AMBIENTES EDUCACIONAIS COLABORATIVOS COM REALIDADE AUMENTADA
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- Margarida Canela Damásio
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1 AMBIENTES EDUCACIONAIS COLABORATIVOS COM REALIDADE AUMENTADA Ezequiel Roberto Zorzal 1 Claudio Kirner 2 Alexandre Cardoso 1 Edgard Lamounier Júnior 1 Mônica Rocha Ferreira de Oliveira 1 Luciano Ferreira Silva 1 1 Programa de Pós Graduação em Engenharia Elétrica Universidade Federal de Uberlândia (UFU) 2 Programa de Pós Graduação em Ciência da Computação Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP)
2 Aprendizagem Colaborativa Abordagem Educacional centrada nos Estudantes Baseada em atividades em grupo Vem ganhando espaço Leva em conta que o aprendizado é ativo Através de um processo construtivo Depende de contextos mais ricos Envolve estudantes diversificados Envolver-se, competir, cooperar e exercitar a responsabilidade Ambientes Colaborativos Presencial (Face-a-Face) Remoto (Computador)
3 Face-a-Face Interação entre pessoas Voz, Gestos, expressões faciais, movimentos naturais Manipular objetos Remoto Aprendizagem Colaborativa Comunicação Interpessoal Chat, Skype, Vídeo Conferências Problemas Falta manipulação (Mãos) Realidade Virtual Simular ambientes reais Necessidade de treinamento
4 Realidade Aumentada Particularizaçã ção o da Realidade Misturada Ambiente real é o predominante Real+Virtual Adiçã ção o de Objetos Virtual 3D e Sons Baixo Custo
5 Tipos de Sistemas de Realidade Aumentada Tipos Sistema de Vídeo baseado por Monitores Sistema de Visão Ótica baseado por Vídeo Sistema de Visão Ótica Direto Sistema baseado por Projetores
6 Sistema de Vídeo V baseado por Monitores
7 Sistema de Visão Ótica baseado por VídeoV
8 Sistema de Visão Ótica baseado por VídeoV
9 Sistema de Visão Ótica Direto
10 Sistema baseado por Projetores
11 ARToolKit Ambiente de Desenvolvimento C/C++ Código Aberto e Gratuita Baseado em Visão
12 Objetivo Utilizar a Realidade Aumentada no desenvolvimento de Ambientes Colaborativos Dois jogos Presencial Batata Quente Remoto Jogo da Velha
13 Implementaçã ção o de um Exemplo de Colaboraçã ção Presencial: Batata Quente Ambiente virtual compartilhado Utilizaçã ção o de Marcadores Computador atua apenas para suporte Jogadores devem tomar as decisões es Computador toma decisões es Auxilia os jogadores
14 Atividade Colaborativa Percepçã ção o dos usuários O computador atua apenas como suporte Enriquecer o jogo original Materiais Implementaçã ção o de um Exemplo de Colaboraçã ção Presencial: Batata Quente Queimou! Queimou! Carrinho Circuito Câmera sem fio Marcadores Computador
15 Implementaçã ção o de um Exemplo de Colaboraçã ção Presencial: Batata Quente Processo Funcionamento do carrinho
16 Implementaçã ção o de um Exemplo de Colaboraçã ção Presencial: Batata Quente Objetivo Conduzir o carrinho para o campo do adversário rio Até a batata queimar Carrinho pára p automaticamente
17 Implementaçã ção o de um Exemplo de Colaboraçã ção Remota: Jogo da Velha Ambiente virtual compartilhado Dois computadores Utilizaçã ção o de Marcadores
18 Implementaçã ção o de um Exemplo de Colaboraçã ção Remota: Jogo da Velha Computador atua apenas para suporte Jogadores devem tomar as decisões es Computador toma decisões es Auxilia os jogadores Estabelece quem joga
19 Implementaçã ção o de um Exemplo de Colaboraçã ção Remota: Jogo da Velha Paralelamente é possível: Mensagens de Texto (Chat) Canal de Voz (Skype) Interaçã ção o mais completa, incluindo texto, som, vídeo Tráfego de Informaçõ ções (Rede) Eixo XYZ SE ( Posiçã ção o Atual Posiçã ção o Anterior ) > Tolerância Envia as Informaçõ ções
20 Implementaçã ção o de um Exemplo de Colaboraçã ção Remota: Jogo da Velha
21 Realidade Aumentada Permite desenvolver: Conclusão Ambientes agradáveis Presenciais e Remotos planejados e enriquecidos para estimular a aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades em grupo. Até agora pouco explorada Contribui: percepçã ção, interaçã ção o e motivaçã ção o dos usuários. Vídeo
22 Muito Obrigado!
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