 de outubro de 2013.

2 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS GERAIS DE LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL 1- Considerando o dever do Estado com a educação, definido pela Constituição Federal de 1988, analise as alternativas que seguem e assinale com V a(s) verdadeira(s) e, com F, a(s) falsa(s). Art O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: ( ) Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria. ( ) Plena oferta do Ensino Médio gratuito e profissionalizante. ( ) Atendimento Educacional Especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. ( ) Educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade. ( ) Oferta de ensino noturno regular, independente das condições do aluno. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (A) V, V, V, V, V. (B) V, V, V, F, F. (C) F, V, V, F, V. (D) V, F, V, V, F. (E) F, F, V, V, F. 2- De acordo com a Constituição Federal, Art. 214, o Plano Nacional de Educação tem como objetivo articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação, para assegurar a manutenção e o desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades, por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas, de forma a conduzir ao alcance da: I- Melhoria da qualidade do ensino. II- Erradicação do analfabetismo. III- Universalização do atendimento escolar. IV- Promoção humanística, científica e tecnológica do país. Assinale a alternativa que contém o(s) item(ns) correto(s): (A) Apenas II e III. (B) I, II, III e IV. (C) Apenas I, III e IV. (D) Apenas I, II e III. (E) Apenas I. 3- De acordo com o Art. 102, da Lei Orgânica do Município de Blumenau, é dever do município ministrar o ensino preferencialmente pré-escolar e fundamental, observados os princípios: (A) Da descentralização e da funcionalidade. (B) Da flexibilidade e da acessibilidade. (C) Da gratuidade e da obrigatoriedade. (D) Da igualdade e da cooperação. (E) Da universalidade e da equidade. 4- Estabeleça a correta associação entre as colunas, preenchendo a coluna 2 de acordo com a coluna 1: Coluna 1 (1) Pré-Escola (2) Ensino Fundamental (EF) (3) Anos Iniciais do EF (4) Anos Finais do EF (5) Creche (6) Educação Infantil Coluna 2 ( ) Até cinco anos de idade ( ) Até três anos de idade ( ) 4 e 5 anos de idade ( ) Até 14 anos de idade ( ) De seis a 10 anos de idade ( ) De 11 a 14 anos de idade Assinale a sequência correta: (A) 1, 2, 6, 4, 5, 3. (B) 3, 6, 5, 4, 1, 2. (C) 6, 4, 2, 1, 3, 5. (D) 1, 2, 3, 4, 5, 6. (E) 6, 5, 1, 2, 3, Assinale a alternativa correta relacionada aos princípios constitucionais que regem o ensino no território brasileiro: (A) Integralidade na atenção ao ensino por meio da organização, da divulgação e do direcionamento das concepções pedagógicas. (B) Gestão direcionada do ensino público contingenciada às particularidades estaduais. (C) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. (D) Garantia de qualidade sujeita às condições e peculiaridades regionais e locais. (E) Redução das desigualdades sociais nos municípios. 6- À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas que seguem: I- Os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental deverão comunicar ao Conselho Tutelar as suspeitas ou confirmações de maus-tratos envolvendo seus alunos. II- O direito à educação implica, entre outros, o de ser respeitado por seus educadores. III- O direito à educação implica, entre outros, o de acesso à escola pública e gratuita próximo a sua residência. IV- É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, impedida, entretanto, a participação na definição das propostas educacionais. Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s): (A) Apenas II e III. (B) I, II, III e IV. (C) Apenas II, III e IV. (D) Apenas III. (E) Apenas I, II e III. Secretaria Municipal de Educação - Blumenau - Edital de Processo Seletivo Público Simplificado Nº 006/2013 Página 2 de 7

