JUSTIFICATIVA DA INCLUSÃO DA DISCIPLINA NA CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO

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1 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Curso: Enfermagem Disciplina: Enfermagem na Saúde do Adulto Ano letivo 2011 Série 4º Carga Horária Total 270 h/a T 54 h/a P 216 h/a Professor: Jorge de Souza JUSTIFICATIVA DA INCLUSÃO DA DISCIPLINA NA CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO A disciplina assegura ao aluno entender, esclarecer dúvidas, bem como oferecer subsídios para discussões relacionadas ao atendimento aos pacientes acometidos pelas diversas patologias, favorece o conhecimento e aprendizado na assistência de enfermagem as diversas doenças do adulto na unidade de internação da clínica médica, na unidade de terapia intensiva, nas áreas de urgência e emergência, desperta o raciocínio crítico e clinico nas intervenções preparando e capacitando o aluno para atuar na prevenção de complicações e, na promoção a saúde dos pacientes. EMENTA Estudo teórico aplicado ao fenômeno das fisiopatologias dos órgãos, relacionados ao atendimento à saúde, bem como o reconhecimento do processo de emergência, urgência e suas complicações, buscando á prática do cuidado ao adulto nos diferentes agravos e nos vários níveis de atuação a saúde. A relação enfermeiro-paciente; a integração dos conhecimentos de pesquisa a saúde do adulto. OBJETIVOS GERAIS DO CURSO 1 - Promover o conhecimento e a aprendizagem na prevenção e no tratamento das enfermidades; 2 - Conhecer e compreender o homem em sua dimensão biológica, psicológica, social e cultural; 3 - Identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, fatores determinantes, com base no modelo clínicoepidemiológico; 4 - Conhecer os métodos de apreensão do processo saúde-doença e intervir nesse processo; 5 - Proporcionar conhecimento científico e prático em todas as áreas de abrangência da Enfermagem; 6 - Capacitar para a assistência de enfermagem sistematizada na prevenção, manutenção e recuperação da saúde, de sujeitos usuários dos diferentes modelos de serviços de saúde; 7 - Planejar e implementar programas de formação e qualificação contínua dos trabalhadores de enfermagem; 8 - Gerenciar o processo de trabalho em enfermagem em todos os âmbitos da atuação profissional; 9 - Integrar as ações de enfermagem às ações multiprofissionais; 10 - Ter os códigos éticos e normativos da profissão como norteadores da prática; 11 - Desenvolver, participar e utilizar pesquisas ou outras produções do conhecimento que objetivem a qualificação da prática profissional.

