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1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec: Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: Especialização Profissional Técnica de Nível Médio em ENFERMAGEM NO ATENDIMENTO EM URGÊNCIA E EMERGÊNCIA INTRA E EXTRA-HOSPITALAR Qualificação: Técnico em Enfermagem Componente Curricular: ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM URGÊNCIA E EMERGÊNCIA NOS AGRAVOS CLÍNICOS Módulo: 1º C. H. Semanal: 80 horas /aula Professor: Karina Rumi de Moura; Ana Paula Falcoski Martinelli; Valéria Schettini; Renata; Glaucia Regina Lopes Negre I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Considerando e respeitando as atribuições do TÉCNICO EM ENFERMAGEM, o profissional com ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM NO ATENDIMENTO EM URGÊNCIA E EMERGÊNCIA INTRA E EXTRA-HOSPITALAR possui ainda as seguintes atribuições: identificar e distinguir situações de urgência e emergência; detectar a necessidade de avaliação primária e prioridade no atendimento para imediata intervenção; prestar assistência de enfermagem ao indivíduo nos agravos à

2 saúde em situações de urgência e emergência; desenvolver cuidados de enfermagem que visem à manutenção da permeabilidade das vias aéreas, que assegure a ventilação adequada e perfusão eficiente aos tecidos vitais e observação da vítima; aplicar medidas de enfermagem para a prevenção de complicações tais como: infecção, insuficiência respiratória, convulsão, coma, choque, acidose metabólica e/ ou respiratória e parada cardiopulmonar; interpretar e aplicar normas de biossegurança, princípios e normas ambientais, legislação referente aos direitos do usuário, normas do exercício profissional e princípios éticos que regem a conduta do profissional de saúde; planejar e organizar o trabalho na perspectiva do atendimento, estabelecendo prioridades; avaliar os riscos de iatrogenias, ao executar procedimentos específicos; prestar assistência de enfermagem de primeiros socorros em situações de emergência em ambiente pré e intra-hospitalar; reconhecer a necessidade de rápida avaliação das funções vitais do paciente, na admissão, para imediata intervenção; realizar contenção de hemorragias; participar da ressuscitação cardiopulmonar; administrar medicamentos prescritos; aplicar ações de enfermagem na administração de medicamentos utilizados em situações de urgência e emergência.

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Módulo: Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas ESTÁGIO SUPERVISIONADO. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Avaliar sinais e sintomas dos agravos clínicos em situações de urgência e emergência. Analisar os procedimentos de enfermagem realizados no atendimento dos diferentes agravos clínicos em situações de urgência e emergência Identificar os diferentes agravos clínicos de urgência e emergência. Detectar sinais e sintomas dos diferentes agravos clínicos em situações de urgência e emergência. Comunicar e registrar as alterações detectadas em vítimas nas situações de urgência e emergência. Estabelecer sequência de cuidados prioritários de enfermagem para o atendimento do cliente. Verificar o nível de consciência da vítima em situação de urgência e emergência. Realizar procedimentos de enfermagem para manutenção da permeabilidade das vias aéreas e assegurar a ventilação e perfusão eficiente aos tecidos e órgãos Agravos neurológicos: convulsão; coma; acidente vascular encefálico Agravos psiquiátricos: psicose; depressões; síndromes cerebrais orgânicas; drogas de abuso; suicídio Agravos cardiocirculatório: síndrome coronariana aguda (angina, infarto agudo do miocárdio); insuficiência cardíaca congestiva; arritmias cardíacas; urgências e emergências hipertensivas; aneurisma;

4 Realizar cuidados de enfermagem em situações de urgência e emergência, à clientes com agravos clínicos, em todos os ciclos vitais. Prestar cuidados de enfermagem a vitimas de mordeduras de animais, e acidentes causados por animais peçonhentos. Registrar em prontuário em tempo oportuno informações, ocorrências e procedimentos de enfermagem realizados ao cliente. 4 5 Agravos respiratórios: obstrução de vias aéreas; doença pulmonar obstrutiva crônica; asma; edema agudo de pulmão Agravos metabólicos: hipoglicemia; hiperglicemia; desequilíbrio ácido básico e hidroeletrolítico 6 Agravos Gastrointestinais: abdome agudo (inflamatório, hemorrágico, infeccioso e obstrutivo) 7 Agravos urológicos: distúrbios do sistema renal (cálculo renal, hematuria, retenção urinária) 8 Agravos decorrentes de acidentes causados por: mordedura de animais; animais peçonhentos

5 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Módulo: Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Identificar os diferentes agravos clínicos de urgência e emergência Detectar sinais e sintomas dos diferentes agravos clínicos de situações de urgência e emergência Comunicar e registrar as alterações detectadas em vítimas nas situações de Agravos neurológicos: convulsão; coma; acidente vascular encefálico Agravos psiquiátricos: psicose; depressões; síndromes cerebrais orgânicas; drogas de abuso; suicídio O período de Estágio Supervisionado, será realizado em Unidades de Pronto Atendimento, criando oportunidades para os alunos desenvolverem as habilidades e competências propostas, como também utilizar seus conhecimentos teóricos nos procedimentos efetuados com clientes atendidos. Demonstração de problemas. Estudo em grupo. Procedimento dirigido 27/07/2015 à 15/12/2105