3 7- Nos termos do Art. 2º, da Lei nº 5.169, de 22/12/1998, o Sistema Municipal de Ensino de Blumenau compreende, entre outros, os seguintes órgãos/instituições: I- O Conselho Municipal de Educação, órgão normativo, deliberativo, consultivo e fiscalizador. II- As instituições de Educação Infantil, criadas e mantidas pela iniciativa privada. III- A Secretaria Municipal de Educação, como órgão administrativo, executivo e deliberativo. IV- As instituições do Ensino Fundamental e de Educação Infantil, mantidas pelo Poder Público Municipal. V- A Universidade Regional de Blumenau e o Instituto Regional de Tecnologia. Assinale a alternativa que contém o(s) item(ns) correto(s): (A) Apenas I, II, III e IV. (B) Apenas II e III. (C) Apenas I e IV. (D) Apenas I, III e IV. (E) Apenas III. 8- Considerando o Art. 10, da Lei nº 5.169, de 22/12/1998, que cria o Sistema Municipal de Ensino de Blumenau e apresenta os objetivos específicos do Ensino Fundamental, analise os objetivos a seguir: I- O domínio progressivo da leitura, da escrita e do cálculo em razão de serem instrumentos para a compreensão e solução dos problemas humanos e o acesso sistemático aos conhecimentos. II- A compreensão das leis que regem a natureza e as relações sociais na sociedade contemporânea. III- O desenvolvimento da capacidade de reflexão e criação, em busca de uma participação consciente e transformadora do meio físico, político e social. IV- O desenvolvimento de competências para geração de alternativa de trabalho e renda. Assinale a alternativa que contém o(s) objetivo(s) pertinente(s): (A) Apenas II e III. (B) Apenas I e IV. (C) I, II, III e IV. (D) Apenas I, II e III. (E) Apenas III e IV. 9- A turma da Professora Anita, após ter lido o clássico mundial Tristão e Isolda, teve, como complemento de estudo, o filme Romance (2008), louvado pela crítica especializada e protagonizado por Wagner Moura e Letícia Sabatella. Apesar de o filme ser brasileiro, portanto, dito em língua nativa, Anita ativou as legendas em português, pois um de seus alunos era deficiente auditivo. A ação de Anita, entre as definições para os propósitos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (Decreto Legislativo nº 186/2008) preservou o/a: (A) Comunicação dos sistemas auditivos. (B) Adaptação razoável. (C) Desenho universal. (D) Restrição por motivo de deficiência. (E) Forma de comunicação não-falada. 10- No capítulo IV do Estatuto da Criança e do Adolescente, os artigos de 53 a 59 abordam a educação, a cultura, o esporte e o lazer, sendo que um dos objetivos estabelecidos, no que concerne à educação, é o de visar ao pleno desenvolvimento da criança e do adolescente. Posto isso, é possível destacar: (A) No processo educacional, deverão ser respeitados os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura. (B) A escola, enquanto espaço educativo formal, deve promover o brincar direcionado e monitorado. (C) O lazer, o brincar, as fantasias e a criatividade são ferramentas pouco eficazes para o desenvolvimento cognitivo de crianças e adolescentes. (D) Ao enfatizar os direitos da criança e adolescentes, o Estatuto torna a escola, os docentes, as famílias e a sociedade reféns da lei. (E) Brincar, praticar esportes e divertir-se constituem mecanismos que compõem e asseguram o direito à vida. Secretaria Municipal de Educação - Blumenau - Edital de Processo Seletivo Público Simplificado Nº 006/2013 Página 3 de 7

4 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 11- De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB), o rendimento escolar deve seguir critérios que visem garantir qualidade nos processos de ensinar e de aprender. Analise os critérios a seguir: I- Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. II- Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar; possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado; e aproveitamento de estudos concluídos. III- Aproveitamento de estudos concluídos com êxito; obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos. IV- Cooperação, transparência, classificação e continuidade do processo; autonomia e legitimidade. Assinale a alternativa que contém o(s) critério(s) correto(s) segundo a LDB: (A) Apenas II está correta. (B) Apenas I e II estão corretas. (C) Apenas II e IV estão corretas. (D) I, II, III e IV estão corretas. (E) Apenas III e IV estão corretas. 12- A História, enquanto ciência, estuda as relações humanas no espaço e no tempo. Os fatos, os acontecimentos e as memórias somente se fundamentam a partir da compreensão de que os seres humanos são os sujeitos desses processos. À luz das Diretrizes Curriculares Municipais de Blumenau, para atingir os objetivos da História nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é necessário: (A) Conduzir o aluno a perceber as relações entre religião e poder no processo de construção das sociedades humanas. (B) Criar as condições para que os alunos desenvolvam procedimentos de pesquisa, organizem informações e avaliem a credibilidade das diferentes fontes de pesquisa. (C) Estimular os alunos a perceberem que a sociedade e a natureza possuem dinamicidades próprias, as quais resultam em diferentes aprendizagens para o ser humano. (D) Estimular os alunos a se aproximarem do conhecimento histórico com curiosidade e interesse, desenvolvendo atitudes investigativas, a partir de questionamentos da realidade por eles vivenciada. (E) Estimular os alunos a reconhecerem que cada ser humano é único e possui inúmeras possibilidades diante do mundo. 