2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA 1- Conhecer a planta física e rotinas da instituição e hospitalar e seus recursos humanos e materiais; 2- Avaliar a assistência de enfermagem referente às diversas doenças que afetam o adulto internado bem como a prevenção; 3- Despertar no aluno o raciocínio crítico e clínico bem como o papel do enfermeiro na saúde e doença; 4- Desenvolver habilidades e competências assistências na atuação da enfermagem em situações críticas; 5- Conhecer a planta física e rotinas da instituição hospitalar e ambulatorial e seus recursos humanos e materiais; 6- Realizar procedimentos terapêuticos mais complexos a pacientes críticos; 7- Aprimorar a qualidade da assistência de enfermagem a pacientes críticos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I Introdução a Enfermagem clínica; Introdução a Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva e Pronto Socorro; Legislação em Unidades de terapia Intensiva e Pronto Socorro; Humanização na assistência de enfermagem. UNIDADE II - Definição, etiologia, fisiopatologia, manifestações clínicas, exames diagnósticos, complicações, tratamento e Assistência de enfermagem aos pacientes portadores de afecções neurológicas: Doença Encefálica Vascular Transitória, Isquêmica e Hemorrágica; Aneurismas cerebrais; Hérnia de Disco; Hidrocefalia. UNIDADE III - Definição, etiologia, fisiopatologia, manifestações clínicas, exames diagnósticos, complicações, tratamento e Assistência de enfermagem para pacientes graves com doenças neurológicas: Tração transcraniana; Trauma raquimedular; UNIDADE IV- Definição, etiologia, fisiopatologia, manifestações clínicas, exames diagnósticos, complicações, tratamento e Assistência de enfermagem aos pacientes portadores de afecções tóraco-pulmonar grave: Ventilação mecânica invasiva e não invasiva; Coleta e interpretação de gasometria arterial; Edema Agudo do Pulmão; Tromboembolismo Pulmonar. UNIDADE V - Definição, etiologia, fisiopatologia, manifestações clínicas, exames diagnósticos, complicações, tratamento e Assistência de enfermagem aos pacientes portadores de afecções cardiológicas: Síndrome Coronariana (Aterosclerose, Arteriosclerose, Angina, Infarto Agudo do Miocárdio); Aneurisma de Aorta; Dissecção Aórtica; Doenças Infecciosas do coração (Endocardite, Miocardite, Pericardite, febre reumática); Arritmias cardíacas, leitura/interpretação do eletrocardiograma; Parada Cardiorrespiratória; Tamponamento Cardíaco; Tipos e classificações de Choque; Drogas mais utilizada na UTI e Drogas vasoativas. Pré e pós operatório em cirurgia de revascularização do miocárdio; Pré e pós operatório em cirurgia de troca de válvulas cardíacas. Circulação extra corpórea. UNIDADE VI - Definição, etiologia, fisiopatologia, manifestações clínicas, exames diagnósticos, complicações, tratamento e Assistência de enfermagem aos pacientes portadores de afecções vasculares: Insuficiência Venosa Crônica; Trombose Venosa Profunda; Trombo Embolia Pulmonar; Úlceras de MMII; Trombose Arterial. UNIDADE VII - Definição, etiologia, fisiopatologia, manifestações clínicas, exames diagnósticos, complicações, tratamento e Assistência de enfermagem aos pacientes portadores de afecções hematológicas:

3 Leucemias (LLC; LMC); Linfomas Malignos; Transfusão de sangue e seus derivados. UNIDADE VIII - Definição, etiologia, fisiopatologia, manifestações clínicas, exames diagnósticos, complicações, tratamento e Assistência de enfermagem aos pacientes portadores de afecções endocrinológicas: Diabetes Mellitus; Síndrome Metabólica; Complicações da diabetes coma diabético cetótico, não cetótico e Hiperosmolar. UNIDADE IX - Definição, etiologia, fisiopatologia, manifestações clínicas, exames diagnósticos, complicações, tratamento e Assistência de enfermagem aos pacientes portadores de afecções ontológicas: Radioterapia; Quimioterapia. X - Assistência de enfermagem aos pacientes graves portadores de dispositivos como: Cateter para verificação de Pressão Intracraniana (PIC); PAM (Pressão arterial média); PVC (Pressão venosa Central); Cateter Swans Gans; Balão Intra Aórtico; Nutrição enteral e parenteral; Balanço Hídrico. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 1- Aulas teóricas expositivas com explanação dos conteúdos utilizando recurso audiovisual, lousa, transparências e data show; 2 - Dinâmicas de grupos; 3 - Debates de aula; 4 - Trabalhos, pesquisas e revisões bibliográficas; 5 - Seminários; 6 - Aulas práticas; 7 - Estudos dirigidos; 8 - Estudos de caso; 9 - Trabalhos individuais e em grupo. FORMAS DE AVALIAÇÃO Será observado o desenvolvimento do aluno e sua atuação diária na sala de aula. A avaliação teórica será sistemática e contínua, realizada por meio de apresentação de seminários, grupo de discussão, estudo de caso, avaliações escrita relacionadas ao conteúdo dado de aula. No diário de classe a freqüência e pontualidade serão anotadas ao início e ao término das aulas e levados em consideração para a aprovação do aluno. A participação em aula e trabalhos também requisitos de avaliação. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO Participação do aluno de aula; Avaliações escrita elaborada com base no conteúdo programático dado de aula que deverá ser registradas no diário de classe. Observação: A Disciplina é semestral e serão contempladas no diário de classe as seguintes anotações: Presença; Falta; Para o fechamento do semestre o aluno terá no mínimo quatro conceitos que serão contabilizados em um conceito final para aprovação ou não, se o professor julgar necessário para avaliação poderá aplicar mais avaliações que serão acrescidas no conceito final.

