ShaMO 20. a < b < c sao cho a b, b c và n = a + b + c. BC, CA, AB sao cho BD = CE = AF và BDF = ĈED = ÂF E. Chứng

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "ShaMO 20. a < b < c sao cho a b, b c và n = a + b + c. BC, CA, AB sao cho BD = CE = AF và BDF = ĈED = ÂF E. Chứng"

Transcrição

1 ShaMO 20 Được soạn bởi Nguyễn Trung Tuân Bài 1. Một số nguyên dương n được gọi là tốt nếu có các số nguyên dương a < b < c sao cho a b, b c và n = a + b + c. a) Chứng minh rằng hầu hết các số nguyên dương là tốt, nghĩa là chỉ có hữu hạn các số nguyên dương không tốt; b) Tính tổng tất cả các số không tốt. Bài 2. Cho tam giác ABC. Biết rằng có các điểm D, E, F trên các cạnh BC, CA, AB sao cho BD = CE = AF và BDF = ĈED = ÂF E. Chứng minh rằng tam giác ABC là tam giác đều. Bài 3. Cho dãy số (x n ) xác định bởi x 1 = 5 và Tìm lim y n với y n = n i=1 x n+1 = x2010 n + 3x n + 16 x 2009 n x n x 2009, n = 1, 2,. i + 7 Bài 4. Cho tam giác ABC. a) Nếu 6S = 2a 2 + bc, tính các góc của tam giác; b) Chứng minh rằng 3a 2 + 3b 2 c 2 4 3S. n 1. Bài 5. Cho n, k là các số nguyên dương thoả mãn n k + 3. Chứng minh rằng các số Cn, k Cn k+1, Cn k+2, Cn k+3 không thể lập thành một cấp số cộng theo thứ tự đó. Bài 6. Hai đường tròn C 1, C 2 cắt nhau tại A, B. CD là tiếp tuyến chung của hai đường tròn (C C 1, D C 2 ) với B gần CD hơn A. CB cắt AD tại E, DB cắt CA tại F, EF cắt AB tại N. K là hình chiếu vuông góc của N trên CD. a) Chứng minh ĈAB = DAK; b) Gọi O là tâm của (ACD) và H là trực tâm của KEF. Chứng minh rằng O, B và H thẳng hàng.

2 ShaMO 21 Được soạn bằng L A TEX bởi Nguyễn Trung Tuân Bài 1. Cho các số dương x, y, z thỏa mãn x 2 + y 2 + z 2 = 1 16xyz. Tìm giá trị nhỏ 4 nhất của biểu thức S = x + y + z + 4xyz 1 + 4xy + 4yz + 4zx. Bài 2. Kí hiệu P là tập tất cả các số nguyên tố. Giả sử rằng M là một tập con của P thoả mãn các điều kiện sau a) M có ít nhất ba phần tử; b) Với mỗi tập con thực sự, khác rỗng và hữu hạn A của M, các ước nguyên tố của số p A p 1 cũng thuộc M. Chứng minh rằng M = P. Bài 3. Xét 2002 số hữu tỉ x 1, x 2,, x Biết rằng với mỗi tập con I gồm 7 phần tử của tập {1, 2,, 2002} tồn tại tập con J gồm 11 phần tử của tập {1, 2,, 2002} sao cho 1 i I 7 x i = 1 j J 11 x j. Chứng minh rằng x 1 = x 2 = = x Bài 4. Cho tam giác ABC và các điểm X, Y, Z nằm trong nó sao cho ÂBZ = ẐBX = XBC = B 3, BCX = XCY = Ŷ CA = C 3, ĈAY = Ŷ AZ = ẐAB = A 3. Chứng minh rằng XY = 8R sin A 3 sin B 3 sin C, từ đó suy ra tam giác XY Z là tam giác 3 đều. Bài 5. Cho đường tròn Γ có tâm Z. Hai tiếp tuyến của đường tròn cắt nhau tại P với A, B là các tiếp điểm, điểm C được chọn trên cung nhỏ AB mà khác điểm chính giữa của cung này. Gọi D là giao điểm của AC và P B, E là giao điểm của BC và AP. Chứng minh rằng các tâm của (ACE), (BCD), (P CZ) thẳng hàng. Bài 6. Cho x 1, x 2,, x n ; y 1, y 2,, y n là các số thực dương thỏa mãn i) x 1 y 1 < x 2 y 2 < < x n y n, và ii) x 1 + x x k y 1 + y y k k = 1, n. Chứng minh rằng 1 x x x n 1 y y y n. Áp dụng Bài 6 (hoặc cách khác) giải bài toán sau Bài 7. Cho A = {a 1, a 2,, a n } là tập gồm n số nguyên dương sao cho với mỗi hai tập con B, C rời nhau của A ta có x B x x C x. Chứng minh rằng 1 a a a n < 2.

3 ShaMO 22 Được soạn bằng L A TEX bởi Nguyễn Trung Tuân Bài 1. Cho x, y, z là các số thực dương thỏa mãn xy + yz + zx = 2(x + y + z). Chứng minh rằng xyz x + y + z + 2. Bài 2. Tam giác ABC thỏa mãn cot 2 A B cot C cot2 2 = 36p2. Chứng minh rằng 49r2 a 13 = b 40 = c 45. Bài 3. Cho ba số thực dương a, b, c. Giải hệ phương trình ax + by = (x y) 2 by + cz = (y z) 2 cz + ax = (z x) 2. Bài 4. Cho x 1 x 2 x n 0 thoả mãn x j 400 và x 2 j 104. Chứng minh rằng x 1 + x Bài 5. Tìm tất cả các số nguyên không âm x, y, z sao cho 12 x + y 4 = 2008 z. Bài 6. Có 1985 người trong một căn phòng. Mỗi người biết nhiều nhất 5 ngôn ngữ. Trong mỗi ba người, có ít nhất hai người cùng biết một ngôn ngữ nào đấy. Chứng minh rằng có một ngôn ngữ mà trong phòng có ít nhất 200 người cùng biết. Bài 7. Các dãy (x n ), (y n ) xác định bởi x 1 = 2, y 1 = 1 và x n+1 = x 2 n + 1, y n+1 = x n y n n 1. a) Chứng minh rằng x n y n < 7 n 1; b) Chứng minh rằng dãy số (x n /y n ) n 1 hội tụ và giới hạn của nó bé hơn 7. Bài 8. Cho tam giác ABC với tâm đường tròn ngoại tiếp O. Gọi D là trung điểm của AB, và E là trọng tâm của tam giác ACD. Chứng minh rằng OE vuông góc với CD khi và chỉ khi AB = AC. Bài 9. Cho n 1 số nguyên x 1, x 2,, x n thỏa mãn x x x 2 n + n 3 (2n 1)(x 1 + x x n ) + n 2. Chứng minh rằng a) Các số x 1, x 2,, x n là các số tự nhiên; b) Số x 1 + x x n + n + 1 không phải là số chính phương.

4 ShaMO 23 Được soạn bằng L A TEX bởi Nguyễn Trung Tuân Bài 1. Tính giới hạn lim ( 3 8x3 2x x 2 + 3x + 1). x + Bài 2. Chứng minh rằng với mỗi ba số thực dương a, b và c ta có (b + c a) 2 (c + a b)2 (a + b c)2 + + (b + c) 2 + a2 (c + a) 2 + b2 (a + b) 2 + c Bài 3. Cho ABC với trọng tâm G. Gọi P là một điểm trên đoạn BC. Các điểm Q, R nằm trên các cạnh AC, AB tương ứng sao cho P Q AB và P R AC. Chứng minh rằng khi P thay đổi trên đoạn BC, đường tròn (AQR) luôn đi qua một điểm cố định X thỏa mãn BAG = ĈAX. Bài 4. Cho dãy các số nguyên dương (a n ) xác định bởi [ ] a 2 a 0 = 1, a 1 = 3, a n+2 = 1 + n+1 n 0. (Ở đây [x] là phần nguyên của x.) Chứng minh rằng với mỗi số tự nhiên n ta có a n+2 a n a 2 n+1 = 2 n. Bài 5. Tìm tất cả các số nguyên dương n sao cho số 2 n+2 (2 n 1) 8 3 n + 1 là một số chính phương. Bài 6. Cho I là tâm đường tròn nội tiếp của tam giác ABC. Gọi A 1, B 1, C 1 là các điểm bất kì nằm trên các đoạn IA, IB, IC tương ứng. Các đường trung trực của AA 1, BB 1, CC 1 cắt nhau tại A 2, B 2, C 2. Chứng minh rằng tâm của (A 2 B 2 C 2 ) trùng với tâm của (ABC) khi và chỉ khi I là trực tâm của A 1 B 1 C 1. Bài 7. Cho n là một số nguyên dương, a 1 a 2 a n là các số nguyên dương thoả mãn a 1 + a a n = 2n và a n n + 1. Chứng minh rằng nếu n là số chẵn thì tồn tại tập con K của {1, 2,, n} thoả mãn i K a i = n. Chứng minh rằng điều này cũng đúng khi n là số lẻ nếu ta thêm vào giả thiết a n 2. Bài 8. Chứng minh rằng nếu α, β là các số vô tỷ dương sao cho 1 α + 1 = 1 thì hai tập β {[nα] n = 1, 2, } và {[nβ] n = 1, 2, } là một phân hoạch của tập các số nguyên dương. Bài 9. Chứng minh rằng với mỗi số nguyên dương n ta có n [ )] π n [ )] tan (1 + 3k π = cot (1 3k. 3 3 n n 1 k=1 k=1 a n

