Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Plano de Trabalho Docente 2013

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Rodrigues de Abreu Código: 135 Município: Bauru/SP Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Enfermagem Qualificação: Técnica de Nível Médio de Técnico em Enfermagem Módulo: IV Componente Curricular: Enfermagem em Oncologia C.H. Semanal: 2 ah Professor: Solange de Fátima Dellasta I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. regulamentado por lei, integra uma equipe e desenvolve, sob a supervisão do Enfermeiro, ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação referenciadas nas necessidades de saúde individuais e coletivas, determinadas pelo processo gerador de saúde e doença, identificando e promovendo: - ações adequadas de apoio ao diagnóstico; - ações relativas à educação para o autocuidado; - ações de proteção e prevenção relativas à segurança do trabalho e à biossegurança na área de Saúde e nas ações de enfermagem; - ações de assistência ao cliente/ paciente incluindo aqueles em tratamento especifico, em estado grave e a respectiva administração de medicação prescrita; - aplicar as habilidades cognitivas, psicomotoras e afetivas, fundamentadas nos conhecimentos técnico-científicos, éticos, políticos e educativos, que contribuem para o alcance da qualidade do cuidar em enfermagem. Exercer as atividades auxiliares, de nível técnico, atribuídas à equipe de enfermagem, cabendolhe:

2 a- assistir ao enfermeiro: b- no planejamento, programação, orientação e supervisão das atividades de assistência de enfermagem; o na prestação de cuidados diretos de enfermagem a clientes em estado grave; c- na prevenção e no controle sistemático da infecção hospitalar; d- na prevenção e no controle sistemático de danos físicos que possam ser causados a clientes durante a assistência de saúde; e- nas ações específicas de assistência a pacientes em tratamento específico, em estado grave e em situações de urgência e emergência. f- participar dos programas e nas atividades de assistência integral à saúde individual e de grupos específicos, particularmente daqueles prioritários e de alto risco; g- participar dos programas de higiene e segurança do trabalho e de prevenção de acidentes e doenças profissionais e do trabalho; h- executar atividades de assistência de enfermagem, excetuadas as privativas do enfermeiro. i- integrar a equipe de saúde; j- cumprir e fazer cumprir o Código de Deontologia de Enfermagem; l- anotar no prontuário do cliente as atividades de assistência de enfermagem, para fins estatísticos; m- participar de atividades de pesquisa em saúde; n- utilizar princípios éticos no tratamento do cliente e com a equipe multiprofissional. ÁREA DE ATIVIDADES EFETUAR PROCEDIMENTOS DE ADMISSÃO -o no leito. B PRESTAR ASSISTÊNCIA AO PACIENTE ncológico. -morte ação da cânula orotraqueal e/ ou traqueostomia. C ADMINISTRAR MEDICAÇÃO PRESCRITA usões. D AUXILIAR EQUIPE TÉCNICA EM PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS E ORGANIZAR AMBIENTE DE TRABALHO materiais e medicamentos. F DAR CONTINUIDADE AOS PLANTÕES G PROMOVER A SAÚDE DA FAMÍLIA zar grupos de promoção à saúde.

3 strar as atividades nos sistemas de informação. H PRESTAR COMUNICAÇÃO TÉCNICA liares e pacientes. ados. I DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS -se atualizado. Preservar integridade física do paciente.

4 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: ENFERMAGEM EM ONCOLOGIA Módulo IV Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Identificar os princípios da oncogênese 1.1 Descrever as diferenças entre tumor 1. e a evolução dos tumores no benigno e tumor maligno.. organismo humano para prestar assistência de enfermagem em todas 1.2 Identificar os fatores determinantes do câncer. as fases de evolução da doença pautada na ética e na humanização Descrever os mecanismos de invasão tumoral. Relacionar os tratamentos para o câncer e o estadiamento tumoral. Câncer: definição e características de tumor benigno e tumor maligno; fisiopatologia do crescimento celular; fatores predisponentes; nomenclatura dos tumores; mecanismo de invasão (metástase); diagnóstico; estadiamento; tratamento 1.5 Identificar os tratamentos em oncologia. 1.6 Observar ocorrência de efeitos adversos durante o tratamento quimioterápico e/ ou radioterápico. 2 Quimioterapia: Relacionar os cuidados de enfermagem durante o tratamento quimioterápico e/ ou radioterápico. Utilizar normas de segurança para si e para. Administração de quimioterápicos