4 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Bibliografia Básica BRUNNER, L.S. & SUDDARTH, D.S. Enfermagem Médico-Cirurgica. 10ºed. Rio de Janeiro:Guanabara Koogan, HUDAK CM, GALLO BM, editores. Cuidados intensivos de enfermagem: Uma abordagem holística. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; JARVIS, C. Exame Físico e avaliação de Saúde. 3ºed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, Referências complementares AULER JR, J.O.C. OLIVEIRA, S.A. Pós-Operatório de Cirurgia torácica e Cardiovascular. Porto Alegre: Artmed, 2004 BICKLEY, L.S. Propedêutica Médica. 7ºed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S.A, CARPENITO, L.J. Manual de Diagnóstico de Enfermagem. 6º ed. Porto Alegre: Artes Médicas, DUBIN, D.B.LINDNER, U.K. Interpretação Fácil do ECG. 6ºed. Rio de Janeiro: Revinter,1999. FORTUNA, P. Pós-Operatório Imediato em Cirurgia Cardíaca. 1ºed. São Paulo: Atheneu,2002. PIANUCCI, A. Saber Cuidar: Procedimentos Básicos em Enfermagem. 3ºed. São Paulo: SENAC, Data: / / (assinatura do professor)

5 CRONOGRAMA ANUAL 2011 DIAS 14/02 HORAS/AULA CONTEÚDO PROFESSOR OBSERVAÇÕES Teoria Prática 03 Acolhimento dos alunos e Apresentação da disciplina; Introdução a Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva e Pronto Socorro; Legislação em Unidades de Terapia Intensiva e Pronto Socorro; Humanização na assistência de enfermagem. 21/02 03 Ventilação não invasiva e invasiva; Coleta e interpretação de gasometria arterial. Discussão de artigos 28/02 03 Edema Agudo do Pulmão; Tromboembolismo Pulmonar. 07/03 14/03 FERIADO 03 Tipos e classificações de Choque. Discussão de artigos 21/03 28/03 03 AVALIAÇÃO 03 Drogas mais utilizada na UTI; Drogas vasoativas; Síndrome Coronariana (Aterosclerose, Angina. Discussão de artigos 04/04 03 Arritmias cardíacas, leitura/interpretação do Eletrocardiograma. Discussão de artigos 11/04 18/04 3f 25/04 03 Infarto Agudo do Miocárdio); Pré e pós operatório em cirurgia de revascularização do miocárdio; Pré e pós operatório em cirurgia de troca de válvulas cardíacas; Circulação extra corpórea; Parada Cardiorrespiratória; Cardioversão Química, Elétrica e Desfibrilação. 03 SEMINÁRIO 03 Aneurisma de Aorta; Dissecção Aórtica; Tamponamento Cardíaco; Doenças Infecciosas do coração (Endocardite, Miocardite, Pericardite, febre reumática). Discussão de artigos 02/05 09/05 03 Insuficiência Venosa Crônica; Trombose Venosa Profunda; Úlceras de MMII; Trombose Arterial. AVALIAÇÃO 03 Doença Encefálica Vascular Transitória, Isquêmica e Hemorrágica; Aneurismas cerebrais; Hérnia de Disco; Hidrocefalia. 16/05 03 AVALIAÇÃO

6 23/05 03 Tração transcraniana; Trauma raquimedular; 30/05 03 Diabetes Mellitus; Síndrome Metabólica; Complicações da diabetes coma diabético cetótico, não cetótico e Hiperosmolar. Leucemias (LLC; LMC); Linfomas Malignos; Transfusão de sangue e seus derivados. Discussão de artigos 06/06 03 Radioterapia; Quimioterapia. 13/06 03 Cateter para verificação de Pressão Intracraniana (PIC); PAM (Pressão arterial média); PVC (Pressão venosa Central); Cateter Swans Gans; Balão Intra Aórtico; Nutrição enteral e parenteral; Balanço Hídrico. 20/06 27/06 57has Total 03 AVALIAÇÃO 03 Entrega das notas e fechamento da disciplina