5 ShaMO 24 Được soạn bằng L A TEX bởi Nguyễn Trung Tuân Bài 1. Cho trước các số thực dương u và v. a) Chứng minh rằng phương trình 2x 3 + (u + v + 1)x 2 uv = 0 có đúng một nghiệm dương, và hơn nữa, nghiệm này nằm trong khoảng (0; uv). b) Cho x, y, z là các số thực dương thay đổi nhưng thỏa mãn điều kiện xy +yz +zx = 1. Chứng minh rằng giá trị nhỏ nhất của biểu thức x 2 + uy 2 + vz 2 bằng 2t, ở đây t là nghiệm dương của phương trình trong phần a). Bài 2. Cho M là tập gồm 1985 số nguyên dương phân biệt, không số nào có ước nguyên tố lớn hơn 26. Chứng minh rằng M chứa một tập con gồm 4 phần tử sao cho tích của chúng là lũy thừa bậc 4 của một số nguyên. Bài 3. AP, AQ, AR và AS là các dây của một đường tròn cho trước sao cho P AQ = QAR = RAS. Chứng minh rằng AR(AP + AR) = AQ(AQ + AS). Bài 4. Cho dãy số (u n ) xác định bởi u 1 = 2011 và u 1 + u u n = n 2 u n n 2. Tính u Bài 5. Chứng minh rằng trong mỗi tam giác ta có OG 2 R(R 2r). Bài 6. Chứng minh rằng với mỗi ba số thực dương a, b và c ta có b + c a + c + a b + a + b c a b + c + b c + a + c a + b Bài 7. Cho a, b là các số nguyên và n là một số nguyên dương. Chứng minh rằng số b n 1 a(a + b)(a + 2b) (a + (n 1)b) n! là một số nguyên. Bài 8. Hai đường tròn tâm O, O cắt nhau tại A, B sao cho OA O A. Đường thẳng OO cắt các đường tròn tại C, E, D, F sao cho các điểm C, O, E, D, O, F thẳng hàng theo thứ tự đó. BE cắt lại đường tròn tại K và cắt AC ở M. BD cắt lại đường tròn tại L và cắt AF tại N. Chứng minh rằng KE KM LN LD = O E OD. Bài 9. Cho ABC là một tam giác đều và D là một điểm nằm trên cạnh BC. Một đường tròn tiếp xúc với BC tại D, cắt đoạn AB tại M và N, cắt đoạn AC tại P và Q. Chứng minh rằng Bài 10. S Q thỏa mãn đồng thời hai điều kiện BD + AM + AN = CD + AP + AQ. a) 1 2 S; 1 b) Nếu x S thì x + 1 S và x x + 1 S. Chứng minh rằng S chứa tất cả số hữu tỷ trong (0; 1). Bài 11. Cho n > 1 là một số nguyên dương và 1 = d 1 < d 2 < < d k = n là tất cả các ước dương của n. Đặt S n = d 1 d 2 + d 2 d d k 1 d k. Chứng minh rằng S n < n 2 và tìm n để S n n 2. Bài 12. Chứng minh rằng với mỗi ba số thực dương a, b và c ta có ( a b + b c + c a ) 2 (a + b + c) 1 ( 1 a + 1 b + 1 ). c

6 Bài 13. Cho X = {A 1, A 2,, A n } là một tập chứa các tập con gồm ba phần tử của tập {1, 2,, 36} sao cho hai điều kiện sau được thỏa mãn đồng thời a) A i, A j có giao khác rỗng với mỗi i, j; b) Giao của tất cả các tập A i là tập rỗng. Chứng minh rằng n 100. Có bao nhiêu tập X khi n = 100? [ ] (n 1)! Bài 14. Chứng minh rằng với mỗi số nguyên dương n ta có số là số chẵn. n(n + 1) Bài 15. Cho các số thực không âm x, y, z thỏa mãn điều kiện x + y + z = 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức x 2 y + y 2 z + z 2 x. Bài 16. Cho n là một số nguyên dương sao cho có đúng 2011 cặp (x, y) các số nguyên dương thỏa mãn 1 x + 1 y = 1. Chứng minh rằng n là một số chính phương. n Bài 17. Tìm tất cả các số nguyên dương n sao cho n n và n n Bài 18. Chứng minh rằng cos A+cos B+cos C 1 (3+cos(A B)+cos(B C)+cos(C A)) ABC. 4 Bài 19. Với mỗi số nguyên dương n, gọi d(n) là số ước dương của nó. Tìm các số nguyên dương n sao cho d 3 (n) = 4n. Bài 20. Tìm tất cả các số nguyên dương n sao cho n có đúng 16 ước dương 1 = d 1 < d 2 < < d 16 = n thoả mãn d 6 = 18 và d 9 d 8 = 17. Bài 21. Chứng minh rằng trong mỗi tam giác nhọn ABC ta có (cos A + cos B) 2 + (cos B + cos C) 2 + (cos C + cos A) 2 3. Bài 22. Tìm tất cả số nguyên k sao cho có số nguyên dương n thoả mãn d(n2 ) d(n) = k. Bài 23. Chứng minh rằng có đúng một dãy số nguyên u 1, u 2, thoả mãn u 1 = 1, u 2 > 1 và u 3 n = u n u n+2 n 1. Bài 24. Cho dãy Fibonacci xác định bởi F (1) = F (2) = 1 và Chứng minh rằng F (n + 2) = F (n + 1) + F (n) n 1. (F (F (1998))) 2 + (F (F (1999))) 2 = F (F (1997)) F (F (2000)). Bài 25. Chứng minh rằng với mỗi hai số nguyên dương m, n thì số (36m + n)(m + 36n) không phải là một luỹ thừa của 2. Bài 26. Chứng minh rằng nếu a, b, c > 0 và x = a + 1 b, y = b + 1 c, z = c + 1 a thì xy + yz + zx 2(x + y + z). Bài 27. Chứng minh rằng trong mỗi tam giác không cân ta có ĜIH > 90. Bài 28. Cho p là một số nguyên tố lẻ và f : {1, 2,, p 1} {1, 2,, p 1} là một song ánh. Chứng minh rằng có i j sao cho p if(i) jf(j). Bài 29. Hai dãy (a n ), (b n ) thỏa mãn a 1 = 1, a 2 = 7, a n+2 = 14a n+1 a n n 1 và b 1 = 0, b 2 = 1, b n+2 = 14b n+1 b n n 1. Chứng minh rằng các số tự nhiên a, b thỏa mãn a 2 48b 2 = 1 khi và chỉ khi có số nguyên dương k sao cho a = a k, b = b k. Bài 30. Với mỗi số nguyên dương n, gọi u n là số hoán vị (a 1, a 2,, a n ) của tập n số nguyên dương đầu tiên sao cho ka k là số chính phương với mỗi 1 k n. Tìm số nguyên dương n bé nhất để 2010 u n. Bài 31. Chứng minh rằng nếu m, n, r là các số nguyên dương thỏa mãn 1 + m + n 3 = (2 + 3) 2r 1 thì m là một số chính phương. 2

7 ShaMO 25 Bài luyện cho các học sinh của tôi Người soạn: Nguyễn Trung Tuân A1. Cho a 1, a 2,, a n là n số thực dương. Đặt M = max 1 i n a i, m = min 1 i n a i. Chứng minh rằng m 2n M a k M + m ( n 1 + m ) a k M 1 k n 1 k n và n 2 1 k n a k 1 k n 1 2 (m + M)2 n a k 4mM. A2. Với mỗi số nguyên dương k, ta xét dãy (a n ) n 1 xác định bởi a n = k + k + + k (Biểu thức trên có n dấu căn.) Chứng minh rằng dãy số này hội tụ với mỗi số nguyên dương k. Tìm k để giới hạn của dãy là số nguyên. Chứng minh rằng khi k lẻ thì giới hạn của dãy là số vô tỷ. A3. Cho tam giác vuông ABC(Â = 900 ) và một điểm D trên cạnh huyền BC. Gọi E là điểm đối xứng với D qua AB và G là giao điểm của AB với DE. Từ giao điểm H của AB và CE, hạ đoạn HI vuông góc với BC tại I. Các tia CH và IG cắt nhau tại K. Chứng minh rằng tia KC là tia phân giác của ÎKA. A4. Cho M là tập các điểm trong mặt phẳng có tọa độ (x; y) với x {1, 2,, 12} và y {1, 2,, 13}. Chứng minh rằng mỗi tập con gồm 49 phần tử của M chứa bốn đỉnh của một hình chữ nhật có các cạnh song song với các trục tọa độ. Cho ví dụ một tập con gồm 48 phần tử không có tính chất này của M. B1. Dãy số a 0, a 1, xác định bởi a) Tìm công thức số hạng tổng quát của dãy; b) Tìm tất cả n để a n = n. a 0 = 0, a n+1 = [ 3 a n + n] 3 n 0. (Ở đây [x] là số nguyên lớn nhất không vượt quá x.) B2. Giải hệ sau trên R x 3 + y = 3x + 4 2y 3 + z = 6y + 6 3z 3 + x = 9z + 8. B3. Tìm tất cả các số thực x [0; 2π) sao cho tất cả số hạng của dãy đều là các số nguyên. a n = 1, n = 1, 2, cos nx