13- No contexto contemporâneo, onde ser, estar, fazer e modificar o mundo faz parte de um cenário social em que somos protagonistas, qual a função da educação e da escola na formação de cidadãos mais autônomos e atuantes? Como contribuir para que os atores da escola interajam entre si e com o mundo que os cerca? Essas questões impulsionam e fundamentam o conceito de educação e de escola no documento Diretrizes Municipais para Educação Básica de Blumenau. À luz dessas Diretrizes, analise os conceitos a seguir: I- A escola é um lugar privilegiado onde determinados conhecimentos são veiculados e é somente dessa forma que os sujeitos têm acesso a alguns saberes sistematizados. II- A escola é um lugar de práxis que estimula a autonomia de todos seus atores e deve se modificar para oferecer instrumentos pedagógicos necessários para o desenvolvimento da inteligência, do afeto, da sensibilidade, do compromisso e da corporeidade, ou seja, de uma educação que caminhe para ser integral. III- A escola e a educação devem promover a solidariedade e a justiça de acordo com as crenças de cada um e seguindo os modelos vigentes. IV- A escola e a educação devem se fundamentar na ética dos valores e da liberdade, na justiça social, na pluralidade, na solidariedade e no compromisso de práticas pedagógicas que garantam a apropriação de conhecimentos científicos capazes de possibilitar a todos o enfrentamento da realidade contextual de uma forma crítica e reflexiva. Assinale a alternativa que contém o(s) conceito(s) de educação e escola segundo as Diretrizes Municipais para Educação Básica, de Blumenau: (A) Apenas os conceitos I e III estão corretos. (B) Apenas os conceitos I, II e IV estão corretos. (C) Apenas o conceito I está correto. (D) Apenas os conceitos III e IV estão corretos. (E) Apenas o conceito II está correto. 14- Para aproveitar o tempo em que as crianças estão na escola, é fundamental oferecer uma rotina dinâmica, com diversas atividades no dia. Crianças com idade entre 6 e 8 anos têm capacidade limitada de concentração. Por isso, uma mesma atividade não deve se alongar demais, evitando dispersão. Podemos considerar como exemplo de uma boa dinâmica de atividades diárias: (A) Atividades prolongadas de linguagem escrita. (B) Atividade de ciências que envolvam mais intensamente a leitura. (C) Atividades que utilizem predominantemente a linguagem matemática. (D) Atividades que desenvolvam a capacidade de análise crítica e reflexiva. (E) Atividades que promovam a concentração progressiva das crianças. Secretaria Municipal de Educação - Blumenau - Edital de Processo Seletivo Público Simplificado Nº 006/2013 Página 4 de 7

5 15- O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é a organização do trabalho pedagógico como um todo e precisa ser constantemente estudado, discutido e, quando necessário, modificado. Nesse sentido, está correta a afirmativa: (A) O PPP se torna diretriz daquelas atividades que são desenvolvidas dentro de sala de aula, único espaço de aprendizagem dos anos iniciais. (B) O PPP é uma metodologia de trabalho que possibilita que a ação do professor seja mais significativa, uma vez que é o único responsável pela aprendizagem dos alunos. (C) O professor dos anos iniciais deve perceber que o PPP visa auxiliar a resolução de problemas da escola e, diante disso, rever suas práticas. (D) A comunidade educativa é chamada a participar quando o PPP está na fase de execução. (E) O PPP consiste de intenções tão somente ligadas ao compromisso docente. 16- A educação pode ser exercida em diferentes espaços de convívio social. Porém, a educação formal e suas práticas são desenvolvidas em contextos escolares de forma intencional, planejada, com objetivos, metodologias, tempos e espaços determinados e com uma concepção teórica que a fundamenta. As Diretrizes Curriculares Municipais para Educação Básica de Blumenau entendem a aprendizagem como: (A) Um processo que se dá a partir das relações com outras pessoas, adultos, crianças e jovens, que, juntos, vão construindo suas características, seu modo de pensar, de agir e de sentir, sua visão de mundo e seu conhecimento. Ensinar e aprender são processos contínuos e recíprocos que nos levam a acreditar que todos os sujeitos são capazes de aprender e que essa aprendizagem se dá nas relações sociais, no