Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Ciências Agrárias CCA UFES Departamento de Computação. Combinatória

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1 Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Ciências Agrárias CCA UFES Departamento de Computação Combinatória Tópicos Especiais em Programação Site:

2 Aprendendo a contar A combinatória é o ramo da matemática que trata a contagem. Os problemas combinatórios são comuns e requerem perspicácia e atenção. Uma vez que o problema for olhado de maneira correta, a resposta pode tornar óbvia. As técnicas de contagem básicas são: Princípio da Multiplicação: se existem A possibilidades do conjunto A e B possibilidades do conjunto B, então existem A x B formas de combinar um elemento de A com um elemento de B. Princípio da Adição: x 5 ou 4 + Se existem A possibilidades em um conjunto A e B possibilidades em um conjunto B, então existem A + B formas de tanto A ou B ocorrerem assumindo que os elementos de A e B são distintos. 2

3 Princípio da Multiplicação Quantas linhas existe em uma tabela verdade com 5 proposições simples? Se uma criança pode escolher entre duas balas (uma rosa e uma preta) e entre três chicletes (um amarelo, um verde e outro branco), quantos conjuntos diferentes a criança pode ter? 3

4 Princípio da Adição Se tiver que escolher uma sobremesa entre três tortas e quatro bolos, de quantas maneiras isso pode ser feito? Um consumidor deseja comprar um veículo em uma concessionária. A concessionária tem 23 automóveis e 14 caminhões no estoque. Quantas escolhas possíveis o consumidor tem? * e + Se uma mulher tem sete blusas, cinco saias e nove vestidos, de quantas maneiras diferentes ela pode se vestir? 4

5 Princípio da Inclusão e Exclusão Ao somar dois conjuntos, tem que se tomar o cuidado de não somar o mesmo elemento duas vezes, pois o mesmo pode estar nos dois conjuntos O Princípio da Adição é um caso especial do Princípio da Inclusão e Exclusão. Tem-se que tomar cuidado, pois A-B, B A, A B são distintos A B Princípio da inclusão e exclusão para dois conjuntos: A B = A + B A B A B A B B A A B = A + B A B E para três: A B C = A + B + C A B A C B C + A B C 5

6 Princípio da Inclusão e Exclusão Um pesquisador de união pública entrevistou 35 eleitores, todos apoiando o referendo 1, o referendo 2, ou ambos. Ele descobriu que 14 eleitores apoiam o referendo 1 e 26 apoiam o referendo 2. Quantos eleitores apoiam ambos? Um grupo de estudantes está planejando encomendar pizzas. Se 13 comem calabresa, 10 comem salame, 12 comem queijo extra, 4 comem tanto calabresa quanto salame, 5 comem tanto salame quanto queijo extra, 7 comem tanto calabresa quanto queijo extra, 3 comem de tudo. Quantos estudantes há no grupo?. 6

7 Objetos Combinatoriais Uma bijeção é uma mapeamento um para um entre os elementos de um conjunto e os elementos do outro conjunto. Contando o tamanho de um dos conjuntos automaticamente lhe dará o tamanho do outro conjunto. A exploração de bijeções depende de um repertório de conjuntos que saibamos como contar. Assim, poderemos mapear outros objetos para eles. Isso é útil para saber (sentir) o quão rápido o número de objetos cresce. As técnicas comuns para mensurar isso serão discutidas nos próximos slides. 7

8 Permutação Uma permutação é um arranjo de n itens, onde cada item aparece exatamente uma vez. Há n! permutações diferentes permutações para n. As 3! = 6 permutações de três itens são 123, 132, 213, 231, 312 e 321. Para n = 10, n! =

9 Subconjuntos Um subconjunto é uma coleção de elementos de n possíveis itens. Existem 2n subconjuntos distintos de n coisas. Assim, existem 23 = 8 subconjuntos de {1,2,3}. Ex.: 1, 2, 3,12, 13, 23, 123, e o conjunto vazio (nunca se esqueça do conjunto vazio). Para n = 20, 2n =