8 ShaMO 26 Bài luyện cho các học sinh của tôi Người soạn: Nguyễn Trung Tuân A1. Cho a, b, c là ba số thực dương. Chứng minh rằng a 3 a 3 + (b + c) + b 3 3 b 3 + (c + a) + c 3 3 c 3 + (a + b) 1. 3 A2. Tìm tất cả các số thực a, b sao cho lim ( 3 1 n 3 an b) = 0. n + A3. Cho tam giác ABC có đường cao, đường phân giác trong, đường trung tuyến chia góc Ĉ thành bốn phần bằng nhau. Tính các góc của tam giác. A4. Tìm tất cả các cặp (m, n) các số nguyên dương thỏa mãn m! + n! = m n. B1. Cho tứ giác lồi ABCD có AC là phân giác của DCB. Gọi E là giao điểm của đoạn AB với (ACD), F là giao điểm của đoạn AD với (ABC). Chứng minh rằng AC, DE, BF đồng quy. B2. Cho n là một số nguyên dương. Có 2n + 2 điểm trong mặt phẳng sao cho không có ba điểm nào trong chúng thẳng hàng. Một đường thẳng l được gọi là tốt nếu nó đi qua hai điểm trong các điểm đã cho và mỗi bên của nó có đúng n điểm trong 2n điểm còn lại. Tìm m lớn nhất để luôn có ít nhất m đường thẳng tốt. B3. Cho dãy (x n ) xác định như sau x 1 = 1 2, x k+1 = x x x 2 k Chứng minh rằng x 4 k + 4 xk 1 Q k 2. x k+1 x k k 1.

9 ShaMO 27 Bài luyện cho các học sinh của tôi Người soạn: Nguyễn Trung Tuân A1. Tìm tất cả các số nguyên dương x, y sao cho x + y + 1 2xy và x + y 1 x 2 + y 2 1. A2. Cho tứ giác nội tiếp ABCD với O 1, O 2 là tâm đường tròn nội tiếp của các tam giác ABC, ABD tương ứng. Đường thẳng O 1 O 2 cắt đoạn BC, AD tại E, F tương ứng. a) Chứng minh rằng có đường tròn Γ tiếp xúc với các đường thẳng BC, AD tại E, F tương ứng; b) Chứng minh rằng Γ cũng tiếp xúc với (ABCD). A3. Cho a, b và c là các số thực không âm thỏa mãn ab + bc + ca = 1. Chứng minh rằng 3 1 a 2 bc b 2 ca c 2 ab B1. ABC nhọn với AB < AC, AD là đường cao của nó. P là một điểm trên đoạn AD. Vẽ P E AC, P F AB với E AC, F AB. Gọi O 1 là tâm của (BDF ), O 2 là tâm của (CDE). Chứng minh rằng O 1, O 2, E, F đồng viên khi và chỉ khi P là trực tâm của ABC. B2. Tìm tất cả các hàm f : S S sao cho f(x) + f(y) + 2xyf(xy) = f(xy) f(x + y) x, y S. Ở đây S là tập tất cả các số hữu tỷ dương. B3. Tìm tất cả các bộ ba (a, b, c) các số nguyên dương sao cho abc + 1 a 2 + b 2. C1. ABC nhọn với AB > BC, AC > BC. Gọi O, H tương ứng là tâm đường tròn ngoại tiếp và trực tâm của tam giác ABC. Giả sử (AHC) giao với đường thẳng AB tại hai điểm khác nhau A, M; (AHB) giao với đường thẳng AC tại hai điểm khác nhau A, N. Chứng minh rằng tâm của (MNH) nằm trên đường thẳng OH. C2. Cho (a n ) là dãy thỏa mãn a n+1 = a 2 n + (a n 1) 2 n 0. Tìm a 0 Q để có bốn chỉ số phân biệt p, q, r, s sao cho a p a q = a r a s. C3. Trong mặt phẳng cho n điểm phân biệt A 1, A 2,, A n, và n số thực khác không λ 1, λ 2,, λ n sao cho A i A 2 1 j = λ i + λ j i j. Chứng minh rằng n 4 và nếu n = 4 thì = 0. λ 1 λ 2 λ 3 λ 4

10 ShaMO 28 Bài luyện cho các học sinh của tôi Người soạn: Nguyễn Trung Tuân A1. Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn a 2 + b 2 + c 2 + (a + b + c) 2 4. Chứng minh rằng A2. Cho dãy (a n ) n 0 xác định bởi Chứng minh rằng 45 < a 1000 < 45, 1. ab + 1 (a + b) + bc (b + c) + ca (c + a) 3. 2 a 0 = 5, a n = a n a n 1 n 1. A3. Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn tâm O. Giả sử AB CD = E, BC DA = F, AC BD = G. Chứng minh rằng a) P E/(O) + P F/(O) = EF 2 ; b) O là trực tâm của EF G. A4. Cho m, n là các số nguyên dương. Tìm giá trị bé nhất của 3 5 m n. B1. Một bảng ô vuông cỡ được lát bởi các miếng hình chữ L, T, Z dưới đây Tìm giá trị nhỏ nhất và lớn nhất của số các miếng hình chữ L. B2. Cho tứ giác nội tiếp ABCD, các đường chéo AC và BD cắt nhau tại E và các đường thẳng AD và BC cắt nhau tại F. Các trung điểm của AB và CD là G và H, tương ứng. Chứng minh rằng EF là tiếp tuyến của EGH. B3. Cho k là một số nguyên dương. Xét dãy (a n ) định bởi a 1 = k + 1, a n+1 = a 2 n ka n + k n 1. Chứng minh rằng gcd(a m, a n ) = 1 m, n N, m n.

11 ShaMO 29 Bài luyện cho các học sinh của tôi Người soạn: Nguyễn Trung Tuân A1. Cho ABC với các điểm M, N trên các cạnh AB, BC tương ứng sao cho AM + AN = CM + CN. Các đoạn CM, AN cắt nhau tại O. Chứng minh rằng AO + AB = CO + CB. A2. Xác định tất cả các hàm f, g : R R sao cho với mỗi x, y R, f(x)f(y) = g(x)g(y) + g(x) + g(y). A3. Tìm tất cả các số nguyên dương n sao cho phương trình có nghiệm nguyên dương. x 3 + y 3 + z 3 = n x 2 y 2 z 2 B1. Cho x, y, z là các số thực dương thỏa mãn xy + yz + zx = x + y + z. Chứng minh rằng 1 x 2 + y y 2 + z z 2 + x B2. Cho f là một đa thức monic có hệ số nguyên. Biết rằng với mỗi số nguyên dương n, phương trình f(x) = 2 n có ít nhất một nghiệm nguyên dương. Chứng minh rằng deg f = 1. B3. Tìm tất cả các số nguyên dương n sao cho ta có thể lát nền nhà cỡ n n bằng các viên gạch cỡ 2 2 và 3 3. C1. Dãy (a n ) n 1 xác định bởi a 1 = 0, a n+1 = a n + 4n + 3 n 0. Tính giới hạn an + a 4n + a 4 lim 2 n + + a 4 10 n n + an + a 2n + a 2 2 n + +. a 2 10 n C2. Cho ω là đường tròn ngoại tiếp tam giác nhọn ABC. Hai tiếp tuyến của ω qua B và C cắt nhau tại P, AP và BC cắt nhau tại D. Các điểm E, F nằm trên AC và AB sao cho DE BA và DF CA. 1/. Chứng minh rằng F, B, C, E đồng viên. 2/. Ký hiệu A 1 là tâm của đường tròn qua F, B, C, E. B 1, C 1 được xác định tương tự. Chứng minh rằng AA 1, BB 1, CC 1 đồng quy. C3. Cho trước số nguyên a. Tìm tất cả các hàm f : Z [a; + ) R sao cho f(x + y) = f(x)f(y) với mỗi số hai nguyên x, y thỏa mãn x a, y a và x + y a.

HỌC KỲ 3 HỌC KỲ HỌC KỲ HỌC KỲ 2 17 /7 22 /9 9 /10 22 /12 30 /1 29 /3 16 /4 29 /6

HỌC KỲ 3 HỌC KỲ HỌC KỲ HỌC KỲ 2 17 /7 22 /9 9 /10 22 /12 30 /1 29 /3 16 /4 29 /6 Trng Tiu Hc Cairnlea Park 49 Carmody Drive Cairnlea 3023 Ph: 9363 1187 Bn tin 9/11/17 No 17-2017 21st September 2017 www.cairnleaparkps.vic.edu.au cairnlea.park.ps@edumail.vic.gov.au HỌC KỲ 3 HỌC KỲ 4

Leia mais

GREE CHƯƠNG 5 NHỮNG CÔNG TRÌNH TRÊN MẠNG LƯỚI THOÁT NƯỚC

GREE CHƯƠNG 5 NHỮNG CÔNG TRÌNH TRÊN MẠNG LƯỚI THOÁT NƯỚC N EYE ENVIRONMENT CHƯƠNG 5 NHỮNG CÔNG TRÌNH TRÊN MẠNG LƯỚI THOÁT NƯỚC Để làm tròn chức năng vận chuyển, trên đường ống thoát nước cần phả xây dựng các công trình: gếng rửa, gếng thăm, gếng chuyển bậc,

Leia mais

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ BẤT ĐẲNG THỨC.

