COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33)

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1 PLANEJAMENTO DE AÇÕES DA 3ª ETAPA 2017 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 15/12/2017 TURMA: 9º Ano EM DISCIPLINA: História 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : A Guerra fria e suas implicações Nacionalismo e internacionalismo no Brasil pós-guerra Em nome da ordem: a ditadura militar Cultura e cidadania na transição democrática brasileira Tempos recentes: entre o global e o local Compreender a Guerra Fria e seus conceitos Compreender a posição do Brasil no período pós-guerra, distinguindo as propostas liberais das nacionalistas. Conceituar Ditadura Militar e suas especificidades no Brasil. Conceituar cidadania, democracia e anistia no contexto da transição do regime militar para a nova república. Conceituar globalização e neoliberalismo e identificar a sua interação e seus desdobramentos econômicos, políticos e culturais. Dia Nacional da Consciência Negra Cronograma de atividades da 3ª 9º ano História Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez dias de 08/12/ Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma semana 29/09/ de 03 Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 04 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 13/09/ Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 22/11/ Confecção de Pesquisar e passar para um cartaz informações básicas de uma 28/09/2017 cartazes personalidade história (Brasil ou Mundo) do século XX Realização de sorteio para o tema 07 Testinhos Atividades Avaliativas contendo conteúdo trabalhado na semana anterior Durante toda 08 Trabalho Dia Nacional da Consciência Negra Apresentação de temas sobre a questão dos afro-brasileiros em suas várias dimensões trabalho em grupo Realização de sorteio para o tema 09 Tarefas da apostila Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) 20/11/ OBSERVAÇÕES:

2 PLANEJAMENTO DE AÇÕES DA 3ª ETAPA 2017 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 15/12/2017 TURMA: 1º Ano EM DISCIPLINA: História 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : A Colonização Caracterizar o sistema asiático de exploração e a economia do Pau-Brasil, o sistema de capitanias hereditárias e o Governo geral. A escravidão no Brasil Conhecer a História da África e a escravidão Revoluções politicas e tecnológicas Caracterizar e conhecer as revoluções Puritana, Gloriosa e Industrial. A Era das Luzes Conhecer a revolução científica do Séc. XVII e o ideário iluminista. As revoluções americana e francesa Conhecer o processo de revolução americana e francesa. Reflexos do liberalismo na América portuguesa Conceituar e conhecer as rebeliões coloniais. Dia Nacional da Consciência Negra Cronograma de atividades da 3ª 1º ano História Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez dias de 07/12/ Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma semana 28/09/ de 03 Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 04 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 13/09/ Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 22/11/ Seminário Apresentação oral dos seguintes temas: Revisando 20/10/2017 Grupo 1 A pré-história Grupo 2 Os egípcios Grupo 3 Os gregos Grupo 4 Os romanos 07 Análise de filme Análise (roteiro próprio disponibilizado pelo professor), de filme com 10/11/2017 o contexto histórico sobre a modernidade (sugestões: Morte ao rei, Tempos Modernos, O Patriota, Napoleão ou Maria Antonieta) 08 Trabalho Dia Nacional da Consciência Negra Apresentação de temas sobre a questão dos afro-brasileiros em suas várias dimensões trabalho em grupo Realização de sorteio para o tema 20/11/ Tarefas da apostila Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) 4- OBSERVAÇÕES:

3 PLANEJAMENTO DE AÇÕES DA 3ª ETAPA 2017 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 15/12/2017 TURMA: 2º Ano EM DISCIPLINA: História 1 - S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : As conjunturas americana e europeia no séc. XIX. Identificar os objetivos das revoluções Liberais de 1820, 1830 e Expansão e crises da ordem capitalista Primeira Guerra, Revolução Russa, Nazismo e Fascismo. Explicar os motivos responsáveis pela política imperialista praticada pelas potencias europeias Caracterizar a primeira guerra Mundial A Era Vargas Caracterizar as três fases da Era Vargas Identificar reformas no setor trabalhisya 2 - PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: Dia Nacional da Consciência Negra 3 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: Cronograma de atividades da 3ª 2º ano História Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez dias de 07/12/ Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma semana 28/09/ de 03 Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 04 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 13/09/ Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 22/11/ Seminário Apresentação oral dos seguintes temas: Revisando 01/11/2017 Grupo 1 Processo de Independência do Brasil Grupo 2 O Primeiro reinado Grupo 3 O período Regencial Grupo 4 O Segundo reinado Grupo 5 A república Velha ( ) 07 Análise de filme Análise (roteiro próprio disponibilizado pelo professor), de filme com 09/11/2017 o contexto histórico sobre a primeira Guerra Mundial (O Ultimo Batalhão, Fly Boys, O Barão Vermelho) 08 Trabalho Dia Nacional da Consciência Negra Apresentação de temas sobre a questão dos afro-brasileiros em suas várias dimensões trabalho em grupo Realização de sorteio para o tema. 20/11/ Tarefas da apostila Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) 4 OBSERVAÇÕES:

4 PLANEJAMENTO DE AÇÕES DA 3ª ETAPA 2017 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 15/12/2017 TURMA: 3º Ano EM DISCIPLINA: História 1 - S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : 1 REVISIONAL Revisar e fazer todas as atividades do revisional, História geral (pré-história, antiguidade, idade média, idade moderna e idade contemporânea) desenvolvendo as competências e habilidades relativas ao ensino da história no Ensino Médio. História do Brasil (Colônia, Império e Republica) 2 - PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: Dia Nacional da Consciência Negra 3 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: Cronograma de atividades da 3ª 3º ano História Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez 07/12/ dias de 02 Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma 28/09/ semana de 03 Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, matéria marcada com uma semana de 04 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada 13/09/ extraturno, matéria marcada com uma semana de 05 Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada 22/11/ extraturno, matéria marcada com uma semana de 06 Atividades 10 questões de múltipla escolha de toda História Geral 05/10/2017 Avaliativas (Revisando) 07 Atividades 10 questões de múltipla escolha de toda História do Brasil 01/11/2017 Avaliativas II (Revisando) 08 Trabalho Dia Nacional da Consciência Negra Apresentação de temas sobre a questão dos afro-brasileiros em suas várias dimensões trabalho em grupo Realização de sorteio para o tema 20/11/ Tarefas da apostila 4 OBSERVAÇÕES: Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) Durante toda a

5 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 14/12/2017 TURMA: 1º Ano EM DISCIPLINA: Filosofia 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : 1- Aristóteles: o homem é um animal político 1 Relacionar as filosofias de Platão e Aristóteles, focando em suas reflexões sobre conhecimento, ética e política. 2 Filosofia grega tardia e romana 2 Compreender as continuidades e as rupturas que pressupõem a ideia de antiguidade tardia e a ideia da passagem da filosofia antiga a medieval. 3 O Helenismo 3 Conhecer a importância da continuidade cultural helenística para a formação da sociedade medieval. Conhecendo os filósofos Cronograma de atividades da 3ª 1º ano Filosofia Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez dias de 13/12/ Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma 27/09/ semana de 03 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 13/09/ Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 22/11/ Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 06 Análise de filme Análise (roteiro próprio disponibilizado pelo professor), de filme com o tema sobre a FELICIDADE (A procurada felicidade) ou o HELENISMO (Alexandre, o grande) 01/11/ Confecção de cartazes - Filósofos Pesquisar e passar para um cartaz informações básicas de um filósofo - Realização de sorteio para o tema - individual 08/11/ Café filosófico Debate sobre temas da filosofia Contemporânea 29/11/ Tarefas da apostila Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) 4- OBSERVAÇÕES:

6 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 09/12/2017 TURMA: 2º Ano EM DISCIPLINA: Filosofia 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Uma reviravolta no pensamento filosófico O Barroco e a filosofia 1 Saber analisar os conhecimentos da tradição filosófica, fazendo relações, interpretações, apropriações e avaliações 2 Apresentar aos alunos as ideias e propostas dos principais filósofos contratualistas, abrindo possibilidades para o debate e a sua contextualização 3 Compreender e contextualizar as ideias do liberalismo, promovendo a capacidade de realizar uma leitura crítica, relacionando essas ideias na teoria e na prática Conhecendo os filósofos Cronograma de atividades da 3ª 2º ano Filosofia Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez dias de 14/12/ Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma 28/09/ semana de 03 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 13/09/ Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 22/11/ Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 06 Análise de filme Análise (roteiro próprio disponibilizado pelo professor), de filme com o tema sobre a FELICIDADE (A procurada felicidade) ou o HELENISMO (Alexandre, o grande) 26/10/ Confecção de cartazes - Filósofos Pesquisar e passar para um cartaz informações básicas de um filósofo - Realização de sorteio para o tema - individual 09/11/ Café filosófico Debate sobre temas da filosofia Contemporânea 30/11/ Tarefas da apostila Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) 4- OBSERVAÇÕES:

7 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 14/12/2017 TURMA: 3º Ano EM DISCIPLINA: Filosofia 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : 1 Quando a vida imita a arte 1.Reconhecer a relação do conhecimento filosófico com o cotidiano, relacionando a posição filosófica defendida aos problemas da vida pessoal, social e do mercado 2 Reinventando a democracia 2.Saber identificar teorias filosóficas e científicas como interpretações do mundo e avaliá-las quanto ao grau de argumentação por meio do qual são expostas. 3 O ócio criativo como desafio humanizador. 3 Compreender o ócio criativo como fator de criatividade e sua importância como fonte de mercado profissional e de humanização. Conhecendo os filósofos Cronograma de atividades da 3ª 3º ano Filosofia Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez dias de 08/12/ Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma 29/09/ semana de 03 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 13/09/ Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 22/11/ Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 06 Atividades Avaliativas I Questões objetivas sobre a matéria do 1º ano 27/10/ Atividades Avaliativas II Questões objetivas sobre a matéria do 2º ano 09/11/ Café filosófico Debate sobre temas da filosofia Contemporânea 01/12/ Tarefas da apostila Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) 4-OBSERVAÇÕES:

8 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 14/12/2017 TURMA: 1º ano DISCIPLINA: Sociologia 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA: Estratificação da sociedade e desigualdade Reconhecer a relação entre estrutura social e estratificação / Conhecer as causas da desigualdade e suas consequências. Brasil: desigualdade econômica e desigualdade social Conhecer os processos das condições econômicas e sociais no Brasil. Homem, natureza e cultura Compreender as diferenças entre natureza e cultura na perspectiva sociológica. Cultura e indústria cultural Entender cultura de consumo e o processo de mercantilização da indústria cultural. Projeto empreendedorismo social Cronograma de atividades da 3ª 1º ano Sociologia Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez dias de 11/12/ Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma semana de 03 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 04 Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 05 Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 06 Análise de filme Análise (roteiro próprio disponibilizado pelo professor), de filme com o tema sobre o consumismo (sugestão: Os delírios de consumo de Becky Bloom) ou sobre estratificação social (Diários de motocicleta) ou sobre desigualdade social (174, a ultima parada) 07 Seminário Apresentação oral dos seguintes temas: Grupo 1 As causas da desigualdade social no Brasil Grupo 2 Os maiores casos de corrupção política no Brasil Grupo 3 Consequências da desigualdade social no Brasil Grupo 4 O abandono e a violência com crianças e adolescentes no Brasil e a violência urbana no Brasil 08 Trabalho Empreendedorismo O Grupo deve utilizar técnicas de gestão, inovação, criatividade, sustentabilidade e outras com o propósito de maximizar o capital social de uma comunidade, bairro ou cidade. Resumindo, empreendedores sociais buscam transformar o mundo e melhorar a vida das pessoas utilizando métodos geralmente presentes no cotidiano de empresas. Apresentar o trabalho em vídeo. 09 Tarefas da apostila Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) 25/09/ /09/ /11/ /10/ /11/ /11/ OBSERVAÇÕES:

