Anteprojecto. Grupo 2. Projecto Informático do 5º ano. Informática de Gestão

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1 Grupo 2 Projecto Informático do 5º ano Informática de Gestão

2 Índice Índice ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO 2 MISSÃO 3 OBJECTIVOS 4 AMBIENTE DE EXPLORAÇÃO 5 Software 5 Hardware 6 POLÍTICA DE HISTÓRICOS 7 POLÍTICA DE SEGURANÇAS 8 RISCOS DO PROJECTO 9 BENEFÍCIOS ESPERADOS 10 CUSTOS 11 Custos com Software/Hardware 11 Custos da Implementação 12 Custos de Consumíveis 12 Custo Total do Projecto 13 PLANEAMENTO 14 CONCLUSÃO 16 EQUIPA 17 1

3 Introdução Introdução Hoje em dia, na sociedade em que vivemos, o desenvolvimento constante de conhecimentos é considerado como uma necessidade inerente a todos, mas cada vez mais existe menos tempo disponível para esse aperfeiçoamento. Devido a isso surgem novas vias de ensino, tais como o e-learning. O e-learning é uma metodologia de aprendizagem que consiste na utilização conjugada de multimédia (o som, imagens, o video, o texto, a interactividade) e a internet. É através da internet que são difundidos on-line os conteúdos educativos e que é feito o acompanhamento pelo respectivo tutor. Resolvendo deste modo, o problema das distâncias, a flexibilidade em termos de tempo e espaço, pois o tutor e o formando/aluno não se encontram fisicamente no mesmo local, mas ligados por rede de informação. Neste sistema de aprendizagem é permitido ao utilizador aprender ao seu ritmo, desenvolvendo competências individuais que necessita, pois este dispõe de conteúdos pedagógicos de audiotexto e videotexto com os quais vai interagir. O formando/aluno dispõe nesta plataforma de cursos, que estão divididos por módulos, que representam graus de evolução no conhecimento. Este, é avaliado em cada módulo pelo seu desempenho, o que lhe permite obter o feedback necessário para corrigir erros e identificar os progressos efectuados. Tudo isto, permite cumprir os principais factores de um ensino/formação centralizado na aprendizagem interactiva, dinâmica e contextualizada. 2

4 Missão Missão Desenvolver um sistema de informação que, permita a disponibilização on-line, de conteúdos pedagógicos. Esta deverá possibilitar aos utilizadores o desenvolvimento e aquisição de competências sociais e profissionais. 3

5 Objectivos Objectivos Temos como objectivo a criação de uma plataforma de e-learning que permita:? Gerir cursos Permite criar e administrar cursos de diversos temas e dimensões.? Gerir alunos Permite gerir a informação e notas dos alunos. Podemos adicionar, eliminar alunos e calcular notas. Esta função permite-nos registar o percurso e as classificações de cada aluno, as quais poderão ser consultadas pelo próprio aluno.? Assistente de conteúdos Permite indicar, através de Links, sites, manuais, imagens, exercícios, glossários e outros materiais de referência para o curso.? Questionário Neste ponto os alunos respondem a questões, prédefinidas, relacionadas com o curso que irão permitir uma auto-avaliação dos seus conhecimentos.? Fórum Existirá um fórum por curso e um global, onde os alunos poderão colocar questões que posteriormente serão respondidas por outros alunos ou pelo tutor do curso.? Chat 4 Neste módulo os alunos dos diversos curso poderão entrar em diálogo entre eles, sobre assuntos sociais ou profissionais.

6 Ambiente de Exploração Ambiente de Exploração Para o desenvolvimento do projecto que assumimos concretizar, estas serão as ferramentas de trabalho a utilizar. Software Microsoft Windows 2000 Server Microsoft Windows XP Pro Microsoft Office XP Microsoft SQL Server 2000 Macromedia Studio MX Macromedia Dreamweaver MX Macromedia Flash MX Macromedia Fireworks MX Norton Anti-Virus

7 Ambiente de Exploração Hardware 2 Impressoras HP 5550CXi 1 Scanner HP PC`s - Pentium IV a 2,4 GHZ Ram 512 Mb Disco Rígido 60 GB DVD 16X CD-writer 16X Placa gráfica Gforce 4 ti 4600 Placa de rede 10/100 1 Servidor Compaq proliant ml370 Processador Pentium III 1 Ghz Ram 512 Mb Controlador SCSI 3 discos SCSI 18,2 GB em Raid 5 DVD 10x Placa gráfica rage 2c c/4 Mb vram HP DVD writer Sony Câmara Digital DCR-TRV50 6