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ BẤT ĐẲNG THỨC. TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LÊ KHIẾT =====@@@===== MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ BẤT ĐẲNG THỨC. TÁC GIẢ: NGUYỄN ANH KHOA LỚP : 0 TOÁN QUẢNG NGÃI, THÁNG NĂM 009 NGUYỄN ANH KHOA A.Lời giới thiệu: Cá ất đẳng thứ

Leia mais

Pessoal Cumprimentos. Cumprimentos - Casamento. Cumprimentos - Noivado. Frase usada para felicitar um casal recém-casado. Chúc mừng hạnh phúc hai bạn!

Pessoal Cumprimentos. Cumprimentos - Casamento. Cumprimentos - Noivado. Frase usada para felicitar um casal recém-casado. Chúc mừng hạnh phúc hai bạn! - Casamento Desejando a vocês toda felicidade do mundo. Frase usada para felicitar um casal recém-casado Parabéns e votos calorosos aos dois no dia do seu casamento. Frase usada para felicitar um casal

Leia mais

Điều tra đánh giá các mục tiêu. Tổng cục Thống kê MICS

Điều tra đánh giá các mục tiêu. Tổng cục Thống kê MICS VIỆT NAM Giám sát thực trạng trẻ em và phụ nữ Điều tra đánh giá các mục tiêu trẻ em và phụ nữ 2014 Tổng cục Thống kê MICS Điều tra đánh giá các mục tiêu trẻ em và phụ nữ (MICS) ở Việt Nam, thuộc chương

Leia mais

VẤN ĐỀ CHÍNH TẢ TÊN RIÊNG NƯỚC NGOÀI TRONG BÁCH KHOA TOÀN THƯ VIỆT NAM. PGS TS PHẠM VĂN TÌNH (Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam)

VẤN ĐỀ CHÍNH TẢ TÊN RIÊNG NƯỚC NGOÀI TRONG BÁCH KHOA TOÀN THƯ VIỆT NAM. PGS TS PHẠM VĂN TÌNH (Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam) VẤN ĐỀ CHÍNH TẢ TÊN RIÊNG NƯỚC NGOÀI TRONG BÁCH KHOA TOÀN THƯ VIỆT NAM PGS TS PHẠM VĂN TÌNH (Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam) 1. Chính tả (cách viết đúng) luôn là vấn đề đáng quan tâm đối với

Leia mais

TIÊU CHUẨN GIÁO DỤC TỐI THIỂU: Phòng ngừa, Ứng phó, Phục hồi

TIÊU CHUẨN GIÁO DỤC TỐI THIỂU: Phòng ngừa, Ứng phó, Phục hồi TIÊU CHUẨN GIÁO DỤC TỐI THIỂU: Phòng ngừa, Ứng phó, Phục hồi Sứ mệnh Mạng lưới liên minh giáo dục trong tình trạng khẩn cấp (INEE) là một mạng lưới mở toàn cầu gồm những người thực hiện và các nhà hoạch

Leia mais

Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức. Chúng tôi là ai?

Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức. Chúng tôi là ai? Học tập tại Đức Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức Chúng tôi là ai? Studying in Germany Page 2 Cơ quan chung của các Trường Đại học Đức. Mạng lưới Văn phòng Đại diện, Trung tâm Thông tin, Tư vấn và đội ngũ Giảng

Leia mais

PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TỈNH PHÚ THỌ

PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TỈNH PHÚ THỌ HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH DƯƠNG HOÀNG HƯƠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TỈNH PHÚ THỌ LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: KINH TẾ PHÁT TRIỂN HÀ NỘI - 2017 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH

Leia mais

LЃ0 8Ѓ0 1I NOЃ0 2I Ѓ0 5AЃ0 8U

LЃ0 8Ѓ0 1I NOЃ0 2I Ѓ0 5AЃ0 8U LЃ0 8Ѓ0 1I NOЃ0 2I Ѓ0 5AЃ0 8U ----- 1 7 1 7 1 7---- Ѓ0Ќ3Ѓ5ю5i thѓ6ѓ9ng mёґa XuЃ0 9n nѓ0њ0m 1975 Ѓ0Ќ4Ѓ0Љ0 lё m thѓ5ю9t bѓ5ю5i hoё n toё n cuѓ6 1c chiѓ6ѓ5n tranh xѓ0 9m lѓ0њ6ѓ6 1c cѓ6 5a Ѓ0Ќ4Ѓ6ѓ5 quѓ6 3c

Leia mais

Hóa học lượng tử tính toán: Ngành khoa học của thế kỷ 21 Thứ tư, 22 Tháng :32 - Lần cập nhật cuối Thứ năm, 28 Tháng :41

Hóa học lượng tử tính toán: Ngành khoa học của thế kỷ 21 Thứ tư, 22 Tháng :32 - Lần cập nhật cuối Thứ năm, 28 Tháng :41 (H2N2)-Hóa học lượng tử được sinh ra từ sự toán hóa ngành hóa học bằng cơ học lượng tử (CHLT). Việc áp dụng các phương pháp tính toán vào các vấn đề hóa học dựa trên cơ sở những tiên đề chính của CHLT,

Leia mais

Thăm Rio De Janeiro, Brazil Sóng Việt Ðàm Giang

Thăm Rio De Janeiro, Brazil Sóng Việt Ðàm Giang Thăm Rio De Janeiro, Brazil Sóng Việt Ðàm Giang Cộng hòa Liên bang Brazil (República Federativa do Brasil), là quốc gia lớn nhất Nam Mỹ. Và là quốc gia lớn thứ năm trên thế giới về diện tích (47% diện

Leia mais

KIẾN NGHỊ 1. Tính cấp thiết của đề tài

KIẾN NGHỊ 1. Tính cấp thiết của đề tài KIẾN NGHỊ Từ đó, tôi xin đưa ra một số kiến nghị như sau: (1). Ứng dụng nguồn cây cỏ giàu carotenoid của Việt Nam để góp phần sản xuất thuốc, dược phẩm, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm, phụ gia thực phẩm...

Leia mais

HỒ SƠ THỊ TRƯỜNG BRA-XIN

HỒ SƠ THỊ TRƯỜNG BRA-XIN Ban Quan hệ Quốc tế - VCCI HỒ SƠ THỊ TRƯỜNG BRA-XIN Người liên hệ: Nguyễn Thị Thái Li, Phạm Linh Tel: 04.35742022 ext 247/245 Email: lint@vcci.com.vn / linhp@vcci.com.vn 11.2016 HỒ SƠ THỊ TRƯỜNG CỘNG HOÀ

Leia mais

Bạn có nói được tiếng Anh không? Bạn có nói được _[ngôn ngữ]_ không? Chào buổi tối! (Vietnamese usually do not use timespecific

Bạn có nói được tiếng Anh không? Bạn có nói được _[ngôn ngữ]_ không? Chào buổi tối! (Vietnamese usually do not use timespecific - Essenciais Você pode me ajudar, por favor? Pedindo ajuda Você fala inglês? Perguntando se alguém fala inglês Você fala _[idioma]_? Perguntando se alguém fala determinado idioma Eu não falo_[idioma]_.

Leia mais

Bài giảng. Kế toán Quản trị. Bộ môn Kế toán Quản trị và Kiểm toán Khoa Kế toán và QTKD

Bài giảng. Kế toán Quản trị. Bộ môn Kế toán Quản trị và Kiểm toán Khoa Kế toán và QTKD Bài giảng Kế toán Quản trị TS. Đỗ Quang Giám Bộ môn Kế toán Quản trị và Kiểm toán Khoa Kế toán và QTKD Giới thiệu môn học Nội dung, yêu cầu Lý thuyết: 35 tiết Bài tập và kiểm tra: 10 tiết Điều kiện dự

Leia mais

VÌ MỘT NỀN Y TẾ MINH BẠCH VÀ CHẤT LƯỢNG NHẬN BIẾT CĂN NGUYÊN, VAI TRÒ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦACÁC KHOẢN CHI PHÍ KHÔNG CHÍNH THỨC TRONG Y TẾ TẠI VIỆT NAM

VÌ MỘT NỀN Y TẾ MINH BẠCH VÀ CHẤT LƯỢNG NHẬN BIẾT CĂN NGUYÊN, VAI TRÒ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦACÁC KHOẢN CHI PHÍ KHÔNG CHÍNH THỨC TRONG Y TẾ TẠI VIỆT NAM a VÌ MỘT NỀN Y TẾ MINH BẠCH VÀ CHẤT LƯỢNG NHẬN BIẾT CĂN NGUYÊN, VAI TRÒ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦACÁC KHOẢN CHI PHÍ KHÔNG CHÍNH THỨC TRONG Y TẾ TẠI VIỆT NAM Đại học Y tế Công cộng Boston (BUSPH) mong muốn thúc đẩy

Leia mais

HỒ SƠ THỊ TRƯỜNG BRA-XIN

HỒ SƠ THỊ TRƯỜNG BRA-XIN Ban Quan hệ Quốc tế - VCCI HỒ SƠ THỊ TRƯỜNG BRA-XIN Người liên hệ: Nguyễn Thị Thái Li, Phạm Linh Tel: 04.35742022 ext 247/245 Email: lint@vcci.com.vn / linhp@vcci.com.vn 4.2016 HỒ SƠ THỊ TRƯỜNG CỘNG HOÀ

Leia mais

del mundo. de su boda.

del mundo. de su boda. - Casamento Chúc hai bạn hạnh phúc! Frase usada para felicitar um casal recém-casado Chúc mừng hạnh phúc hai bạn! Frase usada para felicitar um casal recém-casado Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda

Leia mais

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 18 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 22.