10 Strings Uma string é uma sequência de itens que são organizados com repetição. Existem mn sequências distintas de n itens provenientes de m caracteres. Exemplo: existem 27 strings de tamanho 3 em 123. O número de strings binárias de tamanho n é idêntico ao número de subconjuntos de n itens (por quê?) 4bits: possuem 2 4 diferentes combinações... 10

11 Relações de Recorrência Relações de recorrência torna mais fácil a contagem de uma variedade de estruturas definidas recursivamente, como: Árvores; Listas; Fórmulas bem definidas; e Algoritmos dividir para conquistar. Uma relação de recorrência é uma equação que está definida em seus próprios termos, como os números de Fibonacci: F n = F n 1 + F n 2 11

12 Relações de Recorrência, por quê? Elas são úteis porque muitas funções naturais são expressas como recorrências: Polinomiais: Exponenciais: a n = a n 1 + 1, a 1 = 1 a n = n a n = 2a n 1, a 1 = 2 a n = 2 n Funções estranhas, mas interessantes e difíceis de representar: a n = na n 1, a 1 = 1 a n = n! Às vezes, é relativamente fácil encontrar uma recorrência como resposta de um problema de contagem. 12

13 Coeficientes Binomiais A classe mais importante de números contáveis são os coeficientes binomiais. O número de maneiras de escolher k coisas de n possibilidades é denotado por: O que eles contam? Comissões: Quantas maneiras existem para formar uma comissão de k membros retirados dentre n pessoas? A resposta é: ( n k) ( n k) Caminhos de uma rede (matriz): Quantas maneiras existem para viajar do canto superior esquerdo de uma matriz n x m para o canto inferior direito caminhando somente para baixo e para a direita? Cada caminho deve consistir de n+m passos, n para baixo e m para a direita. Todo o caminho com um conjunto diferente de movimentos é distinto, então temos o conjunto de caminhos: ( n+m n ) 13

14 Coeficientes Binomiais Leia: de n escolha k ( n k) = n! k!(n k)! 14

15 Coeficientes de (a + b) n Observe: (a + b) 3 = 1a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + 1b 3 Qual é o coeficiente do termo ak b n-k? A resposta é: ( n k) Porque ele conta a quantidade de maneiras que podemos escolher os k termos a em n possibilidades. A expressão (x+y)5 fica: ( 5 0) x5 y 0 + ( 5 1) x4 y 1 + ( 5 2) x3 y 2 + ( 5 3) x2 y 3 + ( 5 4) x1 y 4 + ( 5 5) x0 y 5 15

16 Implementação A seguinte implementação dessa recorrência é um bom exemplo das técnicas de programação utilizadas na programação dinâmica. Ela armazena uma matriz de resultados que nós podemos utilizar para definir os valores apropriados da recorrência. #define MAXN 100 long coeficientes_binomiais(int n, int k)/* de n escolha k */ { int i,j; long bc[maxn][maxn]; for (i=0; i<=n; i++) bc[i][0] = 1; for (j=0; j<=n; j++) bc[j][j] = 1; for (i=1; i<=n; i++) for (j=1; j<i; j++) bc[i][j] = bc[i 1][j 1] + bc[i 1][j]; } return( bc[n][k] ); 16

17 Fibonacci Várias outras sequências repetidamente aparecem em aplicações. Elas podem ser facilmente computadas utilizando relações de recorrência. Números de Fibonacci: Definidos pela recorrência F n = F n 1 + F n 2 e os valores iniciais F 0 = 0 and F 1 = 1. Esses números são muitos utilizados devido à sua característica e sua simplicidade. Os primeiros valores são 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, Fórmula para calcular os números de Fibonacci: F n = 1 (( 1+ (5) )n ( 1 (5) (5) 2 2 )n) 17

18 Números de Catalan Os números de Catalan formam uma sequência de números naturais que ocorrem em vários problemas de contagem Frequentemente, envolvem objetos definidos recursivamente. O número de Catalan é obtido pela seguinte fórmula: Ou: C n = 1 n+1 ( 2n n ) = (2n)! (n+1)! n! com n 0 C n = ( 2n n ) ( 2n n 1) com n 0 Mas também satisfazem a seguinte relação de recorrência: C 0 =1 e C n+1 = 2(2n+1) n+2 C n 18

