-, PROGRAMA DE DISCIPLINAS

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1 -, PROGRAMA DE DISCIPLINAS Curso: Enfermagem Habilitação: Disciplina: Biologia: Citologia; Embriologia; Genética, Evolução Ano letivo: 2011 Série: 1 a Carga Horária: 108 h/a Professor (a): Ivanéa Vasques Cruz Justificativa da inclusão da Disciplina na Constituição do Curriculum Trata-se de uma disciplina do corpo teórico da Enfermagem e trás em seu conteúdo os elementos biológicos básicos da construção da corporeidade humana. Estes elementos balizam as intervenções médicas que devem ser restauradoras dos padrões biológicos definidos como essenciais para a manutenção de um organismo humano sadio. Ementa Aspectos morfofisiológicos e patológicos em nível celular estrutural e ultra-estrutural Citogenética humana. A hereditariedade. Genética molecular. Estudo do desenvolvimento embrionário humano e os processos que afetam o seu desenvolvimento. Organogênese rudimentar. Objetivos gerais do curso -Conhecer e compreender o homem em sua dimensão biológica, psicológica, social, cultural e espiritual; -Identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, fatores determinantes, com base no modelo clínico-epidemiológico; -Conhecer os métodos de apreensão do processo saúde-doença e saber intervir nesse processo; -Proporcionar conhecimento científico e prático em todas as áreas de abrangência da Enfermagem; -Assistência de enfermagem sistematizada na prevenção, manutenção e recuperação da saúde, de sujeitos usuários dos diferentes modelos de serviços de saúde; -Planejar e implementar programas de formação e qualificação contínua dos trabalhadores de enfermagem;

2 -Gerenciar o processo de trabalho em enfermagem em todos os âmbitos da atuação profissional; -Integrar as ações de enfermagem às ações multiprofissionais; -Ter os códigos éticos e normativos da profissão como norteadores da prática; -Desenvolver, participar e utilizar pesquisas ou outras produções do conhecimento, que objetivem a qualificação da prática profissional. Objetivos específicos da disciplina 1. Estabelecer modelos biológicos que interajam com a Enfermagem, trazendo à tona o estado de saúde que permeia os estados de deficiência biológica do ser humano; 2. Criar um espaço pedagógico que permita olhar um modelo biológico saudável e um modelo biológico patológico para o ser humano. Conteúdo programático Conteúdo Teórico: 1. Citologia a) Introdução - Uma vista panorâmica sobre a estrutura, funções e evolução das células. b) Morfo-fisiologia da Membrana Plasmática c) Comunicações celulares por meio de sinais químicos; d) O núcleo celular e) Ciclo Celular e Meiose f) Divisão de Trabalho entre as células. Diferenciação 2. Embriologia a) Introdução: A ciência da embriologia; b) Biologia do Desenvolvimento I: Herança genética; Espermatogênese e Ovogênese; Fecundação c) Biologia do Desenvolvimento II Clivagem i. Gastrulação ii. Indução iii. Neurulação

3 d) Desenvolvimento Humano: fecundação ao estabelecimento do corpo embrionário. e) Anexos Embrionários Humanos f) Organogênese Humana 3. Citogenética Humana a) Conceitos: gene, teoria cromossômica e bioquímica do gene; b) Genética Mendeliana c) Determinação do sexo e ligação ao sexo; d) Crossing Over; e) O código genético f) Mutação e Aberrações Cromossômicas g) Herança de genes múltiplos h) Genética de populações Aulas EAD Data Conteúdo Total Horas 6 de maio Atualidade (Descoberta sobre fecundação pode levar a anticoncepcionais não hormonais - Agência Fapesp) de agosto Atualidade (Células-tronco geram neurônios perdidos por Alzheimer - Redação do Diário da Saúde) 3 Células tronco e a ética 21 de outubro 4 Conteúdo Prático 1. Citologia Básica a. Microscopia Óptica Composta (noções e técnicas)

4 2. Embriologia básica b. Confecção de lâminas a fresco, com células animais e vegetais d. Observação das microestruturas de uma célula animal a. Testículos b. Espermatogênese c. Ovário d. Ovogênese e. Clivagem f. Gastrulação g. Neurulação h. Organogenese 3. Genética Básica a. Noções de Probabilidade b. Cariotipagem Estratégias Aulas expositivas. Dinâmica de grupo e Seminários. Aulas práticas. Atividade com: fóruns, trabalhos em EAD Formas de avaliação Avaliação escrita bimestral. Relatórios das dinâmicas de grupo e seminários. Relatórios das aulas práticas.

5 Referências bibliográficas básicas GARCIA, S.M.L. & FERÁNDEZ, c.g. Embriologia, 2ed. Porto Alegre, Artes Médicas, GARDNER, EJ. & SNUSTAD, D.P. Genética, 7ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, JUNQUEIRA, L.C, & CARNEIRO,]. Biologia Celular e Molecular, 7ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, [Iink=" jwww.odnavaiaescola.com/..]o DNA vai a escolaulink] [Iink=" jwww.ciencianews.com.brjuniverso.htm ] O universo celularj/lmk]