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 18 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 22. E line 248E9 www.philips.com/welcome VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 18 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 22 Mục lục 1. Quan trọng...1 1.1 Lưu ý an toàn và bảo dưỡng...1

Leia mais

Altivar 31. Hướng dẫn sử dụng: Biến tần điều khiển tốc độ cho động cơ không đồng bộ. NộI dung

Altivar 31. Hướng dẫn sử dụng: Biến tần điều khiển tốc độ cho động cơ không đồng bộ. NộI dung Altivar 31 Hướng dẫn sử dụng: Biến tần điều khiển tốc độ cho động cơ không đồng bộ NộI dung Cảnh báo Các bước cài đặt cho bộ khởi động 1 Nội dung Cảnh báo 2 Các bước cài đặt Biến tần 3 Cấu hình mặc định

Leia mais

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 17 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 21.

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 17 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 21. E line 328E9 www.philips.com/welcome VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 17 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 21 Mục lục 1. Quan trọng...1 1.1 Lưu ý an toàn và bảo dưỡng...1

Leia mais

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 19 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 23.

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 19 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 23. E line 246E9 www.philips.com/welcome VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 19 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 23 Mục lục 1. Quan trọng...1 1.1 Lưu ý an toàn và bảo dưỡng...1

Leia mais

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 19 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 23.

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 19 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 23. E line 226E9 www.philips.com/welcome VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 19 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 23 Mục lục 1. Quan trọng...1 1.1 Lưu ý an toàn và bảo dưỡng...1

Leia mais

BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ: DƯỢC LÝ: THUỐC ĐIỀU CHỈNH RỐI LOẠN HÔ HẤP

BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ: DƯỢC LÝ: THUỐC ĐIỀU CHỈNH RỐI LOẠN HÔ HẤP BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ: DƯỢC LÝ: THUỐC ĐIỀU CHỈNH RỐI LOẠN HÔ HẤP 1 MỤC TIÊU CHUYÊN ĐỀ: Sau khi học xong chuyên đề Dược lý: Thuốc điều chỉnh rối loạn hô hấp, người học nắm được các loại thuốc chữa trị liên

Leia mais

VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 18 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 22

VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 18 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 22 S line E 230S8 line 241E9 www.philips.com/welcome VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 18 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 22 Mục lục 1. Quan trọng...1 1.1 Lưu ý an

Leia mais

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 17 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 21.

E line. VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 17 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 21. E line 276E8 www.philips.com/welcome VI Sổ hướng dẫn sử dụng 1 Dịch vụ chăm sóc khách hàng và bảo hành 17 Khắc phục sự cố & câu ho i thươ ng gă p 21 Mục lục 1. Quan trọng...1 1.1 Lưu ý an toàn và bảo dưỡng...1

Leia mais

2018 Danh mục Quyền lợi Thuốc không cần toa (OTC)

2018 Danh mục Quyền lợi Thuốc không cần toa (OTC) 2018 Danh mục Quyền lợi Thuốc không cần toa (OTC) Nhận Sản phẩm Không cần toa Hàng quý. Quyền lợi Chương trình Sức khỏe Đặc biệt MIỄN PHÍ DÀNH CHO QUÝ VỊ. Có thể tìm thấy thông tin về cách đặt hàng OTC

Leia mais

Pessoal Carta. Carta - Endereço

Pessoal Carta. Carta - Endereço - Endereço Sr. Vítor Silva Av. Alagoas 546 Bairro Alegria Vitória da Conquista BA 45025-440 Formato de endereço no Brasil: nome da rua e número do endereço bairro nome da cidade + abreviação do estado

Leia mais

Vào những năm đầu của thế kỷ 20 Garrien đã chứng minh cấu tạo của cao su tự nhiên bằng phương pháp ozôn hóa:

Vào những năm đầu của thế kỷ 20 Garrien đã chứng minh cấu tạo của cao su tự nhiên bằng phương pháp ozôn hóa: óa học mônôme A. Mở đầu: Lần đầu tiên các nhà hóa học tiến hành xác định cấu tạo của hợp chất cao su tự nhiên cũng chính là thời kỳ xuất hiện phương pháp lưu hóa cao su. Đó là những năm tháng phát triển

Leia mais

VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI

VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HCM KHOA MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN Báo cáo chuyên đề Công Nghệ Sinh học Môi trường VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI Người thực hiện: Nhóm 1 Lớp DH07MT Huỳnh

Leia mais

Du lịch Nam Mỹ: Brazil - Peru - Machu Picchu - Argentina

Du lịch Nam Mỹ: Brazil - Peru - Machu Picchu - Argentina Du lịch Nam Mỹ: Brazil - Peru - Machu Picchu - Argentina 15 Ngày - 14 Đêm (T-S-BRAPERARG-1803) https://yeudulich.com/du-lich-nam-my-brazil-peru-machu-picchu-argentina.html Chuyến đi tới miền Nam Mỹ của

Leia mais

UBND TINH PHU YENCONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM GIAODUCVADAO TAODoc lap - Ty do - Hanh phuc

UBND TINH PHU YENCONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM GIAODUCVADAO TAODoc lap - Ty do - Hanh phuc UBND TINH PHU YENCONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM GIAODUCVADAO TAODoc lap - Ty do - Hanh phuc S6:, I / /SGDDT- CTHSSVPCPhu Yen, ngay 06 thdng 01 nam 2015 V/v tham gia cuoc thi viet "Tim hieu Hien phap

Leia mais

BỆNH VIỆN BẠCH MAI KHOA ĐIỀU TRỊ TÍCH CỰC CẨM NANG ĐIỀU TRỊ

BỆNH VIỆN BẠCH MAI KHOA ĐIỀU TRỊ TÍCH CỰC CẨM NANG ĐIỀU TRỊ BỆNH VIỆN BẠCH MAI KHOA ĐIỀU TRỊ TÍCH CỰC CẨM NANG ĐIỀU TRỊ Tài liệu này được chia sẻ miễn phí tại website: http://chiaseykhoa.com và Fanpage: Chia sẻ trực tuyến (https://www.facebook.com/chiasekienthucykhoa

Leia mais

Viaggi Andando in giro

Viaggi Andando in giro - Indicazioni Eu estou perdido (a). Non sapere dove ti trovi Você pode me mostrar onde é isso no mapa? Chiedere dove si trova un certo sulla cartina Onde eu encontro? Chiedere dove si trova una certa Tôi

Leia mais

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen - Vinden Tôi có thể tìm ở đâu? Om de weg naar je accommodatie vragen Onde eu posso encontrar?... phòng để thuê?... um quarto para alugar?... nhà nghỉ?... um hostel?... khách sạn?... um hotel?... nhà khách

Leia mais

Viaggi Generale. Generale - Essenziale. Generale - Conversazione. Chiedere aiuto

Viaggi Generale. Generale - Essenziale. Generale - Conversazione. Chiedere aiuto - Essenziale Phiền bạn giúp tôi một chút được không? Chiedere aiuto Bạn có nói được tiếng Anh không? Chiedere se una persona sa parlare in inglese Bạn có nói được _[ngôn ngữ]_ không? Chiedere se una persona

Leia mais

g89 /QLCL-CL1 V/v be) lenh tam ngimg cap phep nhap khdu thily san tir Viet Nam Kinh gui: Cac coy sey the Nen xudt khdu thily san vao Braxin

g89 /QLCL-CL1 V/v be) lenh tam ngimg cap phep nhap khdu thily san tir Viet Nam Kinh gui: Cac coy sey the Nen xudt khdu thily san vao Braxin BO NONG NGHI$P LONG HOA XA HQI CHU NGHIA VITT NAM VA PHAT TRIEN NONG THON do-hanh phtic CVC QUAN LAT. CHAT LU'ONG NONG LAM SAN VA THUY SAN Ha N0i, ngay 2 thong 4 nom 2015 g89 /QLCL-CL1 V/v be) lenh tam

Leia mais

Đóa Hồng Quach Tuan Du Trang trong Tường Nguyên, Tường

Đóa Hồng Quach Tuan Du Trang trong Tường Nguyên, Tường 12187 100% Lê Tâm 19361 4000 năm gấm hoa Mỹ Tâm 27719 1000 Ly Do Anh Dat Ra Son Ca, Quang Ha 23478 4560 Que huong tuoi tho toi Mỹ Tâm 18255 100 phần trăm Lê Tâm 12194 4 Dieu Yeu Em Lâm Chấn Huy 12186 100%

Leia mais

VIETNAMESEDVD

VIETNAMESEDVD 01000 100 ly do anh dat ra son ca 01048 30 NGAY YEU Dong Nhi 01001 100 nam doi nguoi dan huy 01049 3 ngon nen lung linh phuong thao ngoc 01003 100 Phần Trăm Hung Cuong+Mai Le Hu 01050 400 năm gấm hoa My