5 2 Refletir sobre a filosofia e os Princípios que norteiam os diversos aspectos do cuidado de enfermagem em unidades de cuidados paliativos, para além de uma visão técnica o cliente/ paciente ao lidar com tratamento quimioterápico e/ ou radioterápico. Descrever os princípios que norteiam os cuidados paliativos. Identificar as ações de enfermagem realizadas em cuidados paliativos. 3 Radioterapia: O teleterapia; O braquiterapia Aplicar os instrumentos de avaliação da dor. Identificar os tipos de dor. 4 Cuidados paliativos: Relacionar o uso de analgésicos à escala de analgesia. Aplicar medidas não farmacológicas para o controle da dor. Verificar a eficácia da analgesia. Identificar as fases da morte. Confortar o paciente no atendimento de suas necessidades básicas. Promover apoio espiritual. em cuidados paliativos; O classificação da dor por seu mecanismo fisiopatológico; o padrões e tipos de dor; o avaliação do paciente com dor; o princípios gerais de controle da dor; o agentes farmacológicos para o controle da dor; o medidas não farmacológica para o controle da dor 5 Processo de luto, morte e o Morrer

6 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: ENFERMAGEM EM ONCOLOGIA Módulo IV Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Descrever as diferenças entre tumor benigno e tumor maligno. Identificar os fatores determinantes do câncer. Descrever os mecanismos de invasão tumoral. Relacionar os tratamentos para o câncer e o estadiamento tumoral. Identificar os tratamentos em oncologia. - definição e características de tumor benigno e tumor maligno; -nomenclatura dos tumores; - diagnóstico fatores predisponentes -fisiopatologia do crescimento celular; -mecanismo de invasão (metástase); - estadiamento tumoral Tratamento do câncer - Video 30/07 a 06/08 - Video 13/08 - Video 13/08 a 20/08 - Video 20/08 - Video 27/08

7 Observar ocorrência de efeitos adversos durante o tratamento quimioterápico e/ ou radioterápico. - conceito de quimioterapia - classificação; - efeitos colaterais. - conceito de Radioterapia - Indicação e tipos: teleterapia; braquiterapia - efeitos colaterais - Video 03/09 a 17/09 Relacionar os cuidados de enfermagem durante o tratamento quimioterápico e/ ou radioterápico. Utilizar normas de segurança para si e para o cliente/ paciente ao lidar com tratamento quimioterápico e/ ou radioterápico. Descrever os princípios que norteiam os cuidados paliativos. - assistência de enfermagem na quimioterapia e radioterapia - cuidados no manuseio e administração de quimioterápicos e radioterapia. - cuidados paliativos: - conceito e princípios; - Video 24/09 a 8/10 - Video 15/10 a 22/10 - Video 29/10 Identificar as ações de enfermagem realizadas em cuidados paliativos. - assistência de enfermagem em cuidados paliativos; 05/12

8 Aplicar os instrumentos de avaliação da dor. - controle da dor: 12/11 Identificar os tipos de dor. Relacionar o uso de analgésicos à escala de analgesia. Aplicar medidas não farmacológicas para o controle da dor. - classificação da dor por seu mecanismo fisiopatológico - padrões e tipos de dor. - avaliação do paciente com dor. princípios gerais de controle da dor - Data show - Data show - Data show 12/11 19/11 19/11 Verificar a eficácia da analgesia. - agentes farmacológicos para o controle da dor 26/11 Identificar as fases da - processo da morte morte. Confortar o paciente no -medidas não farmacológica atendimento de suas para o controle da dor necessidades básicas. processo de luto, morte e o Promover apoio espiritual morrer - Data show - Data show 03/12 03/12 a 10/12 17/12

