O ensino de Historia no Ensino Médio tem por finalidade o desenvolvimento e. a construção do saber histórico, procurando promover o resgate e o

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1 DISCIPLINA: História A - EMENTA O ensino de Historia no Ensino Médio tem por finalidade o desenvolvimento e a construção do saber histórico, procurando promover o resgate e o conhecimento de saberes construídos e que sirvam para aumentar a cultura geral do aluno. B OBJETIVO GERAL Construir o processo do conhecimento histórico, levando o aluno a questionar e participar ativamente e criticamente do seu processo de aprendizagem Motivar o aluno propiciando seu crescimento como sujeito de sua história. Desenvolver e propiciar ao aluno sua socialização, integração e participação no mundo em que vive. C CONTEÚDOS 1 a série Retrospectiva da historia humana Antropologia cultural, o passado do homem. A pré-história, os primeiros tempos dos homens primitivos. Os homens da América primitiva. A cultura e a sociedade do homem americano. As antigas sociedades orientais. Egito e a Mesopotâmia. As sociedades do extremo oriente. Japão, China e Índia.

2 As sociedades espartana e ateniense. Roma. As relações de cultura e poder na antiguidade. estado e a organização das sociedades e dos grupos primitivos. A economia nas sociedades da antiguidade. A religião e a teocracia na antiguidade. A decadência do império romano. As grandes religiões: budismo, judaísmo e cristianismo. A formação dos reinos bárbaros. império do islã. renascimento carolíngio. A formação do sistema feudal. A idade media européia. movimento das cruzadas. A decadência do feudalismo. A formação dos estados nacionais. Temas propostos sobre as mudanças e as permanências na História. II Conteúdos complementares: 1 História da África As origens dos povos primitivos da África. Egípcios, núbios, ganeses, malis, etc. A cultura dos povos africanos na antiguidade. Os extratos sociais, econômicos, políticos. A questão da desagregação das comunidades africanas, a fragmentação política dos antigos impérios.

3 2 a série: I Conteúdos programáticos. As grandes viagens de navegação. A expansão marítima e comercial européia. As grandes feiras medievais. As corporações de oficio. As grandes organizações do mercantilismo europeu. O colonialismo europeu na América e no extremo oriente O mundo moderno o movimento do renascimento cultural europeu. As ciências e as artes no renascimento. A formação das monarquias nacionais européias. O surgimento dos estados nacionais. A intolerância religiosa. O movimento das reformas religiosas. O movimento da contra-reforma. O fortalecimento do poder real. O absolutismo real. O absolutismo na Franca e na Inglaterra. As teorias do mercantilismo. Conceitos e teorias mercantilistas. A pré-história do Brasil. Os povos primitivos do Brasil. A revolução inglesa. A revolução comercial. O cercamento. O surgimento do capitalismo inglês. As revoluções burguesas na Inglaterra e na Franca. O expansionismo mercantilista. A formação da primeira revolução industrial. O avanço da tecnologia industrial. Os ciclos econômicos no Brasil colônia. A economia e a sociedade colonial no Brasil. Reestudando os modos de produção. As doutrinas econômicas. O pensamento fisiocrata.

4 As crises econômicas do século XVII. As mudanças na sociedade européia com o modernismo. As concepções do pensamento iluminista. A era das revoluções. O surgimento dos conceitos de cidadania. Os movimentos revolucionários nas colônias americanas. A Independência das treze colônias. As guerras contra o domínio europeu nas colônias hispânicas. O escravismo colonial e a dominação econômica. A formação do estado brasileiro. Processo de independência do Brasil. As guerras da independência no Brasil. A monarquia brasileira. O primeiro reinado. A formação do estado brasileiro. O período regencial. Os governos das regências. Os movimentos sociais no período regencial. A sociedade brasileira no século XIX. A formação econômica do Brasil império. Nacionalismo e liberalismo na Europa do século XIX. A sociedade e a economia européia. A formação da classe proletária. O nascimento das doutrinas sociais. O pensamento e a ideologia socialista. Doutrina e filósofos do pensamento social. A segunda revolução industrial. As matrizes energéticas. O petróleo, o carvão e as fontes de energia. A produção econômica no século XIX. Avanços tecnológicos. O imperialismo europeu e neocolonialismo. A partilha da África e da Ásia. A unificação da Itália e da Alemanha. O imperialismo tardio.