Leia mais

Pessoal Carta. Carta - Endereço

Pessoal Carta. Carta - Endereço - Endereço Ông Nguyễn Văn A 219 Đội Cấn, Ba Đình Hà Nội, Việt Nam Formato de endereço no Brasil: nome da rua e número do endereço bairro nome da cidade + abreviação do estado código postal Mr. N. Summerbee

Leia mais

VIETNAMESEVCDDVD

VIETNAMESEVCDDVD 87657 2&1=0 88253 Bai ca hy vong 87654 60 nam 88251 Bai ca khong quen 87645 Adieu jolie caldy 00696 Bai Ca Ky Niem Ly Dieu Linh ft Che 98040 AI CHO TOI TINH YEU 88248 Bai ca may ao 00131 Ai Kho Vi Ai Duc

Leia mais

QUYET DINH Ban hanh Quy the To chtic va hoot thing ctia Vien Han lam Khoa hoc va Citing nghe Viet Nam

QUYET DINH Ban hanh Quy the To chtic va hoot thing ctia Vien Han lam Khoa hoc va Citing nghe Viet Nam L. VIEN HAN LAM KHOA HQC VA CONG NGHE VIET NAM S6:AIOND-VHL CONG HOA XA HQI CHU NGHIA VIET NAM DOc 14p - Tv do - Hqnh phtic Ha Noi, ngay 43 thong nom 2017 QUYET DINH Ban hanh Quy the To chtic va hoot thing

Leia mais

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen - Finden Tôi có thể tìm ở đâu? Nach dem Weg zur fragen Onde eu posso encontrar?... phòng để thuê?... um quarto para alugar? Art der... nhà nghỉ?... um hostel? Art der... khách sạn?... um hotel? Art der...

Leia mais

Kinh hoa nghiêm. Çåi phüöng quäng PhÆt. Giäng giäi. TÆp 4. Hòa ThÜ ng TUYÊN H¹A

Kinh hoa nghiêm. Çåi phüöng quäng PhÆt. Giäng giäi. TÆp 4. Hòa ThÜ ng TUYÊN H¹A Kinh hoa nghiêm Çåi phüöng quäng PhÆt Giäng giäi TÆp 4 Hòa ThÜ ng TUYÊN H¹A Kinh hoa nghiêm Çåi phüöng quäng PhÆt Hán dîch: Sa Môn ThÆt Xoa Nan ñà ViŒt dîch: Tÿ Kheo Thích Minh ñînh TÆp 4 Hòa ThÜ ng TUYÊN

Leia mais

H C. H nh 7.1. C Άc c vn ca c th

H C. H nh 7.1. C Άc c vn ca c th Chng 2. H c 32 H C Mc ti Ίu hc tp: Bit c phn loi v c Άc phn ca c vn. Nh c t nh c bn ca c l s co c, n Ίn c gi ²p cho c th c th hot ng c nh vn ng c th v c Άc tng kh Άc. C c chia l m ba loi l : - C tim, -

Leia mais

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen. Tôi muốn đặt một bàn cho _[số người]_ vào _[giờ]_. Een reservering doen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen. Tôi muốn đặt một bàn cho _[số người]_ vào _[giờ]_. Een reservering doen - Bij de ingang Tôi muốn đặt một bàn cho _[số người]_ vào _[giờ]_. Een reservering doen Cho tôi một bàn _[số người]_. Om een tafel vragen Tôi có thể thanh toán bằng thẻ tín dụng không? Vragen of je met

Leia mais

TIU CHUN VIT NAM TCVN AMONIAC LNG TNG HP Ly mu Liquid synthet c amoniac Sampling

TIU CHUN VIT NAM TCVN AMONIAC LNG TNG HP Ly mu Liquid synthet c amoniac Sampling TIU CHUN VIT NAM TCVN 2614-1993 x іt ln 1. So t AMONIAC LNG TNG HP Ly mu Liquid synthet c amoniac Sampling Ti u chun n єy qui nh c c dng, thit b, v є tr nh t ly mu th nghim ( mu th ) amoniac lng tng hp

Leia mais

Avaliação do site vuasanca.vn

Avaliação do site vuasanca.vn Avaliação do site vuasanca.vn Gerado a 17 de Dezembro de 2018 03:20 AM O resultado é de 56/100 Título Game bắn cá Online Chơi game bắn cá săn thưởng hay nhất 2018 Cumprimento : 62 Perfeito, o Título contém

Leia mais

rs r r ã tr ê s 1 t s rt t t át Pr r Pós r çã t át çõ s ét çã t át à tr ã ís

rs r r ã tr ê s 1 t s rt t t át Pr r Pós r çã t át çõ s ét çã t át à tr ã ís rs r r ã tr ê s 1 t s rt t t át Pr r Pós r çã t át çõ s ét çã t át à tr ã ís çõ s ét çã t át à tr ss rt çã r s t Pr r Pós r çã t át r q s t r r t çã r str t át r t r Pr t r s r r t r t át ã ís Ficha gerada

Leia mais

Individuals who are in danger of losing their homes as a result of disaster

Individuals who are in danger of losing their homes as a result of disaster La vida en los lugares de refugio A vida nos locais de abrigo Sinh sống ở cơ sở lánh nạn 1. What is a Temporary Shelter? A temporary shelter is a facility designed to provide refuge for those who have

Leia mais

Personal Urări. Urări - Nuntă. Urări - Logodna. Pentru a felicita un cuplu recent căsătorit. casamento. Pentru a felicita un cuplu recent căsătorit

Personal Urări. Urări - Nuntă. Urări - Logodna. Pentru a felicita un cuplu recent căsătorit. casamento. Pentru a felicita un cuplu recent căsătorit - Nuntă Chúc hai bạn hạnh phúc! Pentru a felicita un cuplu recent căsătorit Chúc mừng hạnh phúc hai bạn! Pentru a felicita un cuplu recent căsătorit Desejando a vocês toda felicidade do mundo. Parabéns

Leia mais

Avaliação do site sanrongvang.vn

Avaliação do site sanrongvang.vn Avaliação do site sanrongvang.vn Gerado a 15 de Agosto de 2018 06:12 AM O resultado é de 59/100 Conteúdo SEO Título Game bắn cá tiên 3D Chơi game bắn cá tiên Jackpot cực HOT 2018 Cumprimento : 64 Perfeito,

Leia mais

Bạn có nói được tiếng Anh không? Bạn có nói được _[ngôn ngữ]_ không? Chào buổi tối! (Vietnamese usually do not use timespecific

Bạn có nói được tiếng Anh không? Bạn có nói được _[ngôn ngữ]_ không? Chào buổi tối! (Vietnamese usually do not use timespecific - Belangrijkste benodigdheden Você pode me ajudar, por favor? Om hulp vragen Você fala inglês? Vragen of iemand Engels spreekt Você fala _[idioma]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Eu não falo_[idioma]_.

Leia mais

TẮM NƯỚC THEO GIÁO LUẬT ISLAM

TẮM NƯỚC THEO GIÁO LUẬT ISLAM CHƯƠNG VIII TẮM NƯỚC THEO GIÁO LUẬT ISLAM Tắm nước theo giáo luật Islam là một trong những giáo luật bắt buộc cho mỗi người Muslim (nam và nữ) phải thi hành nghiêm chỉnh. Bằng chứng trong thiên kinh Qur

Leia mais

r s ú Õ Ú P P t s r s t à r çã rs t r P P r í r q s t r r t çã r t át r t r Pr r r s ér

r s ú Õ Ú P P t s r s t à r çã rs t r P P r í r q s t r r t çã r t át r t r Pr r r s ér P P P r s ú Õ Ú P P r s ú Õ Ú P r s t à r çã rs t r P t át rs st P r í r q s t r r t çã r t át r t r Pr r r s ér 3 rr q rq P t s É expressamente proibida a comercialização deste documento, tanto na forma

Leia mais

1 a Lista de Exercícios MAT 105 Geometria Analitica

1 a Lista de Exercícios MAT 105 Geometria Analitica 1 a Lista de Exercícios MAT 105 Geometria Analitica - 2017 1 a parte: Vetores, operações com vetores 1. Demonstre que o segmento que une os pontos médios dos lados não paralelos de um trapézio é paralelo

Leia mais

Controle do Professor

Controle do Professor Controle do Professor Compensou as faltas CURSO: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: GEOMETRIA ANALÍTICA VETORIAL E INTRODUÇÃO À ÁLGEBRA LINEAR SÉRIE: 2º ANO TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE FALTAS DOS ALUNOS

Leia mais

BO CONG THUONG ",,? ~,... :'

BO CONG THUONG ,,? ~,... :' BO CONG THUONG ",,? ~,... :' ''"' CONG TY CO PHAN THET Bl PHl) TUNG SAl GON Dja chi: 81 Phan Dang Liru - P. 7 - Qll~n PhD Nhuan - TP. HB Chi Minh Di~n thoai: 08.35107888 Fax: 08.35512427 Email: hien@saigonmachinco.com.vn

Leia mais

Cong ty ce phin Xi mang Vicem But Son

Cong ty ce phin Xi mang Vicem But Son NGUYỄN NGỌC TUẤN Digitally signed by NGUYỄN NGỌC TUẤN Date: 2018.08.14 22:50:11 +07'00' Cong ty ce phin Xi mang Vicem But Son Sao cao tal chinh gifra nien dq Ngay 30 thang 6 nam 2018 Cong ty Co ph n Xi