7 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA - SP Curso: Enfermagem Disciplina: Enfermagem na Saúde do Adulto Estágio Curricular I Ano letivo 2011 Série 4º Carga Horária Total 270 h/a T 54 h/a P 216 h/a Professor: Jorge de Souza JUSTIFICATIVA DA INCLUSÃO DA DISCIPLINA NA CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO A disciplina assegura ao aluno entender, esclarecer dúvidas, bem como oferecer subsídios para discussões relacionadas ao atendimento aos pacientes acometidos pelas diversas patologias, favorece o conhecimento e aprendizado na assistência de enfermagem as diversas doenças do adulto na unidade de internação da clínica médica, na unidade de terapia intensiva, nas áreas de urgência e emergência, desperta o raciocínio crítico e clinico nas intervenções preparando e capacitando o aluno para atuar na prevenção de complicações e, na promoção a saúde dos pacientes. EMENTA Estudo teórico aplicado ao fenômeno das fisiopatologias dos órgãos, relacionados ao atendimento à saúde, bem como o reconhecimento do processo de emergência, urgência e suas complicações, buscando á prática do cuidado ao adulto nos diferentes agravos e nos vários níveis de atuação a saúde. A relação enfermeiro-paciente; a integração dos conhecimentos de pesquisa a saúde do adulto. OBJETIVOS GERAIS DO CURSO 1 - Promover o conhecimento e a aprendizagem na prevenção e no tratamento das enfermidades; 2 - Conhecer e compreender o homem em sua dimensão biológica, psicológica, social e cultural; 3 - Identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, fatores determinantes, com base no modelo clínicoepidemiológico; 4 - Conhecer os métodos de apreensão do processo saúde-doença e intervir nesse processo; 5 - Proporcionar conhecimento científico e prático em todas as áreas de abrangência da Enfermagem; 6 - Capacitar para a assistência de enfermagem sistematizada na prevenção, manutenção e recuperação da saúde, de sujeitos usuários dos diferentes modelos de serviços de saúde; 7 - Planejar e implementar programas de formação e qualificação contínua dos trabalhadores de enfermagem; 8 - Gerenciar o processo de trabalho em enfermagem em todos os âmbitos da atuação profissional; 9 - Integrar as ações de enfermagem às ações multiprofissionais; 10 - Promover o conhecimento e a aprendizagem na prevenção e no tratamento das enfermidades; 11 - Conhecer e compreender o homem em sua dimensão biológica, psicológica, social e cultural.

8 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA 8- Conhecer a planta física e rotinas da instituição e hospitalar e seus recursos humanos e materiais; 9- Avaliar a assistência de enfermagem referente às diversas doenças que afetam o adulto internado bem como a prevenção; 10- Despertar no aluno o raciocínio crítico e clínico bem como o papel do enfermeiro na saúde e doença; 11- Desenvolver habilidades e competências assistências na atuação da enfermagem em situações críticas; 12- Conhecer a planta física e rotinas da instituição hospitalar e ambulatorial e seus recursos humanos e materiais; 13- Realizar procedimentos terapêuticos mais complexos a pacientes críticos; 14- Aprimorar a qualidade da assistência de enfermagem a pacientes críticos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA PRÁTICA ASSISTÊNCIAL Desenvolver o conhecimento das técnicas e assistência de enfermagem de maneira humanizada. Realizar a Sistematização da Assistência de Enfermagem. Preparar o discente para assistir os pacientes acometidos pelas diversas patologias fazê-lo entender a importância de sua atuação na promoção e prevenção da saúde. Realizar orientações básicas de assistência de enfermagem. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: 1. Observação da planta física; 2. Observação do fluxo e das rotinas; 3. Avaliação de recursos materiais e humanos; 4. Discussão das atividades do enfermeiro gerencial e assistencial; 5. Atividades especificas da UTI; 6. Coleta de dados para Estudo de caso diário: patologia/sinais e sintomas/ etiologia/meios diagnósticos; 7. Drogas, e drogas vasoativas mais utilizadas e suas indicações e dosagem (dose beta, alfa e dopaminérgica efeitos colaterais/assistência de enfermagem; 8. Elaborar o estudo de caso com diagnóstico / intervenção e proposta de evolução e elaborar plano de cuidados; 9. Realização de exame físico utilizando as propedêuticas; 10. Cuidados integrais estendendo-se desde os cuidados simples até os complexos com a devolução das respectivas técnicas; 11. Assistência a pacientes em ventilação mecânica; 12. Coleta de gasometria realização do exame no gasômetro; 13. Monitorização dos pacientes; 14. Avaliação da PAM; 15. Avaliação do PVC método tradicional e no monitor; 16. Balanço hidroeletrolitico; 17. Realização Interpretação de eletrocardiograma; 18. Complicações mais freqüentes em UTI; 19. Discussão de complicações freqüentes na UTI: SIRS; SARA; SEPSE; Tipos de Choque; Arritmias; Desfibrilação e Cardioversão;