5 A política interna e externa no Brasil império. O escravismo. A economia. A decadência do modelo econômico. A queda da monarquia brasileira e o advento da republica. II Conteúdos complementares. Historia da África Origens dos povos africanos primitivos. Os grandes impérios- núbios, egípcios, nagôs, ganeses, etc A cultura dos povos antigos e sua forma de organização. As grandes teocracias (revisão de conteúdos) A diáspora dos povos africanos. O escravismo e a exploração do negro no processo do mercantilismo colonial História do Paraná O Paraná colonial cultura e sociedade A economia paranaense no período da 5ª comarca Processo de consolidação do Paraná. A emancipação e a criação da província do Paraná. A sociedade e a economia do paranaense nos tempos do império. 3 a Série Brasil república presidentes militares, oligarquias estaduais, o coronelismo. Brasil a Republica velha política do encilhamento, o café, os imigrantes, a industrialização e o imperialismo na republica velha Primeira guerra mundial a voracidade imperialista, os confrontos e as disputas de mercados, o desenvolvimento da guerra, as alianças militares, as conseqüências da guerra

6 Revolução russa governo dos tzares, os bolcheviques e os mencheviques a revolução de 1905, a guerra e a revolução, os sovietes o surgimento do capitalismo (NEP) A disputa entre Stalin e Trotsky, a ditadura stalinista. Nazifacismo crises que estimularam a formação de regimes totalitários na Europa (as ditaduras) A republica de Getulio Vargas O governo constitucional, as rebeliões da era Vargas, os movimentos políticos. Segunda guerra mundial Os confrontos e seu desenvolvimento. As questões políticas e econômicas, as conseqüências e os desdobramentos da guerra. A guerra fria os confrontos entre capitalismo e socialismo. A bipolarização da hegemonia mundial. As questões internacionais da guerra fria. Brasil ditadura militar os governos militares. Os atos institucionais. As questões da repressão. O modelo econômico e social. Descolonização da África e da Ásia o rompimento dos pactos coloniais do neo-colonialismo. A fragmentação e a independência política das nações ocupadas pelo imperialismo europeu. O terceiro mundo Os problemas do mundo contemporâneo. O Brasil contemporâneo A economia e a sociedade. As questões agrárias, o sistema e a política. O mundo atual o terrorismo e as questões do radicalismo nominalista ideológico e ético. II Conteúdos complementares Historia da África O processo d fragmentação das sociedades africanas O Trabalho servil. As resistências dos quilombolas

7 O movimento abolicionista nos países franco saxões e hispânicos A cultura dos povos afro e afro-descendentes no Brasil O negro no Brasil atual. História do Paraná O Paraná Republicano cultura e sociedade. O Paraná no século XX. A ocupação e a economia paranaense. O Paraná e a modernidade D - Metodologia: Os trabalhos docentes serão desenvolvidos dentro de concepções e posturas pedagógicas que permitam uma integração entre professor/aluno no pressuposto de atingir os objetivos pertinentes a educação. Os trabalhos terão como ênfase desenvolver estratégias como a produção conjunta entre os envolvidos no processo educativo. A atuação docente será feita com a utilização de recursos e técnicas como audiovisuais, quadro de giz, livros, jornais e revistas, internet, e outros multimeios E - Avaliação: Através de apresentações de trabalhos individuais e em grupos, debates, análise de textos históricos, simulados objetivos e subjetivos. Considerando sempre o desempenho do aluno no seu processo ensino aprendizagem. F - Bibliografia:

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