6 urgência e emergência Estabelecer sequencia de cuidados prioritários de enfermagem para o atendimento ao cliente. Verificar o nível de consciencia da vitima em situação de urgencia e emergencia Realizar procedimentos de enfermagem para manutenção da permeabilidade das vias aéreas e assegurar a ventilação e perfusão eficiente aos tecidos e órgãos. Agravos cardiocirculatório: síndrome coronariana aguda (angina, infarto agudo do miocárdio); insuficiência cardíaca congestiva; arritmias cardíacas; urgência e emergências hipertensivas; aneurisma Agravos respiratórios: obstrução de vias aéreas; doença pulmonar obstrutiva crônica; asma; edema agudo de pulmão Agravos metabólicos: hipoglicemia; hiperglicemia; desequilíbrio ácido básico e hidroeletrolítico

7 Agravos Gastrointestinais: abdome agudo (inflamatório, hemorrágico, infeccioso e obstrutivo). Agravos urológicos: distúrbios do sistema renal (cálculo renal, hematuria, retenção urinária) Agravos decorrentes de acidentes causados por: mordedura de animais; animais peçonhentos

8 IV - Plano de Avaliação de Competências Competência Avaliar sinais e sintomas dos agravos clínicos em situações de urgência e emergência. Analisar os procedimentos de enfermagem realizados no atendimento dos diferentes agravos clínicos em situações de urgência e emergência Indicadores de Domínio Identificar os diferentes agravos clínicos de urgência e emergência. Detectar sinais e sintomas dos diferentes agravos clínicos em situações de urgência e emergência. Comunicar e registrar as alterações detectadas em vítimas nas situações de urgência e emergência. Estabelecer sequência de cuidados prioritários de enfermagem para o atendimento do cliente. Verificar o nível de consciência da vítima em situação de urgência e emergência. Instrumentos de Avaliação Relatório oral e /ou escrito de atividades realizadas em campo de estágio; Questões a serem resolvidas individualmente e /ou em grupo, após trabalho de pesquisa; Pesquisa e apresentação de trabalhos; Estudo de caso; Avaliação escrita individual com situações fictícias, onde deverá ser relacionado a Critérios de Desempenho Utilização de técnicas para o tipo de apresentação Seleção de informações. Seleção de referenciais teóricos. Interpretação de resultados. Interação (ouvir e ser ouvido). Relacionar adequadamente entre os membros do grupo Ética Profissional, relações interpessoais, responsabilidade, motivação, postura profissional e apresentação pessoal. Acompanhamento e observação direta do aluno em campo de estágio. Observação direta do desempenho do aluno no Evidências de Desempenho Realização dos procedimentos de enfermagem na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de acordo com os critérios préestabelecidos adequando- se a rotina do local respeitando as características individuais de cada cliente e toda equipe profissional de saúde, observando as normas, e a carga horária prevista. Os alunos deverão cumprir 100% da carga horária mínima desse estágio, sob a pena de ser retido nesse componente, pois não completará a carga mínima exigida para a formação do Técnico de

9 Realizar procedimentos de enfermagem para manutenção da permeabilidade das vias aéreas e assegurar a ventilação e perfusão eficiente aos tecidos e órgãos. legislação pertinente ao problema levantado; Auto avaliação campo de estágio em Enfermagem Especialista clínica Geral e Unidades no Atendimento em Especializadas: execução Urgência e Emergência dos procedimentos/ intra e extra hospitalar. técnicas pertinentes a esse estágio, com supervisão direta do enfermeiro docente. Auto avaliação.

10 Administração Central V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) FORTES, J.I.; OLIVEIRA, S.C.; FERREIRA, V.C. Curso técnico de nível médio em enfermagem módulo de habilitação: guia curricular área II cuidando do cliente em estado crítico. São Paulo : FUNDAP, FORTES, J.I. et al. Curso de especialização profissional de nível técnico em enfermagem livro do aluno: urgência e emergência. São Paulo : FUNDAP, VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Toda atividade do aluno escrita e ou verbal será objeto de análise dos erros / dificuldades e conseqüências correção, através de acompanhamento contínuo individualizado. Análise dos erros e dificuldades com o aluno e posterior atividade simulando as dificuldades detectadas nos procedimentos no laboratório dentro da unidade Escolar, em horário diferente do estágio supervisionado. VII Identificação: Nome do professor: Karina Rumi de Moura; Ana Paula Falcoski Martinelli; Valéria Schettini; Renata; Glaucia Regina Lopes Negre Assinatura: Data: 21/07/2015 VIII Parecer do Coordenador de Curso: Nome do coordenador (a): Dirlei Martins Franco Assinatura: Data: 21/07/2015

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