Leia mais

Pessoal Cumprimentos Cumprimentos - Casamento Vietnamita Chúc hai bạn hạnh phúc! Frase usada para felicitar um casal recém-casado Japonês おめでとうございます 末

Pessoal Cumprimentos Cumprimentos - Casamento Vietnamita Chúc hai bạn hạnh phúc! Frase usada para felicitar um casal recém-casado Japonês おめでとうございます 末 - Casamento Chúc hai bạn hạnh phúc! Frase usada para felicitar um casal recém-casado おめでとうございます 末永くお幸せに Chúc mừng hạnh phúc hai bạn! Frase usada para felicitar um casal recém-casado おめでとうございます どうぞお幸せに

Leia mais

Lista 1 com respostas

Lista 1 com respostas Lista 1 com respostas Professora Nataliia Goloshchapova MAT0105-1 semestre de 2019 Exercício 1. Verique se é verdadeira ou falsa cada armação e justique sua resposta: (a) (A, B) (C, D) AB = CD (b) AB =

Leia mais

BO 11-IONG 11N VE YIEC THOAI VON CUA TONG CONG TY BUU DIEN VIET NAM TAI CONG TY CO PHAN DU LICH BU'U DIEN THONG QUA DAU GIA

BO 11-IONG 11N VE YIEC THOAI VON CUA TONG CONG TY BUU DIEN VIET NAM TAI CONG TY CO PHAN DU LICH BU'U DIEN THONG QUA DAU GIA BO 11-IONG 11N VE YIEC THOAI VON CUA TONG CONG TY BUU DIEN VIET NAM TAI CONG TY CO PHAN DU LICH BU'U DIEN THONG QUA DAU GIA (Theo Nght clinh 91/2015/ND-CP cita Chinh phy ban hanh ngay 13/10/2015 Ili' viec

Leia mais

'!"( )*+%, ( -. ) #) 01)0) 2! ' 3.!1(,,, ".6 )) -2 7! 6)) " ) 6 #$ ))!" 6) 8 "9 :# $ ( -;!: (2. ) # )

'!( )*+%, ( -. ) #) 01)0) 2! ' 3.!1(,,, .6 )) -2 7! 6))  ) 6 #$ ))! 6) 8 9 :# $ ( -;!: (2. ) # ) !" #$%&& #% 1 !"# $%& '!"( )*+%, ( -. ) #) /)01 01)0) 2! ' 3.!1(,,, " 44425"2.6 )) -2 7! 6)) " ) 6 #$ ))!" 6) 4442$ ))2 8 "9 :# $ ( -;!: (2. ) # ) 44425"2 ))!)) 2() )! ()?"?@! A ))B " > - > )A! 2CDE)

Leia mais

Lista 1 com respostas

Lista 1 com respostas Lista 1 com respostas Professora Nataliia Goloshchapova MAT0105/MAT0112-1 semestre de 2015 Exercício 1. Verifique se é verdadeira ou falsa cada afirmação e justifique sua resposta: (a) (A, B) (C, D) AB

Leia mais

r a t (I), ht rs (II) e (III) r s t r a

r a t (I), ht rs (II) e (III) r s t r a 01 De T 1 e T 3, temos: a h r s h r a t (I), ht rs (II) e (III) r s t r a De T e T 3, temos: h b s s b s b t (IV) e (V) r s t r h De (III) e (V): b h h a b (VI) h a Somando (I) e (IV) temos: r s at bt

Leia mais

MATEMÁTICA - 3o ciclo Circunferência - ângulos e arcos (9 o ano) Propostas de resolução

MATEMÁTICA - 3o ciclo Circunferência - ângulos e arcos (9 o ano) Propostas de resolução MATEMÁTICA - 3o ciclo Circunferência - ângulos e arcos (9 o ano) Propostas de resolução Exercícios de provas nacionais e testes intermédios 1. Como o trapézio é isósceles, então BC = AD, pelo que também

Leia mais

Com muito carinho para minha querida amiga e super profissional. Ale Del Vecchio

Com muito carinho para minha querida amiga e super profissional. Ale Del Vecchio Com muito carinho para minha querida amiga e super profissional. BA BE BI BO BU BÃO ba be bi bo bu bão BA ba boi BE be bebê BI bi Bia BO bo boi BU bu buá Nome: BA BE BI BO BU BÃO ba be bi bo bu bão BA

Leia mais

a1q1: Seja ABCDEF GH um cubo de aresta unitária de E 3 e considere o espaço V 3 orientado pela base { CD, CB, CH}. Então podemos afirmar que: a)

a1q1: Seja ABCDEF GH um cubo de aresta unitária de E 3 e considere o espaço V 3 orientado pela base { CD, CB, CH}. Então podemos afirmar que: a) 1 a1q1: Seja ABCDEF GH um cubo de aresta unitária de E 3 e considere o espaço V 3 orientado pela base { CD, CB, CH}. Então podemos afirmar que: a) EB ED = GA b) EB ED = AG c) EB ED = EH d) EB ED = EA e)

Leia mais

Lista 2 com respostas

Lista 2 com respostas Lista 2 com respostas Professora Nataliia Goloshchapova MAT0112-1 semestre de 2015 Exercício 1. Sejam OABC um tetraedro e M o ponto médio de BC. Explique por que ( OA, OB, OC ) é base e determine as coordenadas

Leia mais

Estudo de Triângulos - Teorema de Menelaus e Relação de Stewart. Teorema de Menelaus. 9 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Estudo de Triângulos - Teorema de Menelaus e Relação de Stewart. Teorema de Menelaus. 9 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Estudo de Triângulos - Teorema de Menelaus e Relação de Stewart Teorema de Menelaus 9 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Estudo de Triângulos - Teorema de Menelaus e Relação de Stewart Teorema

Leia mais

CM127 - Lista 3. Axioma da Paralelas e Quadriláteros Notáveis. 1. Faça todos os exercícios dados em aula.

CM127 - Lista 3. Axioma da Paralelas e Quadriláteros Notáveis. 1. Faça todos os exercícios dados em aula. CM127 - Lista 3 Axioma da Paralelas e Quadriláteros Notáveis 1. Faça todos os exercícios dados em aula. 2. Determine as medidas x e y dos ângulos dos triângulos nos itens abaixo 3. Dizemos que um triângulo

Leia mais

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM. 1 Làm việc với tệp

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM. 1 Làm việc với tệp KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM Bài 11: Làm việc với tệp Bài giảng LẬP TRÌNH CƠ BẢN 1 Làm việc với tệp Tài liệu tham khảo Kỹ thuật lập trình C: cơ sở và nâng cao, Phạm Văn Ất, Nhà xuất

Leia mais

Aula 10 Triângulo Retângulo

Aula 10 Triângulo Retângulo Aula 10 Triângulo Retângulo Projeção ortogonal Em um plano, consideremos um ponto e uma reta. Chama-se projeção ortogonal desse ponto sobre essa reta o pé da perpendicular traçada do ponto à reta. Na figura,

Leia mais

BAN CONG BO THONG TIN

BAN CONG BO THONG TIN CONG TY CO PHAN TAP DOAN LOC TROI toc TROT TAP DOAN LOC TROI LOC IRO! GROUP (GiAy ch(rng nhan DKKD s6 so 1600192619 do SO' Ke hoach \fa Dau ter tinh An Giang cap lan dau ngdy 27/09/2004, va thay d6i lan

Leia mais

5) [log 5 (25 log 2 32)] 3 = [log 5 (5 2 log )] 3 = = [log 5 (5 2 5)] 3 = [log ] 3 = 3 3 = 27

5) [log 5 (25 log 2 32)] 3 = [log 5 (5 2 log )] 3 = = [log 5 (5 2 5)] 3 = [log ] 3 = 3 3 = 27 MATEMÁTICA CADERNO CURSO E ) [log ( log )] = [log ( log )] = = [log ( )] = [log ] = = 7 FRENTE ÁLGEBRA n Módulo 7 Logaritmos: Definição e Existência ) a) log 8 = = 8 = = b) log 8 = = 8 = = c) log = = (

Leia mais

Desigualdades Geométricas

Desigualdades Geométricas CAPÍTULO Desigualdades Geométricas Os problemas de Geometria envolvendo desigualdades é um dos temas mais abordados nas olimpíadas, principalmente na prova da IM O. Antes de estudar este capítulo devemos

Leia mais

tg30 = = 2 + x 3 3x = x 3 3 Tem-se que AB C = 90, AD B = 90 e DA B = 60 implicam em DB C = 60. Assim, do triângulo retângulo BCD, vem

tg30 = = 2 + x 3 3x = x 3 3 Tem-se que AB C = 90, AD B = 90 e DA B = 60 implicam em DB C = 60. Assim, do triângulo retângulo BCD, vem Resposta da questão : [C] 5 senα α 0 0 7,05 senβ 0,705 α 45 0 Portanto, AO B 0 + 45 75. Resposta da questão : [B] x x Tem-se que sen0 x 5 m. 0 0 Portanto, a resposta é 0 00% 00%. 5 Resposta da questão

Leia mais

Certidão Permanente. Código de acesso: PA DESCRIÇÕES - AVERBAMENTOS - ANOTAÇÕES

Certidão Permanente. Código de acesso: PA DESCRIÇÕES - AVERBAMENTOS - ANOTAÇÕES Certidão Permanente Código de acesso: PA-180-99919-08080-0093 URBANO DENOMINAÇÃO: LOTE N2 DO SECTOR 1A - "AL-CHARB - EDIFICIO Y1" SITUADO EM: Vilamoura ÁREA TOTAL: 192 M2 ÁREA COBERTA: 298 M2 ÁREA DESCOBERTA:

Leia mais

ÍNDICE EPI. Por departamento / Seção. Botas e Calçados Luvas Óculos Segurança e Proteção e e 197.