encontro com o outro, permitindo uma apropriação e uma constante relação entre os conhecimentos científicos e cotidianos. (B) Um processo que respeita as fases do desenvolvimento humano, suas limitações e avanços. Ensinar e aprender são processos contínuos e recíprocos que nos levam a acreditar que cada um tem um momento para aflorar sua capacidade cognitiva. Aprender é uma condição biológica do indivíduo. (C) Um processo que se dá a partir das relações com outras pessoas, adultos, crianças e jovens, que, juntos, vão construindo suas características, seu modo de pensar, de agir e de sentir. É um processo de assimilação e memorização de conceitos. (D) Uma forma de internalizar conhecimentos, práticas e símbolos, levando em consideração, principalmente, a maturação biológica. (E) Prática pedagógica que facilita a compreensão de sistemas complexos. 17- Uma prática constante de leitura na escola pressupõe o trabalho com a diversidade de objetivos, modalidades e textos que caracterizam as práticas de leitura de fato. Diferentes objetivos exigem diferentes textos e cada qual, por sua vez, exige uma modalidade de leitura. Considerando as possibilidades da prática de leitura intensa, analise os objetivos apresentadas a seguir e assinale com V o(s) verdadeiro(s) e, com F, o(s) falso(s): ( ) Possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da imaginação. ( ) Favorecer a estabilização de formas ortográficas. ( ) Ampliar a visão de mundo e inserir o leitor na cultura letrada. ( ) Expandir o conhecimento a respeito da própria leitura. ( ) Aproximar o leitor dos textos e torná-los familiares. A sequência correta é: (A) F, V, F, V, V. (B) F, V, V, F, F. (C) V, F, V, F, V. (D) F, V, V, V, F. (E) V, V, V, V, V. 18- O conceito de Educação Inclusiva, no qual as Diretrizes Curriculares de Blumenau estão fundamentadas, evoca a Declaração de Salamanca (1994), considerada um dos principais documentos mundiais que trata da inclusão social. Posto isso, assinale com V a(s) afirmativas(s) que estiver(em) articulada(s) com o conceito de educação inclusiva e, com F, a(s) afirmativas(s) que não estiverem: ( ) O princípio fundamental da escola inclusiva é que todas as crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter. ( ) A educação inclusiva é uma via segura para a construção de solidariedade dos educandos com necessidades educacionais especiais e seus colegas. ( ) A inclusão é um processo flexível que visa oportunizar a inserção e a aceitação do indivíduo no contexto social, respeitando suas diferenças e acreditando em suas potencialidades. ( ) A formação na área da educação inclusiva deve ser direcionada única e exclusivamente ao professor. Assinale a sequência correta: (A) F, V, F, V, V. (B) V, V, V, V, F. (C) F, V, V, F, F. (D) V, F, V, F, V. (E) F, V, V, V, F. Secretaria Municipal de Educação - Blumenau - Edital de Processo Seletivo Público Simplificado Nº 006/2013 Página 5 de 7

6 19- Segundo as Diretrizes Curriculares Municipais para Educação Básica de Blumenau, um dos objetivos de aprendizagem para o 3º ano é conhecer os fenômenos geográficos, as dinâmicas e interações no cotidiano do aluno. Nesse sentido, o principal conceito trabalhado no 3º ano é: (A) Recursos. (B) Paisagem. (C) Espaço. (D) Território. (E) Lugar. 20- Escolha uma das alternativas para completar a lacuna a seguir: A concepção de avaliação tem como função informar o aluno e o professor sobre os resultados que estão sendo alcançados durante o desenvolvimento das atividades; melhorar o ensino e a aprendizagem; localizar, apontar, discriminar deficiências, insuficiências, no desenvolvimento do ensino-aprendizagem para eliminá-las; proporcionar feedback de ação [...] (SANT ANNA, 2001, p. 34). O espaço destacado é corretamente preenchido pela alternativa: (A) Classificatória. (B) Diagnóstica. (C) Somativa. (D) Meditiva. (E) Formativa. Secretaria Municipal de Educação - Blumenau - Edital de Processo Seletivo Público Simplificado Nº 006/2013 Página 6 de 7

7 PREFEITURA MUNICIPAL DE BLUMENAU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO Nº 006 / 2013 FOLHA INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS Questões RESPOSTAS 01 A B C D E 02 A B C D E 03 A B C D E 04 A B C D E 05 A B C D E 06 A B C D E 07 A B C D E 08 A B C D E 09 A B C D E 10 A B C D E 11 A B C D E 12 A B C D E 13 A B C D E 14 A B C D E 15 A B C D E 16 A B C D E 17 A B C D E 18 A B C D E 19 A B C D E 20 A B C D E INFORMAÇÕES O gabarito e o caderno de prova serão divulgados a partir das 12h do dia 07 de outubro de 2013, no site Blumenau, 06 de outubro de 2013.