9 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: ENFERMAGEM EM ONCOLOGIA Módulo IV Competência Identificar os princípios da oncogênese e a evolução dos tumores no organismo humano para prestar assistência de enfermagem em todas as fases de evolução da doença pautada na ética e na humanização. Indicadores de Domínio - Descrever as diferenças entre tumor benigno e tumor maligno. - Identificar os Fatores determinantes do câncer. -Descrever os mecanismos de invasão tumoral. - Relacionar os tratamentos para o câncer e o estadiamento tumoral. - Identificar os tratamentos em oncologia. - Observar ocorrência de efeitos adversos durante o tratamento quimioterápico e/ ou radioterápico. Relacionar os cuidados de Enfermagem durante o tratamento quimioterápico e/ ou radioterápico. Utilizar normas de segurança para si e para o cliente/ paciente ao lidar com quimioterápico e/ ou radioterápico. tratamento Instrumentos de Avaliação - Avaliação no final do conteúdo com questionamentos aos alunos. - Prova escrita objetiva individual. Critérios de Desempenho - Clareza organização e de idéias. - Utilização de linguagem. - Coerência com a realidade. - Participação e interesse. Evidências de Desempenho - Clareza do conteúdo, utilizando-se de termo técnico em serviço de oncologia. - Apresentação dos problemas apresentados relacionando os cuidados necessários na quimioterapia e radioterapia.

10 Competência Refletir sobre a filosofia e os princípios que norteiam os diversos aspectos do cuidado de enfermagem em unidades de cuidados paliativos, para além de uma visão técnica. Indicadores de Domínio - Descrever os princípios que norteiam os cuidados paliativos. - Identificar as ações de enfermagem realizadas em cuidados paliativos. - Aplicar os instrumentos de avaliação da dor. - Identificar os tipos de dor. - Relacionar o uso de analgésicos à escala de analgesia. - aplicar medidas não farmacológicas para o controle da dor. - verificar a eficácia da analgesia. - identificar as fases da morte. - confortar o paciente no - atendimento de suas necessidades básicas. - promover apoio espiritual. Instrumentos de Avaliação - Avaliação no final do conteúdo com questionamentos aos alunos. - Prova escrita subjetiva individual. Critérios de Desempenho - Clareza organização e de idéias. - Utilização de linguagem técnica. - Participação e interesse. Evidências de Desempenho - Clareza do conteúdo, utilizando-se de termo técnico. - Apresentação do problema apresentado relacionando os cuidados necessários no atendimento paliativo.

11 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) 1. Tratado de Enfermagem Médico Cirúrgico Brunner & Suddart - décima edição. Vol.1. Editora Guanabara Koogan S.A Rio de janeiro-rj Enfermagem em Quimioterapia Edva Moreno Aguilar Bonossa. primeira edição. Editora Atheneu. SP Manual de Enfermagem Oncologia Fundação Oncocentro de São Paulo-SP. 4. Ações de Enfermagem para o Controle do Câncer MS Instituto Nacional do Câncer Coordenadoria de Programa de Controle do Câncer Pro-Onco Rio de Janeiro RJ Vivendo durante um câncer Dousset, Marie Paule. Bauru SP. Editora Edusc Cursos do Programa Proficiência Nível Superior - Disciplina: Quimioterapia: atualizando o saber e o fazer do enfermeiro COFEN BRASIL. Ministério da Saúde. Instituto Nacional de Câncer.Cuidados paliativos. oncológicos: controle da dor. - Rio de Janeiro:INCA, p. : il. (Manuais técnicos). 8. Dicionários de Termos Médicos e de Enfermagem Editora Rideel. 1ª Edição Organização Deocleciano Torrieri Guimarães. VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) A recuperação será contínua e paralela ao longo do semestre. Sempre que o docente diagnosticar alunos com rendimento insatisfatório, o conteúdo em defasagem será retomado com a utilização de procedimentos didáticos diversificados para facilitar a aprendizagem do mesmo e novos instrumentos de avaliação serão utilizados até que o aluno tenha suprido a falha no rendimento e possa dar continuidade à aprendizagem. - Estudo dirigido sobre as competências não desenvolvidas - Plano de estudos com sugestões de leitura. VII Identificação: Nome do professor: SOLANGE DE FÁTIMA DELLASTA Assinatura: Data: 12/08/2013 VIII Parecer do Coordenador de Área: A Coordenação de área da ETE Rodrigues de Abreu em Bauru, analisando o presente PLANO DE TRABALHO DOCENTE, entende que o mesmo se encontra devidamente instruído, atendendo aos critérios estabelecidos pela CEETEPS e está de acordo com a proposta educacional.

12 Nome do coordenador(a): Assinatura: Data:

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