9 20. Coleta, análise e interpretação de exames laboratoriais avaliação de Leucocitose com Desvios a Direita e a Esquerda; 21. Análise e interpretação de exames radiológicos; 22. Atuações em situações de emergência; 23. Dispositivos freqüentes em UTI: Cateteres; 24. Passagem de plantão á beira do leito contemplando todas as informações necessárias para as intervenções de enfermagem e laboração do plano de cuidados; 25. Entrega de um SAE completo; CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PRONTO SOCORRO: 1. Observação da planta física; 2. Observação do fluxo e das rotinas; 3. Avaliação de recursos materiais e humanos; 4. Discussão das atividades do enfermeiro gerencial e assistencial; 5. Prestar cuidados integrais; 6. Administração de Medicação; 7. Curativo; 8. Observação na Sala de Gesso; 9. Estudo de caso conforme as vítimas que derem entrada na unidade de emergência; 10. Discussões em grupos sobre atendimento as vítimas de emergências clínicas: EAP; IAM; Intoxicação Exógena; Violência; Picadas de Animais Peçonhentos; 11. Discussões em grupos sobre atendimento as vítimas de emergências clínicas: Trauma: TCE; TRM; Tórax; Abdômen; Pélvis; Extremidades; 12. Atuação na sala de emergência; 13. Elaborar o estudo de caso com diagnóstico / intervenção e proposta de evolução; 14. Entrega de um SAE completo. 1- Aulas teóricas em campo; 2 - Dinâmicas de grupos; 3 - Debates em campo; 4 - Pesquisas; 5 - Desenvolvimento de praticas; 6 - Estudos dirigidos; 7 - Estudos de caso; 8 - Manipulação dos equipamentos de alta complexidade; 9 - Análise e interpretação de exames. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS FORMAS DE AVALIAÇÃO Será observado o desenvolvimento do aluno e sua atuação diária na prática clínica em campo. A avaliação prática será sistemática e contínua, realizada por meio de apresentação de discussão de temas previamente determinado, estudo de caso, avaliações da prática através da devolução de procedimentos relacionadas ao conteúdo dado de aula e cuidados aos pacientes críticos. Cada aluno terá uma ficha de avaliação individual contendo seus conceitos e orientações realizadas, que serão anotadas no diário,

10 a freqüência e pontualidade serão anotadas ao início e ao término das aulas práticas e levados em consideração para a aprovação do aluno que deverá cumprir 100 % das horas determinadas pela Faculdade. A participação em campo e a passagem de plantão á beira do leito também requisitos de avaliação. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO Participação do aluno em campo de estágio; Avaliações escrita elaborada com base nas atividades e as diversas situações vivenciadas pelo aluno dentro do campo de estágio serão registradas no diário de classe. Observação: No diário de estágio serão contempladas as seguintes anotações: Presença; Falta; Para o fechamento das atividades o aluno terá os conceitos contabilizados e convertidos em único conceito final para aprovação ou não, se o professor julgar necessário para avaliação poderá aplicar mais avaliações que serão acrescidas no conceito final. Data: / / (assinatura do professor) (assinatura da professora) (assinatura da professora)