ÍNDICE EPI. Por departamento / Seção. Botas e Calçados Luvas Óculos Segurança e Proteção e e 197. Ferramentas Elétricas Ferramentas Ferragem EPI Agronegócio Hidráulica Elétrica Químicos e Impermeabilzantes Pintura ÍNDICE Por departamento / Seção EPI Botas e Calçados Luvas Óculos Segurança e Proteção

Leia mais

IMPORTAÇÃO DO CADASTRO DE PESSOAS

IMPORTAÇÃO DO CADASTRO DE PESSOAS IMPORTAÇÃO DO CADASTRO DE PESSOAS 1. Objetivo: 1. Esta rotina permite importar para o banco de dados do ibisoft Empresa o cadastro de pessoas gerado por outro aplicativo. 2. O cadastro de pessoas pode

Leia mais

Gabarito: 1 3r 4r 5r 6 r. 2. 3r 4r ,5 m. 45 EG m, constituem uma. AA' AP 8km. Resposta da questão 1: [C]

Gabarito: 1 3r 4r 5r 6 r. 2. 3r 4r ,5 m. 45 EG m, constituem uma. AA' AP 8km. Resposta da questão 1: [C] Gabarito: Resposta da questão 1: [C] Sejam x, x r e x r as medidas, em metros, dos lados do triângulo, com x, r 0. Aplicando o Teorema de Pitágoras, encontramos x r. Logo, os lados do triângulo medem r,

Leia mais

Representação Gráfica

Representação Gráfica Vetores Vetores: uma ferramenta matemática para expressar grandezas Grandezas escalares e vetoriais; Anotação vetorial; Álgebra vetorial; Produtos escalar e vetorial. Grandezas Físicas Grandezas Escalares:

Leia mais

Estudo de Triângulos - Teorema de Menelaus e Relação de Stewart. 9 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Estudo de Triângulos - Teorema de Menelaus e Relação de Stewart. 9 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Estudo de Triângulos - Teorema de Menelaus e Relação de Stewart Relação de Stewart 9 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Estudo de Triângulos - Teorema de Menelaus e Relação de Stewart Relação

Leia mais

& Q ^` % Q ^`. & Q.# .! 8 .! 10 % Q... .! 15 .! 12 % Q. .! 17 & Q -# .! 23 .! 27 .! 30. Ó Noite Santa

& Q ^` % Q ^`. & Q.# .! 8 .! 10 % Q... .! 15 .! 12 % Q. .! 17 & Q -# .! 23 .! 27 .! 30. Ó Noite Santa 1 ^` Ó Noi Snt Adolphe Am (Músic; Plcide Cppeu (Letr Arrnjdo por J Ashley Hll, 2007 2 3 4 5 % ^` Ó! 6 t sn! 7 de_es tre! ls bri! 8 % 9 s! Em que! 10 ceu! o bom! lhn s Je 11 sus! 12 dor 13 14 Sl v Tris

Leia mais

MATEMÁTICA CADERNO 3 CURSO E. FRENTE 1 Álgebra. n Módulo 11 Módulo de um Número Real. 5) I) x + 1 = 0 x = 1 II) 2x 7 + x + 1 0

MATEMÁTICA CADERNO 3 CURSO E. FRENTE 1 Álgebra. n Módulo 11 Módulo de um Número Real. 5) I) x + 1 = 0 x = 1 II) 2x 7 + x + 1 0 MATEMÁTICA CADERNO CURSO E ) I) + 0 II) 7 + + 0 FRENTE Álgebra n Módulo Módulo de um Número Real ) 6 + < não tem solução, pois a 0, a ) A igualdade +, com + 0, é verificada para: ọ ) + 0 ou ọ ) + + + +

Leia mais

CM127 - Lista Mostre que os pontos médios de um triângulo isósceles formam um triângulo também isósceles.

CM127 - Lista Mostre que os pontos médios de um triângulo isósceles formam um triângulo também isósceles. CM127 - Lista 2 Congruência de Triângulos e Desigualdade Triangular 1. Faça todos os exercícios dados em aula. 2. Em um triângulo ABC a altura do vértice A é perpendicular ao lado BC e divide BC em dois

Leia mais

Universidade Federal do Rio de Janeiro INSTITUTO DE MATEMÁTICA Departamento de Métodos Matemáticos

Universidade Federal do Rio de Janeiro INSTITUTO DE MATEMÁTICA Departamento de Métodos Matemáticos Universidade Federal do Rio de Janeiro INSTITUTO DE MATEMÁTICA Departamento de Métodos Matemáticos Gabarito da a Prova de Geometria I - Matemática - Monica 9/05/015 1 a Questão: (4,5 pontos) (solução na

Leia mais

Hieu qua san xudt va tieu thu lua gqo 6 Can Tho, Dong bang song Cifu Long: cac vdn de cdn dupe giai quyet

Hieu qua san xudt va tieu thu lua gqo 6 Can Tho, Dong bang song Cifu Long: cac vdn de cdn dupe giai quyet NONG NGHIEP-NONG THON Hieu qua san xudt va tieu thu lua gqo 6 Can Tho, Dong bang song Cifu Long: cac vdn de cdn dupe giai quyet MAI VAN NAM 7) dng cdc phiidng phdp thu thap sd' lieu, phdn tich, thdng qua

Leia mais

Módulo de Áreas de Figuras Planas. Áreas de Figuras Planas: Mais alguns Resultados. Nono Ano

Módulo de Áreas de Figuras Planas. Áreas de Figuras Planas: Mais alguns Resultados. Nono Ano Módulo de Áreas de Figuras Planas Áreas de Figuras Planas: Mais alguns Resultados Nono Ano Áreas de Figuras Planas: Mais alguns Resultados 1 Exercícios Introdutórios Exercício 1. No desenho abaixo, as

Leia mais

III) Os vetores (m, 1, m) e (1, m, 1) são L.D. se, somente se, m = 1

III) Os vetores (m, 1, m) e (1, m, 1) são L.D. se, somente se, m = 1 Lista de Exercícios de SMA000 - Geometria Analítica 1) Indique qual das seguintes afirmações é falsa: a) Os vetores (m, 0, 0); (1, m, 0); (1, m, m 2 ) são L.I. se, somente se, m 0. b) Se u, v 0, então

Leia mais

Propostas de resolução. Capítulo 5 Figuras geométricas F Na figura observam-se dois pares de ângulos verticalmente opostos.

Propostas de resolução. Capítulo 5 Figuras geométricas F Na figura observam-se dois pares de ângulos verticalmente opostos. Capítulo 5 Figuras geométricas F3 Pág 77 11 Na figura observam-se dois pares de ângulos verticalmente opostos Logo, x 160 x + x + 100 + 100 = 360 x = 360 00 x = 160 = x = 80 Portanto, x = 80 1 x = 90 +

Leia mais

TEOREMA DE CEVA E MENELAUS. Teorema 1 (Teorema de Ceva). Sejam AD, BE e CF três cevianas do triângulo ABC, conforme a figura abaixo.

TEOREMA DE CEVA E MENELAUS. Teorema 1 (Teorema de Ceva). Sejam AD, BE e CF três cevianas do triângulo ABC, conforme a figura abaixo. TEOREMA DE CEVA E MENELAUS Definição 1. A ceviana de um triângulo é qualquer segmento de reta que une um dos vértices do triângulo a um ponto pertencente à reta suporte do lado oposto a este vértice. Teorema

Leia mais

(e) apenas as afirmações (II) e (III) são verdadeiras.

(e) apenas as afirmações (II) e (III) são verdadeiras. Nas questões da prova em que está fixado um sistema de coordenadas Σ = (O, E, quando for necessário, considera-se que E é uma base ortonormal positiva. 1Q 1. Seja V um espaço vetorial e x 1, x 2,, x q,

Leia mais

ab c x x 1

ab c x x 1 6. Otimizações e Tradeoffs - págs. 313 a 335. Exemplo 6.7: Minimização do tamanho de uma lógica de dois níveis com termos irrelevantes no mapa K. Minimizar o mapa K a seguir. ab 00 c 0 0 1 x 1 1 0 0 x

Leia mais

MAT VETORES E GEOMETRIA - IF/IME 1 o SEMESTRE 2015

MAT VETORES E GEOMETRIA - IF/IME 1 o SEMESTRE 2015 MAT 112 - VETORES E GEOMETRIA - IF/IME 1 o SEMESTRE 2015 LISTA 1 1. Ache a soma dos vetores indicados na figura, nos casos: 2. Ache a soma dos vetores indicados em cada caso, sabendo-se que (a) ABCDEFGH

Leia mais