Sistema Maxi no Ensino Fundamental I
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- Liliana de Sequeira Lage
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2 Sistema Maxi no Ensino Fundamental I
3 Características do segmento Ensino Fundamental: Anos Iniciais compreende do 1º ao 5º ano a criança ingressa no 1º ano aos 6 anos de idade Fonte: shutterstock.com
4 Material Didático Fonte: Sistemas de ensino Maxi / Abril Educação
5 Língua Portuguesa As ações propostas para os trabalhos de leitura, de estudo dos textos, de produção textual escrita e oral, de reflexão sobre a língua, de análise das diferentes linguagens são organizadas por meio de unidades temáticas e visam facilitar e estimular a participação ativa do aluno como leitor e produtor de textos à medida que desenvolve sua capacidade de reflexão crítica, demonstrando contínua ampliação de suas habilidades e competências.
6 Matemática Apresenta evolução gradativa de dificuldades e prima pelo trabalho interdisciplinar e pela contextualização: teoria e prática são aplicadas no cotidiano do educando. Para isso, as propostas de trabalho apresentadas no material exploram o cotidiano e as experiências das crianças, estimulando-as a estabelecer relações entre as situações vivenciadas.
7 História As propostas de atividades desse material priorizam a participação dos educandos. Para isso, buscamos explorar o cotidiano e as experiências das crianças, estimulando-as a estabelecer relações entre as situações vivenciadas. Os conceitos espontâneos, trazidos de suas próprias experiências, serão organizados e transformados em conceitos científicos na escola.
8 Ciências A proposta de trabalho deste material didático tem o objetivo de propor situações e ações que organizem o trabalho do professor e possibilitem ao aluno ampliar sua compreensão do ser, do mundo e de sua transformações, reconhecendo-se como integrante do universo e como indivíduo, que reflete a respeito da importância do equilíbrio ecológico para a continuidade da existência da vida.
9 Geografia Este material didático sustenta o objetivo de levar os educandos a conhecer o mundo em que vivem de maneira mais consciente, entendendo a Geografia como uma ciência que estuda, analisa e busca compreender o meio natural, o espaço transformado pelo ser humano e a relação que há entre a sociedade e o meio ambiente. A proposta é de não regionalizar informações de municípios ou Estados: os conceitos são genéricos e as atividades estimulam a pesquisa com informações de cada localidade.
10 Língua Inglesa A proposta desse material é desenvolver a linguagem oral e a compreensão auditiva em situações reais de comunicação, para gradativamente desenvolver a linguagem escrita. O trabalho é voltado ao enriquecimento do vocabulário, vinculando-o às outras áreas de conhecimento de forma lúdica.
11 1º ANO 2º ANO 3º ANO 4º ANO 5º ANO
12 Arte O trabalho presente neste material didático propõe desafios ao aluno para que desenvolva sua sensibilidade, sua percepção e sua imaginação, tanto ao fazer arte quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele próprio, pelos colegas e por artistas. Considerando que o princípio da Arte está baseado na pintura, na escultura, na arquitetura, na música, na literatura e no teatro, o material aborda uma proposta na qual o conceito histórico e a arte popular apresentam-se de forma articulada.
13 Manual do professor
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15 Portal de Tecnologia Educacional
16 Fácil navegação Busca eficiente Ferramentas integradas Grande acervo digital Conteúdo personalizado
17 Acervo de conteúdos digitais 100 atividades para imprimir 32 vídeos / web aulas 164 jogos 90 animações 114 orientações didáticas 300 textos de capacitação Provas de vestibulares Banco de Questões 840 artigos 134 slides para aula 88 especiais temáticos
18 Outras referências
19 Contato Assessora Daniele Silva
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