Disciplina: _Matemática Professor (a): _Valeria

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 201 Disciplina: _Matemática Professor (a): _Valeria Ano: 201 Turma: _9.1 e 9.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo Recursos para Estudo / Atividades UNIDADE 1: Capítulo 1 (todo) Capítulo 2 (todo) Teorema de Tales Livro Exercícios feitos na 1ª etapa. Estude também pelas avaliações da 1ª etapa.

2 Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: Tel: Fax: cnsp@terra.com.br Home Page: ENSINO FUNDAMENTAL II Área de Conhecimento: Matemática e suas tecnologias Disciplina: Matemática Tipo de Avaliação: BLOCO DE ATIVIDADES Etapa: 1ª Professora: Valeria Nº de Questões: 22 Data: 24/05/201. Nome do (a) aluno (a): Ano: 9 Turma: 9.1 e 9.2 Nº Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; ELABORE respostas completas; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). SUCESSO! QUESTÃO 01: Professora: Valeria ARRUME os seguintes números no conjunto a que eles pertencem. 5 ; -5 ; 0 ; -0,12 ; ; 7, ; 0, ; ; 0,42 ; 8 ;

3 QUESTÃO 02: Para medir a distância entre as estrelas, os astrônomos usam a unidade de medida chamada ano-luz, que é a distância que a luz percorre em um ano. Essa distância é aproximadamente igual a km (nove trilhões e quinhentos bilhões de quilômetros). Mas existem estrelas que estão a uma distância da Terra muito maior do que 1 ano-luz. REPRESENTE em notação científica: a) A distância da luz em um ano. b) A distância da luz em 100 anos. QUESTÃO 0: Buraco na camada de ozônio. A região mais afetada pela destruição da camada de ozônio é a Antártida. Nessa região, principalmente no mês de setembro, quase a metade da concentração de ozônio é misteriosamente sugada da atmosfera. Esse fenômeno deixa à mercê dos raios ultravioletas uma área de 1 milhões de quilômetros quadrados, maior que toda a América do Sul, ou 15% da superfície do planeta. Nas demais áreas do planeta, a diminuição da camada de ozônio também é sensível; de a 7% do ozônio que a compunha já foi destruído pelo homem. Mesmo menores que na Antártida, esses números representam um enorme alerta ao que nos poderá acontecer, se continuarmos a fechar os olhos para esse problema. Usando a notação científica, ESCREVA a área desse buraco. (em 07/04/2011) QUESTÃO 04: CONSIDERE as seguintes afirmações: 9 I. 0, II III. 0, ,4 10 São corretas as afirmações: (A) Somente I (B) Somente II (C) Somente I e II (D) Somente I e III 4

4 QUESTÃO 05: CALCULE o valor de QUESTÃO 06: 2 2 x 5, y 5 e z 5, DETERMINE x y z 7 Sendo. QUESTÃO 07: x 2 SIMPLIFIQUE 2 1 x QUESTÃO 08: Qual é o valor da expressão? QUESTÃO 09: AB CD 5 Na figura, sabe-se que AB 6cm, e. Portanto, DB medirá: CD 2 DB 7 (A) 4 cm (B) 5,6 cm (C) 2,8 cm (D) 4,8 cm

5 QUESTÃO 10: Os segmentos da reta AB de 6 cm, MN de 15 cm, EF de 10 cm e PQ, nessa ordem, são segmentos proporcionais. CALCULE a medida de PQ. QUESTÃO 11: AB, CD, CD e EF, nessa ordem, são segmentos proporcionais. CALCULE a medida de CD sabendo que AB = 9 cm e EF = 40 mm. QUESTÃO 12: Em 1988 foi criado o estado de Roraima, antigo território federal. Boa Vista, capital do estado, possui clima quente e úmido, com duas estações climáticas bem definidas: a estação das chuvas, de abril a setembro, e o verão, de outubro a março. A distância em linha reta entre Boa Vista e Brasília é 5 cm em um mapa com escala de 1 : Qual é a distância real, em quilômetros, em linha reta entre Brasília e Boa Vista? QUESTÃO 1: Na maquete de expansão de um shopping, cada 7 cm na altura do prédio representa 42 m na altura real. Qual a escala usada pra confeccionar a maquete?

6 QUESTÃO 14: Quatro segmentos, MN, RS, PT e XY, nessa ordem, são proporcionais. Sabendo-se que MN 12cm, RS 15cm e XY 8cm, qual é a medida, em centímetros, do segmento PT? QUESTÃO 15: Na figura abaixo a // b // c // d. Os valores respectivos de x e y são: ( A) ( B) ( C) ( D) e 12 e 10 e 12 e 10 QUESTÃO 16: Na figura abaixo, temos que a // b // c // d. DETERMINE, de acordo com os dados, as medidas x e y. QUESTÃO 17: No triângulo ABC da figura a seguir, DE // BC nessas condições DETERMINE:

7 a) a medida x; b) o perímetro do triângulo ABC. QUESTÃO 18: OBSERVE a parte ampliada do mapa de uma cidade. As ruas Colômbia, Paraguai e Chile são paralelas entre si. Sabendo que AB 280m, BC 160m e CE 0m, DETERMINE as distâncias ED e DC. QUESTÃO 19: Dois Terrenos, T 1 e T2, têm frente para a rua R e fundos para a rua S, como nos mostra a figura abaixo. Sabe-se que o lado BC do terreno T 1 é paralelo ao lado DE do terreno T 2. CALCULE o valor de x.

8 QUESTÃO 20: Na figura abaixo, temos que EF // BC. Qual é o valor de x? QUESTÃO 21: No triângulo ABC da figura, CD é a bissetriz interna do ângulo Ĉ. Sabendo que AD 7cm, DB 5cm e AC 14cm, qual é o perímetro do triângulo?. QUESTÃO 22: Os quadriláteros são semelhantes. a) Qual é a razão de semelhança entre? b) Qual é a razão de semelhança entre os perímetros de? c) Qual é a razão de semelhança entre as áreas de?