8 Política de Históricos Política de Históricos Os ficheiros dos cursos serão eliminados na data que foi definida aquando da sua criação, ou quando o administrador o entender. Caso exista algum aluno inscrito no curso o administrador deverá fixar uma nova data de eliminação do curso. Os ficheiros dos alunos serão automaticamente apagados, 5 anos após a data da sua última inscrição num curso. O administrador também tem ao seu dispor a opção de eliminar fichas de alunos. Os ficheiros de Log`s serão transferidos para históricos sempre que o administrador decida. O administrador pode atribuir uma periodicidade a esta tarefa. Todos os ficheiros eliminados são guardados numa pasta de históricos (não disponível on-line) para posterior consulta. 7

9 Política de Seguranças Política de Seguranças As técnicas que pretendemos utilizar para garantirmos a segurança no nosso sistema de informação, são as seguintes: Ficheiros de log Registam os acessos ao sistema (quem acedeu, onde acedeu, quando acedeu), com a finalidade de permitir seguir os passos dos utilizadores no sistema. Política de acessos Existe a possibilidade de atribuir a cada utilizador permissões de acessos à informação, com base no sistema de username e password. Backup s Permite-se ao administrador definir a periodicidade com que deseja efectuar cópias de segurança da base de dados. 8

10 Riscos do projecto Riscos do projecto Para que o projecto tenha sucesso, estes serão os riscos a evitar: Desconhecimento das linguagens. Desconhecimento das ferramentas. Fragmentação do grupo de trabalho. Atraso na realização de tarefas chave. Perda de informação importante para a realização do projecto. Dificuldade na aplicação prática do protótipo. Desorganização da equipa de trabalho. 9

11 Benefícios Esperados Benefícios Esperados Esperamos obter, a partir do desenvolvimento da plataforma de e-learning, os seguintes benefícios: Facilidade de acesso; Disponibilidades permanente dos conteúdos; Possibilidade de formar um grande número de pessoas ao mesmo tempo; Diversificação da oferta de cursos; Rapidez, flexibilidade e ganhos de tempo; Possibilidade das empresas criarem os seus próprios conteúdos; Qualidade, eficiência e facilidade na forma de disponibilizar os cursos. 10

12 Custos Custos Aqui serão apresentados todos os custos inerentes ao projecto de implementação deste Sistema de Informação. Estão aqui subdivididos em três subtemas: Software e hardware, Implementação e Consumíveis Custos com Software/Hardware Software Valor Microsoft Windows 2000 Server 2.245,00 Nero Burning Rom ,19 Microsoft Office XP Profissional 460,02 Microsoft Windows XP Profissional 204,00 Microsoft SQL Server ,00 Macromedia Studio MX 1.159,00 Microsoft Project ,00 TOTAL 9.976,21 Hardware Valor Servidor 4.980,00 PC's 4.536,00 Impressoras HP 5550CXi 345,10 Scanner HP ,79 Hub ISDN LAN modem 440,00 Sony Câmara Digital DCR-TRV ,00 11 TOTAL ,89

13 Custos Custos da Implementação Categoria Valor/ hora Nº dias Nº horas Valor Analista ,00 Designer ,00 Programador ,00 Web designer ,00 VALOR TOTAL ,00 Custos de Consumíveis Artigo Valor Tinteiros 150,00 Papel A4 63,00 Cartões Pessoais 50,00 Outros consumíveis 1.500,00 TOTAL 1.763,00 12

14 Custos Custo Total do Projecto Descrição Valor Software 9.976,21 Hardware ,89 Implementação ,00 Consumíveis 1.763,00 TOTAL ,10 13

15 Planeamento Planeamento 14

16 15 Anteprojecto

17 Conclusão Conclusão Com a elaboração deste anteprojecto pretendemos apresentar o estudo preliminar sobre o projecto que pretendemos implementar. Conscientes da dificuldade da elaboração do projecto, continuaremos em constante pesquisa, o que implica que este modelo poderá vir a sofrer alterações, visto que queremos criar um sistema de informação inovador (porque o que é hoje uma inovação é amanhã uma necessidade) que complete a maioria das necessidades no mercado de e-learning. 16

18 Equipa Equipa Da esquerda para a direita:? Carlos Dias, 27 Anos, n.º 842? Carlos Lima, 32 Anos, n.º 663? Márcia Cêra, 26 Anos, n.º 800? Zarco Ramalho, 26 Anos, n.º

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