19 Números de Catalan A expressão na forma de recursividade é: n=0 1 C n ={se n 1 se n>0 C i.c n 1 i i=0 n C n

20 Utilização dos Números de Catalan Empilhando moedas: Vamos empilhar moedas sobre uma linha de baixo que consiste de n moedas consecutivas. Não é permitido colocar moedas dos dois lados das moedas que estão no(s) extremo(s) da linha inferior. Então: Quantas maneiras existem para empilhar moedas sobre n moedas? n: O número de maneiras para empilhar moedas no plano. Solução: C n 20

21 Utilização dos Números de Catalan Balanceamento de Parênteses Queremos agrupar uma série de parênteses. Cada parênteses aberto deve ter uma correspondência de parênteses fechado. Então: Portanto, "(() ())" é válida, mas ") ()) ((" e "()) () (" não é. Quantos grupos existem para grupo de n pares de parênteses? n: O número de pares de parênteses. Solução: C n n = 0 Não fazer nada! 1 solução n = 1 () 1 solução n = 2 (( )) () () 2 soluções n = 3 ((( ))) (() ()) (()) () () (()) () () () 5 soluções 21

22 Utilização dos Números de Catalan Muitas soluções são equivalentes aos balanceamento de parênteses. Se quisermos conectar cinco pontos com dois arcos em uma linha deitada: 22

23 Utilização dos Números de Catalan Triangulação de polígonos: Queremos cortar um polígono convexo em triângulos, ligando os vértices com linhas retas que não se cruzam. De quantas maneiras diferentes existem para um polígono com N + 2 lados? Então: n: o número de lados do polígono 2 Solução: C n 23

24 Utilização dos Números de Catalan Árvores Binárias Quantos árvores binárias completas existem com n nós internos? Então: n: o número de nós internos sobre árvores binárias completas. Solução: C n 24

25 Números de Catalan Mais exemplos em: < < 25

26 Números Eulerianos Os números de Euler permitem contar o número de permutações de n elementos com k ascendentes. Uma permutação é um rearranjo de uma lista ordenada de itens. Um ascendente de uma permutação {a 1, a 2,, a n } é um par (a i, a i+1 ), tal que a i < a i+1. Exemplo: As permutações de {1,2,3} são: {1,2,3}, {1,3,2}, {2,1,3}, {2,3,1}, {3,1,2}, {3,2,1} As permutações com exatamente 1 ascendente são: {1,3,2}, {2,1,3}, {2,3,1}, {3,1,2} 3 1 =4 Sendo, n k = n 1 k +(n k+1) n 1 k 1 26

27 Partições Inteiras Uma partição inteira de n é um conjunto não ordenado de inteiros positivos que somam até n. Por exemplo, existem sete partições de 5, ou seja, (5), (4, 1), (3, 2), (3, 1, 1), (2, 2, 1), (2, 1, 1, 1), e (1, 1, 1, 1, 1). A maneira mais fácil de contá-las é a de definir uma função f(n, k), dando o número de partições inteiras de n com o maior valor sendo k. Como a maior parte faz ou não chegar ao limite, então f(n, k) = f(n - k, k) + f (n, k 1). As bases são f(1, 1) = 1 e f (n, k) = 0 quando k> n. 27

28 Recursividade Utilizando a recursividade: Devemos possuir um critério de parada; Os valores são armazenados na memória como uma pilha; A cada nova iteração, as variáveis de escopo são recriadas no novo espaço da pilha de memória; Pode sobrecarregar o sistema e demorar a fornecer a resposta; Pode gerar erros/problemas, devido à: Critérios de parada mau incrementados; Ponteiros mau alocados/referenciados; Métodos custosos de resolução. 28

29 Problemas Fáceis: Counting; The Priest Mathematician; How many Fibs? Intermediários: Steps; Expressions; Difíceis: How many pieces of land? 29