9 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 14/12/2017 TURMA: 2º Ano EM DISCIPLINA: Sociologia 1-S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : 2-PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: As relações políticas e o Estado Compreender os conceitos de política, poder e autoridade e a sua aplicabilidade na vida cotidiana. Mulher: igualdade, diversidade e respeito Compreender os conceitos de movimentos Aquecimento global: uma construção ideológica sociais clássicos, direitos civis, políticos e sociais e entender os novos movimentos sociais. Juventude e participação política Compreender o que é cidadania, sua historicidade e atualização do seu conceito. Projeto empreendedorismo social 3-CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: Cronograma de atividades da 3ª 2º ano Sociologia Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez dias de 02 Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma semana de 03 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, matéria marcada com uma semana de 04 Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, matéria marcada com uma semana de 05 Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, matéria marcada com uma semana de 06 Análise de filme Análise (roteiro próprio disponibilizado pelo professor) Sugestões: A rede social / O sorriso de Monalisa / Chocolate. 07 Seminário Apresentação oral dos seguintes temas: Grupo 1 O estatuto da criança e do adolescente Grupo 2 O estatuto do idoso Grupo 3 O Código de defesa do consumidor Grupo 4 O Movimento Feminista Grupo 5 Movimentos ambientais 08 Trabalho Empreendedorismo O Grupo deve utilizar técnicas de gestão, inovação, criatividade, sustentabilidade e outras com o propósito de maximizar o capital social de uma comunidade, bairro ou cidade. Resumindo, empreendedores sociais buscam transformar o mundo e melhorar a vida das pessoas utilizando métodos geralmente presentes no cotidiano de empresas. Apresentar o trabalho em vídeo. 09 Tarefas da apostila Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) 11/12/ /09/ /09/ /11/ /10/ /11/ /11/ OBSERVAÇÕES:

10 PERÍODO DA ETAPA: 01/09/2017 a 14/12/2017 TURMA: 3º Ano EM DISCIPLINA: Sociologia 1 - S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Culturas Jovens Compreender as diferenças das gerações nas últimas quatro décadas no Brasil / Conhecer ou reconhecer as características da geração do novo milênio. Cultura e Periferia Compreender as manifestações culturais dentro e fora da favela. Entender os significados de cultura e periferia. 2 -PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: Projeto empreendedorismo social 3 - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: Cronograma de atividades da 3ª 3º ano Sociologia Professor: Emiliano Glaydson de Oliveira 01 Prova Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com dez dias de 11/12/ Teste Avaliação objetiva e dissertativa, matéria marcada com uma semana de 03 Q. A. I Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 04 Q. A. II Duas questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extraturno, 05 Simulado Quatro questões de múltipla escolha (objetiva), aplicada extra turno, 06 Atividades Avaliativas I 07 Atividades Avaliativas II 08 Trabalho Empreendedorismo 25/09/ /09/ /11/ Questões objetivas sobre a matéria do 1º ano 30/10/2017 Questões objetivas sobre a matéria do 2º ano 06/11/2017 O Grupo deve utilizar técnicas de gestão, inovação, criatividade, sustentabilidade e outras com o propósito de maximizar o capital social de uma comunidade, bairro ou cidade. Resumindo, empreendedores sociais buscam transformar o mundo e melhorar a vida das pessoas utilizando métodos geralmente presentes no cotidiano de empresas. Apresentar o trabalho em vídeo. 09 Tarefas da apostila Exercícios resolvidos em sala (folha entregue ao professor) e tarefas da apostila (visto) 27/11/ OBSERVAÇÕES: